【精品】西湖游記作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的西湖游記作文3篇，希望能夠幫助到大家。

西湖游記作文 篇1

　　這天，陽光燦爛，天空碧藍(lán)，我再一次來到我已多次去過的西子湖畔，想一覽冬轉(zhuǎn)春時(shí)杭州西湖的美。

　　路上，我抬頭望著藍(lán)天，太陽毫不吝嗇地將每一絲溫暖的陽光奉獻(xiàn)給大地，讓人倍感舒適。藍(lán)天猶如一片無邊無際的大海，眼睛看了十分舒服。那一朵朵被風(fēng)吹動(dòng)的白云，仿佛在大海里自在遨游的白鯨，成群結(jié)隊(duì)地在一起玩耍，好不快活。

　　到了西湖，湖面上吹來陣陣微風(fēng)，使人心曠神怡。經(jīng)陽光照射下，水面波光粼粼，清波漾漾。艄公們劃著小舟在湖面上游弋，如同一條條歡快的小魚在湖面上游過，又好像一把把鋒利的刀子在一塊大玻璃上劃過，留下一道道痕跡。此起彼伏的山丘，在很淡很淡如面紗似的薄霧中若隱若現(xiàn)，卻始終在那層“面紗”的籠罩之下。遠(yuǎn)處，有一些梅樹，此時(shí)正是梅花盛開的時(shí)節(jié)，上面的.梅花如同一位位穿著粉色短裙的姑娘，單個(gè)兒看并不起眼，可排在一起的大片的梅花卻異常美麗。我們這岸的樹則像一個(gè)個(gè)大手掌，陽光透過手指縫照進(jìn)來，趕走了冬天的寒冷，更是增添了幾絲春意。柳樹們像愛養(yǎng)長發(fā)的女孩兒，她們愛討論如何讓頭發(fā)變得更美。再過些日子，她們就會(huì)找到“春天”這位理發(fā)師，把她們的頭發(fā)染成綠色。湖中心有三個(gè)小島。小島上的樹木手拉手在一起，倒有點(diǎn)兒像原始森林，夏天若天氣太熱，就可以坐小船到小島上乘涼，一定很涼快。

　　杭州西湖不僅美景多，古代遺跡也多。我和一些同學(xué)們?cè)谛蕾p完西湖后去了文瀾閣。在文瀾閣里，我們看見了清乾隆皇帝書桌臺(tái)和他的臥室以及休閑區(qū)。書桌臺(tái)下，有一張地毯，上面畫著一條栩栩如生的龍，張牙舞爪。

　　我還隨爸爸一起去了西泠印社，參觀了各種印象：有的呈長方形；有的上面蹲著一只小獅子；還有的上面盤著一條龍。我在這期間看見了好多用中國歷史文字寫的對(duì)聯(lián)，也看見了一些名人的放大版的章。在剛進(jìn)門的正前方，有一個(gè)池塘，并不起眼。但我看了看介紹，知道這也是一個(gè)古文物。介紹說這個(gè)小池叫蓮池，湖水清澈，金鯉相嬉，可事實(shí)上池水很渾濁，一條魚也沒有，讓我有點(diǎn)失望。

　　游完了西湖，我要回去了。雖說經(jīng)常來，但還是有點(diǎn)戀戀不舍。西湖，再見！

西湖游記作文 篇2

　　“上有天堂，下有蘇杭”，我早在課本中學(xué)過許多描寫西湖美景的詩句，身臨其境的感受西湖是我向往已久的事情，這次，終于如愿以償了。

　　來到西湖邊，我獨(dú)自默默地佇立著，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。我曾經(jīng)領(lǐng)略過大海的遼闊、錢塘江的洶涌、東湖的清麗……可是此時(shí)，我卻被西湖的嫵媚所震懾，原先那些華麗的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。我幻想著，當(dāng)年大自然在創(chuàng)造西湖的`時(shí)候，一定毫不猶豫地甩下那些精細(xì)的刻刀，酣暢淋漓地?fù)]舞著最大的畫筆，一抹黃，一抹綠，一抹藍(lán)……盡情潑灑。因此，留下了這沒有絲毫粉飾與雕琢的湖，留下這細(xì)致的美，自然的美，嫵媚的美。

　　而西湖最美的則是蓮葉。于是，我與爸爸老媽便親自掌舵，把船劃到了湖心，只見前面各種色彩的荷花分外妖嬈，荷葉郁郁蔥蔥，數(shù)不勝數(shù)，就像許多荷花百川歸海似的聚在一起開聚會(huì)呢！看到這里，我不禁想起了楊萬里爺爺?shù)脑娋洌骸敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅�！苯又�，我又游覽了柳浪聞鶯、雷峰夕照、平湖秋月、曲院風(fēng)荷等西湖著名景點(diǎn)。

　　夕陽西下，我依依不舍地離開了西湖。西湖真美麗！

西湖游記作文 篇3

　　最近，我們學(xué)習(xí)了《威尼斯的小艇》這一篇課文。不僅使我想起了在杭州西湖乘船游玩的趣事來。

　　那是幾年前暑假的事，我們一家興高采烈的去西湖游玩。一下火車，我們就直接來到湖邊，發(fā)現(xiàn)岸邊停泊著一排精巧的小艇。湖中也有許多小艇在行駛，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。我們也很想體驗(yàn)一下這滋味。

　　船艙很寬敞，我和阿媽都坐了下來，開始阿爸劃船，一會(huì)兒，我就耐不住性子，操起船槳?jiǎng)澚似饋怼＞驮谖覄澲��?時(shí)候，突然有一艘快艇直沖過來，我頓時(shí)手忙腳亂，還是別人主動(dòng)避讓，要不然兩條船就“結(jié)合”了。后來，掌船的事還是交給了阿爸，我和阿媽在船艄看風(fēng)景。

　　這時(shí)候，我仔細(xì)觀察著西湖的美麗風(fēng)景：湖面清澈見底，像一塊透明、碧綠的翡翠。近旁的小島上綠樹成蔭，鮮花勝開。遠(yuǎn)處，隱隱約約有幾座若隱若現(xiàn)的青山，被云霧盤繞。古代詩人蘇軾就對(duì)它評(píng)價(jià)道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”今日親臨其境，真是名不虛傳。

　　“嗨！你們好！”在另一條船上的一個(gè)朋友對(duì)我說，“咱們來比賽船技吧！”我明知比不過他，但還是出于好奇答應(yīng)了。剛開始，我劃得很慢，是因?yàn)椴皇煜さ木壒�，后來，我漸漸熟悉了，便把船“開”的滴溜溜亂轉(zhuǎn)，好幾次都差點(diǎn)翻船。在最后濺了一身的湖水后，我們依依不舍的上了岸。

　　我們剩余的三天里還游玩、觀賞了長橋舊月、古塔多情、湖濱綠廊、梅塢茶景、西山薈萃、金沙風(fēng)情、九里云松等景點(diǎn)，個(gè)個(gè)都非常有趣。

　　西湖真是好玩啊，至今，回想起那次旅行，我都會(huì)有再去西湖游玩的沖動(dòng)，再一次領(lǐng)略西湖的美麗風(fēng)光。

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