初三游記作文優(yōu)秀作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的初三游記作文優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

　　午后的陽光暖洋洋的，融進了手上的紅棗茶，更融進了我的心里，一切都是暖洋洋的。我曬著太陽，喝著棗茶，心情愉悅極了!心想：大好春光，何必坐著把它浪費呢?應該出去轉一轉才是。于是站了起來，拿著鑰匙就往樓下奔去。

　　我騎著自行車來到了小區(qū)左邊的田野里。田間的空氣真清新，清新中帶著幾縷春的氣息。雖然眼前的一大片小草還是枯黃的，但是我感覺得到春天的腳步已經離我們不遠了。我騎著自行車，哼著小曲兒，迎著暖風，向前面的小亭子進發(fā)。

　　到了小亭子，我下了自行車，走進去坐了下來。時不時迎面吹來一陣風，撲在我的臉上，涼涼的，很舒服。小鳥在大樹上歡快地唱著歌兒。陽光輕輕地照在樹葉上，樹葉亮閃閃的。前面的河水波光粼粼，明亮清澈，許多伯伯都在一旁靜靜地釣魚，陽光在明凈的河面上跳著輕盈的舞蹈，河水笑起了一道道皺紋。一切都活躍了，不像冬天那么凝滯了。

　　在這種環(huán)境里看書是最愜意的。我翻著書，開始閱讀。聞著春天的氣息，傾聽鳥的歌聲，一切都是靜謐安詳的。陽光是個調皮的東西，凡是沒被遮住的物體，它都要在上面頑皮地蹦跳。這不，它又跳到我手中的書上，書上也變得金燦燦、亮閃閃的了。

　　看書看累了，我便向河邊走去。我彎下腰，把手伸進河水里。清涼清涼的，我想抓住水上的陽光，可當我的手碰到河面時，陽光又消失了，等我把手拿開，它又調皮地在上面蹦跳了。咦，它剛才去哪兒了呢?原來，它蹦到了我的手臂上去了。

　　就這么玩著，直到太陽變成紅色。我騎著車子回家去了。綠水依舊悠悠地流著。我對它說：“等草兒綠了，花兒香了，我再來看你們�！�

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