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描寫(xiě)矛盾的作文（通用47篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)矛盾的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)矛盾的作文 1
胸口悶悶的，一種好想哭的感覺(jué)。呆呆地望著窗外，傾聽(tīng)著蟬鳴，回想著偶像劇感人的畫(huà)面，輕聲哼著傷感的主題曲。不覺(jué)，淚水如掉鏈的珍珠，劃過(guò)臉頰，“啪啪”滴在書(shū)本上。
太陽(yáng)炙烤著大地，卻融化不了我冰涼的心；四周那么靜，不免讓人悲從心發(fā)。又是一個(gè)無(wú)聊到極點(diǎn)的下午，又是一顆心獨(dú)自守侯在墻角。不知怎么搞的，我總想哭，我也曾去找過(guò)原因，可能因?yàn)樾膼?ài)的電視劇完了，可能因?yàn)榘职謰寢尪疾辉诩遗阄�，也可能因�(yàn)槲以噲D用那些書(shū)本來(lái)填補(bǔ)我心靈的空虛，卻越來(lái)越空虛吧。
環(huán)視四周，全是書(shū)，還有做也做不完的作業(yè)。向門(mén)外走，是等者我開(kāi)啟的大彩電，在那里，有我摯愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片、電視劇，可看到一半，卻不辛的想起糟糕的.成績(jī)單，老師的鼓勵(lì)，爸爸媽媽的期待，我矛盾的關(guān)掉了電視。向前走，是等著我把玩的電腦，在那里，我怕我會(huì)迷失自我，沉浸在虛幻里，放縱了自己。走回去，看到一摞摞碼得老高的書(shū)，就讓我頭昏腦漲，更別說(shuō)去看了。
我為自己定的計(jì)劃不到兩天就要從新?lián)Q，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我堅(jiān)持不下來(lái)。每天撕下一篇日歷紙就感到莫名的恐慌：我還有那么多的事沒(méi)做完，還有好多的科目沒(méi)預(yù)習(xí)，我還沒(méi)完成老師給我的交代，還沒(méi)實(shí)現(xiàn)自己的諾言。因此，我的頭常常疼。
窗外傳來(lái)孤獨(dú)的蟬鳴聲。我心一怔，蟬？或許它是寂寞的，在這人們都睡著大覺(jué)，鳥(niǎo)兒也懶得歌唱的炎熱天兒，只有蟬在放聲高歌；或許它是苦惱的，在地下等候了九個(gè)月，出來(lái)卻只為活一個(gè)夏天。這不是我的表現(xiàn)嗎？但，蟬卻是快樂(lè)的，這與我截然相反。我似乎明白了什么。
“為什么要哭呢？你一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，我不希望看見(jiàn)的是你無(wú)助的淚水，我祈求你每分每秒的笑容�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)，“忘記一切不開(kāi)心的事，放下你給你施的無(wú)形的擔(dān)子。不為什么，只為做一只無(wú)憂(yōu)的蟬�！�
我笑了。
描寫(xiě)矛盾的作文 2
矛盾究竟是怎樣產(chǎn)生的？在與同學(xué)大吵一架之后，我常常會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題。
矛盾或許是在看待同一件事與同學(xué)意見(jiàn)不一致的時(shí)候，所產(chǎn)生的爭(zhēng)執(zhí)；或許是在做一件事的時(shí)候，心里一黑一白兩只精靈在心里所產(chǎn)生的摩擦；或許是媽媽干了一件事，而我不滿(mǎn)意卻敢怒不敢言的時(shí)候，在背后產(chǎn)生一些矛盾。
矛盾是無(wú)處不在的，在大街上，常會(huì)看見(jiàn)一群人圍在那里，當(dāng)愛(ài)湊熱鬧的我好不容易也擠進(jìn)去，以為發(fā)生了什么大事時(shí)，卻不屑的嘆了口氣——原來(lái)是兩三個(gè)人因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而糾纏不休。
矛盾是無(wú)處不在的，否則公安局也不會(huì)幾乎每天都“接待”一位甚至幾位因?yàn)榇蚣芏瓦M(jìn)去的“客人”。
小學(xué)生涯的六年，我曾經(jīng)與同學(xué)發(fā)生過(guò)多少矛盾，我已經(jīng)不記得了，記得最清楚的是我學(xué)鋼琴時(shí)候的日子，幾乎每天都會(huì)和媽媽大吵一架，那段時(shí)間，真的是噩夢(mèng)不斷，淚水積聚的海洋幾乎把我淹沒(méi)。
我已經(jīng)記不清那是多久以前發(fā)生的一件事了，但只要提到學(xué)鋼琴的夜晚，我僅存的印象，幾乎都覺(jué)得那些夜晚幾乎都是烏云密布、電閃雷鳴的。
我也忘記我因?yàn)閺椾撉倬烤狗噶耸裁村e(cuò)誤，但坐在一旁像看犯人一樣監(jiān)督我的媽媽順手就拿起了放在鋼琴上的節(jié)拍器，狠狠地向我的頭上砸過(guò)來(lái)！
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我立刻從迷迷糊糊的睡眠狀態(tài)反應(yīng)了過(guò)來(lái)（現(xiàn)在我都沒(méi)想明白當(dāng)時(shí)是怎么反應(yīng)過(guò)來(lái)的`），頭一偏，躲開(kāi)了重物的襲擊。
可地板就沒(méi)那么幸運(yùn)了——沒(méi)法躲開(kāi)，只好硬生生地來(lái)了一次硬碰硬，光滑的紅木地板上立刻就被鑿出了一個(gè)凹進(jìn)去的小坑，現(xiàn)在都還安安靜靜的印在那里，留下了一個(gè)刻骨銘心的痕跡。
矛盾一觸即發(fā)，但有時(shí)卻會(huì)在不經(jīng)意間傷及他人，解決矛盾的真理永遠(yuǎn)只有一句話(huà)——退一步，海闊天空。
描寫(xiě)矛盾的作文 3
等待，蠻近啦。
不知道等我剛要習(xí)慣的時(shí)候，大家已經(jīng)習(xí)慣啦，那時(shí)如果我感到孤獨(dú)或者是無(wú)助的時(shí)候，會(huì)怎樣啊。會(huì)不會(huì)我的世界一下子變得冷清，會(huì)不會(huì)落差太大啊。
每一種生活，都那么的矛盾。在家里。我的生活舒適，也可以說(shuō)快樂(lè)，但是卻不充實(shí)，無(wú)聊，乏味。而當(dāng)我開(kāi)始了大學(xué)生活的時(shí)候，我可能會(huì)比較充實(shí)，但是可能不會(huì)再像以前那樣。如果說(shuō)空虛，如果說(shuō)空洞，那我可能會(huì)不知道如果。
回憶還是蠻溫暖的`，朋友和那些難忘的·重要的人在生命里的溫存會(huì)填滿(mǎn)我的每一份空虛吧。或許人真的不能靠回憶而活著，但我會(huì)用回憶來(lái)支撐自己去擁有新的回憶。
我，其實(shí)蠻重要的，當(dāng)今天看到侄子生病時(shí)，惶恐，緊張，我陪他去看病的時(shí)候，他依偎在我的懷里，我感覺(jué)到我給他溫暖，我是個(gè)不錯(cuò)的依靠，我覺(jué)得自己在空虛的日子里還是蠻重要的。這幾天，我要一直照顧他，我想這溫存或許會(huì)延續(xù)吧。
人生是個(gè)矛盾統(tǒng)一體，我們的態(tài)度也是一樣，空虛也好，空洞也好，期待也好，害怕也好，這些矛盾構(gòu)成了生命，構(gòu)成了人生。
現(xiàn)在，大家都在忙著自己的未來(lái)，而我，還在等待。人嘛，難免會(huì)有暫時(shí)的傷感，一蹶不起的是懦弱，相信我不是的。呵呵，在等待中做好準(zhǔn)備。
喜歡充實(shí)，喜歡自我。聽(tīng)著朋友們的提前大學(xué)感想，我也會(huì)快樂(lè)著他們的快樂(lè)，悲傷著他們的悲傷。選擇離開(kāi)，選擇繼續(xù)，選擇放開(kāi)，選擇堅(jiān)強(qiáng)。
曾有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：人生蠻難的，如果能在失望時(shí)坦然，得意時(shí)淡然，那么人生也就不那么難。坦然，就是放開(kāi)吧，放開(kāi)傷感，放開(kāi)不快，給自己的心靈放生。淡然，或許就是無(wú)視人生的喧囂，因?yàn)椴还苁浅晒�是失敗，都不會(huì)是永遠(yuǎn)的。
在這個(gè)路口，我沒(méi)有美好的邂逅，相信轉(zhuǎn)個(gè)彎，我總會(huì)和美好在下一個(gè)路口相遇。
美好，我們下個(gè)路口見(jiàn)
描寫(xiě)矛盾的作文 4
一件東西，往往是得到了不珍惜，等失去了才發(fā)現(xiàn)它真的很重要。
生活中經(jīng)常有這種矛盾。
老路燈站在村口很多年了，燈罩上積下厚厚一層塵土。它每天都按時(shí)亮著。過(guò)往的行人因?yàn)橛辛诉@盞路燈，才得以看清地上的垃圾、水坑、和沒(méi)蓋上的井蓋并繞過(guò)去。
這一天村口一片漆黑，失去了光源的人們響驚慌失措的螞蟻。沒(méi)有了光，他們便踩在了垃圾和水坑里，濺起的水弄濕了他們的衣服。
這是有人想起了路燈。有人說(shuō)：那盞路燈怎么不亮了？沒(méi)了它可怎么回家啊？看來(lái)以后還真得多維護(hù)它。
這時(shí)想起路燈已經(jīng)晚了，再想得到路燈的光恐怕只有明天了。
我們往往要等到失去后才懂得珍惜。當(dāng)我們擁有一件東西時(shí)，覺(jué)得這也不過(guò)如此罷了，別人也能很輕易的得到，他對(duì)我并沒(méi)那么重要。那是因?yàn)槟銓?duì)它已經(jīng)習(xí)以為常。一但到失去時(shí)，才恍然大悟，才感到無(wú)比的痛苦和悔恨，感受到有它在的好時(shí)，已經(jīng)晚了。因?yàn)檫@個(gè)世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的地方。只有怪自己只當(dāng)初沒(méi)好好把握與珍惜。
海倫·凱勒的'《假如給我三天光明》大家肯定讀過(guò)，她的珍惜可以為我們樹(shù)立榜樣。為什么一個(gè)殘疾人那么珍惜一切，而我們這些感官健全的人不會(huì)珍惜呢？
我們有太多太多應(yīng)珍惜的東西：我們有豐衣足食的生活，美麗明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境、有好的健康、學(xué)校，我們眼前的生活……可是，為什么有人總是把這些當(dāng)成理所當(dāng)然的東西，隨便揮霍呢？
學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜你的健康、你的生活、你的每一個(gè)朋友。感激我們所有的一切，在我們失去之前。學(xué)會(huì)珍惜吧，讓我們一起遠(yuǎn)離后悔！
描寫(xiě)矛盾的作文 5
上個(gè)星期，我和弟弟鬧矛盾了。
那天晚上，星稀月不明，我和幾個(gè)小伙伴在一起玩捉迷藏。這時(shí)候，弟弟跑了過(guò)來(lái)，親密地說(shuō)：“哥哥，我和你一起玩吧�！�
“為什么？我看，是你膽小怕黑吧！”看著煩人的弟弟，我討厭地說(shuō)，“這下被我一句話(huà)點(diǎn)中了命脈吧，誰(shuí)叫你經(jīng)常像跟屁蟲(chóng)似的煩著我。”
“怕黑，我就不能玩嗎？”好半天弟弟才說(shuō)出話(huà)來(lái)，聲音如同蚊子叫。
“能！只是怕黑就別參加！”我沒(méi)好氣的講。
弟弟有點(diǎn)急了，大聲說(shuō)：“憑什么，我不能玩！”
“因?yàn)槟闩潞�！”我有點(diǎn)得理不饒人地說(shuō)。
“怕黑我就不能玩嗎？”弟弟吼道。
“你膽小就別參加！”
同伴不耐煩的`說(shuō)道：“別吵了！一起玩就一起玩！吵什么！”
“好，三條道，一人走一條�！蔽耶�(dāng)時(shí)正在氣頭上，丟下這句話(huà)就走了。弟弟呆呆地站在那里。隱約中聽(tīng)到有人對(duì)他說(shuō)：“不要緊，你跟我一起走吧！”這句話(huà)讓我更加生氣，竟然還有人護(hù)著他！“我不玩了，回家�！睉崙嵅黄降奈姨ど狭嘶丶业穆贰�
后來(lái)一想，自己做得確實(shí)有點(diǎn)過(guò)分，畢竟他是我的弟弟呀。
于是，我決定找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)向他道歉。
但結(jié)果讓我大跌眼鏡。第二天弟弟似乎不生氣了，還笑嘻嘻地跟我說(shuō)話(huà)。我一直在問(wèn)自己：這是怎么回事？這么多年，這樣的爭(zhēng)吵不知道發(fā)生了多少次，但每次我們都能和好如初。直到今天我才真正明白：
那是因?yàn)�，我們是一�?duì)好兄弟。
描寫(xiě)矛盾的作文 6
胸口悶悶的，一種好想哭的感覺(jué)。呆呆地望著窗外，傾聽(tīng)著蟬鳴，回想著偶像劇感人的畫(huà)面，輕聲哼著傷感的主題曲。不覺(jué)，淚水如掉鏈的珍珠，劃過(guò)臉頰，“啪啪”滴在書(shū)本上。
太陽(yáng)炙烤著大地，卻融化不了我冰涼的心；四周那么靜，不免讓人悲從心發(fā)。又是一個(gè)無(wú)聊到極點(diǎn)的下午，又是一顆心獨(dú)自守侯在墻角。不知怎么搞的，我總想哭，我也曾去找過(guò)原因，可能因?yàn)樾膼?ài)的電視劇完了，可能因?yàn)榘职謰寢尪疾辉诩遗阄遥部赡芤驗(yàn)槲以噲D用那些書(shū)本來(lái)填補(bǔ)我心靈的空虛，卻越來(lái)越空虛吧。
環(huán)視四周，全是書(shū)，還有做也做不完的作業(yè)。向門(mén)外走，是等者我開(kāi)啟的大彩電，在那里，有我摯愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片、電視劇，可看到一半，卻不辛的想起糟糕的成績(jī)單，老師的鼓勵(lì)，爸爸媽媽的期待，我矛盾的關(guān)掉了電視。向前走，是等著我把玩的電腦，在那里，我怕我會(huì)迷失自我，沉浸在虛幻里，放縱了自己。走回去，看到一摞摞碼得老高的書(shū)，就讓我頭昏腦漲，更別說(shuō)去看了。
我為自己定的`計(jì)劃不到兩天就要從新?lián)Q，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我堅(jiān)持不下來(lái)。每天撕下一篇日歷紙就感到莫名的恐慌：我還有那么多的事沒(méi)做完，還有好多的科目沒(méi)預(yù)習(xí)，我還沒(méi)完成老師給我的交代，還沒(méi)實(shí)現(xiàn)自己的諾言。因此，我的頭常常疼。
窗外傳來(lái)孤獨(dú)的蟬鳴聲。我心一怔，蟬？或許它是寂寞的，在這人們都睡著大覺(jué)，鳥(niǎo)兒也懶得歌唱的炎熱天兒，只有蟬在放聲高歌；或許它是苦惱的，在地下等候了九個(gè)月，出來(lái)卻只為活一個(gè)夏天。這不是我的表現(xiàn)嗎？但，蟬卻是快樂(lè)的，這與我截然相反。我似乎明白了什么。
“為什么要哭呢？你一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，我不希望看見(jiàn)的是你無(wú)助的淚水，我祈求你每分每秒的笑容�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)，“忘記一切不開(kāi)心的事，放下你給你施的無(wú)形的擔(dān)子。不為什么，只為做一只無(wú)憂(yōu)的蟬�！�
我笑了。
描寫(xiě)矛盾的作文 7
我們這一家子，興趣一概都不一樣，看電視就是一個(gè)很好的例子：媽媽最喜歡看CCTV2的財(cái)經(jīng)報(bào)告；爸爸最喜歡看體育頻道的籃球比賽 ，告訴你們，我爸還是個(gè)籃球高手呢！我最喜歡看安徽衛(wèi)視的電視劇。
你瞧，矛盾這不就爸，昨天你已經(jīng)看了一次籃球比賽的直播了，該輪到我看了吧，今天可有一部電視劇的大結(jié)局呢！我朝著正津津有味的看電視的.爸爸大聲嚷嚷。爸爸理直氣壯地說(shuō)：昨天是昨天，今天是今天，這可有一場(chǎng)至關(guān)重要的比賽，我非看不可！
我們正在火熱朝天的舌戰(zhàn)，媽媽捂著耳朵生氣的走了進(jìn)來(lái)，大聲喊道：你們能安靜一會(huì)兒?jiǎn)�？我的耳朵都快磨出繭子了。對(duì)了，現(xiàn)在是幾點(diǎn)？我和爸爸都被媽媽的怒吼震住了，半天才恍過(guò)神來(lái)，說(shuō)：十點(diǎn)半了。一說(shuō)完，媽媽又叫了起來(lái)：呀！我忘了煮飯了。說(shuō)完，便急匆匆向廚房跑去。
這下可好了，少了個(gè)大喇叭在旁邊嘮叨。我看見(jiàn)爸爸那倔強(qiáng)的臉，便想：來(lái)硬的不行，那就來(lái)軟的。我立刻改變態(tài)度，撒嬌似的懇求爸爸：爸，你就讓我看一會(huì)兒，之后我再也不看了，求求您了！爸爸還是搖搖頭，干脆俐落的說(shuō)：看什么電視啊，你還是好好給我坐外邊看書(shū)去。
這下可把我惹火了，積壓在心中的怒火時(shí)刻間噴發(fā)了出來(lái)。我怒視著電視里的那些運(yùn)動(dòng)員，說(shuō)：你們有什么好看的，一個(gè)長(zhǎng)著黑臉，一個(gè)長(zhǎng)著白臉，真不像樣！說(shuō)完，我大步走回臥室去了。媽媽看著生氣的我，說(shuō)：要不你玩一會(huì)兒電腦吧？對(duì)呀，我怎么忘了QQ上有一個(gè)QQ直播，可以看網(wǎng)絡(luò)電視，我又笑了起來(lái)！
這不，矛盾戰(zhàn)爭(zhēng)終于化解了。
描寫(xiě)矛盾的作文 8
生活就像一碟菜，酸甜苦辣咸五味俱全，關(guān)鍵看我們?cè)趺慈コ粤�，能先吃苦的，那就�?huì)有甜的等著我們。
在生活中，我們是離不開(kāi)親人的呵護(hù)，離不開(kāi)朋友的關(guān)心，離不開(kāi)老師的管教的。但是在與形形色色的人交往的過(guò)程中，難免有一些磕磕碰碰。我與我的`好朋友小明就發(fā)生了一件很不愉快的事……
一日，我與小明放學(xué)走在回家的路上，有說(shuō)有笑，有打有鬧。小明突然說(shuō)：“你喜歡哪個(gè)姑娘��？”你們知道我對(duì)這樣的話(huà)題很反感，因?yàn)槲覀兌歼�是中學(xué)生，我們的使命是學(xué)習(xí)，不喜歡你喜歡誰(shuí)我喜歡誰(shuí)他喜歡誰(shuí)這樣的談話(huà)。當(dāng)時(shí)我很想訓(xùn)他幾句，但礙于彼此是好朋友，才忍住火不發(fā)作。我極不耐煩地說(shuō)：“不知道，不要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題了�！闭l(shuí)知他不依不撓地說(shuō)：“你說(shuō)一下嘛，害什么羞呀？”我聽(tīng)了后氣急敗壞地朝他大聲吼了起來(lái)，他聽(tīng)了也很生氣地反擊我。然后我們就分道揚(yáng)鑣了。
晚上回到家，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，我產(chǎn)生了兩種想法：1、小明喜歡說(shuō)我不喜歡的話(huà)，有這樣的朋友還不如沒(méi)有。2、我想起我與他在生活中的趣事，準(zhǔn)備求他原諒。
我越想越煩躁，最后索性不管了，倒頭強(qiáng)迫自己睡下。
第二天，我早起去上學(xué)，來(lái)到教室。這時(shí)，小明走了進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)他就想起昨天的事，于是裝著沒(méi)看見(jiàn)他。而他呢，卻十分誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)元，對(duì)不起，我不該問(wèn)你這樣的問(wèn)題�！蔽衣�(tīng)了心里一振，反正我也想和好。我迅速調(diào)整心態(tài)說(shuō)：“不用，我也有錯(cuò)，我不該罵你，我們以后還是好朋友的，不是嗎，只要我們都努力學(xué)習(xí)�！�
退一步海闊天空，人們都能像我和小明大度一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，體諒一點(diǎn)，這樣，關(guān)系就和諧了，社會(huì)就和諧了，國(guó)家也和諧了！
描寫(xiě)矛盾的作文 9
在所有人成長(zhǎng)的道路上，矛盾的沖突是避免不了的，矛盾的沖突好比一把雙刃劍，你被傷了別人也不好受，它還是一座心靈的雪，讓人感到陣陣的寒意……
就在上周五，我好像犯了一個(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)槲业木壒�，讓我與我們班的體委產(chǎn)生了一點(diǎn)摩擦，雖然到后面問(wèn)題解決了，但這件事在我心里留下了最深的記憶。因?yàn)槲液腕w委也算是好朋友，突然發(fā)生一些摩擦，相信肯定使我們兩個(gè)都不舒服。當(dāng)天的情形是這樣的：他本來(lái)是要統(tǒng)計(jì)一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的`項(xiàng)目，到一個(gè)項(xiàng)目時(shí)還差兩個(gè)人，他便把我準(zhǔn)備報(bào)上去說(shuō)了句：“——×，我替你報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目了，”這個(gè)項(xiàng)目第一我不喜歡，第二我不擅長(zhǎng)因此我想都沒(méi)想直接和他吵了起來(lái)：“你憑什么替我做決定，我根本不喜歡，不擅長(zhǎng)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)”。性格急脾氣的她也一下子就惱火了。其實(shí)，事后我仔細(xì)想了想是自己太沖動(dòng)了。每件事都有100種解決方法，何必死心眼似的只選擇吵架，選擇它最初的原因也就是因?yàn)閮蓚�(gè)人意見(jiàn)不同，但我們注定都是因?yàn)檫@個(gè)嗎？我想是的。那件事過(guò)后，我的腦子中浮現(xiàn)出的畫(huà)面竟是和體委其實(shí)不用吵可以這樣做，那樣做等等，方法其實(shí)有很多種，只是我我們都忘記使用罷了。事后，我真的很后悔，我想道歉，卻不知如何開(kāi)口，可，真正的朋友在吵架過(guò)后，誰(shuí)都沒(méi)有理誰(shuí)，有其中一個(gè)人主動(dòng)站出來(lái)化解恩怨，那么我認(rèn)為這個(gè)人是偉大的，能屈能伸。真正的朋友之間像有一種默契，如果雙方都想化解恩怨，那么這個(gè)摩擦自然而然就會(huì)不翼而飛。
其實(shí)化解矛盾，并有那么難，只要你肯像你的朋友低頭，那么你們依舊可以做最初的朋友！
描寫(xiě)矛盾的作文 10
我性格很內(nèi)向。無(wú)論開(kāi)心還是不開(kāi)心我都會(huì)爛在肚子里。我從來(lái)不跟別人說(shuō)一句話(huà)。有時(shí)候覺(jué)得很壓抑。隨著年齡的增長(zhǎng)，我和父母的關(guān)系也不是很好。也許是因?yàn)榍啻号涯姘伞ｋm然我性格內(nèi)向，看起來(lái)不像脾氣不好的人，但是脾氣真的不太好。也許正因?yàn)槿绱�，我的叛逆期比別人早。
在課堂上，我不太受別人的歡迎，因?yàn)槲医?jīng)常無(wú)緣無(wú)故地生氣。很多女生都是因?yàn)槲业膽嵟�，我生氣后也從�?lái)沒(méi)有向她們道歉過(guò)。班上很多人都會(huì)在背后說(shuō)我的閑話(huà)。有時(shí)候我會(huì)想，我為什么會(huì)這樣？是因?yàn)槲姨每磫幔课揖芙^向別人低頭，只在乎自己的感受。我不想這樣，所以想挽回，但是我不能讓自己面對(duì)，直到有老師發(fā)現(xiàn)我打同學(xué)罵我。她教我要學(xué)會(huì)溝通，這樣解決問(wèn)題會(huì)更有效，也可以避免被批評(píng)。想了很久，終于向別人道了歉，說(shuō)明了原因。女孩有一段時(shí)間不肯原諒我。于是我覺(jué)得好尷尬，不知道該怎么辦。第二天，她主動(dòng)找我玩。我的心里充滿(mǎn)了喜悅，我很興奮能和她一起玩。從那以后，我再也沒(méi)有讓同學(xué)哭過(guò)。
人天生沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有猜疑，沒(méi)有怨恨。后來(lái)長(zhǎng)大了，我們學(xué)到了廣泛的`知識(shí)，懂得了溝通，明白了溝通可以化解矛盾的道理。我們都生活在和平和友誼中，在同一片天空和同一片星空下。因?yàn)橛泻推进�，人與人之間的矛盾就由它來(lái)解決。這個(gè)道理我也懂。以后朋友之間出現(xiàn)矛盾，我一定會(huì)告訴他們要懂得溝通。矛盾是不可避免的，但并不可怕，因?yàn)樯钪袝?huì)有歸宿，它不會(huì)離開(kāi)我們。是人際交往的障礙。但是，有了交往的存在，矛盾就不可能一直存在。眾所周知，溝通可以解決矛盾。只有這樣，我們才能幸福地生活在一起，共同發(fā)展，共同繁榮。世界需要交流，我們更需要交流。
描寫(xiě)矛盾的作文 11
什么能組成生活，是快樂(lè)、理想、金錢(qián)、還是矛盾。我會(huì)把生活中的矛盾寫(xiě)在不規(guī)則的標(biāo)簽上并把它貼在木偶的后背，快樂(lè)是北面，矛盾卻把它扯向南，追求是西面，矛盾卻把它扯向東，在這被扯的生活中，木偶最終被粉碎在十字路口。請(qǐng)找準(zhǔn)方向，剔除矛盾。
不規(guī)則的標(biāo)簽貼在我們父母的背后，于是我們的父母成了被扯的木偶。父母總會(huì)擔(dān)心孩子關(guān)在房里到底想些什么做些什么，由于關(guān)心父母偷看了孩子的日記。為什么，父母為什么不敲開(kāi)孩子的.門(mén)去問(wèn)個(gè)明白，反而做出這種缺徳的行為。想要了解孩子關(guān)心孩子，請(qǐng)?zhí)こ鰷贤ǖ牡谝徊�。不�?guī)則的標(biāo)簽貼在學(xué)生的后背，于是學(xué)生成了被扯的木偶�！拔颐魈煲欢ㄒJ(rèn)真聽(tīng)課，準(zhǔn)時(shí)完成功課，少看電視，考試達(dá)到班前十名”，這翻話(huà)是我小時(shí)候常掛在嘴邊的，但一睡醒就如昨天的太陽(yáng)，再見(jiàn)了。每個(gè)當(dāng)學(xué)生的，都希望自己有突出的成績(jī)，但背后所付出的汗水是多少、付出的心思有多少。想要有突出的成績(jī)，請(qǐng)不要當(dāng)口號(hào)的巨人。不規(guī)則的標(biāo)簽貼在尋職的人的背后，于是尋職的人成了被扯的木偶。在招聘市場(chǎng)投下了上百的簡(jiǎn)歷還是沒(méi)找到工作，不是對(duì)工資的不滿(mǎn)就是待遇不好，就這樣“找工難”成了無(wú)業(yè)游民的借口。百行白業(yè)必有適合的工作，但你有想過(guò)問(wèn)題出在那里嗎，嘗試過(guò)放底工作的要求嗎？想要找到合適的工作，適度放底要求。
父母的關(guān)心是北面，卻被矛盾扯向南；學(xué)生的目標(biāo)是西面，卻被矛盾扯向東；尋職人的尋職是前，卻被矛盾扯向后；生活由矛盾組成，但不要當(dāng)矛盾的木偶。
描寫(xiě)矛盾的作文 12
我和我的父母發(fā)生過(guò)許許多多的事，有開(kāi)心、難過(guò)、傷心、憤怒等。不過(guò)我和我的父母發(fā)生過(guò)最多的事還是和父母鬧矛盾。
我的父母總是把我當(dāng)做一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，不管我要做什么似乎都要經(jīng)過(guò)他們的同意才能去做，如果我不去按照他們的.意向做的話(huà)，他們就會(huì)說(shuō)我叛逆，和我說(shuō)話(huà)很累。
有一次，我去一個(gè)同學(xué)家玩時(shí)，沒(méi)有和父母說(shuō)，到了吃午飯的時(shí)候，我還沒(méi)有回來(lái)，我的父母就一直等回來(lái)，可是到了下午3點(diǎn)，我還是沒(méi)有回來(lái)，他們就著急了，生怕我出了什么事情，于是就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在家里再也坐不住了，開(kāi)始找我。就在這時(shí)，我回來(lái)了，父母看見(jiàn)了我剛開(kāi)始十分的欣慰的，但過(guò)了將近1分鐘的時(shí)間，像變臉?biāo)频�，變得生氣起�?lái)，說(shuō)：“你怎么現(xiàn)在才回來(lái)，你知道我們有多么擔(dān)心嗎？”“我不就出去一會(huì)兒，沒(méi)和你說(shuō)嗎，至于真么生氣嗎�！蔽艺f(shuō)�！霸趺疵床恢劣凇�，爸爸說(shuō)，“你知道我們有多么擔(dān)心嗎，你怎么能這樣！”�！拔揖瓦@樣，你們管不著，哼！”說(shuō)完，我就回到了我的房間。
我在自己的房間里，一直在回憶著父母對(duì)我的照顧，和我在一起的快樂(lè)生活，我又想起剛剛對(duì)父母說(shuō)的話(huà)，我感到十分內(nèi)疚，我一定要像父母道歉。
吃晚飯的時(shí)候，我愧疚萬(wàn)分的從自己的房間里出來(lái)，走到父母面前，內(nèi)疚地說(shuō)：“對(duì)不起，父母，是我不對(duì)，我出去應(yīng)該和你們說(shuō)�！眿寢屆业念^說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知道錯(cuò)就好，知道了就該改，千萬(wàn)別有下次�！薄班�，再也沒(méi)有下一次了。”我開(kāi)心地說(shuō)。
也是從這件事，我開(kāi)始知道體諒父母了。
描寫(xiě)矛盾的作文 13
我有一個(gè)比我小6歲的弟弟，他活潑可愛(ài)，雖然我們之間相差6歲，可是我們每天都上演著一幕幕姐弟矛盾的爭(zhēng)吵。
“開(kāi)飯嘍！”媽媽端著一盤(pán)熱騰騰的餃子叫著我們姐弟來(lái)吃飯，我們兩人趕緊洗完手，就端著盛好的面條來(lái)到飯桌前。
我拿起筷子夾起餃子放入碗中，伴著面條吃了起來(lái)，我又想夾起一個(gè)餃子時(shí)，弟弟搶走了我碗中的餃子說(shuō)：“想吃餃子，就要付錢(qián)五毛�！蔽衣�(tīng)完弟弟的話(huà)后，心里很不爽，想到：這一點(diǎn)都不劃算，五毛一個(gè)，兩個(gè)豈不是一塊嗎？而且媽媽沒(méi)說(shuō)要付錢(qián)，他自己怎么自己做了這個(gè)主呢，我還比他大，我都沒(méi)說(shuō)這句話(huà)，他自己說(shuō)了，而且還是對(duì)我說(shuō)的！自己心里雖然不高興可是念在他比我小，還是不要對(duì)他發(fā)怒，然后，我便又夾了一塊，可是弟弟仍然錯(cuò)誤不改，又把我給我激怒了，可是，我不想打他，只好告訴了媽媽?zhuān)@時(shí)，我才順利吃到餃子，餃子已經(jīng)少得差不多了，我打算平分，不過(guò)弟弟吃的餃子比我多三個(gè)，所以剩下的12個(gè)，我應(yīng)該吃9個(gè)，我向弟弟提出了建議，可是弟弟不那么認(rèn)為，他分了線(xiàn)，說(shuō)：“你3塊，我9塊�！蔽衣�(tīng)了弟弟的話(huà)后，十分憤怒，爭(zhēng)辯到：“這不公平，那這樣的話(huà)，我才吃五塊你就吃了十二塊，太不公平了！”我們兩個(gè)人都覺(jué)得自己的'方法好，因此便爭(zhēng)吵了起來(lái)：“我的好”、“我的好”……媽媽看見(jiàn)了這一幕，用筷子在每人的碗里放了六個(gè)，我看了，說(shuō)：“這不公平，他比我多吃！”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)：“沒(méi)有不公平，你是姐姐，在這種事，你應(yīng)該退讓一步要懂得謙讓他人！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，低頭深思。
深思后，我和弟弟共同相處，好東西時(shí)刻想著他人，在爭(zhēng)吵或有矛盾時(shí)互相退讓。
是��！如果沒(méi)有謙讓的話(huà)，就會(huì)吵，會(huì)發(fā)生矛盾，就沒(méi)有和弟弟共同相處結(jié)果。
描寫(xiě)矛盾的作文 14
“你怎么這么討厭！”“誰(shuí)叫你這樣的！”大清早，我就和同桌吵架了。我們經(jīng)常有矛盾，但這樣激烈的爭(zhēng)吵還是第一次。
這節(jié)課我們都在寫(xiě)作業(yè)。同桌那強(qiáng)壯的胳膊占了我很大的地方，把我擠到角落里。我小聲的對(duì)他說(shuō)：“你超線(xiàn)了，麻煩把胳膊往里收一點(diǎn)。”他小聲回答，“好”。把胳膊往回縮了一點(diǎn)點(diǎn)兒。看他那么認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，我就沒(méi)說(shuō)什么。
過(guò)了一會(huì)兒，他又把胳膊伸過(guò)來(lái)，占的地方比剛才還大。我有些生氣，提高聲音對(duì)他說(shuō)：“快把胳膊收起來(lái)，我都沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)了。”他看了我一眼，不以為然的說(shuō)：“要這么大聲嗎？”嘴里說(shuō)著，胳膊卻一點(diǎn)也不動(dòng)。我真的`生氣了，惡狠狠地說(shuō)：”你最好快點(diǎn)，不然別怪我對(duì)你不客氣。“呦！”他撇了我一眼，“好呀，看你能做什么！”我一把搶過(guò)他的本子，“你什么時(shí)候把胳膊收回去，我什么時(shí)候還你本子。”他也急了，一雙眼睛像惡狼一樣盯著我，低聲咆哮道：“給我本子！”我不屑地看著他：“胳膊！”
他十分生氣，把我的書(shū)搶過(guò)去�！八豪保豁�(yè)書(shū)被他撕下來(lái)。我氣得差點(diǎn)兒交出來(lái)，對(duì)著他的胳膊就是一拳。他不甘心，也伸出一拳打在我的肩膀上。我又疼又急，狠狠擰了一下他的胳膊。同桌疼得大叫一聲，從座位上蹦了起來(lái)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè)，你倆在干什么？”“都怪他（她）！”我倆同時(shí)張口想向老師告狀�！岸紕e狡辯了，你倆站到門(mén)口去！”
站在門(mén)口，我感到十分委屈，這個(gè)霸道的同桌！我狠狠地瞪著他，他也氣呼呼的看著我……
描寫(xiě)矛盾的作文 15
記得我四年級(jí)時(shí)，總在家門(mén)口與小紅一起踢足球，還發(fā)生過(guò)一次矛盾。
那天下午，我跟往常一樣，約小紅一起踢球，我突然想挑戰(zhàn)自己的極限，看看究竟能把球踢多遠(yuǎn)。便用盡九牛二虎之力，一腳飛踢，只聽(tīng)“嗖——”的一聲，球如同長(zhǎng)了翅膀高飛而去。小紅追啊追啊，可球一會(huì)兒碰到樹(shù)，反彈到路上，一會(huì)兒碰著石頭，反彈到草坪上，小紅怎么也“抓”不到球，還被石頭絆著，差點(diǎn)摔著！她追得不耐煩了，便停下腳步，生氣地朝我喊道：“你自己追去！”
我還在開(kāi)玩笑：“你都跑到哪兒了，就把球撿回來(lái)唄！”小紅這回可壓不住火了，大聲說(shuō)：“你知道多累嗎？你跑過(guò)來(lái)感受一下！”說(shuō)完，生氣地走回來(lái)，坐在石椅上，不起來(lái)玩，也不說(shuō)話(huà)。我只好跑到球停止的地方，抱著球回來(lái)了。
雖然這件事看起來(lái)小，雖然我們最后和好了，雖然小紅后來(lái)再也沒(méi)和我提過(guò)這件事，可我依然記憶猶新，保留著自己的'看法。有些話(huà)，想對(duì)小紅說(shuō)：
小紅，我知道這件事情的矛盾是我引起的，但是如果在球滾遠(yuǎn)時(shí)，你沒(méi)有選擇離開(kāi)，選擇生氣，而是把球抱回來(lái)，告訴我，我的錯(cuò)處，并要求我改正，我一定會(huì)照做。雖說(shuō)我們的矛盾讓我知道了我的錯(cuò)處，可是這樣做不僅耽誤時(shí)間，更嚴(yán)重傷害了我們朋友之間的感情，就像一顆釘子釘在木板上，拔出來(lái)也有了孔；就像衣服破了洞，補(bǔ)上也有痕跡；還像自己得了病，吃藥也有三分毒��！所以，我一定會(huì)改正，在與你相處時(shí)，會(huì)先站在你的角度上考慮的，也希望你也能改正這種心態(tài)，讓我們的友誼更深厚，友情更濃郁，矛盾越來(lái)越少！
描寫(xiě)矛盾的作文 16
我和小龜是一對(duì)很好的朋友 ，可是今天我倆鬧矛盾了。
這天，我把剛醒的小龜放在手上，就看起電視來(lái)�？蓜偪礇](méi)一會(huì)，我的手就有一種被刮的感覺(jué)，我低頭一看，原來(lái)是小龜在輕輕的抓我呢。我以為是小龜在鬧著玩兒，就沒(méi)放在心上。但小龜并沒(méi)有停止的意思，反而變本加厲起來(lái)。我有些疼了，就警告小龜說(shuō)：“你不能再抓嘍，否則我會(huì)生氣的！”這句話(huà)確實(shí)把小龜嚇住了，好一會(huì)我都沒(méi)有被抓的感覺(jué)了，就放心看起電視來(lái)�？墒遣灰粫�(huì)兒，小龜再次挑釁，我真的生氣了，我發(fā)火了，我把小龜掀翻在沙發(fā)上，讓它四腳朝天。我還用手指著它大喊：“臭龜，叫你別抓叫你別抓，你就是不聽(tīng)，現(xiàn)在把我惹火了，看你咋辦！”我氣憤地瞪著小龜，發(fā)現(xiàn)它的眼里透露出一絲可憐，我心軟了，它畢竟是我的`寵物啊，于是，我用手試圖接近它，可它一點(diǎn)也不領(lǐng)情，反而用后腿使勁一蹬，把我嚇壞了。哼，我才不管它呢，都是它自找的，它愛(ài)咋地咋地！我不去想它，也許憤怒就會(huì)跑到九霄云外，消失得無(wú)影無(wú)蹤！
我又把目光轉(zhuǎn)向電視，可我覺(jué)得腦子里亂烘烘的，根本無(wú)心看電視。我又把目光轉(zhuǎn)向小龜，它用頭使勁抵在沙發(fā)上，四肢在空中亂劃，顯得很吃力，我既擔(dān)心又心疼，連忙把它翻過(guò)來(lái)。小龜害怕了，把頭和四肢都緊緊地縮進(jìn)殼里，我有些著急，輕聲呼喚著小龜：“小龜小龜，我是主人啊，你快看看我！”小龜漸漸把頭伸出來(lái)，朝四處望了又望。我把它放在水里讓它喝水，小龜把頭埋進(jìn)水里，脖子一鼓一鼓的，顯然是在喝水。我又想起小龜抓我的情景，突然間明白：它是想找水喝啊，原來(lái)是我誤會(huì)它了。我好慚愧�。�
以后我要多多了解小龜，多多觀察小龜，讓我和它之間不再發(fā)生誤會(huì)，更加友好地相處。
描寫(xiě)矛盾的作文 17
在生活中，有無(wú)數(shù)大大小小的摩擦，有無(wú)數(shù)大大小小的矛盾，而解決這些問(wèn)題的最好辦法就是溝通。
最近我讀了一本書(shū)—臺(tái)灣著名作家龍應(yīng)臺(tái)與她兒子安德烈合著的《親愛(ài)的安德烈》，這本書(shū)收錄了兩代人的36封家書(shū)，書(shū)中體現(xiàn)了一個(gè)兒子在與母親分別多年后，對(duì)母親的冷漠，與母親之間的隔閡，也有母親面對(duì)兒子的無(wú)助，當(dāng)然，這一切都被敞開(kāi)心扉的溝通化解，是溝通拉近了人與人之間的`距離。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也遇到了和安德烈一樣的問(wèn)題。我漸漸的長(zhǎng)大，思想也越來(lái)越成熟，在學(xué)習(xí)和生活中有了許多自己的見(jiàn)解，可媽媽對(duì)這些很不屑，依舊以她的想法安排我的生活，而矛盾也隨之而來(lái)。我從小就喜歡打籃球，我覺(jué)得打球是我在學(xué)習(xí)之余放松的好辦法，可媽媽卻覺(jué)得打球影響學(xué)習(xí)，而我和媽媽因?yàn)檫@件事?tīng)?zhēng)吵了好多次。后來(lái)我讀了《親愛(ài)的安德烈》，我懂得我與媽媽之間缺少的是溝通，我就和媽媽仔細(xì)地說(shuō)了我為什么喜歡打球，還向媽媽保證不會(huì)影響學(xué)習(xí)，而媽媽也就不再限制我打籃球。在之后的日子里，我和媽媽爭(zhēng)吵少了，而溝通多了。我理解了她的良苦用心，知道了她是為我好，而媽媽也了解了我的真實(shí)想法�？梢哉f(shuō)是溝通化解了我和媽媽的矛盾。
離開(kāi)我這個(gè)小家，看看社會(huì)這個(gè)大家，聊天工具越來(lái)越多了，真正用心聊天的人卻越來(lái)越少了，人們的生活中充斥著手機(jī)、電腦，人與人之間沒(méi)有了信任，卻有了欺騙，這是因?yàn)槭裁�？因�(yàn)槿伺c人之間缺乏溝通，只有溝通才能化解矛盾，消除隔閡。
溝通能拉近心的距離，溝通能驅(qū)散心中的寒冷。所以，從現(xiàn)在起放下戒備，敞開(kāi)自己的心扉，讓溝通化解所有的矛盾。
描寫(xiě)矛盾的作文 18
代溝，代溝！矛盾，矛盾！
為什么我和她說(shuō)話(huà)那么累？每次都是這樣，為什么說(shuō)句話(huà)都這么困難？
她是我的媽媽。我只要和她一爭(zhēng)吵，她就只會(huì)生氣地說(shuō)我越來(lái)越叛逆，我就還嘴說(shuō)她越來(lái)越不可思議。她說(shuō)我存心氣她，我便說(shuō)她不可理喻…
不想再跟她說(shuō)話(huà)，我沖向房間，關(guān)上門(mén)，一個(gè)人默默流淚，還覺(jué)得不解恨，拿起零食大吃特吃，也許年少的我們只能這樣把壞心情一點(diǎn)點(diǎn)吃掉。為什么？我和媽媽之間感覺(jué)有一層看不見(jiàn)的膜隔在中間，明明很親，可是為什么我們就像矛和盾一樣勢(shì)不兩立？我越想越氣，把桌上的書(shū)嘩的一聲全給扔到了地上。
忽然眼前一亮，一本發(fā)黃的日記出現(xiàn)在面前。我好奇地蹲下去，撿起那本日記，打開(kāi)一看，原來(lái)是媽媽小時(shí)候?qū)懙娜沼�！想著媽媽�(zhuān)业难谰桶W癢，我倒要看看，她小時(shí)候有多乖巧！
一頁(yè)頁(yè)讀來(lái)，我忍不住笑了，媽媽跟我小時(shí)候有啥區(qū)別？她也犯過(guò)錯(cuò)，還挨過(guò)外公的打外婆的罵呢！明明自己當(dāng)年也是委屈的，為什么到了現(xiàn)在，她卻做著跟外公外婆一樣的`事？唉，又同情她又恨她！
日記看完，我心情也平復(fù)了。其實(shí)我內(nèi)心也明白，長(zhǎng)輩大多時(shí)罵我們，其實(shí)也是為我們自己好，可有時(shí)候還是覺(jué)得大人好煩。為什么不能好好說(shuō)話(huà)呢？非要用長(zhǎng)輩的身份壓著我，吼著我？算了，我可得比媽媽大氣，看她小時(shí)候那可憐樣，想想她帶我和弟弟那么辛苦，不跟她一般見(jiàn)識(shí)了。
我打開(kāi)房門(mén)，主動(dòng)走到她面前：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)個(gè)事？”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)：“說(shuō)吧！”我扮著鬼臉：“原來(lái)你小時(shí)候也被外公外婆罵得眼淚汪汪啊，看來(lái)真是人人平等呢！”“死丫頭！”就這樣，我和媽媽一笑泯恩仇，矛盾得到完美解決！
描寫(xiě)矛盾的作文 19
我是家中的獨(dú)生女，又是全家人的掌上明珠，由于全家人平時(shí)都寵愛(ài)著我，所以，在我的身上逐漸地養(yǎng)成了一個(gè)壞毛病——火爆脾氣。
由于我的脾氣不好，我曾失去不少與我一起玩耍的小伙伴，每當(dāng)回想起這些往事，我的心情有說(shuō)不出的難受和后悔。就拿我與唐悅的那一次不值得爭(zhēng)吵的爭(zhēng)吵，至今還讓我后悔不已。
那還是在去年的暑假期間，一次我和幾個(gè)小伙伴們玩捉迷藏，其中也包括我的好朋友唐悅。就在大家都分頭去躲藏的時(shí)候，唐悅一直跟在我的身旁，讓我與她一起藏起來(lái)，我執(zhí)意不肯，非讓她自己找個(gè)地方藏起來(lái)，可她就是不聽(tīng)，也不走，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，結(jié)果，我們倆人都被捉住了。對(duì)于這件事，我很生氣，就和她爭(zhēng)吵了起來(lái)，沒(méi)想到的是，唐悅不但沒(méi)有和我吵，反而卻站在一旁就是傻笑，我更生氣了，一轉(zhuǎn)身就走了，連頭都沒(méi)有回，通過(guò)這件事，我一連幾天都沒(méi)有出來(lái)玩，一直把自己憋在家里。除了寫(xiě)作業(yè)，就是看電視或晚上和姥爺、姥姥去步行街散步，可就在我與自己賭氣的時(shí)候，一天晚上，我聽(tīng)到鄰居的李奶奶說(shuō)唐悅家已經(jīng)搬走了的消息之后，我的心有說(shuō)不出的難受和后悔，因?yàn)檫@件事我還痛哭了一場(chǎng)。我心想：我只不過(guò)是想和她逗逗氣，過(guò)幾天我還會(huì)找她玩的，可沒(méi)想到的是，她就這樣地走了，連我給她道歉的機(jī)會(huì)都沒(méi)有給我。
如今，我每當(dāng)回想起這件事，我都恨自己的臭脾氣，當(dāng)初不應(yīng)該和她發(fā)那么大的'火，恨自己失去一個(gè)最要好的小伙伴。為安慰自己，為遠(yuǎn)方最好的小伙伴唐悅能夠原諒我，我只有在心里向她說(shuō)聲“對(duì)不起”，朋友，你的好朋友、好伙伴在遙遠(yuǎn)的赤峰一直在想著你。
描寫(xiě)矛盾的作文 20
你有過(guò)朋友之間沖突嗎？我想大家都經(jīng)歷過(guò)，下面我講一講我與我的朋友一次沖突。
一次上體育課，老師按排自由活動(dòng)，我們一大群男生聚集在一起，決定一起踢足球，并分好隊(duì)，我和我的好朋友小明各分在不同隊(duì)里。比賽開(kāi)始了，上半半場(chǎng)我隊(duì)輸了一分，下半場(chǎng)，我隊(duì)開(kāi)始瘋狂進(jìn)攻，在一次進(jìn)攻上，小天把球傳給邊路的我，我急忙往前帶球，只見(jiàn)小明上來(lái)攔截，于是我急忙把球往右別了一下，想拐過(guò)去，可是我突然感到被絆倒在地，褲子磨爛了，腳磨破了皮，鮮血直流，我急忙站起來(lái)沖到小明面前，大聲對(duì)小明說(shuō)：你干啥？接著就你一拳我一拳地打起來(lái)了，直到上課鈴響了，我們兩個(gè)變成一觸即發(fā)火藥桶，氣沖沖地回到教室。這幾天我非常氣憤，還經(jīng)常在心里罵他，回到家還經(jīng)常把枕頭當(dāng)作小明狂打不止。我想：算了算了，天下沒(méi)有不散的'宴席，就當(dāng)沒(méi)有小明這個(gè)朋友吧！
過(guò)了幾天，我給我的同桌小紅給氣瘋了，她老在我作業(yè)本上畫(huà)東西，好男不與女斗，我對(duì)她一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，我想找小明訴苦，讓他支點(diǎn)招給我，又想到踢球事，又不好意思去找他，感覺(jué)很寂寞，當(dāng)時(shí)我感到真的非常后悔我干嗎當(dāng)時(shí)要生氣？大家都玩的，一點(diǎn)小傷算什么？?jī)扇炀蜎](méi)事了，褲子爛了又怎樣？花兩塊錢(qián)給縫上就好了，我與他是幾年朋友，為這事失去一個(gè)好朋友看來(lái)真不值。第二天，我拿著兩包小明最喜歡的鍋巴向他道歉（因?yàn)樵谒O倒我后，我還打了他兩拳），從此我又有了一個(gè)好朋友，好搭擋。
經(jīng)過(guò)這一件事后，我想我應(yīng)該改一下我的暴躁性格，否則更多的朋友將離我而去。
描寫(xiě)矛盾的作文 21
我和妹妹年齡相差不是很大，所以總有一些矛盾，可最后的結(jié)果總是我讓她。
就在昨天，爸爸給我買(mǎi)了一副水粉顏料，我高興極了，想著剛好畫(huà)了一只可愛(ài)的小白兔用來(lái)著色，把顏色調(diào)好準(zhǔn)備上色，這時(shí)在一旁玩耍的妹妹看見(jiàn)了望著我彩色的顏料，向我走了過(guò)來(lái)：“姐姐我可以坐上來(lái)，看著你畫(huà)嗎？”
當(dāng)然可以，我怎么會(huì)拒絕她的要求呢？我繼續(xù)給小兔子上色。
可妹妹好像不滿(mǎn)足，只看著我跟我說(shuō)：“我也想拿畫(huà)筆�！蔽移鋵�(shí)并不想讓妹妹給這幅畫(huà)上色，這可是作業(yè)啊，萬(wàn)一她弄壞了怎么辦？可妹妹看到我臉上的不情愿，一癟嘴，竟擠出了幾滴眼淚，我再不想答應(yīng)她也得答應(yīng)，要不然又要受老媽的獅吼功了，我讓妹妹沾點(diǎn)粉色去涂花瓣，正好去出去喝點(diǎn)水。
等我回來(lái)，妹妹竟用黑色把小兔子的身上畫(huà)的慘不忍睹，還在上面撒了幾滴藍(lán)色，我心中一陣委屈，差點(diǎn)哭了出來(lái)。這只小兔子我可在美術(shù)課上畫(huà)了整節(jié)課呀，老師還夸獎(jiǎng)我了，現(xiàn)在卻被妹妹輕而易舉地毀了，妹妹不知所措地看著我說(shuō)：“不是……我弄的。”妹妹往后退的時(shí)候又把另一盒墨水推翻了，流到了畫(huà)上。我的畫(huà)徹底完了。
“明明就是你弄的。”我說(shuō)，“不要逃避責(zé)任！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音了，進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“妹妹還這么小，不懂事，你就原諒她吧！”雖然不情愿，但也還是原諒了妹妹，我打算重畫(huà)。
我又畫(huà)了一只小兔子，擠好顏料，剛打算用杯子接點(diǎn)水回來(lái)，剛走出門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)房間里有了摔東西的聲音，我回到房間，看見(jiàn)妹妹的`臉上，我的小兔子身上五顏六色的，我的畫(huà)又被毀了。
我這次真的生氣了，叫來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)了妹妹的臉上，衣服上的顏色，把妹妹批評(píng)了一頓，可也把我批評(píng)了一頓。唉，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！
描寫(xiě)矛盾的作文 22
有一天，我回到家就聞到家里面有一股濃濃的酒氣，我就馬上跑到了爸爸的房間，看見(jiàn)他在床上睡覺(jué)。
我就把家里面的水盆，里面裝滿(mǎn)了水一下就澆到了他的`身上。爸爸身體上全是水，立刻就起來(lái)了。對(duì)我說(shuō)：“兒子，你回來(lái)了啊！我身上為什么全是水？”我生氣地說(shuō)：“就是給你醒醒酒，爸，你一天到晚都在外面喝酒，你要想想這個(gè)家。”
第二天，爸爸說(shuō)：“我不喝酒了�！笨墒撬峙苋ネ饷婧染迫チ�，我立刻打了個(gè)電話(huà)去爸爸。電話(huà)打通他說(shuō)：“你找我干什么？”我在電話(huà)里面聽(tīng)到了一句讓我傷心的話(huà)：“小葉，你快點(diǎn)把電話(huà)關(guān)了，來(lái)喝酒，不要搭理他。”爸爸回到家我打了他一個(gè)大嘴巴。爸爸說(shuō)：“你還打我是不是不想活了，還打我？”
我說(shuō)：“你先想一想你干了什么吧！”爸酒醒了，可是他還是喝個(gè)不停。
我找了一個(gè)時(shí)間，和爸爸提了一個(gè)建議，對(duì)他說(shuō)：“你可不可以不要喝酒了，酒對(duì)身體有害�！�
爸爸說(shuō)：“我下回一定不去喝酒了，還有就是我自己也知道酒對(duì)身體有害�？墒俏揖褪歉牟涣撕染频牧�(xí)慣，你有什么辦法？”
我說(shuō)：“你自己要改不掉，我也沒(méi)有辦法了。就是以前喝多了，就像我以前吃多了糖，要不然我的嘴里面就有一點(diǎn)點(diǎn)癢�！�
有一回晚上，我在床上等爸爸回來(lái)。可是我在床上等到凌晨三點(diǎn)多，就聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音，還聽(tīng)到了爸爸和媽媽吵架。
媽媽說(shuō)：“你要想一想這個(gè)家和兩個(gè)孩子。”
過(guò)了幾日，爸爸果然比以前回得早了�？墒撬麍�(jiān)持不了幾日，又回到了以前的樣子。我真的對(duì)他沒(méi)有希望了。
爸——你真的就不要這個(gè)家了嗎？求求你不要喝酒了……
描寫(xiě)矛盾的作文 23
我的同桌是一個(gè)矮矮瘦瘦的男孩子，頑皮得很，又愛(ài)打架，學(xué)習(xí)成績(jī)總上不去，他每天幾乎每天穿著同樣的衣服，因?yàn)轭B皮，衣服總被弄得很臟。
不過(guò)，這些都只是表面現(xiàn)象——真是的他，我到現(xiàn)在才看清楚。
在我和許多同學(xué)的眼里，我的同桌學(xué)習(xí)很差，語(yǔ)文作文總要扣十分以上，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也好不到哪兒去。但是今天，我對(duì)他有了新的看法。
今天是周一，上個(gè)星期五進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)控。語(yǔ)文成績(jī)第一個(gè)發(fā)下來(lái)——“哇塞，我擠進(jìn)前五啦！”“我竟然第二！”剛發(fā)下來(lái)，同學(xué)們就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
我看了看我的考卷，92分，第四名。我對(duì)這個(gè)成績(jī)失望不已，就差一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我就可以進(jìn)前三名了！我看了看旁邊同桌的考試卷，第十四名，八十多分。要知道，全班也只有二十一個(gè)人而已，平均分也達(dá)到了八十九分。
他默默地笑著。我一時(shí)好奇仔細(xì)看了看他的試卷，準(zhǔn)備等著大笑——才八十多分，當(dāng)然是要好好笑一番的啦！我快速地閱卷，但發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)部分和閱讀，他除了幾個(gè)因?yàn)榇中拿〔艑?xiě)錯(cuò)的錯(cuò)別字外，竟然并沒(méi)有什么大的問(wèn)題。我驚訝不已，翻到最后一面作文的時(shí)候，我恍然大悟——
他的作文扣了十四分。這么說(shuō)的話(huà)，他基礎(chǔ)僅僅只扣了4.5分罷了！我也只比他少扣0.5分而已！
一直被我瞧不起的同桌，這次考試，甚至比我還要用功。我的錯(cuò)誤，基本上都是一些默寫(xiě)語(yǔ)文段落、古詩(shī)、名言或者是哪位名人作者的.國(guó)籍錯(cuò)了，都是因?yàn)槲覜](méi)有專(zhuān)心復(fù)習(xí)。而他的錯(cuò)誤，則是因?yàn)樗什莸淖舟E和老師的誤會(huì)。
我的眼眶微微有些濕潤(rùn)，覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù)，不應(yīng)該是第四名，更應(yīng)該是第十四名！
這就是我的同桌。
描寫(xiě)矛盾的作文 24
年前那次體育課上和同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
那天，好不容易盼到了下午，我飛奔出去，像一匹脫韁的野馬，天空格外明朗，我和同學(xué)們約好了要打籃球。我們打得十分激烈，中途玩得不亦樂(lè)乎，但到了結(jié)尾，我們隊(duì)占了上風(fēng)，把對(duì)方拉開(kāi)了很大的.分?jǐn)?shù)，這使對(duì)方很不開(kāi)心。課后，他們從之前的不開(kāi)心變成了憤怒。一直說(shuō)我們只是運(yùn)氣好而已，沒(méi)有實(shí)力還犯規(guī)。我忍了，選擇退避三舍。他們毫不領(lǐng)情，我也火了，和他們對(duì)罵聲音不亞于打雷。有個(gè)同學(xué)告了老師，老師把我們叫進(jìn)了辦公室，也說(shuō)了我們一通。出去之后，我都覺(jué)得天空變得暗然無(wú)光，看誰(shuí)都不順眼。
回到了家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s不慌不忙，叫我先吃飯，吃過(guò)飯，她帶我去了她房間，只見(jiàn)她變法術(shù)般的拿出了一杯純凈水和一杯可樂(lè)，都快倒?jié)M了，她又拿出了兩個(gè)泡騰片，對(duì)我說(shuō)：“你瞧。”只見(jiàn)她先拿出一個(gè)泡騰片放進(jìn)純凈水里，泡騰片只是在水中化了，她問(wèn)道：“水多了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)多�！彼謫�(wèn)：“水少了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)少。”接著又把泡騰片放進(jìn)了那杯可樂(lè)里，剛一放，可樂(lè)就滋的一聲，冒出了泡，一下子噴涌而出，像是火山爆發(fā)，過(guò)了一會(huì)兒，氣泡沒(méi)了，可樂(lè)變少了，她又問(wèn)我：“可樂(lè)多了嗎？”我又說(shuō)：“沒(méi)多�！薄澳巧倭藛�？”“少了。”媽媽又說(shuō)：“做人也是如此，那杯可樂(lè)和水就好比你自己，而那個(gè)泡騰片則是發(fā)怒而不講理的人，你選擇不和他爭(zhēng)，變無(wú)害。如果和他爭(zhēng)，就有害�！蔽一腥淮笪颍炜找灿肿兦缋柿�。
如今，我做什么媽媽的教育好像就在耳邊想起，也不會(huì)和不講理的人爭(zhēng)吵，因?yàn)槲抑涝谖议_(kāi)口的一瞬間，我就已經(jīng)輸了。
描寫(xiě)矛盾的作文 25
很多時(shí)候是很容易矛盾的。比如喜歡低著頭走路，比如喜歡披散著頭發(fā)，留著長(zhǎng)過(guò)眉的劉海，比如不喜歡在陽(yáng)光明媚的日子里對(duì)著鏡子照來(lái)照去。但卻覺(jué)得自己清高得不得了。比如不喜歡讓別人碰自己的東西，比如不喜歡和沒(méi)素質(zhì)的人在一起，不如看不起那些虛偽的人類(lèi)，比如從來(lái)不隨便讓不喜歡的人閱讀自己的文字。比如以前經(jīng)常去的頂樓有一次被別人占領(lǐng)了，就再也沒(méi)有去過(guò)。比如看到有人和自己穿一樣的衣服就會(huì)不自在。比如從來(lái)不追流行，保持著自己一貫的品位。比如買(mǎi)東西的時(shí)候有人插隊(duì)，會(huì)扔下東西頭也不回地離開(kāi)。從來(lái)不去爭(zhēng)辯，只是想要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離。比如有人找我要簽名的時(shí)候，不會(huì)隨便到拿個(gè)筆就去寫(xiě)。可是矛盾的是，我到底是自卑還是自信？在傷感的時(shí)候聽(tīng)傷感的歌，在失落的時(shí)候想失落的經(jīng)歷，在孤單的時(shí)候?qū)懝聠蔚奈淖帧Ｓ酶鼮橹薮蟮母杏|對(duì)待自己。但是那一節(jié)生物課，老師講到爪蛙反射實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，會(huì)為貼上硫酸紙片的青蛙心疼，會(huì)想它有怎樣不舒服的感覺(jué)，它會(huì)有怎樣生不如死的'沖動(dòng)，它會(huì)不會(huì)想起剛剛還在一起的同伴，會(huì)不會(huì)還懷念還沒(méi)結(jié)束的游戲。
就好象我是那只青蛙一樣。感同身受。那么這樣的我，是殘忍的還是善良的？我跟朋友說(shuō)我喜歡陰天，喜歡濃密的烏云，喜歡冷寂的夜空，喜歡一個(gè)人仰望無(wú)垠的蒼穹�？墒俏覅s害怕冷清的空氣吸走我殘存的熱量，害怕聞到陰天中青苔潮濕的味道，害怕一個(gè)人面對(duì)天空時(shí)身邊沒(méi)人陪伴，害怕濃密的烏云席卷所有明麗的色彩。其實(shí)我是真的想要有一個(gè)溫和的晴天，呼吸著來(lái)自光源的流動(dòng)的暖暖，看到鱗片狀的浮云懸在高空，鋪陳出足色的輕柔，身邊有一個(gè)人握著自己的手，久久的溫柔停留。那么這樣的我，是明媚的還是憂(yōu)傷的？沒(méi)人回答過(guò)我。一直很困惑呢。
描寫(xiě)矛盾的作文 26
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船也想把它扔在地上，然后再在他的小木船上踩上幾腳，要他的小木船遭到比我的小木船還要糟糕的遭遇。但是我卻沒(méi)有把他的小木船摔在地上，然后再在小木船上踩上幾腳，我沒(méi)有這么做。因?yàn)槲抑肋@樣會(huì)讓我失去一位我非常要好的同學(xué)，是非�？上У�，所以我向他說(shuō)：“陳明，對(duì)不起，剛才都是我不好，不應(yīng)該和你發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的，你的小木船，還你。”說(shuō)話(huà)的同時(shí)，慢慢的把小木船地給了陳明。因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣吵下去也不是個(gè)辦法，可能還會(huì)發(fā)生一些打架等不良的習(xí)慣。
陳明默默地朝我看了看，然后伸過(guò)一只手從我手中接過(guò)小木船，不好意思的說(shuō)：“剛才我也有不對(duì)的地方，我不應(yīng)該把你的小暮春踩壞的，對(duì)不起。我下次再幫你做一只比剛剛那只更好的賠給你。你不計(jì)較了吧？我們還是好朋友吧？”我默默地笑了笑回答，說(shuō)：“我們當(dāng)然還是好朋友，而且是非常要好的朋友。我們的友誼一定會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久的.。從現(xiàn)在開(kāi)始我們一定要友好相處，不要在吵架了�！�
說(shuō)完后我們兩拉著手開(kāi)開(kāi)心心的一起到教室外面去快樂(lè)的玩耍去了。后來(lái)，我和陳明沒(méi)有在超過(guò)一次架，也沒(méi)有鬧過(guò)一次不和。
我知道這次我們兩都有不對(duì)的地方，但是我們不必為這種芝麻小的事吵架，鬧矛盾，破壞了我和陳明之間的友誼。從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定會(huì)好好的珍重友誼，因?yàn)橐粋�(gè)人失去了友誼，就不會(huì)再被他人關(guān)心了，就會(huì)變成一個(gè)孤單的人，所以我們一定得珍重友誼。
描寫(xiě)矛盾的作文 27
我爸爸媽媽總會(huì)因一些小事情而鬧矛盾。這不，又吵上了，勸也勸不住。
原因是家里鋪的床單都比較陳舊，爸媽決定要買(mǎi)新床單，但她兩個(gè)的意見(jiàn)完全不一樣。
爸爸說(shuō)：“去河西商場(chǎng)買(mǎi)吧，那里的床單很實(shí)惠的�！�
“光要實(shí)惠干什么？質(zhì)量不好也白費(fèi)，買(mǎi)實(shí)惠的還不如鋪舊的，一天天就知道省錢(qián)，該省省該花花�！眿寢尫瘩g道。
爸爸有些生氣的說(shuō)：“行行行，聽(tīng)你的。”
我們一家子就去了床單專(zhuān)賣(mài)店，那個(gè)店是比較隱蔽的，所以屋子里不是很亮，爸爸一進(jìn)去就看中了一條綠色的床單，上面有四個(gè)小孩子，但媽媽看中的是紅花花的，又吵了起來(lái)。
“綠色小孩的不好看，什么眼光呀！要紅花花的，多有幸福感�！眿寢尩馈�
爸爸說(shuō)：“我聽(tīng)你的，來(lái)到了這個(gè)店，但這回不能聽(tīng)你的了�！�
“不是說(shuō)好不好看，你摸摸這紅花花的質(zhì)量多好呀！”
爸爸實(shí)在找不出理由了，買(mǎi)了那條紅花花的.，本來(lái)一切都好好的，沒(méi)有什么矛盾了，到家又吵了起來(lái)，原因是因?yàn)椤叭狻�。媽媽說(shuō)：“清湯的好喝，可以煲清湯肉喝。不要整天吃那些味道很濃的東西，沒(méi)營(yíng)養(yǎng)�！卑职忠�?yàn)槌巢贿^(guò)，讓我來(lái)說(shuō)喝哪個(gè)，因?yàn)槲沂钦娴牟幌矚g喝清湯的，所以偏向了爸爸那邊，所以中午飯便是紅燒肉。那香味撲鼻，簡(jiǎn)直無(wú)法用“好吃”來(lái)形容了，但媽媽生氣不吃了，我和爸爸為了討好媽媽?zhuān)纸o他燉了清湯雞吃，我把做好的清湯雞盛到小碗里送給了媽媽。說(shuō)了一句：“別生氣了，媽媽?zhuān)憧次液桶职钟纸o你做了清湯雞吃�！眿寢尮恍α�
雖然我們家每天都有“矛盾”，但永遠(yuǎn)都是最溫暖的家。
描寫(xiě)矛盾的作文 28
楚國(guó)，有一個(gè)人出去打獵的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞，他非常好奇，于是，他走進(jìn)去看了看，有一堆兵器堆在里面，他眼珠兒一轉(zhuǎn)，心想：賣(mài)出去一定賺不少錢(qián)吧！于是，他回去推來(lái)了一架小車(chē)子，把這些兵器放到上面，全部都運(yùn)回去了。
第二天，這個(gè)楚人早早起床，把這些兵器的灰塵洗掉，再在上面涂上一層漆，抹上油，把兵器弄的閃閃發(fā)亮，然后裝上車(chē)，把兵器都運(yùn)到街上去賣(mài)。
在街上，他鋪了一張席子，把兵器都擺得整整齊齊的，等待街上的人來(lái)買(mǎi)。
可是過(guò)了好久，都沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)。于是這個(gè)楚人去旁邊買(mǎi)了一個(gè)鑼?zhuān)仲I(mǎi)了一支鼓棒，回到他的攤子上，“噹噹噹�！钡厍弥蔫�?zhuān)赃叺娜硕悸?tīng)見(jiàn)聲音，都圍到了楚人的攤子旁邊。他吆喝著：“這是世界上最鋒利的矛和最堅(jiān)固的盾�！贝蠹乙宦�(tīng)，心都動(dòng)了。
“這個(gè)盾多少錢(qián)呀？”
“這個(gè)是全世界最鋒利的矛嗎？”
“這個(gè)盾真的有那么堅(jiān)固嗎？”
“有打折嗎？”。
楚人一看大家的`反應(yīng)，非常開(kāi)心。
就在這時(shí)，一位白胡須白頭發(fā)的老頭兒走過(guò)，看見(jiàn)這里的一堆人圍在這里，于是，他也湊上去看看，弄清楚是什么情況之后，問(wèn)：“小伙子，賣(mài)啥呢？”楚人說(shuō)：“這是世界上最鋒利的矛和最堅(jiān)固的盾。”老頭一聽(tīng)，拿起他的盾和矛都看了看。然后，老頭放下矛和盾就問(wèn)道：“那你用你的矛戳一下你的盾，如何？”
人們一聽(tīng)，都呆住了，有一個(gè)人正準(zhǔn)備付錢(qián)，就先把錢(qián)收了回來(lái)。
“你戳一下給我們看看�！�
“就是，就是。”
楚人沒(méi)辦法，只能拿起他的矛戳他的盾，“嘣”地一聲，矛斷了，盾也破了，大家一看，都要求退錢(qián)，楚人只好一溜煙地逃跑了，連攤子都不要了。
描寫(xiě)矛盾的作文 29
在所有人成長(zhǎng)的道路上，矛盾的沖突是避免不了的。矛盾的沖突好比一把雙刃刀，你被傷了別人也不好受；它還是一座心靈的雪山，讓人感到陣陣的寒意……打開(kāi)回憶的紀(jì)念冊(cè)，那件事總讓我十分懊悔。
在學(xué)校忙碌了一整天，回到家本想輕松一下。誰(shuí)知，一打開(kāi)房門(mén)母親又在翻我的東西，并抱怨起來(lái)：“看看你的成績(jī)又下降了，怎么辦？”我不滿(mǎn)地說(shuō)：“母親，成績(jī)不代表一切�！蹦赣H嚴(yán)肅地說(shuō)：“那可不行，我不能讓你退步，你等等，我去拿些東西�！�
一眨眼，母親捧來(lái)了一堆練習(xí)冊(cè)走進(jìn)來(lái)，鄭重其事地說(shuō)：“你聽(tīng)好了，星期一晚上做兩本練習(xí)題，必須看一本書(shū)；星期二晚上……”我心里開(kāi)始抱怨起來(lái)：為什么我的母親這么煩，什么都逼我做。我滿(mǎn)臉不屑的說(shuō)：“母親，我不想做！”話(huà)音剛落，母親臉色就變了：“不行�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“母親，我像只困在籠中的鳥(niǎo)，我渴望自由！”說(shuō)完，我把母親推到門(mén)外，用力地把門(mén)關(guān)了。
關(guān)上門(mén)后，我心里一直不好受，強(qiáng)忍著淚水。覺(jué)得我這樣做太過(guò)分了，她畢竟是我母親�？晌椰F(xiàn)在該怎么辦？
直到晚上，我經(jīng)過(guò)母親房門(mén)，隱隱約約聽(tīng)到母親在嘀咕什么，我不禁停下腳步在偷聽(tīng)。原來(lái)母親在自責(zé)：“是不是我真的對(duì)女兒太嚴(yán)格了，她真的那么恨我？”這時(shí)我的心震了一下，原來(lái)母親這么在意我。母親又說(shuō)：“女兒，難道你就不明白我的良苦用心？”那瞬間，我心如刀割：原來(lái)母親所做的一切都是為我好。我毫不猶豫沖進(jìn)了房間緊緊把母親抱住了，母親也把我抱住了。在那一剎那，一束陽(yáng)光射入我的'心，融化了心靈的堅(jiān)冰，是千言萬(wàn)語(yǔ)也比不上的！
這件事讓我明白了：在矛盾沖突時(shí)，多站在別人的角度上想，才能消除彼此之間的摩擦。
描寫(xiě)矛盾的作文 30
矛盾是人世間一定會(huì)存在的，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人的理論能直接得到所有人的認(rèn)可，在此同時(shí)，矛盾也就產(chǎn)生了。其實(shí)每個(gè)人心里也經(jīng)常會(huì)有矛盾，比如說(shuō)一個(gè)人想要獲得成績(jī)，卻怕苦怕累，一個(gè)人想要去進(jìn)行一些激動(dòng)人心的活動(dòng)，卻怕危險(xiǎn)；一個(gè)人想要發(fā)財(cái)致富，卻不愿意自己腳踏實(shí)地的工作；一個(gè)人……這些都是很平常的'一些人心中的矛盾，這些都是輕的。真正的矛盾沖突要數(shù)正與邪、情與法、善與惡、正直和誘惑，在這些矛盾沖突中，矛盾沖突的雙方必定會(huì)有一方勝。但是這種矛盾沖突，一定要有一方勝一方敗才能罷休嗎？我們?yōu)槭裁床荒芟蟮兰�，太極魚(yú)圖中所體現(xiàn)的樣子，將對(duì)立的雙方互相轉(zhuǎn)換，使正邪交融、情法合體、善惡互襯、正直和誘惑互相包容。這樣的話(huà)，矛盾也就不會(huì)這樣明顯得沖突了。再者，道家講究無(wú)為而治，這樣的話(huà)矛盾的雙方也有可能自行和解。要知道有很多沖突，原本只要矛盾的雙方互相冷靜一下就能不再?zèng)_突了。但是經(jīng)常會(huì)有一些好心人來(lái)勸，這下可好。原本可能過(guò)一段時(shí)間就能和解的雙方，都為了自己的面子繼續(xù)爭(zhēng)執(zhí)，誰(shuí)也不肯讓一步！其實(shí)，如果沒(méi)人來(lái)影響，像這種矛盾只要過(guò)一段時(shí)間，就會(huì)自行消解，但只要有另一股力量參與，矛盾的雙方會(huì)立即再次沖突起來(lái)，而且可能比當(dāng)初沖突的更厲害。
吾之見(jiàn)，沖突矛盾所懼者，寬容也。道，內(nèi)含天地之乾坤，孕寬容之情懷。若矛盾沖突巨者，心中默記太極魚(yú)圖之象，視矛盾者皆為反象。固矛者轉(zhuǎn)盾也，盾者轉(zhuǎn)矛也。將心比心，無(wú)可再戰(zhàn)耳。固無(wú)戰(zhàn)耳，矛盾消也。
描寫(xiě)矛盾的作文 31
我和蘇娜是對(duì)桌，也是好朋友，上課時(shí)我們一起聽(tīng)講，一起學(xué)習(xí)；下課后，我們經(jīng)常在一起游戲，一起玩耍，可今天，我卻和她吵了一架，鬧氣了矛盾，這時(shí)怎么回事？
原來(lái)，下了英語(yǔ)課后，老師發(fā)了一張?jiān)嚲恚碜由嫌幸坏劳可}，他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道，蘇娜最喜歡畫(huà)畫(huà)、涂色了，他卻沒(méi)帶彩筆，她問(wèn)了前面的同學(xué)，又問(wèn)了后面的同學(xué)，可都沒(méi)借到，非常著急。他又向正在看書(shū)的我說(shuō)：“王力雄，你帶彩筆了嗎？”“帶了，怎么了”我頭也沒(méi)抬地說(shuō)。他又說(shuō)：“你能不能借我用用？”我見(jiàn)他非常著急的`樣子，很想把筆借給他的，可是我想起了有一次我也沒(méi)帶彩筆，我向他借時(shí)，他不假思索地說(shuō)：“我不借給你�！蔽覀臉O了。幾天，他又向我借彩筆，我借不借呢？借，不借，借，不借。我簡(jiǎn)直傷透了腦筋。突然我想起來(lái)“做人要大度”的話(huà)，我心里想借，可是一不小心說(shuō)成了不借，她生氣地說(shuō)：“我以后不和你玩了�！蔽乙膊桓吲d了，順口說(shuō)了一句：“不玩就不玩。”好朋友一下子變成了小冤家，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
過(guò)了一天，我想了蘇娜和好，想和她一起玩，沒(méi)想到她對(duì)我不理不睬的，又過(guò)了一天，我想給她道歉，可“對(duì)不起”這句話(huà)到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說(shuō)不出口。我很煩惱�；丶液笪野堰@事告訴了爸爸，爸爸開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“做人要懂得大度，學(xué)會(huì)寬容，謙讓�！蔽野堰@句話(huà)記在心上。第二天我主動(dòng)去向蘇娜道歉，并鄭重的說(shuō)：“蘇娜，對(duì)不起，我們和好吧�！碧K娜接受了我的道歉，我們和好了。每天高高興興的玩，學(xué)習(xí)。
描寫(xiě)矛盾的作文 32
我和鄧皓天是朋友，也是好朋友。上課時(shí)，我們一起聽(tīng)講，一起學(xué)習(xí)；下課后，我們經(jīng)常在一起游戲，一起玩耍�？山裉�，我卻和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎么回事呢？
原來(lái)，下了英語(yǔ)課后，老師發(fā)了一張?jiān)嚲�，卷子上有一道涂色題，他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道，鄧皓天最喜歡畫(huà)畫(huà)、涂色了，他卻沒(méi)帶彩筆，他問(wèn)了前面的朋友，又問(wèn)后面的朋友，可都沒(méi)借到，非常著急。他又問(wèn)正在看課外書(shū)的我：顏佳琪，你帶彩色鉛筆了嗎？帶了，怎么了？我頭也沒(méi)抬地說(shuō)。他又說(shuō)：你能不能借我用用？我見(jiàn)他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時(shí)，他卻不假思索地說(shuō)：我不借給你。我傷心極了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？借，不借？借，不借？我簡(jiǎn)直傷透了腦筋。突然，我想起了做人要大度的`話(huà)來(lái)，我心里想借，可我又說(shuō)成了不借。他生氣地說(shuō)：我以后不和你玩了。我也不高興了，順口說(shuō)道：不玩就不玩！好朋友一下子變成了小冤家，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
過(guò)了一天，我想和鄧皓天和好，想和他一起玩，沒(méi)想到他卻對(duì)我不理不睬。又過(guò)了一天，我想給他道歉，可對(duì)不起這句話(huà)到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說(shuō)不出口，我很煩惱�；丶液笪野堰@事告訴了爸爸，爸爸開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：做人要懂得大度，要學(xué)會(huì)寬容、謙讓。我把這話(huà)牢記在心。第二天，我主動(dòng)去向鄧皓天道歉，鄭重地說(shuō)：鄧皓天，對(duì)不起，我們和好吧！鄧皓天接受了我的道歉，我們和好了。
現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。我們永遠(yuǎn)做一對(duì)好朋友、好朋友。
描寫(xiě)矛盾的作文 33
人生就像一棵樹(shù)，從發(fā)芽到茁壯，從茁壯到開(kāi)枝散葉，每一段過(guò)程都少不了經(jīng)歷風(fēng)雨、經(jīng)受磨難，也總能留下那一條條難以抹去的傷痕。
有時(shí)候，我很安靜，有時(shí)候我很樂(lè)觀，但有些時(shí)候，一點(diǎn)小事都會(huì)讓我瘋狂。星期一，一個(gè)平常的晚上，因?yàn)榻?jīng)受了一天的繁忙，回到家后已是身心俱疲。吃晚飯時(shí)，一桌子的熱鬧，與我的狀態(tài)完全不搭，我也就在沉默中靜靜地扒飯。旁邊的爸爸很啰嗦，一直在我耳邊叫嚷，希望借此來(lái)策動(dòng)我，可惜我打不起精神，對(duì)他的話(huà)有一句沒(méi)一句地應(yīng)答著。
也是這樣，飯桌上的熱鬧不見(jiàn)了，升騰出一種的`氛圍，全家開(kāi)始在那兒數(shù)落我的不是，媽媽、奶奶、爸爸，爭(zhēng)相搬出以前的事來(lái)奚落我。
頓時(shí)，我不忍了，撇下飯碗就走，還把碗用力砸在桌上，也是這一聲破碎，破碎了當(dāng)時(shí)所有人的臉面。父親“騰”地站起來(lái)，沖上來(lái)追我。我頭也不回，任憑他強(qiáng)力阻攔，但最終我還是被抓了回來(lái)，憋著氣吃完了一頓無(wú)趣的晚飯。
也是因?yàn)檫@樣吧，我對(duì)他漸漸冷淡，任憑他和媽媽再怎么勸告，我依然表示出極大的反感。對(duì)于他，我至今難以敞開(kāi)心扉，徹底釋?xiě)�。他曾�?jīng)用強(qiáng)制的態(tài)度對(duì)待我，我也用同樣的態(tài)度來(lái)回敬他，這種以牙還牙的方式好像成了我的人生信條，但用在父親身上，難免有些諷刺。
其實(shí)，家庭矛盾是不可能避免的，幾個(gè)人生活在同一個(gè)空間，彼此有些摩擦和誤會(huì)太正常不過(guò)了。照理講，親情應(yīng)該沒(méi)有仇恨，沒(méi)有隔閡，而實(shí)際生活中我們對(duì)待親人的要求恰恰是最高、最苛刻的。這似乎成了一種無(wú)法解決的矛盾。
回過(guò)頭想，我們彼此的傷害，有太多的理由可以避免，太多的時(shí)間可以放下�，F(xiàn)在能領(lǐng)悟出這一點(diǎn)，也算是一種成長(zhǎng)吧，真正做到了這一點(diǎn)，就能稱(chēng)之為成熟了。
描寫(xiě)矛盾的作文 34
今天，我們班發(fā)生了一件同學(xué)之間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事產(chǎn)生矛盾而引發(fā)家長(zhǎng)爭(zhēng)吵的事情。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：侯焯和蘇夢(mèng)圓是同桌，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，蘇夢(mèng)圓不小心碰了侯焯的胳膊，侯焯便向蘇夢(mèng)圓提出抗議：“你怎么這么不小心？看看，都把我的字撞錯(cuò)了？”
蘇夢(mèng)圓不服氣的說(shuō)：“干嘛那么生氣？我又不是故意的！”
侯焯聽(tīng)了更生氣了，反擊道：“你撞了我的胳膊，本應(yīng)說(shuō)對(duì)不起，這樣我也不與你計(jì)較了，但你不僅不道歉，并且還頂嘴，有沒(méi)有道德呀？”
蘇夢(mèng)圓仍不服氣地說(shuō)：“男子漢大丈夫，干嗎那么小氣？”
侯焯越想越氣，下午就把家長(zhǎng)帶到了學(xué)校來(lái)。蘇夢(mèng)圓也不甘示弱，也把家長(zhǎng)請(qǐng)到了學(xué)校來(lái)。下午，侯焯和蘇夢(mèng)圓在全班學(xué)生面前說(shuō)明了此事的.經(jīng)過(guò)，二位家長(zhǎng)知道了便吵吵罵罵，毫不退縮。
老師見(jiàn)了，便連忙勸道：“小孩子間的一點(diǎn)小事，家長(zhǎng)何必動(dòng)怒呢？一定要給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣！”兩位家長(zhǎng)都慚愧地低下了頭。同時(shí)，老師也教育我們大家：“同學(xué)之間一定要和睦相處，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就傷了同學(xué)之間的友情。同學(xué)間的矛盾自己能處理就自己處理，自己處理不了就找老師，盡量不要麻煩家長(zhǎng)。”
針對(duì)此事，我采訪(fǎng)了我們班的同學(xué)，詢(xún)問(wèn)他們對(duì)這件事的看法。
楚雯爍說(shuō)：“不就一點(diǎn)小事嗎？何必把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)？把一點(diǎn)小事鬧得人盡皆知，真是不知羞恥！”
張富花說(shuō)：“如果兩人各自退讓一步，哪里會(huì)鬧成這樣？”
孔靜雯說(shuō)：“一點(diǎn)小事也吵架，謙讓一下不就行了嘛？”
我也覺(jué)得我們小孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)心胸開(kāi)闊，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)荒芤驗(yàn)殡u毛蒜皮的一點(diǎn)小事而吵架。大家所說(shuō)的“宰相肚里能撐船”，不就是這個(gè)道理嗎？
讓我們學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間的矛盾吧！請(qǐng)牢記：相互謙讓?zhuān)湍老嗵帯?/p>
描寫(xiě)矛盾的作文 35
這一天，集市里依然是人山人海，叫賣(mài)聲一片，十分熱鬧，看起來(lái)就是很平常的一天，但是這平常的一天很快被一個(gè)叫賣(mài)兵器的商人打破了。
他首先拿出一只矛驕傲地說(shuō)：“這把矛是天底下最厲害，最銳利的矛，大家快來(lái)看看��！”人們被他的叫賣(mài)聲吸引過(guò)來(lái)了，都圍在一起仔細(xì)看這把銳利的矛，只見(jiàn)那只矛尖上閃閃發(fā)光，好像天上神仙用的兵器，看得有些人眼睛都閃閃發(fā)光。那位商人又得意地說(shuō)：“這把矛能穿破任何事物，不管多厲害的盾，我也能一下將它刺穿�！庇行┤藳](méi)等商人說(shuō)完，就搶著要買(mǎi)，五千兩，七千兩，一萬(wàn)兩，一萬(wàn)五千兩……加價(jià)的聲音一陣高過(guò)一陣，商人心里簡(jiǎn)直就樂(lè)開(kāi)了花。
但是他又裝著很不情愿的樣子說(shuō)：“你們真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面啊，我還有很多神兵利器呢！”接著，商人又舉起一塊盾大聲介紹到：“我這還有一塊盾，這可是神器呀！這塊盾堅(jiān)硬無(wú)比，世上的任何事物都不能損它一絲一毫�！庇钟幸恍┤藝@塊盾仔細(xì)欣賞起來(lái)，盾上刻有一條真龍，有些人看的非常入神，眼球差點(diǎn)都要掉下來(lái)了。人們都又來(lái)?yè)屩I(mǎi)這塊盾，三萬(wàn)五，四萬(wàn)六……的聲音又一一傳來(lái)，商人高興得都快要死掉了。
這時(shí)有一位過(guò)路人走上前問(wèn)：“那麼用你的矛戳你的盾會(huì)怎樣呢？”熱鬧的`場(chǎng)面一下就安靜的出奇，人們用疑惑的眼光看著剛才還神氣十足的商人，可是商人聽(tīng)了這句話(huà)卻啞口無(wú)言，滿(mǎn)臉通紅，本來(lái)要買(mǎi)兵器的人紛紛都走了，只剩商人一個(gè)人呆呆的站在那里，這時(shí)過(guò)路人拍拍他的肩說(shuō)：“以后要老老實(shí)實(shí)的做生意，別再這樣自相矛盾了�！�
從那之后，商人不再賣(mài)弄小聰明，而是老老實(shí)實(shí)，本本分分地做生意，他的生意很快就紅火了起來(lái)，全家人過(guò)上了幸福的生活！
描寫(xiě)矛盾的作文 36
最近我的心情的確十分矛盾呀。不過(guò)準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，我的心情應(yīng)該還說(shuō)好的吧。周四的時(shí)候，我們考的數(shù)學(xué)卷子成績(jī)出來(lái)了。我考了94分！班級(jí)第三名，不過(guò)我覺(jué)得已經(jīng)很棒了。并不是我就甘心自己有這樣的成就，而是因?yàn)槲乙郧罢娴氖且粋�(gè)數(shù)學(xué)渣滓，如今竟然能考到九十多分是以前的我從未想過(guò)的。
還記得印象中的'我真的是個(gè)數(shù)學(xué)特別差的人，有一次甚至考到了班級(jí)平均分的后面，那時(shí)候我才幡然醒悟，初一上學(xué)期就想著要好好學(xué)，然后變成了七十幾分，內(nèi)心還是特別不舒服的，因?yàn)樾W(xué)的自己考九十多分也是信手拈來(lái)的事情了。到初一下學(xué)期，我似乎學(xué)了幾何之后一下子就開(kāi)了竅了一般，成績(jī)突然從78分一直上不了八十分的水平開(kāi)始猛躥，一下子就到了88分這樣，可是上90分還是成為了我的一個(gè)瓶頸。
沒(méi)錯(cuò)，這次我真的突破了自己的瓶頸，考了九十多分，真是沒(méi)有比這個(gè)更讓我開(kāi)心的事情了�？墒牵那橛钟行┟�，因?yàn)槲也幌胫共接诖�，我還想去更高的地方攀爬一下。要相信自己嘛，心情有些矛盾，剛突破了瓶頸，就要繼續(xù)努力下去了嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，我也怕苦我也怕累啊，不過(guò)我想只要能看我能讓我開(kāi)心的美滿(mǎn)的結(jié)果，我再苦再累有什么怕的呢？只要看得到自己未來(lái)的方向，能得到老師父母的贊揚(yáng)，這個(gè)世界便是如此美好了不是嗎？
心情有些矛盾，不過(guò)努力不是偶爾，一定要是平常才可以。一定要每天每時(shí)每刻都在努力才可以，別辜負(fù)了自己想要的生活，想要一些東西，就只能靠自己的雙手去爭(zhēng)取，去獲得啊！
描寫(xiě)矛盾的作文 37
我有一個(gè)朋友，她叫張玉瓊。我和她之間有好多好多的矛盾，好多好多的友情，好多好多無(wú)論怎么洗都洗刷不去的美好的事。
我們從幼兒園的`時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了。那時(shí)候，我們的接觸還很少，甚至是從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)。上小學(xué)后，我們開(kāi)始慢慢熟悉起來(lái)。慢慢的，我們成了關(guān)系一般的朋友。可是，到了第四冊(cè)的時(shí)候，我就隨方堃一同轉(zhuǎn)去了農(nóng)場(chǎng)。漸漸的我們之間的聯(lián)系開(kāi)始少了起來(lái)。又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，她和梁楚一起轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。因?yàn)槲也呸D(zhuǎn)過(guò)來(lái)不久，所以沒(méi)有一個(gè)知心朋友。然后，我們又成了朋友。從此，我們形影不離，吃飯?jiān)谝黄穑瑢?xiě)字在一起，睡覺(jué)也在同一間宿舍……
她，很好勝，絕對(duì)不允許任何一個(gè)可以獲勝的機(jī)會(huì)從她身邊溜走。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：她討厭輸?shù)淖涛�。因�(yàn)樗倪@種性格，我們開(kāi)始吵了起來(lái)。爭(zhēng)吵的原因只是因?yàn)橐粋�(gè)分?jǐn)?shù)，一個(gè)字，一件事情……
有一次，我們段考結(jié)束幾天后，老師就有說(shuō)過(guò)幾個(gè)同學(xué)的成績(jī)。她聽(tīng)到后回到了宿舍就說(shuō)：“陸文婷好厲害，段考考了93分！”我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)93后，我就馬上糾正她的錯(cuò)誤說(shuō)：“她是考了95分！”可是她說(shuō)是93，我又說(shuō)是95，我們就這樣吵了起來(lái)。那一次，她輸了。而后，我們又因?yàn)槟切┬⌒〉氖虑槎鵂?zhēng)吵。我輸過(guò)，她也輸過(guò)，有時(shí)，吵完了以后我還會(huì)在暗地里自己發(fā)誓說(shuō)再也不和她完了，可是自己卻一次又一次的違背了誓言……
直到現(xiàn)在，我還是一直很小心的保護(hù)著這份單純而又真摯的友誼，希望這份友誼能天長(zhǎng)地久。因?yàn)槲抑挥袔讉�(gè)和自己關(guān)系很好的朋友而已，所以不想把原本屬于自己的那份珍貴的友誼丟失。
描寫(xiě)矛盾的作文 38
上周五，我吃完晚飯，還是和往常一樣，把碗筷往桌上一放，就跑進(jìn)書(shū)房看書(shū)去了。
當(dāng)我看得正起勁的時(shí)候。忽然，從廚房里傳來(lái)了一陣陣轟轟烈烈的爭(zhēng)吵聲，我想：爸爸媽媽向來(lái)都是很和氣的，吵吵小架也是難免的'事。所以我也沒(méi)怎么在乎。沒(méi)想到，爭(zhēng)吵聲一陣比一陣高，一陣比一陣激烈。
于是，我躡手躡腳地來(lái)到了廚房門(mén)前，把耳朵緊緊地貼在門(mén)上，想聽(tīng)清他們?cè)诔承┦裁矗俊白x書(shū)，讀書(shū)，還是讀書(shū)，她現(xiàn)在什么家務(wù)活也不做，再這樣下去，她會(huì)變懶的，再說(shuō)，她現(xiàn)在已經(jīng)變懶了，就連自己的碗筷都不洗了！”媽媽邊說(shuō)邊把手上的碗重重地往桌上一放，聽(tīng)起來(lái)，她好像已經(jīng)生氣了�！皣u！小聲點(diǎn)，佳佳還在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)呢！”
爸爸說(shuō)道�！皩W(xué)習(xí)固然重要，但也要學(xué)會(huì)自覺(jué)地做一些家務(wù)呀！再這樣下去還了得！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，頓時(shí)，我的臉?biāo)⒌丶t了起來(lái)�！暗牵阋膊缓煤孟胂�，現(xiàn)在誰(shuí)家的家長(zhǎng)不希望自己的孩子‘望子成龍，望女成鳳’呀！孩子現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，壓力已經(jīng)夠大了，做不做家務(wù)并不重要�！卑职钟掷^續(xù)為我辯解道�！皩W(xué)習(xí)之余，適當(dāng)做些家務(wù)，勞逸結(jié)合，那不是更好嗎！”聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)，廚房里一下子鴉雀無(wú)聲，爸爸也沒(méi)了聲音。我再也忍不住了，輕輕地推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)了廚房，拿起媽媽還沒(méi)洗完的幾只碗，認(rèn)真地洗了起來(lái)，爸爸媽媽看了我，都呆若木雞，驚奇地問(wèn)：“難道我們說(shuō)的話(huà)你都聽(tīng)見(jiàn)了？”爸爸嘴里還不停地嘀咕著：“你看，都是你說(shuō)話(huà)太響了，被……”可我卻一聲不吭，繼續(xù)地洗著碗。
一場(chǎng)家庭風(fēng)波就這樣，很快地過(guò)去了，爸爸媽媽并沒(méi)有為這件事傷了和氣。從那以天，爸爸媽媽再也沒(méi)為這種事情爭(zhēng)吵過(guò)，我們家還是與以往一樣，一家人相親相愛(ài)，和睦相處。
描寫(xiě)矛盾的作文 39
你有過(guò)朋友之間沖突嗎？我想大家都經(jīng)歷過(guò)，下面我講一講我與我的朋友一次沖突。
一次上體育課，老師按排自由活動(dòng)， 我們一大群男生聚集在一起，決定一起踢足球，并分好隊(duì)，我和我的好朋友熊維蘇各分在不同隊(duì)里。 比賽開(kāi)始了，上半半場(chǎng)我隊(duì)輸了一分，下半場(chǎng)，我隊(duì)開(kāi)始瘋狂進(jìn)攻，在一次進(jìn)攻上，覃天把球傳給邊路的`我，我急忙往前帶球，只見(jiàn)熊維蘇上來(lái)攔截，于是我急忙把球往右別了一下，想拐過(guò)去，可是我突然感到被絆倒在地，褲子磨爛了，腳磨破了皮，鮮血直流，我急忙站起來(lái)沖到熊維蘇面前，大聲對(duì)熊維蘇說(shuō)：“你干啥？”接著就你一拳我一拳地打起來(lái)了，直到上課鈴響了，我們兩個(gè)變成一觸即發(fā)“火藥桶”，氣沖沖地回到教室。這幾天我非常氣憤，還經(jīng)常在心里罵他，回到家還經(jīng)常把枕頭當(dāng)作熊維蘇狂打不止。我想：算了算了，天下沒(méi)有不散的宴席，就當(dāng)沒(méi)有熊維蘇這個(gè)朋友吧！
過(guò)了幾天，我給我的同作田 雅 菲給氣瘋了，她老在我作業(yè)本上畫(huà)東西，“好男不與女斗”，我對(duì)她一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，我想找熊維蘇訴苦，讓他支點(diǎn)招給我，又想到踢球事，又不好意思去找他，感覺(jué)很寂寞，當(dāng)時(shí)我感到真的非常后悔：“我干嗎當(dāng)時(shí)要生氣？大家都玩的，一點(diǎn)小傷算什么？?jī)扇炀蜎](méi)事了，褲子爛了又怎樣？花兩塊錢(qián)給縫上就好了，我與他是幾年朋友，為這事失去一個(gè)好朋友看來(lái)真不值”。 第二天，我拿著兩包熊維蘇最喜歡的鍋巴向他道歉（因?yàn)樵谒O倒我后，我還打了他兩拳），從此我又有了一個(gè)好朋友，好搭擋。
經(jīng)過(guò)這一件事后，我想我應(yīng)該改一下我的暴躁性格，否則更多的朋友將離我而去。
描寫(xiě)矛盾的作文 40
我，原本有一個(gè)和諧的家庭，一個(gè)溫馨的家庭，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與歡笑的家庭。可就是那一天，那一天晚上后，他就極少回家來(lái)……
郭鬧，你爸爸又沒(méi)回來(lái)吧！他在外面真是玩得舒服�。√焯齑蚵閷�，你去給他打電話(huà)。媽媽大吼道。我接過(guò)電話(huà)，猶豫不決，手指在號(hào)碼鍵上不知從何按起，我該打過(guò)去嗎？為什么一個(gè)美好幸福的家庭會(huì)變成這樣，難道，他真的不愛(ài)我們了嗎？心里的各種疑問(wèn)困擾著我。每天晚上，我都陪媽媽在街上散步，希望能讓他的心情好些，同時(shí)也放松一下，剃除心中的`焦躁
終于，今天他晚上回來(lái)了一次，回來(lái)的時(shí)候，嘴中還邊嚷嚷著：唉今天真不該打那張牌，讓別人贏了一盤(pán)，幸虧最后還是沒(méi)輸……媽媽從房間走出來(lái)，氣憤地向爸爸吼到：怎么，還知道回來(lái)啊，你干脆再去繼續(xù)打，別回來(lái)算了，反正你也不管我跟孩子！爸爸也不示弱：“不就是娛樂(lè)嘛，玩幾盤(pán)唄吼什么，你偏要讓別人聽(tīng)到啊！”“你還知道丑啊”媽媽叫我出來(lái)說(shuō)一下爸爸，可我終究不敢說(shuō)出來(lái)，一想到家庭的幸福，于是我開(kāi)口道：“您真的不愛(ài)我們了嗎！”爸爸也低下頭，默默無(wú)語(yǔ)，我沖進(jìn)房間，用被子蓋住臉，淚水終于嘩嘩地下來(lái)了，晚上，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊有一陣抽噎聲：“兒子��！我當(dāng)然愛(ài)你和媽媽?zhuān)瑦?ài)呀！我一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣……”我醒了，我抱著他哭，一起哭，這眼淚不是澀的，而是甜的感覺(jué)，是幸福的感覺(jué)！
我心中的爸爸又回來(lái)了，經(jīng)過(guò)這一次的考驗(yàn)，我們?nèi)腋腋�，更快�?lè)，更團(tuán)結(jié)了！我愛(ài)你，爸爸媽媽?zhuān)∥覀冞@個(gè)家不會(huì)輕易被困難、矛盾打垮的。啊，和諧的家真好！
描寫(xiě)矛盾的作文 41
今天我和晨晨發(fā)生了矛盾，并不是因?yàn)樗昧霜?jiǎng)而嫉妒她。早上媽媽“生病”了，奶奶讓我給媽媽打水，我正打著水，在我房間里的晨晨突然拍了一下我的手，結(jié)果水就灑在被子上了，被子濕了，蓋著就會(huì)不舒服，心里想如果把被子放在其他床上，媽媽肯定會(huì)很冷，那該怎么辦呢？想不到辦法，我很惱火，結(jié)果就罵了她一句，她笑著說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！笨伤男υ谖铱磥�(lái)是故意的`，心想：得了獎(jiǎng)有什么了不起的。于是我也拍了一下她的手，不小心把水灑到了媽媽的臉上，晨晨氣的臉都綠了，說(shuō)：“你這是有意的�！彼f(shuō)完就拿起剪刀，剛好被奶奶看到了，晨晨收起剪刀，說(shuō)：“我在外面等你！”我心里覺(jué)得很不安，我不應(yīng)該這樣做，她是個(gè)好人，她應(yīng)該不是故意的。
我想起去她家玩，她幫父母親干活，照顧生病的父母，還有她來(lái)我們家，我們每個(gè)人都非常喜歡她，要是冷靜下來(lái)，沒(méi)有做不應(yīng)該的事那該有多好啊，我記起了父親跟我說(shuō)的話(huà)，做人“應(yīng)該知錯(cuò)就改”。不過(guò)想讓我跟她說(shuō)原諒這兩個(gè)字我是說(shuō)不出口的，終于事情做完了，我從屋里走出來(lái)，看到她向我走來(lái)，我警惕了起來(lái)，她走近了我，我就條件反射的舉起了手，晨晨不僅沒(méi)有生氣，反而微笑的向我握手，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“讓我們像從前那樣做好朋友吧，再也不吵架了，可以嗎？再也不了！再也不了！”我回答說(shuō)：“好。”
然后我們就各自回到了自己家里。回到家我把整個(gè)故事都告訴了母親，本來(lái)想讓母親高興一下，不料母親臉一沉，說(shuō)：“既然錯(cuò)了就應(yīng)該馬上伸過(guò)手去，而不是向一個(gè)比你高尚的朋友舉起手�！闭f(shuō)著摸摸我的頭，孩子你自己去反省去吧。
描寫(xiě)矛盾的作文 42
科學(xué)課上，我和孟靖涵吵架了，鬧了一場(chǎng)矛盾。
本來(lái)，我正在安安靜靜地聽(tīng)課。孟靖涵突然扔了一個(gè)紙團(tuán)在我頭上�！鞍选！敝灰�(jiàn)孟靖涵偷偷一笑，我給了他一個(gè)白眼。他馬上裝作認(rèn)真上課的樣子。
接著，孟靖涵又折了個(gè)紙團(tuán)向我扔來(lái)。我拿起紙團(tuán)向他扔去，沒(méi)想到他又喊人來(lái)幫他一起丟紙團(tuán)。我不得不喊張譽(yù)來(lái)幫我扔紙團(tuán)。孟靖涵拿起紙團(tuán)塞在口中，然后又拿出來(lái)向我扔來(lái)。
這也太惡心了。一大堆火苗在心里燃燒，我邊還擊邊說(shuō)：“哼，真是氣死我了。”
孟靖涵見(jiàn)到我很生氣，就直朝我做鬼臉。
我拿一張紙給張譽(yù)，讓他粘上口水，向孟靖涵扔去。孟靖涵機(jī)靈地躲開(kāi)了我們的攻擊，也拿起沾上口水的紙團(tuán)向我扔來(lái)。我一看地上全是粘滿(mǎn)口水的紙，生氣極了。我不停地讓張譽(yù)吃紙，然后吐出來(lái)扔到孟靖涵那兒去。孟靖涵也開(kāi)始反攻我們，還好我沒(méi)被打中。孟靖涵不停地扔紙團(tuán)，我也是一樣。
后來(lái)，我想：對(duì)了，不理他不就行了。于是我就沒(méi)跟他玩了，沒(méi)想到孟靖涵居然還是這樣向我扔紙團(tuán)。我低頭看地上，數(shù)了數(shù)說(shuō)：“糟了，地上有垃圾，我可不想被罰留下來(lái)掃地呢！”我趕緊把地上的`紙團(tuán)撿起來(lái)，收在袋子里。
孟靖涵還嬉皮笑臉地說(shuō)：“你打不著，你打不著，你打不著！”我皺起眉頭說(shuō)：“我不會(huì)再跟你玩啦�！泵暇负逯槺氵�對(duì)我吐舌頭：“我又不怕，笨蛋。”
這時(shí)候，老師說(shuō)：“請(qǐng)剛才扔紙團(tuán)的幾個(gè)人站起來(lái)。”我是不用站起來(lái)，誰(shuí)叫他要扔紙團(tuán)。孟靖涵瞪著眼睛看著我，我也瞪著眼睛看著他。
唉，這并不是我的錯(cuò)。真是孟靖涵自己要搬起石頭砸自己腳呀！
描寫(xiě)矛盾的作文 43
每個(gè)家庭都有屬于自己的酸甜苦辣，我家也不例外，時(shí)常會(huì)聽(tīng)到哭聲，笑聲，嘆氣聲與吵架聲。這些聲音幾乎都是源自于我，包括這次的口角。那是一個(gè)星期天的傍晚時(shí)分。走在路上的我忽然想起爸爸的承諾——帶我去看電影。記得爸爸上個(gè)星期曾說(shuō)過(guò)這個(gè)周末帶我去看電影。于是我把情況與走在我旁邊的爸爸訴說(shuō)了一遍，爸爸爽快地答應(yīng)了。可是走在爸爸旁邊的媽媽卻說(shuō)：“這么晚了，看什么的電影，要是星期一早上起不來(lái)怎么辦？”
剛剛還一蹦三尺高地我，被媽媽的一句話(huà)給壓了下來(lái)；這時(shí)，爸爸站出來(lái)，也振振有詞地說(shuō)：“承諾孩子的.事情怎么能不算數(shù)？”媽媽不甘示弱，也大聲叫道：“那萬(wàn)一晚上看電影看得太興奮，睡不著覺(jué)怎么辦？”爸爸不吭聲了，似乎沒(méi)什么道理好說(shuō)了。但過(guò)了一會(huì)兒，爸爸看了我一眼，對(duì)我說(shuō)：“洋洋，你說(shuō)怎么辦？”爸爸用出了最后的“殺手锏�！�
頓時(shí)，我感到了我在這個(gè)家庭的重要性，好像我將要說(shuō)的每一句話(huà)都關(guān)系到了這場(chǎng)矛盾的進(jìn)展與我是否能看電影。我猶豫了很久，腦海里呈現(xiàn)出三種結(jié)果。
第一種結(jié)果，我堅(jiān)決要去，結(jié)果全家人一起去，媽媽只得忍氣吞聲；第二種結(jié)果也是我堅(jiān)決要去，可媽媽堅(jiān)決不讓我去，釀成吵架。第三結(jié)果則是我選擇不去，然后全家安然無(wú)漾。爸爸一直也向著我，自然不會(huì)反對(duì)。
在這萬(wàn)般無(wú)奈的情況下，我決定選擇第三種，這也許是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最適合的選項(xiàng)。
其實(shí)不管是怎樣的家庭風(fēng)波，人生就像是一道選擇題，這一切的一切，都要看你怎樣做出正確的選擇。
描寫(xiě)矛盾的作文 44
看到這個(gè)題目，你肯定會(huì)想我怎么會(huì)和青菜過(guò)不去呢？非也非也，我和青菜有大矛盾！而且矛盾的導(dǎo)火索，居然是……是偶親愛(ài)的父母！
“你這孩子就是偏食，快吃快吃！”媽媽邊說(shuō)邊往我的碗里夾些青菜。“媽媽?zhuān) 蔽也荒蜔┝�，“青菜有什么好的？有肉貴嗎？”爸爸突然板起臉：“不是貴不貴的問(wèn)題！不同的菜有不同的.營(yíng)養(yǎng)，所以，不能挑食、偏食！”“不吃不吃就不吃！”我放下碗筷，跑進(jìn)了自己的臥室，關(guān)上門(mén)�！昂昧撕昧耍也蛔屇愠郧嗖肆�，快出來(lái)吃飯吧！”媽媽立馬投降。我本以為大獲全勝時(shí)，爸爸冒出了一句話(huà)：“不吃就不吃，孩子她媽?zhuān)瑒e勸她，由她去，餓了自然會(huì)出來(lái)！”
哼，我才不出來(lái)，餓死都不出來(lái)！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去……
“咕……咕……”你這不爭(zhēng)氣的肚子，氣死我了，也餓死我了。我開(kāi)始思念起青菜的味道，是啊，爸爸說(shuō)得對(duì)，“不同的菜有不同的營(yíng)養(yǎng)”，可是，就這么出去，多沒(méi)面子��！“堅(jiān)持就是勝利！”我給自己鼓勵(lì)道。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我又嘆息道：“唉，吃飯才是勝利��！”我的腦子里突然出現(xiàn)了一個(gè)天使一個(gè)惡魔，天使說(shuō)：“去給父母道歉，再去吃點(diǎn)青菜吧，人是鐵，飯是鋼�。 睈耗дf(shuō)：“千萬(wàn)別出去，出去只能顯得自己軟弱，沒(méi)骨氣！”出去，不出去，出去，不出去……最終，天使還是戰(zhàn)勝了惡魔。出去就出去，大女俠，要能屈能伸！
“出來(lái)啦？”爸爸平靜地問(wèn)，“知道錯(cuò)了嗎？”“知……知道了！我想吃……吃青菜！”我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)。媽媽欣慰地說(shuō)：“這才是媽媽的好女兒！”
描寫(xiě)矛盾的作文 45
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——我要當(dāng)班長(zhǎng)！——很強(qiáng)烈很強(qiáng)烈！我羨慕那些能拿教室鑰匙的人�？墒钦拍甓紱](méi)得逞。
跟寶萊說(shuō)起這件事的時(shí)候，她竟然說(shuō)：“可能是你想要的太多。我倒是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好�！币宦�(tīng)這話(huà)我就特生氣。她憑什么這么說(shuō)我！我那點(diǎn)小小的夢(mèng)想有那么過(guò)分嗎？
在學(xué)校里，我，寶萊，小雅，三個(gè)人總是一起欺負(fù)小金，還給他取了個(gè)名字叫小灶。不過(guò)還好，他不會(huì)生氣。
昨天小雅不小心把水灑飛飛書(shū)上了，小雅使勁地道歉，可他就是不理，直到現(xiàn)在還沒(méi)和小雅說(shuō)話(huà)。他一個(gè)男生怎么這么小氣！簡(jiǎn)直不是男生！我這輩子最討厭這種人！
快考試了，我緊張了好幾個(gè)星期，雖說(shuō)有的'科目已經(jīng)復(fù)習(xí)得差不多了，但還是心有余悸。今天復(fù)習(xí)的時(shí)候，我突然想起阿東和核桃的生日是同一天。阿東對(duì)我那么好，我總該表示一下吧。我超欣賞阿東的，我曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò)，他長(zhǎng)大以后肯定是絕種好男人。結(jié)果他說(shuō)，亂講！我對(duì)天發(fā)誓，我說(shuō)的是真心話(huà)。想來(lái)想去，我又沒(méi)錢(qián)，最后決定把網(wǎng)購(gòu)時(shí)淘的贈(zèng)品送給他。我可不是小氣，當(dāng)年小金向我要我都沒(méi)給。（小金，你看到的話(huà)，別生氣，等你生日的時(shí)候我會(huì)給你驚喜的�。�
小雅和我都喜歡淘《最小說(shuō)》。小雅最夸張！前天出去買(mǎi)芋頭的是后，她一口氣沖到書(shū)店，接著很興奮很夸張地向我跑過(guò)來(lái)，而且還手舞足蹈：“小七，《最小說(shuō)》來(lái)了！”話(huà)說(shuō)回來(lái)，我也挺沒(méi)骨氣的，我起碼說(shuō)了20次“我再也不買(mǎi)《最小說(shuō)》了”，可是我還是屁顛屁顛地買(mǎi)。
我想小金同學(xué)應(yīng)該知道我的某些秘密吧？
描寫(xiě)矛盾的作文 46
一天，第三節(jié)課下課，我正為下節(jié)語(yǔ)文課的小考復(fù)習(xí)，這時(shí)我的好朋友找我批數(shù)學(xué)卷。
我短暫地猶豫了一下，答應(yīng)并接過(guò)了卷子，當(dāng)我批到他的卷子時(shí)，我不禁笑了出來(lái)：“哈？這題選A你咋寫(xiě)了個(gè)①？”隨后我劃了一個(gè)叉，他湊過(guò)來(lái)一看，也尷尬地笑了笑，說(shuō)：“那，那你幫我改過(guò)來(lái)。”我抬頭看看他說(shuō)：“那可不行，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，下次看仔細(xì)點(diǎn)就好了�！彼绷耍骸安徊钸@一道題，你看其它的我都全對(duì)，再說(shuō)數(shù)學(xué)老師看到了該說(shuō)我了�！彼f(shuō)罷見(jiàn)我仍不為所動(dòng)，想抽走卷子，被我一下?lián)渥�，他沒(méi)有辦法，便在我面前把我的卷子也劃了一個(gè)叉，我還是固執(zhí)不肯改，他只好回到自己的座位。后來(lái)我批完了我手里的卷子，遞給了他，裝作生氣地樣子，說(shuō)：“你愿意改就改吧，虧我?guī)湍闩碜��！蔽艺f(shuō)罷，上課鈴也響了，我就回到了座位上。
上第四節(jié)的語(yǔ)文課時(shí)，老師講課間突然就點(diǎn)到了他的名字，叫他提高注意力。我向他那里看去，他一副精神不振的樣子，眼神里帶了些憂(yōu)愁與傷感，我心里暗暗慚愧，是不是因?yàn)槲液退鷼�，他就�?dāng)真了？影響到他的心情和精神狀態(tài)了。怎么辦？怎么辦？這節(jié)課的知識(shí)可復(fù)雜著呢，他要是聽(tīng)不好……我想辦法暗示他，便多次發(fā)言，可每次再看他，也還是那樣子。我更加自責(zé)了，想直接叫他，可又不敢當(dāng)著語(yǔ)文老師的面，弄得我也是“一個(gè)大腦兩邊用”。
正當(dāng)我計(jì)窮之時(shí)，語(yǔ)文老師和外面的`老師談話(huà)去了。這個(gè)時(shí)候，我和他幾乎同時(shí)看向?qū)Ψ�，我們用眼神交流了一下，好像從�?duì)方的眼神中看到了彼此的歉意與原諒。我們彼此心領(lǐng)神會(huì)，后半節(jié)課，我們都積極發(fā)言，靜下心來(lái)。
最后，我們因這一道題產(chǎn)生了矛盾，卻也因這一道題，堅(jiān)固了我們之間深厚的友誼。
描寫(xiě)矛盾的作文 47
網(wǎng)絡(luò)真是一個(gè)奇怪的東西，他無(wú)情、冷酷，卻又熱心、溫暖··· ···許多相互矛盾的詞語(yǔ)聚集在一起，網(wǎng)絡(luò)上究竟是否有“朋友”呢？
最近我迷上了一個(gè)網(wǎng)游，里面有聊天的系統(tǒng)。見(jiàn)到順眼的玩家，我便加他為好友。除了冷冷或者默默地看著他們的等級(jí)，再慢慢地憧憬一下，再無(wú)其他交結(jié)。但是我卻就真的認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友。就是那么有緣分，她與我同歲，都是快要上初一，也是一個(gè)女生。我們開(kāi)始是在游戲中的聊天系統(tǒng)里聊天，漸漸地我們?cè)絹?lái)越投緣，甚至到了打電話(huà)的程度。我都不敢相信有些膽小怯懦的我竟然會(huì)告訴她我的電話(huà)號(hào)碼，還經(jīng)常與他通電話(huà)。她住在上海，而我在廣東，我們就這么跨省聊天，這是個(gè)多么“大膽”的作法。
通過(guò)她，我認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)好友。同樣，他也是住在上海。我們?nèi)齻�(gè)人的友誼每天都在加深著，到了一天不打電話(huà)都心里癢癢。哪怕是后來(lái)我的父母發(fā)現(xiàn)了我的`異常，我依然是堅(jiān)持與她們的來(lái)往。“你最近有沒(méi)有和別人打電話(huà)�。俊备改副P(pán)問(wèn)著我。“有啊，有時(shí)候我會(huì)和同學(xué)打電話(huà)�！薄班�，和同學(xué)打電話(huà)是沒(méi)問(wèn)題，但是我發(fā)現(xiàn)你和上海那邊的人打過(guò)電話(huà)。你的同學(xué)有住在上海的么？”媽媽的話(huà)咄咄逼人�！斑@··· ···”我說(shuō)不出話(huà)了�！澳憧汕f(wàn)不要和網(wǎng)友聊天啊，要是哪天被人騙了怎么辦？現(xiàn)在的社會(huì)很危險(xiǎn)的�！薄暗俏艺J(rèn)識(shí)的網(wǎng)友才不會(huì)騙我呢，他們都是小孩�！薄斑@說(shuō)不定只是想假象，萬(wàn)一他們是故意裝成小孩去騙人的呢？”我無(wú)話(huà)可說(shuō)，但是回憶起我和那所謂“危險(xiǎn)”的網(wǎng)友聊天的那段日子，愈加地讓我覺(jué)得她們是真的好朋友。為什么在朋友的前面加了個(gè)“網(wǎng)”就會(huì)有著那樣大的改變呢？
網(wǎng)絡(luò)中有壞人，但是也有好人啊，人們因?yàn)樯贁?shù)的壞人去將真正的好人打入冷宮這是為什么？
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