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再見了五年級作文750字
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的再見了五年級作文750字,僅供參考,大家一起來看看吧。
這天,我走進教室,只見黑板上寫著“新學期,新希望”六個大字。我來到教室門前,發(fā)現(xiàn)墻上那幾位老師熟悉的名字早已不在,照片上都是新上的一幅幅陌生的面孔……恍然間,我才知道,五年級的時光早已像溪水潺潺流去,五年級的回憶竟如此朦朧而珍貴。
就是那個煙霧迷蒙、不晴不雨的早晨,我又走在校道上。忽然,我停下了腳步。那教室仍然顯現(xiàn)出一副風塵仆仆、飽含風霜的模樣。破舊的桌椅裂開一道道縫隙,像是一道道傷疤,四周的白墻更像是黑墻,早被同學們畫得傷痕累累。就連頭頂?shù)溺姸疾紳M灰塵,停下了自己的工作。課桌上畫出的表情包們仍然清晰可見,似乎向我們抱怨:“我是不會忘記你們對我所做的傷害的!”課室雖舊、破、臟,卻飽含著我們的笑聲與淚水。如今,大家所在的課室是潔凈、嶄新,令人舒適的,可我總覺得好似少了些什么。
“叮零零,叮零零!”下課了,按照以往,不管是男同學還是女同學,我們總是期待下課,總會一聽到鈴聲就沖出教室門口,有時,嚴重得還會“堵人”。那時候,我們總是抱怨,老師總是拖堂,就那么十分鐘,還要拖個五分鐘,還讓不讓人玩了?那時候,我們奔跑在操場上,游戲在操場上,操場總是人很多。可如今,操場上依舊人來人往,奔跑在那的,卻不是我們。六年級了,學習緊張了,大家自然不把“玩”當回事了。
開學沒多久,我總是在新發(fā)的作業(yè)本上習慣性地寫上“五(8)班,29號”,卻遲遲沒有意識到,自己早已離開那段時光了。有時,如果沒留心,急忙回到教室,才發(fā)現(xiàn)教室里都是一群陌生同學,才恍然大悟,自己走錯班了,道了歉后,才默默離開……
現(xiàn)在,因為學習緊張,活動都變少了,曾經(jīng)那“八班必勝”的口號只變成了腦海里的一處靚麗的風景。
招招手,我們迎接未來;揮揮手,我們懷念曾經(jīng)。那破舊的、臟亂的、處處洋溢著我們的笑聲的那所珍貴的教室,將永世長存。再見了,五年級,再見了,那曾經(jīng)的歡樂。
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