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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2024-08-16 11:56:58 敘事作文 我要投稿

(薦)小學(xué)敘事作文7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)敘事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(薦)小學(xué)敘事作文7篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  今天是一年一度的中秋佳節(jié),中秋就是團(tuán)圓,賞月。中秋是我們小孩子最快樂(lè)的日子,因?yàn)檫@天我們一家人不僅要在一起吃頓團(tuán)圓飯,還要吃月餅看圓月。我可盼了很久了。

  一大早,廚房里就響起了鍋碗瓢盆交響曲——爸爸、媽媽、婆婆、大姑、小姑還有宏叔在廚房里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),婆婆擇菜,小姑洗菜。大姑揮舞著菜刀,一會(huì)大蘿卜變成了細(xì)絲,一會(huì)兒萵筍成了一片片翡翠……一切準(zhǔn)備就緒,宏叔系上圍裙,操起鍋鏟,真有一副大廚風(fēng)范。我呢,也沒(méi)閑著,一會(huì)兒給這個(gè)搭把手,一會(huì)兒給那個(gè)遞上個(gè)盆子……

  一盤(pán)盤(pán)色香味俱全的菜擺上了桌子。我今天還要做一件特別的事——我要趁著過(guò)節(jié),表達(dá)我的感謝之意,因?yàn)樗麄兌寄敲磹?ài)我。我給每個(gè)人倒了一杯飲料,我站起來(lái)端起杯子,對(duì)婆婆祝福道:“祝媽媽工作順利,天天開(kāi)心,萬(wàn)事如意!”又對(duì)媽媽和姑姑說(shuō):“天天高興,工作順利,少生氣!”我跟每個(gè)人都說(shuō)了祝福的話(huà),他們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。婆婆還表?yè)P(yáng)我說(shuō):“鑫鑫長(zhǎng)大了,也懂事了,以后好好表現(xiàn),乖乖的`哦!”媽媽接著說(shuō)“就是,女兒越來(lái)越乖了,不惹我們生氣了。”我一聽(tīng),開(kāi)心地笑了。又拿起一大瓶雪碧,給每人倒上一杯,還特地拿起酒瓶給爺爺?shù)沽司,爺爺(shù)哪槝?lè)開(kāi)了花,笑呵呵的,真慈祥。

  我們一邊享受著美味佳肴,一邊商量晚上怎么賞月,我爸爸突然冒出一句:“要看就爬上月亮去看,還可以抱玉兔呢!”哈!哈!哈!大家都捂著肚子笑,笑聲都快將屋頂掀翻了。

小學(xué)敘事作文 篇2

  人間真情就是指人與人之間互相關(guān)愛(ài)。而今天的題目“人間真情”也使我回憶起一件往事。

  有一天,我?guī)е妹萌ド痰曩I(mǎi)東西。一路上,妹妹總是蹦來(lái)跳去的,我都不知道說(shuō)了她多少回了,可她總是左耳進(jìn)右耳出!鞍!”一聲尖叫讓我停止往前走的腳步。我回頭一看,哎呀,不好了,妹妹跌倒了,我急忙跑去。一看,妹妹的膝蓋擦破了皮,流血了。我攙扶著妹妹慢慢地走到旁邊的臺(tái)階上,坐下來(lái)。哎呀,這可怎么辦才好?我身上也沒(méi)有面巾紙,不能幫妹妹清理傷口。這時(shí),一位大姐姐用奇怪的目光看著我們,好像在想:“這兩位小妹妹坐在那里干嘛呢?是在等人嗎?不,不像。哦,我知道了,那位小妹妹的膝蓋正流血呢。我得過(guò)去看看!那位大姐姐的`腳步慢慢地向我們靠近,她蹲下來(lái),親切地問(wèn):“怎么了?”我回答:“我妹妹跌倒了,她的膝蓋流血了,可是我不能幫她清理傷口!贝蠼憬懔⒖陶酒饋(lái),跑進(jìn)附近的藥店,買(mǎi)來(lái)紗布、棉枝、和藥水。她先掏出面巾紙,輕輕地將妹妹傷口里的沙子一粒一粒地清除出來(lái)。然后用棉枝沾了沾藥水,小心翼翼地涂在妹妹的傷口上,再用紗布將妹妹的傷口包起來(lái),再綁個(gè)結(jié)。她對(duì)我說(shuō):“藥每天換一次,切記傷口不能沾水。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,問(wèn):“姐姐,你叫什么名字?”姐姐笑了笑,說(shuō):“我叫雷鋒!”“雷鋒”姐姐,我明白了這個(gè)名字的意思,姐姐是在學(xué)習(xí)雷鋒的精神。

  人間真情,無(wú)處不在!

小學(xué)敘事作文 篇3

  一來(lái)到學(xué)校就看到同學(xué)們熱火朝天地在聊天,看來(lái),同學(xué)們昨天都肯定睡不著了。

  我們一路坐車(chē)來(lái)到了目的地——八二三戰(zhàn)地觀光園。一走進(jìn)去,我們就看到了許多垃圾桶,這里的垃圾桶十分特別,外格是深綠色的,上面有很多紅叉叉和黃叉叉,十分奇特。老師帶著我們來(lái)到了戰(zhàn)地隧道,它兩邊的門(mén)打死我都不信有二點(diǎn)四噸。再往里走,有一輛大炮車(chē),我目測(cè)了一下它的炮管,想必應(yīng)該有三四米長(zhǎng)吧,大炮車(chē)的后面有一輛小炮車(chē),下面有只小輪子,比大炮車(chē)的輪子小多了。

  走了一會(huì)兒,我們走進(jìn)了一條長(zhǎng)廊洞,聽(tīng)說(shuō)好像是以前的`一條地道,下面有鋼板,走起來(lái)當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)剡厯u邊響,墻壁上有一些油燈,挺漂亮的!

  走出了長(zhǎng)洞,導(dǎo)游帶著我們?nèi)タ匆粋(gè)大喇叭,走到喇叭的大口前,哇!可真不愧是大喇叭!可好戲還沒(méi)完呢,它的尾部象海螺一樣一圈一圈的,漂亮極了!大喇叭的旁邊是一片海,放眼一看,白茫茫的世界閃著金色的波紋,像鱗片一樣,一層一層地向我們蕩來(lái)。站在觀看臺(tái)上,一陣海風(fēng)迎面撲來(lái),吹走我們身上的熱氣,頓時(shí)感覺(jué)涼爽了許多。

  接著,導(dǎo)游又帶我們進(jìn)了展示廳,里面是一些名人的油像和徽章,最多的xxx的徽章和證書(shū)了,最有特色的就是有xxx頭像的小蝶子了,上面畫(huà)得栩栩如生,我恨不得把它們買(mǎi)下,拿回家作紀(jì)念。

  到了吃午飯的時(shí)間了,我們把一堆零食放在地布中間,不過(guò)一會(huì)兒,一座食山就堆積在我們眼前,我們放開(kāi)肚皮大吃。吃完了午飯,我們又繼續(xù)玩了,這次我們玩得可爽了,因?yàn)槭亲杂山M隊(duì)的哦!

  我們聽(tīng)說(shuō)前面有四個(gè)秋千,就飛奔過(guò)去。我們一人一次輪流蕩秋千,現(xiàn)得可高興了。

  十二點(diǎn)到了,我們趕到了大榕樹(shù)旁集合,乘車(chē)回學(xué)校,開(kāi)心地結(jié)束了今天的春游。

小學(xué)敘事作文 篇4

  敢問(wèn)當(dāng)今世人,你們做到了文明嗎?答案是否定的,F(xiàn)在人們,已經(jīng)把文明這個(gè)中華民族傳統(tǒng)美德丟到九霄云外。

  《文明只差一步》這幅漫畫(huà)畫(huà)的小女孩娜娜和同學(xué)小晨正準(zhǔn)備回家的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)垃圾堆旁的垃圾一大堆,娜娜和小晨把垃圾打掃干凈后,小晨還在一張紙上寫(xiě)著文明只差一步這六個(gè)字。

  這幅漫畫(huà)揭示的是人們的陋習(xí)。文中兩個(gè)主人公是可敬的。相比那些丟垃圾的人是那么的渺小,難道那些人不應(yīng)該覺(jué)得可恥嗎?文明,只差一步。如果那些丟垃圾的人能夠高抬貴腳,再走一步把那些垃圾丟到垃圾桶去,那么他們就不會(huì)被譴責(zé)和唾罵了!就不會(huì)使垃圾堆旁邊的`垃圾堆積如山,破壞環(huán)境!

  在學(xué)校中,我們見(jiàn)到類(lèi)似這樣的事也真不少。垃圾堆旁邊,許多同學(xué)不愿意多走一步,就把垃圾扔到垃圾桶旁邊,使垃圾桶旁臭氣熏天。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),文明只差一步!假如你能多走一步,使垃圾桶旁邊不再有垃圾。那么文明這個(gè)皇冠將會(huì)戴在你的頭上,我們的環(huán)境才會(huì)多一份清潔,少一份污染!

小學(xué)敘事作文 篇5

  童年就像一個(gè)錄音機(jī),錄下了一串串如同銀鈴般的的笑聲。打開(kāi)錄音機(jī),那些歡樂(lè)的笑聲交織在我的耳際,聽(tīng)著笑聲,回憶起小時(shí)候一件淘氣的事。小時(shí)候,我和媽媽走在回家的路上,突然媽媽“呀”的叫了一聲,嚇了我一跳,急忙問(wèn)媽媽怎么了?媽媽說(shuō):“我忘帶鑰匙了,咋辦呀?”看著媽媽焦急的樣子,我說(shuō):“要不給爸爸打電話(huà)吧 讓爸爸來(lái)送鑰匙!眿寢屨f(shuō):“看來(lái)只能這樣了!闭f(shuō)完,媽媽撥通了爸爸的電話(huà)。我和媽媽來(lái)到了樓道里,等著爸爸。當(dāng)時(shí)我很淘氣,在媽媽旁邊站不住,總是東跑跑西跑跑,跑到二樓看見(jiàn)一家住戶(hù)的門(mén)上有門(mén)鈴,我突發(fā)奇想,想出了一個(gè)惡作劇。我按了一下那個(gè)門(mén)鈴,然后以飛快的速度跑下樓,站在媽媽身邊,當(dāng)做什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。這時(shí),樓上的門(mén)打開(kāi)了,我只聽(tīng)到了一陣嘀咕聲,隨后傳來(lái)了重重的關(guān)門(mén)聲。想著主人東張西望的樣子,覺(jué)得很好玩,于是又將惡作劇“復(fù)制”了一遍。剛跑到媽媽身邊,就聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲,加上一句憤怒的聲音:“到底是誰(shuí)。 边@聲音帶這一股火藥味,彌漫著整個(gè)樓道。這次媽媽聽(tīng)見(jiàn)了憤怒的聲音,嚴(yán)肅的問(wèn)我:“你剛才到樓上干什么了?”我小聲的回答道:“我去玩門(mén)鈴了。”媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“門(mén)鈴時(shí)隨便玩的嗎?跟我去道歉!”忽然,眼淚不爭(zhēng)氣的.滴落下來(lái),滑過(guò)了我的臉頰,隨后眼淚就好像壞了的水龍頭止不住的往下流。到了二樓,我慚愧的跟主人道完歉后,主人看到了我臉上的殘留的眼淚,就講了幾個(gè)小笑話(huà)把我逗開(kāi)心了微笑的把門(mén)關(guān)上。從此以后,我就再也沒(méi)玩過(guò)這個(gè)“游戲”了。

  關(guān)上了錄音機(jī),笑聲消失了,回憶被打斷了,只剩下了淡淡的影子,留在自己的腦海中。

小學(xué)敘事作文 篇6

  走親戚是我們中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。走親戚的.用意是讓平時(shí)不常見(jiàn)的親人問(wèn)個(gè)好。

  大年初三,我和爸爸媽媽來(lái)到舅舅家,舅舅早一再門(mén)口等侯多時(shí)了一見(jiàn)面舅舅就問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。一進(jìn)門(mén)我才知道就差我門(mén)家了。我們向親人一一問(wèn)好。長(zhǎng)輩們也給我發(fā)了壓歲錢(qián),鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。

  我今天真高興。

小學(xué)敘事作文 篇7

  今天晚上,我和爸爸媽媽一起玩“含水高歌”的游戲。游戲規(guī)則是把水含在口中,仰頭,唱一首大家都熟悉的歌,讓大家來(lái)猜歌名兒。

  游戲開(kāi)始了!我含了水,仰著頭,雙手撐在下巴前,生怕水漏出來(lái)。我蓄足了氣,喉嚨一使力,只聽(tīng)“咕嘟咕嘟”,我的嘴里直冒泡,“呃……唱哦哦……歌歌……”,我能感覺(jué)到有些水已經(jīng)“鉆”到了我的喉嚨里,就差沒(méi)吞下去了,“嗚嗚……哦”,隨著時(shí)間推移,我的`底氣也用完了,聲音越來(lái)越小。“嘩嘩”,我實(shí)在受不了,把水全吐了出來(lái)。爸爸媽媽看見(jiàn)我的“囧”樣,情不自禁地哈哈大笑!笆巧礁韬帽却航!”爸爸嚷道。

  接著媽媽含了一口水,“咯咯咯嘟……咕嘟……”這都是什么跟什么呀,她再試一次,原來(lái)唱的是《兩只老虎》。爸爸最有趣。含著水,憋了半天,什么都沒(méi)憋出來(lái),臉倒是漲得通紅,還不等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),他已經(jīng)噴了,竟然一個(gè)詞都沒(méi)唱出來(lái)。我打趣地說(shuō):“這叫‘沒(méi)歌’!”全家樂(lè)得直不起腰來(lái)。

  “含水高歌”,就四個(gè)字,說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)真是難。

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