絢麗綻放的年華作文600字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的絢麗綻放的年華作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　八年級(jí)這一年是青春綻放的一年，是無(wú)怨無(wú)悔奮斗的一年。

　　我們班有名的小謝�？墒且粋�(gè)活潑，積極向上的陽(yáng)光男孩，他也是一個(gè)搞笑大王，他總是善解人意，因此他可是收獲了一群粉絲。

　　這個(gè)學(xué)期，美術(shù)老師教每一個(gè)人畫了一朵絢麗綻放的百合花，作為我們八年級(jí)的畢業(yè)作品。百合純美向上，襯托出小謝的品質(zhì)，平時(shí)可能看不出來(lái)，因此他總像一個(gè)開(kāi)心果給人帶來(lái)歡樂(lè)。但是在他沉下心來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候，專注的態(tài)度便一覽無(wú)余的顯現(xiàn)出來(lái)。

　　小謝上課時(shí)十分的積極主動(dòng)，喜歡回答問(wèn)題，他那謝式回答法“嗯——嗯——”總是讓原本氣氛沉寂的教室突然活了起來(lái)，其他的同學(xué)也能被他那自帶主角光環(huán)的感染力所帶動(dòng)起來(lái)，一起積極學(xué)習(xí)。

　　他是一個(gè)不達(dá)目的不罷休的人。小謝有一次在做數(shù)學(xué)題，遇到了不會(huì)做的，他可沒(méi)有放棄，而是尋找我們班的各路高手為他答疑解惑。而他每次考試成績(jī)不理想時(shí)，他也會(huì)感到十分的失落，能讓一個(gè)滿面笑容的開(kāi)心果變成這樣，也莫過(guò)于如此了，下課時(shí)他也會(huì)來(lái)找我訴苦，但他不是抱怨題太難或自己馬虎了，而是說(shuō)自己學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。小謝的這些話也不是說(shuō)說(shuō)就完了，而是落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)去。

　　小謝的努力不是為了別人，而是為了自己，為了自己青春的大好年華不被浪費(fèi)，就如同我們畫的那一朵百合花綻放出自己最美的那一面。

　　我在八年級(jí)的這一年，收獲良多，努力奮斗是我們班的精神風(fēng)貌。我以前喜歡玩，認(rèn)為還早，玩一會(huì)兒也沒(méi)什么大不了的，現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)時(shí)的想法也真夠笨的。

　　在這個(gè)大家庭里，大家共同生活學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)玩耍，正如我們班的口號(hào)“不負(fù)韶華，只爭(zhēng)朝夕”，讓我們最美的年華在這里一起綻放吧！

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