敘事的作文

時間：2024-03-07 11:28:51 敘事作文我要投稿

敘事的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文

敘事的作文篇1

　　愛如春暉，沐浴著每個人的心靈；愛如春雨，滋潤著每個人的心田，在成長歷程中，一定感受過許多愛，也許是你把一絲溫暖的愛傳送給別人，也許是別人給你的愛，或許是充滿各種各樣關(guān)于愛意的事件。

　　小時，我不懂愛的含義是什么，但通過這一件事讓我對愛的含義以及對愛的觀念，徹徹底底地改變了。

　　烏云彌漫、雷聲響徹云霄，我正往回家的路上走，剛開始只是毛毛細雨的，后來就變成了傾盆大雨。我沒看清，撞上了一位伯伯，我連聲說： “ 對不起，對不起！ ” 他只是微微地一笑： “ 沒事，只要你以后記住，千萬不能再走這條道啦！ ” 我正納悶，為什么呢？我連忙低下頭看，“ 哦，我原來在走盲人道��！ ”

　　我心里十分愧疚，為了彌補心里的愧疚，我扶起了盲人伯伯的手臂，邊走邊說： “ 伯伯，您家在哪兒？我送您回家吧！ ” 伯伯說： “ 真是位好姑娘。 ” 剛走沒幾步，就殺出一個 “ 程咬金 ”—— 一塊下水蓋，把我給絆到了，幸虧我反應快，才沒掉下去，我扶著盲人伯伯的手臂，說： “ 不知道是哪個缺德人，把下水蓋翻開的，我們繞道而行吧！ ” 盲人伯伯聽了這句話，居然推開了我的手，用木棍探著，趴在地上，用手摸著把下水蓋蓋好，然后用隨身攜帶的手帕把手擦干凈。我看到他手上還有一點污垢，就用自己的手帕心甘情愿地幫盲人伯伯擦手。

　　在現(xiàn)實生活中，我是盲人伯伯的引路人，而在人生的道路上，盲人伯伯卻是我的.引路人，是他觸動了我的心靈，讓我懂得愛的含義、愛的道理。

敘事的作文篇2

　　曾有那么一個人，在我傷心的時候，給予我安慰；在我氣餒的時候，給予我信心；在我高興的時候，和我一起分享快樂。她是誰呢？她就是我那粗心的同桌——小慧。

　　她長得胖乎乎的，月牙似的眉毛下鑲嵌著兩只又黑又圓的大眼睛，架著一副厚厚的眼鏡，洋溢著微笑，同學們都喜歡叫她“四眼妹”。

　　別看她長得這么可愛，其實在生活中她可是一個名副其實的小馬虎，她寫字的時候，不是這里少一點，就是那里多一撇；她寫作文的時候不是用錯詞語就是忘寫標點；她做數(shù)學題的時候，不是看錯題目就是抄錯數(shù)字。

　　記得有一次數(shù)學考試時，她三下五除二就做完了卷子里的所有題目了，然后就“一絲不茍”地檢查了一遍，認為自己沒有一絲錯誤了，自信滿滿地把試卷交給了老師，小聲嘀咕著：“這次出的題目實在太簡單了！我一定能夠拿滿分的！”可是，到發(fā)卷的那一天，成績令她目瞪口呆，卷子上那個紅紅的'大“×”似乎在嘲笑她。她的分數(shù)是99.5，因為她的粗心，把單位“米”寫成了“厘米”，導致她被扣了0.5分。她一直很沮喪，上課也沒怎么留心聽老師講課。

　　這就是我那粗心的同桌，既可愛又粗心，但她的粗心也給我的生活帶來了不少的樂趣。

敘事的作文篇3

　　在星期一舉行的籃球賽中，6班VS三班，打得真是如火如荼，打成平局后加時五分鐘才確定勝負。

　　球賽伊始似乎就注定了這場跌蕩起伏的球賽必定不會輕輕松松結(jié)束，開場10分鐘一個球都沒進。上半場處于領先地位的是3班，以10：8的微弱優(yōu)勢暫時處于領先。下半場，6班換下一個隊員，局勢開始扭轉(zhuǎn)，6班漸漸把比分拉平、甚至趕超。在圍觀同學的助威聲中，隊員們?nèi)σ愿�，信心十足。在比賽的最后五分鐘里�?班連進兩球，把比分又拉成21：21，在最后關(guān)頭的'加時賽中，3班又連進三球，成了這場比賽的贏家！

　　球賽好比學習，球場上你爭我奪，為了那個信念之球；學習中你追我趕，為了心中的學習之巔！

　　比賽必定會有輸贏，學習成績也必定有前有后，但又有什么關(guān)系呢？一首歌唱得好：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。把握生活中的每一分鐘，全力以赴去實現(xiàn)心中的夢……這就夠了！

敘事的作文篇4

　　心在悄悄地跳動，

　　思緒溜向遠方……

　　唉，就留一長截惆悵的時刻，

　　給予這寬廣的大千世界吧。

　　夢里有一個最美的廣場，

　　離別了家鄉(xiāng)，離別了朋友，

　　從此流浪，從此探尋。

　　永遠沒頭沒尾的樹影，

　　永遠留不住的奇妙靈感，

　　永遠走不完的人生慢道，

　　永遠登山，永遠攀爬，

　　永遠希望，也永遠要放棄。

　　選擇嗎？世界還未成熟。

　　就這么默默地走著、思索著，

　　決不能庸人自擾，

　　要有天空般的啟示，

　　人，生而平等，

　　人，生而愛戀，

　　人，也生而死亡，

　　這是最終的自然和社會法則。

　　別向我訴說冗長的哲學，

　　別向我調(diào)侃無聊的挖苦和莫大的虛偽，

　　因為我悠然、坦然、誠然。

　　我可以采摘下天上最亮的那束星光，

　　我發(fā)誓，要永遠行走在山的路途中，

　　讓明朝的彩霞迎接我，

　　讓愛和生活的真諦重新被珍視！

　　夜晚來到，群山睡著了。

　　山路陡峭、彎曲。

　　滿天的'發(fā)行眨著明亮、深沉的眼睛。

　　上天��！這多好，我的上帝！

　　明天無盡，啟示無盡，

　　奮斗無盡。

敘事的作文篇5

　　我喜歡的游戲很多，不過我最喜歡的游戲是《跑跑卡丁車》

　　《跑跑卡丁車》是一個卡通形象的跑車游戲。我第一次接觸它是在一個朋友家，他向我推薦一個游戲，這個游戲就叫《跑跑卡丁車》。我地磁開這車的時候，是在玩別人的`號，那個時候他的車是最好的車，而我開起來卻很笨，因為我轉(zhuǎn)彎的時候不靈活我剛一左轉(zhuǎn)彎車子就轉(zhuǎn)了過去，雖然轉(zhuǎn)是轉(zhuǎn)過去了，但是我的車子速度太快了一下就撞墻了，或用加速器去撞別人，然后我就被房主一頓臭罵，最后被踢出房間。

　　而現(xiàn)在呢。我已經(jīng)成了《跑跑卡丁車》的游戲高手了，就是只開一般的車也可以跑第一名。在一次游戲中。我是房主，我選了地圖地圖的名字“森林山谷”游戲開始了，開始進入倒計時，三二一，我看見他倒數(shù)到了一的時候我用力的按下了油門鍵，這個時候我的車子像離弦之箭一樣沖了出去，然后又會恢復正常，我首先沖了出去，前面是超級直線跑道我揀到了一個龜龜加速器，我用了5秒跑完了這個超級直線跑道，前面是一個直角的跑道我用連續(xù)飄移完美的跑過了這個彎道，剩下就只有一個直角彎道，然后就是最后的沖刺了。這次我得到了第一名。

　　這個游戲我可以享受狂飆的樂趣，所以我很喜歡這個游戲！

敘事的作文篇6

　　開始的開始

　　“假小子”是我的代稱，童年是哥哥陪伴走過來的，只要是他做的，也必定有我。耳邊似乎又想起了蟬的叫聲“知了，知了”，那是我的哥哥在捕蟬，躡手躡腳，屏住呼吸；草地上我們兩捉螞蚱的背影；過年時撕鄰居家的對聯(lián)被罵的情景……這些如海中拾貝，一顆一顆亮麗多彩卻總也拾不完。童年的`調(diào)皮經(jīng)歷，促成了我桀驁不馴的性格，上小學后，再加上我成績好，且集老師的“寵愛”于一身，我開始變得霸道，變得“不可一世”……耳邊又回蕩著“開始的開始，我們都是孩子”

　　孩子的孩子

　　“孩子的孩子，你要飛往哪去？”步入中學后，面對一張張陌生的面孔，自己有了壓力，也許是長大了，抑或是什么。自己的性格收斂了許多，開始變得文靜。孩子的孩子，我要飛往渴慕的理想高中。所以我用奮斗的淚泉讓自己的中學無悔，耕耘必有收獲，我終考上了自己的理想高中。

　　最后的最后

　　在這個神圣的高中校園里，有過歡笑與淚水，考試時的失敗，讓我徘徊，但，是親情，這雙有形的翅膀帶給我力量，讓我擁有了哭完后站起來的勇氣，讓我更加渴望飛翔！渴望變成天使！

　　我需要一雙堅實有的手，把夢想緊緊握在我的手中，讓自己的青春無悔，讓我的成長之路更加豐富多彩。

敘事的作文篇7

　　今天早晨，天氣晴朗，我們參加了蕪湖大江晚報舉行的戶外活動體驗，目的地是馬仁奇峰。我們到了目的地，先去看了野人表演，一群野人在山谷里穿著獸皮，跳著舞，他們那么開心，再現(xiàn)了原始人的生活情景。然后，我們開始爬山去了，爬山臺階可陡峭了，一階一階的，好高好高，我們邊爬邊說：“什么時候才能爬到山頂上呀?”天氣又熱，我們又累又渴。一路上我們一邊拍照，一邊相互鼓勵著：“快到了，就快到了�！�

　　我們終于爬到了山頂，往下一看，山腳下的景物是多么的渺小，看著遠處的'山，飄著薄薄的霧，好象披上了輕紗，周圍的景物一片朦朧，就象童話中的仙境。山頂上有形態(tài)各異的巨石，鬼斧神工，它們都是大自然的杰作。我們還玩了水面滑道。湖面很寬廣，湖水碧綠碧綠的，繩索就在湖面上，感覺很恐怖，我好怕滑到湖中間會掉下去，不過我還是克服了我膽小的毛病，鼓足勇氣玩了。

　　我玩后，覺得一點也不可怕，反而覺得特別好玩，挑戰(zhàn)了我們的膽量。我們還玩了CS野外實戰(zhàn)體驗，我們玩的特開心，我們變的有智慧了，很靈活機智了。這真是一次難忘的戶外活動體驗，還嘗試了以前不敢玩的游戲，挑戰(zhàn)了自己，突破了自己，讓我們體驗了跟大自然親密接觸了，知道了大自然的美好。

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