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【實(shí)用】友情的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的友情的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情的作文 篇1
在我的生活中，除了親情最難以割舍的就是友情�！叭松靡恢鹤阋印保@就是我對(duì)于自己友情的詮釋。我從來(lái)不奢求可以朋友遍天下，但是只渴望有一個(gè)惺惺相惜的知己就足夠了。有了朋友，我們就有了精神的支柱。
如果一個(gè)人沒(méi)有了友誼，那種感覺(jué)一定就像生活在寂寞的荒野之中。如果一個(gè)人沒(méi)有了朋友，那么他一定是生活在孤獨(dú)之中。每個(gè)人都需要朋友，都需要友誼。只有擁有了真誠(chéng)的友誼，那么我們一定有勇氣奮發(fā)向前，一定會(huì)每天都生活在快樂(lè)之中。
說(shuō)起我的友情，不得不說(shuō)起她。我們是在剛剛上初中的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，只是因?yàn)槲覀兓丶业穆吠鞠嗤�，就成為了好朋友。沒(méi)有想到她就這樣走進(jìn)了我的生命，一舉一動(dòng)都在悄悄影響著我，成為了我生命中不可或缺的一部分。
做為女孩子之間的友情，總是不可捉摸，忽冷忽熱，這一切可能都是因?yàn)榕⒆拥男⌒难��？墒俏液退g卻沒(méi)有這些小心思，因?yàn)樗且粋�(gè)寬容大度的女孩子，很多事情都是她主動(dòng)。當(dāng)我們鬧別扭的時(shí)候，都是她走到我的身邊，和我說(shuō)話，化解我們之間的冷戰(zhàn)。甚至很多事情是我做得不對(duì)，她也會(huì)主動(dòng)原諒我。真得很感謝上天賜予我這么一個(gè)寬容大度的好朋友。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是伙伴，在考場(chǎng)上卻是對(duì)手。我們每次考試，都在心里暗暗鼓勁，一定要超過(guò)對(duì)方的成績(jī)。可是一旦下了考場(chǎng)，我們卻又成為學(xué)習(xí)的好伙伴，一起做題，一起背書。遇到一個(gè)問(wèn)題的.不同解法，我們甚至?xí)?zhēng)執(zhí)的面紅耳赤。
我們是好朋友，但是我們的性格卻截然相反。她是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩子，而我卻比較內(nèi)向。她所有的心情都放在臉上，開(kāi)心了就笑，郁悶了就哭，想到什么說(shuō)什么。我真的很羨慕她這種真性情�？墒俏覅s做不到，我所有的心情都放在心里肚子承擔(dān)，很多事情只要自己承受得起從來(lái)不說(shuō)出來(lái)。她總是為我干著急，而我只有笑笑。
這就是我們之間的友情，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己能夠做到為她去兩肋插刀，為她去赴湯蹈火。我也不奢望她能夠?yàn)槲胰衫卟宓�，為我去赴湯蹈火。這些做法，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都是那么的不現(xiàn)實(shí)。
我想，只要我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，能夠互相幫助一下：在痛苦的時(shí)候，可以找彼此傾訴一下；在快樂(lè)的時(shí)候，能夠找到對(duì)方共同分享，這就足夠了！
友情的作文 篇2
時(shí)間匆匆，眨眼間，我的小學(xué)生活結(jié)束了。要離開(kāi)六年來(lái)共同進(jìn)退的同學(xué)和關(guān)愛(ài)我們的老師，心中十分不舍。離開(kāi)的那一刻，我真的放聲大哭，但最后我并沒(méi)有這樣做。
時(shí)間無(wú)情，它一直向前沖，無(wú)論我怎么挽留它，它都沒(méi)有回頭。它像是幸災(zāi)樂(lè)禍的，在我還沒(méi)有完全走出失去多年朋友的痛苦時(shí)，它就領(lǐng)我到新的世界——初中。這里都是一些同齡人。他們與我有著相同的命運(yùn)，都是“被逼”離開(kāi)了多年朋友的人。雖然我很不滿，但卻滿懷好奇想去了解眼前這幫陌生的人。
記得剛開(kāi)學(xué)，我對(duì)周圍的一切充滿了好奇，但卻感到寂寞，陌生，無(wú)依靠。但至少我們這個(gè)班級(jí)的人是比較團(tuán)結(jié)、熱情的。他們跟我打招呼，我心中十分高興，即是這樣，我還是勉強(qiáng)的笑了笑而已。
隨著時(shí)間的推移，我終于適應(yīng)了初中生活，與同學(xué)們結(jié)伴成為要好的朋友，甚至像兄弟姐妹。老師并不像是我們的大媽媽，而是像大姐姐，與我們一起歡聲笑語(yǔ)，她們的每一個(gè)燦爛微笑都溫暖這我們的心窩，讓我充滿這信心面對(duì)這陌生的世界。
可能我現(xiàn)在僅僅說(shuō)我們班很團(tuán)結(jié)很友好，每個(gè)人心中都有為班爭(zhēng)光的心，你會(huì)認(rèn)為很虛偽。但如果我把體育節(jié)一幕幕感人的畫面呈現(xiàn)你眼前，你就會(huì)相信，我說(shuō)的都是真的。那一天最感人的一幕就得數(shù)我們班的跑步選手了。他參加了幾項(xiàng)跑步比賽。但是在其中一項(xiàng)中受傷。他表情痛苦，但他卻不肯退出，對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)：“相信我，我可以的�！彼淌苤磺械�.痛苦，不告訴任何人，廣播響起，他堅(jiān)持這一拐一拐地走到跑道上。
搶射響起，頓時(shí)，我們的心被揪了起來(lái)，但是我們的擔(dān)憂是無(wú)謂的，在別人看來(lái)，他像是沒(méi)有受過(guò)傷的，在半路他就遙遙領(lǐng)先了，這個(gè)冠軍名副其實(shí)地降臨了。我們都為這位大英雄喝彩。可正在這時(shí)，他渾身乏力，冒出冷汗，腳痛似乎嚴(yán)重了。老師叫他別參加比賽了，可是他卻偏偏堅(jiān)持。他沉默著，閉著眼睛。我們都看著他。默默地支持著他。我心想：時(shí)間啊，你走慢點(diǎn)吧，讓這執(zhí)著的孩子再多休息一會(huì)吧!但是，無(wú)情的它還在不斷的跑，跑，跑。
很快，另外一場(chǎng)比賽，當(dāng)然這是他參加的最后一場(chǎng)比賽正面來(lái)襲了。槍聲再次響起，這次我們的心仍被揪了起來(lái)。他沒(méi)有剛剛的氣勢(shì)了。腳痛在折磨這他。他喘氣十分厲害，令我們十分擔(dān)心。天啊，為什么要這樣對(duì)待這個(gè)孩子?他堅(jiān)持到最后。雖然并不是冠軍，但他是精神上的冠軍。他是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝出了。我們擁抱著這位英雄，甚至有人掉下了感動(dòng)的眼淚。
才一個(gè)學(xué)期，我們的友誼就被這次的活動(dòng)深深扎下了根，我們還將手牽著手，一起面對(duì)這三年的困難， 我們就是一家人，我們決不放棄!
友情的作文 篇3
我和陳思燁可是多年的老朋友了，生活、學(xué)習(xí)都有商有量，互相陪伴了兩年多。不過(guò)人都說(shuō)：感情都有“沼澤地”，坑坑洼洼數(shù)不清！我和陳思燁之間也有這段經(jīng)歷。
這不，又鬧分開(kāi)了。我看她下課找其它同學(xué)不來(lái)找我，我想：“既然她不把我當(dāng)朋友，我就要把心里的想法說(shuō)出來(lái)�！庇谑俏易叩疥愃紵畹淖簧�，正準(zhǔn)備說(shuō)，可像啞巴似的，怎么也說(shuō)不出口，后來(lái)總算擠出幾個(gè)字，說(shuō)：“你不把我當(dāng)朋友，不跟你玩了�！边@時(shí)，我好想收回前面的.話，可來(lái)不及了。“好，不玩就不玩，走著瞧！”陳思燁脫口而出。
不過(guò)，現(xiàn)在我更不安了——陳思燁的表情不憤怒，卻很悲傷。我想：“既然她表情很悲傷，說(shuō)明不想和我分開(kāi)，我們還是回到以前的日子吧！”可我要面子，沒(méi)有這樣做。
我每天也只有對(duì)她側(cè)目而視。終于我們?cè)谂兰偕綍r(shí)和好了。那次我爬不上假山，而已經(jīng)爬上去的陳思燁伸出溫暖的手，拉我一把。從那時(shí)起，我下定了永不分離的決心。我也發(fā)現(xiàn)了，友情是可以用行動(dòng)挽回的，于是我們有時(shí)幫忙上假山，有時(shí)有不懂的題互相講解……在我們的互相幫助下，又恢復(fù)了之間的友情。
和同學(xué)的分分合合的友情陪伴我度過(guò)小學(xué)一月又一月……
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