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分享幸福高三作文800字
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的分享幸福高三作文800字,歡迎大家分享。
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幸福是父母對我的呵護,幸福是老師對我的關(guān)愛,幸福是同學(xué)對我的幫助。下面和大家分享我的幸福。
一、幸福是父母對我的呵護
記得那次我們剛搬新家,搬家時把雨傘落在舊房子了,恰巧我生病發(fā)著高燒,外面的淋淋瀝瀝下個不停,家人很是著急不知道該怎么辦,心里非常著急。爸爸又一次摸了摸我的額頭,頓了一下,表情堅定地把身上的衣服脫下包在我身上把我抱在懷里,沖出了家門,媽媽也跑著跟了出來。本以為可以很快打到一輛車,可是屋漏偏逢下雨時,平日來來往往的出租車,這時也不見蹤影,像是去避雨了。等了好久,終于攔到車,一上車媽媽望著奄奄一息的我東問西問,爸爸說:“去醫(yī)院,開快點,拜托了師傅。”很快我們就到了醫(yī)院,在醫(yī)生的幫助下我的燒漸漸退了,看到被雨淋濕的父母,心里很不是滋味。但這一刻我是多么的幸福!
二、幸福是老師對我的關(guān)愛
有句說:一日為師終身為父。沒錯,在一個陽光明媚的早晨,我剛到學(xué)校就不小心摔了個狗啃泥,擦破皮流的到處都是血。一個老師見到了急忙把我送醫(yī)務(wù)室,恰巧語文老師也在,語文老師看我這樣問:“疼吧,孩子,來,我看看……”說著,懂醫(yī)術(shù)的他便小心翼翼地幫我處理傷口,嘴里還說一些:男孩子要堅強……想到往日里語文老師在學(xué)習(xí)對我的幫助,今天還親自給我包扎傷口,我不禁流下了幸福的淚水。
三、幸福是同學(xué)對我的幫助
在一個狂風(fēng)怒號、雷電交加的傍晚,因為我沒有帶傘,那么大的雨,回不去不知道該怎么辦。同學(xué)們打著傘陸陸續(xù)續(xù)地回家,漸漸的學(xué)校的人越來越少,天越來越暗,我更著急了,在學(xué)校門口左左右右地走來走去。正當(dāng)我徘徊在校門口時,我最要好的朋友出現(xiàn)在我眼前,說:“羅漪,走,我送你回家!蔽彝送澞_卷的'高高的好朋友,一句話不說和他一起回家了,因為我知道我的好朋友他今天自己也沒有帶傘,他先和鄰居回家然后拿上傘再來接我的……
我的幸福無處不在,這只是幸福的一小部分,愿和大家分享,一起感謝美好的生活。
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鉆石問我:“你是一塊普通的石頭嗎?”
“是的,我是一塊粗拙的石頭,生長在長江岸邊!
鉆石不懈地說道:“我想我比你更有價值!钡拇_,一顆渺小的鉆石可以抵上成千上萬的我,但我還是謙遜地存在這個世界上的。
我可以聆聽江水拍岸的天籟;可以聞到魚米馥郁的芳香;可以看見斗轉(zhuǎn)星移,滄桑巨變;可以感受江水沖涮在我身上的愜意……我不要求得到太多,也許這樣便足夠了。
而這位鉆石朋友,它的身軀漸漸被掩埋,它不能聆聽夜鶯的歌聲,不能飽覽水天一色的壯闊,甚至隨著時光的流逝,晶瑩的身軀便禁錮在無窮的'黑暗中了。
的確,在這個世界上,我很渺小,但我可以掙脫自然的桎梏,可以卸去黑暗的枷鎖。而鉆石卻不后悔,他愿意深埋在深沉寂寥的土地,他時刻不肯否認自身的價值:我光輝璀燦,一定有人可以看見我的靈魂,我的體魄,我愿意固執(zhí)地等待,我的價值要大家來分享,我的命運由人類來決堤!
我——只是一塊普通的石頭,我從來沒有想過我自己的價值,我的開始是渾沌的天地,結(jié)束是未知的星空。我聽過猿鳴的遼遠幽長,也耳聞馬蹄的激抑,直到我聽到遠處的槍炮和明耀的火光。我希望有朝一日我會被風(fēng)化,化作鋪路的基石,我的價值也就是這些罷,一切的一切只是一個深遠的盡頭,我不知道。
我的最大價值就是被碾成細石,用作高樓的基礎(chǔ),然而河岸邊的人們始終沒有發(fā)現(xiàn)我。
當(dāng)哈雷慧星掃過幾次之后,人類才方顯露出他們兇惡的本性。山中的石料與日俱減,直到他們發(fā)現(xiàn)了埋藏在黑土下的鉆石和我。機器人把鉆石取走,把我的身體小心地碾碎,這時,我才發(fā)現(xiàn)我的身軀竟全部是水晶,于是,我外表的巖石被丟棄,冷落在長江岸邊,遠處的碼頭全是些頹廢的廢墟,長江的浪花沖走了我腐朽的軀殼,那是長江的淚,晶瑩而透明。
我的鉆石朋友喋喋不休,幸福地訴說人類可以分享他自身的價值。我的心中不由泛起一股酸楚,人類分享的只是我的身軀,而不是我的靈魂!
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朋友,你擁有幸福嗎?當(dāng)你幸福時,你周圍的一切也一定需要幸福。那么請你時刻別忘了要與他們共同分享。
隨著一種帶包裝的食品被食完,那丑陋的東西又被拋棄到干凈地面上。那人認為:垃圾桶太遠了,哪方便就丟哪!他覺得少走兩部就是幸福。然而被拋棄的東西卻感到不幸福,因為他呆在那,會感到孤獨,并且人們還會嫌他礙事,因而被踩、被罵。這還不算,附近的垃圾桶就更不幸福了,因為它是為人們提供方便的,可此時它想做貢獻也無能為力,沒有腿腳不能走路,只能干著急。過了片刻,一個小伙子從老遠跑過來,拾起了那覺得幸福的東西,放進了幸福之桶中。他感到幸福是因為他做了件好事,同時,不幸福的東西在他的幸福引力的感染下感到無比幸福。因為他找到了他的朋友們,不早感到孤單和被人踩、被人罵了。垃圾桶感到幸福是因為他又可以履行自己的職責(zé),為人們做貢獻了。
幸福無處不在,它就像空氣總是穿插在我們的.生活中。
星期六,在校住宿的學(xué)生回到家里,他們的父母把早已準(zhǔn)備好的“營養(yǎng)品”一下子拿出來了。但在平時,父母是舍不得的,這時卻變得大方起來,是幸福的力量推動了父母的心。一句句“孩子,你在校餓不?冷不冷?”溫馨而又親切的話語給莘莘學(xué)子帶來了莫大的幸福。親愛的朋友,當(dāng)你親身經(jīng)歷這些事時,你能不感到幸福?我們在校健健康康平平安安就是和父母分享幸福的表現(xiàn);父母有“營養(yǎng)品”給我們也是和我們分享幸福的表現(xiàn)。你,學(xué)會和別人分享幸福了嗎?
幸福是什么?幸福是在漆黑馬路上的一片光亮;幸福是幼嫩的小草受到陽光溫暖的照射和綿綿細雨的滋潤;幸福是上學(xué)時,親人的一句嘮叨;幸福是……
我認為幸福常伴我左右。因為當(dāng)我看到丑陋的東西弄臟干凈的地面時,我隨手拾起了它,我享受了舉手之勞帶來的幸福,同時也給了不幸福的東西以幸福;當(dāng)我看到父母把“營養(yǎng)品”與我分享時,我感受到“父母是如此的愛我!备杏X到有無數(shù)的幸福的光線射向我,穿透了我的心靈,穿透了我的肺腑。當(dāng)我走在漆黑的夜色中,同路人送來一束無比光亮的光,這光不僅亮,而且還發(fā)著熱,撫平了我對黑夜的恐懼。
我,愿意聽到嘮叨,也愿意拾起那個丑陋的家伙,還愿意同別人一起分享幸福。
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傳說,當(dāng)你在一片三葉草中,發(fā)現(xiàn)了四葉草,你便會找到幸福,因為四葉草會和你一起分享她的幸福。
記憶中仍保留著這樣的畫面:在一片長滿三葉草的草地上,兩個小女孩嬉笑著,其中一個突然說:“看,是四葉草,聽說它是幸福的象征!薄岸,沒錯,不過你要記住,只要感到幸福,就要和彼此分享哦!
這就是我和小思,從小一起長大的好朋友。我和小思是鄰居,情同姐妹。不同的是我有一個令人羨慕的家庭,而她卻生活在單親家庭,從小失去了母親的疼愛。但這并不影響我們的`友誼,我們有好東西總是一起分享,哪怕是一顆糖果,一勺蜜,都是你一半我一半,可謂“有福同享,有難同當(dāng)”。每當(dāng)這時,我們都是甜在嘴上,樂在心上。因為這不僅是分享食物,也是分享著一種簡單的、淡淡的幸福。
小思是個乖巧的孩子,她說她喜歡聽我講身邊的故事,而我也愛滔滔不絕地講家里尤其是和媽媽之間的事。每當(dāng)這時,她都會在一旁安靜地笑,然而那雙美麗的眼睛里卻透著淡淡的憂傷和羨慕。于是我明白了什么,便拉著她的手認真地說:“小思,不要難過,我愿意和你一起分享母愛。”小思笑著搖頭:“傻丫頭,母愛怎能分享呢?”“當(dāng)然可以,你的就是我的,我的就是你的。我有媽媽,這是我的幸福,可我們不是說過只要有幸福,就要一起分享嗎?從現(xiàn)在起你就是我的親姐姐,我們一起分享母愛這種幸福!闭f完這番話,我看見小思眼眶里的淚水,繼而她又笑了,我也笑了,我們倆的笑聲回蕩在田野,傳到很遠,很遠……
小思走的那天,漫天飛舞著柳絮,很美。小思抱著一盆自種的四葉草對我說“這盆四葉草你要替我照顧好。要記住,只要感到幸福,都要和彼此分享,不論在哪里,你都不會感到孤單!
望著眼前這盆生長茂盛的四葉草,再一次想起了小思。雖然我們現(xiàn)在身處兩地,但是我們都不會孤單,因為遠方有著那么一個人,會和我分享她的幸福,會等待著分享我的幸福。
分享幸福高三作文800字5
記得有一次我和爸爸媽媽舉行了一次知識競賽。
競賽內(nèi)容分為四個部分:一、對歇后語二、猜謎語三、腦筋急轉(zhuǎn)彎四科學(xué)知識。首先作為主持人我明確了競賽的規(guī)則:每小題只有10秒鐘的思考時間,若回答不出就算失敗。爸爸媽媽表示同意。
下面進入第一個回合:歇后語!爸窕@打水——”媽媽接道:“一場空”,媽媽問:“八仙過!保职盅b模作樣的思考,媽媽得意的笑道:“怎么樣,答不上來了吧!”爸爸學(xué)者老畢的聲調(diào)說:“這種題,小菜一碟,當(dāng)然是各顯神通了!钡桨职謫栁伊耍骸叭獍哟蚬贰,“有去無回!蔽腋吲d的答道。
接著到了競賽第二項猜謎語了。我第一個提出了謎面:“好像鹽來,又像糖,只能用它不許嘗,碰到清水起泡泡,既去油污又去臟!眿寢屃⒖檀鸬溃骸跋匆路邸!蔽倚南耄骸皨寢尣焕⑹亲黾覄(wù)的`能手!钡綃寢尦鲱}了:“頭像蓮蓬,身似瓶,園丁帶它去花坪,紅花綠葉見我笑,它卻低頭淚淋淋。”爸爸就假裝思索了一會兒說:“是噴水壺!卑职忠桓钡靡獾臉幼印N壹泵Υ咚骸鞍职郑禳c到你問我啦。”爸爸慢條斯理的說:“有位老師不說話,學(xué)習(xí)如遇難問題,人人可去請教……。”“是電腦”我搶答道。
競賽進入第三項科學(xué)知識。第一局:我是審判家。我先出一句:“微生物生命很短暫嗎?”媽媽說:“對!卑职贮c頭表示同意。我哈哈大笑起來,“不對,是有些微生物能活上億年呢?”
緊緊接著媽媽出題:“細胞都很小嗎?”我自信的回答:“錯,比如雞蛋中的蛋黃。”
下面到了競賽的最后一項——腦筋急轉(zhuǎn)彎,這可是我的強項。
爸爸問:“一張桌子4個角,鋸去一個角,還剩幾個角?”媽媽說:“當(dāng)然是三個角了!薄安粚,”我指著一張桌子,“你看鋸掉一個角,當(dāng)然是五個角了!蔽覇柊职郑骸笆裁闯夭荒苎b水?”
爸爸說:“是電池!卑职謫枺骸笆裁床患舨粩?”我急忙說:“是瀑布!薄
家庭競賽結(jié)束了,但哈哈的笑聲還在耳邊回蕩。爸爸總結(jié)了今天的冠軍是我,并且說:“以后得多看書,才能跟的上時代的步伐!薄笆茄剑眿寢屨f,我們都會心的笑了。
怎么樣,這就是我們溫馨幸福的家,把我的幸福分享給更多的人。
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