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敘事的作文

時(shí)間:2023-10-23 08:16:15 敘事作文 我要投稿

實(shí)用的敘事的作文精華8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的敘事的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的敘事的作文精華8篇

敘事的作文 篇1

  你聽(tīng),是誰(shuí)在唱歌呢?這聲音多么美!噢,原來(lái)是小河在唱歌,嘩嘩嘩、嘩嘩嘩,真好聽(tīng)。

  可是現(xiàn)在,小河唱不出那么悅耳、動(dòng)聽(tīng)的歌曲。因?yàn)樾『由×恕K幌褚郧澳敲辞宄毫,它和墨汁一般黑,河面上飄著死魚(yú)、死鳥(niǎo)和垃圾,還不時(shí)散發(fā)著一股臭氣熏天的味。小河生氣極了,便寫(xiě)了一張控告書(shū),告到了環(huán)保法院。

  幾天過(guò)后,開(kāi)庭了。動(dòng)物們從四面八方趕來(lái)旁聽(tīng),整個(gè)法庭座無(wú)虛席。

  開(kāi)庭了,判官河馬敲著法錘說(shuō):“傳原告小河”。

  動(dòng)物們齊刷刷的看著小河,看看它滿身的污垢,真是慘不忍睹。

  “小河,你控訴誰(shuí)?理由何在?”

  “尊敬的法官大人”小河說(shuō)“大自然賜給我們潔凈的身體。春天,我身旁的花仙子們爭(zhēng)奇斗艷!毕奶欤⒆觽兲字孱伭挠斡救Γ谖业膽驯е袝秤。秋天,一片片金色的葉子飄浮在我身上,好像艦隊(duì)在前進(jìn);冬天,我身上結(jié)了厚厚的冰,不時(shí)發(fā)出冰塊撞擊聲,像一首優(yōu)美舒暢的曲子。

  我用自己的胸懷養(yǎng)育了八方的子女,我用自己甜美的.乳汁一點(diǎn)一滴地奉獻(xiàn)給人類,可是它們恩將仇報(bào),向我排入污水,倒入垃圾。

  最后,河馬宣判,說(shuō):“小河,相信法律是公正的,那引進(jìn)污染的損害你的人類,一定會(huì)受到大自然的懲罰!

敘事的作文 篇2

  離中考還有四個(gè)月時(shí),倒計(jì)時(shí)就已寫(xiě)在黑板左上角了,一天天地跳著數(shù)字,數(shù)字越來(lái)越小。中考的硝煙彌漫著整個(gè)教室,彌漫在教室里每個(gè)學(xué)生的心頭。

  一天上晚自習(xí)課,我在講臺(tái)上批改作業(yè),學(xué)生們?cè)趭^筆疾書(shū),教室里很靜。他們的課桌上豎擺著一排排書(shū),在講臺(tái)上看去,如城墻般的書(shū)遮去了學(xué)生們的臉,這情景很像戰(zhàn)場(chǎng)的士兵在掩體里作戰(zhàn)。 忽然,我聽(tīng)到“啪”“啪”地巴掌聲,誰(shuí)?在干什么?書(shū)堵著學(xué)生的臉,讓我無(wú)法判斷,我站起來(lái)在教室里巡視。到了后排,我發(fā)現(xiàn)江輝附近的學(xué)生都向他看,我仔細(xì)看江輝,他的臉上有紅紅的指頭印。我把他叫到教室外。 我問(wèn):“怎么回事?” 江輝說(shuō):“我太瞌睡了,我痛恨自己在這關(guān)鍵時(shí)刻還瞌睡,所以打自己耳光,讓自己清醒清醒!

  我心里有一種無(wú)法說(shuō)出的感動(dòng),這么小的年紀(jì),晚上學(xué)到十一二點(diǎn)鐘,早上四點(diǎn)多就起床,豈能不瞌睡? 我說(shuō):“瞌睡了,就爬在課桌上睡一會(huì)吧! “不行,人家都在學(xué)習(xí),我睡覺(jué)會(huì)落后的'! 后來(lái),我從學(xué)生那里了解到,許多學(xué)生為了抑制瞌睡,有用圓規(guī)尖扎自己腿的,也有吃極辣的辣椒的。 我深深地為學(xué)生們的勤學(xué)進(jìn)取感動(dòng)。 一位老師請(qǐng)假一段時(shí)間,我要帶她的課。幾天下來(lái),由于一個(gè)人擔(dān)兩個(gè)人的工作,我的嗓子很快啞了,但課還是要講的,臨近中考,還有那么多學(xué)生等著我。 不知何時(shí),講臺(tái)上放了一杯茶,杯里有兩朵菊花在飄浮著。前排的小女生說(shuō):“老師,你喝口水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨吧! 我說(shuō)聲謝謝,她的臉紅了。 當(dāng)我扭過(guò)身在黑板上寫(xiě)字,再轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),總是見(jiàn)茶杯蓋是蓋上的,一定是那個(gè)小女生怕粉筆屑落進(jìn)杯子里而悄悄蓋上的。 我為她的細(xì)心而感動(dòng)。 四月份的一天,當(dāng)我走進(jìn)教室,隨著班長(zhǎng)一聲“起立”。我聽(tīng)到的不是“老師好”,而是學(xué)生們齊呼“老師,祝你生日快樂(lè)!

  我的生日是一月份的,今天怎么會(huì)是我的生日?學(xué)生們一定是搞錯(cuò)了我的生日,我百思不解,愣愣地站在講臺(tái)上不知說(shuō)些什么。 接著我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們笑得前抑后合。 不知誰(shuí)說(shuō)了一聲:“老師,今天是愚人節(jié)! 哦,原來(lái),他們是拿我開(kāi)玩笑,學(xué)生們好久沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò)了,中考的逼近讓他們一個(gè)個(gè)埋頭學(xué)習(xí),一個(gè)個(gè)心壓千斤重?fù)?dān),這樣的快樂(lè)太難得了。 “我提議今天讓我們都把下一歲生日提前過(guò)好不好?”我說(shuō)。 “好!”全體學(xué)生齊聲歡呼。 “我們一齊唱生日歌,一二! “祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”青春的旋律在教室里飄蕩。 我為學(xué)生們的可愛(ài)而感動(dòng)。

  教師的快樂(lè)和幸福就是每天為學(xué)生們的細(xì)節(jié)而感動(dòng)。感受他們青春的氣息,看他們?nèi)绯?yáng)般冉冉升起,發(fā)出越來(lái)越強(qiáng)的光芒。

敘事的作文 篇3

  在美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上,陽(yáng)光時(shí)常灑在這座城市中。

  在街道拐角的那棵榕樹(shù)下,有著兩小無(wú)猜的身影。

  “還在那棵榕樹(shù)下吧?”

  “恩,會(huì)的!”

  女孩,爽快地答應(yīng)了男孩的約定。

  大約十分鐘,女孩踩著陽(yáng)光的影子來(lái)到了這個(gè)榕樹(shù)下。柔和的陽(yáng)光,灑在白色的紗裙上,顯得是那么唯美。

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,男孩慢跑過(guò)來(lái),很抱歉的對(duì)著女孩說(shuō)

  “對(duì)不起,讓你久等了!

  “沒(méi)關(guān)系,我也剛到!

  聽(tīng)了這句話,男孩和女孩都開(kāi)心地笑了。

  女孩眨著兩只大眼睛問(wèn):“你有夢(mèng)想嗎?”

  “有啊!蹦泻⒑芨吲d的回答。

  “能告訴我么?”

  “恩,可以的。我想當(dāng)個(gè)發(fā)明家!”

  “好啊,我會(huì)支持你的!”

  那年,他們才5歲。

  “對(duì)不起,讓你久等了。”

  “沒(méi)關(guān)系,我也剛到!

  榕樹(shù)的四季,時(shí)光流逝。

  7年了,幾乎每次,都會(huì)有這樣一段對(duì)話。

  “還在那棵榕樹(shù)下吧?”

  “恩,會(huì)的!”

  又一次約定,男孩決定要早到一個(gè)小時(shí)。

  到了那里,不過(guò)五分鐘就等到了女孩。但是,女孩沒(méi)有發(fā)現(xiàn)男孩。

  四十分鐘過(guò)去了,男孩默默的走向女孩面前,依舊重復(fù)著:“對(duì)不起,讓你久等了!

  “沒(méi)關(guān)系,我也剛到。”

  男孩瞬間明白了點(diǎn)什么,他,沉默了。

  那年,他們12歲。

  5年后,男孩在樹(shù)下對(duì)女孩說(shuō),他要出國(guó)留學(xué)了。女孩很真心的祝福他,還讓他記著這棵榕樹(shù),記著在樹(shù)下等他的女孩。男孩很認(rèn)真的答應(yīng)了。

  又過(guò)了5年,男孩在國(guó)外安定了家。

  突然有一天,男孩的妻子在意外中失去了生命,男孩在房間里整整哭了三天。

  一個(gè)月后,男孩回國(guó)了,他是帶著女孩對(duì)他的約定回來(lái)的`。

  下了飛機(jī),男孩就直奔那棵榕樹(shù),但是,所有的所有都變了。

  并著記憶,男孩來(lái)到了那個(gè)街道的拐角,看到了街邊的一個(gè)飾品店,就已經(jīng)明白了。因?yàn),店名是男孩的名字縮寫(xiě)。

  走進(jìn)去,男孩看到了女孩,他們對(duì)視著,笑了。

  四年之后,他們步入了白色的教堂。

  那年,他們26六歲。

  “咱們又在一起了!

  “恩,因?yàn),我們?jiān)守著十三年前的承諾!

  在十三年前,“以后不管怎么樣,即使是分分合合,最終也要在一起!边@就是他們的承諾。

敘事的作文 篇4

  開(kāi)學(xué) 的第一天,寶貝們紛紛入園。小小的豆豆一進(jìn)來(lái)就引起了我的注意,他乖巧的在老師的引領(lǐng)下玩起了桌面玩具,豆爸爸在旁陪伴。到了家長(zhǎng)們?cè)撾x開(kāi)的時(shí)間了,我用眼神示意豆爸爸離開(kāi),反應(yīng)敏捷的豆豆一把抱住爸爸的大腿張口大哭起來(lái)。我立刻拉開(kāi)豆豆,抱起他說(shuō):“我們可是堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,不能隨便哭哦!爸爸有事去,事情忙完就來(lái)接豆豆了,好不好?”豆豆看看我,再看看越走越遠(yuǎn)的'爸爸,又開(kāi)始哭起來(lái)。我牽起豆豆,給他擦了擦眼淚“走,李老師馬上要講故事了!”漸漸地,他似乎轉(zhuǎn)移了注意力,不哭了。一節(jié)課結(jié)束,我夸贊他是勇敢的小勇士,他似乎更得意了,中午的午餐也吃的光光。

  下午起床,我抱起豆豆好奇地問(wèn):“你的衣服扣子是自己口的嗎?”他回答道:“第一個(gè)是我自己扣的。”“豆豆太棒了,太能干了!蔽邑Q起大拇指!澳俏覀兪呛门笥蚜藛?”他點(diǎn)點(diǎn)頭!懊魈炷氵來(lái)嗎?”他又點(diǎn)點(diǎn)頭!澳敲魈靵(lái)還哭嗎?”“不哭了!彼χf(shuō)。今天是入園的第二天,豆豆真的沒(méi)有哭,他果然是堅(jiān)強(qiáng)的小勇士哦!

敘事的作文 篇5

  北風(fēng)凜冽,我一個(gè)人在街上漫無(wú)目的地走著……

  忽然一陣敲鑼聲。循聲望去,看到兩個(gè)賣藝的:一個(gè)男的,高大健壯,40來(lái)歲,正在敲鑼;還有一個(gè)小女孩,10來(lái)歲,瘦小的身子裹著單薄的外衣,穿著一雙破布鞋露出了腳趾,手已凍裂,耳朵和臉蛋紫紅。又是一陣寒風(fēng),小女孩不禁縮了縮身子……

  周圍聚了不少人,那男的開(kāi)口道:“各位大哥大姐,今天小女為大家表演節(jié)目,有錢(qián)的捧個(gè)錢(qián)場(chǎng),沒(méi)錢(qián)的捧個(gè)人場(chǎng),先謝謝大家了!闭f(shuō)完,瞪了小女孩一眼,小女孩就瑟瑟地走到了一個(gè)鐵架子前。那鐵架上有一個(gè)凸出的鐵柱,10厘米左右長(zhǎng),下端連著轉(zhuǎn)盤(pán)。小女孩低下身,用嘴咬住鐵柱,雙手支地,腿一使勁懸在了天空,那壓在地上的手也漸漸離開(kāi)了地面。她倒立著,全身的重力竟集中在了嘴上!若一松口,我簡(jiǎn)直不敢想……

  那男的竟又不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起鐵架底下的轉(zhuǎn)盤(pán),小女孩便也跟著轉(zhuǎn)了起來(lái)!我的心狂烈地跳著,先是默默的祈禱,接著難受極了。我忽然有種上前大喝停止的沖動(dòng),可是他們是名正言順的.父女,我算是個(gè)什么東西……

  天太冷了,大約過(guò)了五六分鐘,就有人嚷著要走了。那男的住了手,笑呵呵地拿著銅盒收錢(qián)。我翻遍了所有的口袋,卻未帶一分錢(qián)。慚愧至極。我默默走到小女孩面前,問(wèn)她冷嗎?她輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心一陣酸楚,要脫下寬大的外套給她,她卻拉住我的手,明亮的眼睛看著我,說(shuō):“哥哥,不要脫,脫掉很冷的!蔽业男囊魂嚰峦,想哭。一陣風(fēng)吹過(guò),小女孩又抖了抖身子。我不爭(zhēng)氣地掉下了眼淚……

  幾分鐘后,那男的帶著道具和小女孩一同消失在這有些暮色的城市中,我長(zhǎng)時(shí)間地佇立凝望……

敘事的作文 篇6

  國(guó)慶假期,爸爸媽媽帶我來(lái)到了美麗富饒的南煌城島。

  來(lái)到海邊,正趕上退潮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就看見(jiàn)了一個(gè)綠油油的東西,走近一看,原來(lái)是一塊全身長(zhǎng)滿海草的石頭,翠綠的石頭就像一塊碩大的翡翠。他的身上還有一些奇奇怪怪的、凹凸不平的東西,摸上去還挺鋒利,爸爸告訴我那就是我們常吃的海蠣子,只是個(gè)頭比較小而已。除此之外,上面還粘了一些黑乎乎的東西。我蹲下身子仔細(xì)看來(lái),噢,原來(lái)是一些有著黑色外殼的小海螺,各種形狀都有,長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的、短短圓圓的、大的、小的……我伸手拿起一個(gè)看看,拿了一遍竟然沒(méi)有拿下來(lái),原來(lái)它是用自己的吸盤(pán)緊緊地吸在石壁上,終于拽下來(lái)一個(gè),由于用力過(guò)猛再加上個(gè)頭太小,手沒(méi)有捏住,竟然讓它逃掉了,掉到水里后又去尋找另一個(gè)棲息之地。這一次,我有了經(jīng)驗(yàn)穩(wěn)穩(wěn)地拽下來(lái)一個(gè),趕緊拿給爸爸看,爸爸看后驚喜地說(shuō):“這是一只寄居蟹呀!”啊,果然在小海螺殼內(nèi)伸出了幾個(gè)小爪子,這就是傳說(shuō)中的.“寄居蟹”!爸爸還曾教育過(guò)我不要做一個(gè)像寄居蟹一樣的人,要靠自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的生活,不能老是依靠父母來(lái)過(guò)活。

  放生寄居蟹后,我又發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹正匆匆忙忙地逃跑呢,借助石頭來(lái)做掩護(hù)。我急忙伸手過(guò)去要抓它。沒(méi)想到它也急忙把它的鐵臂伸向我,我們的手相碰,“。 彼你Q子緊緊地抓住我的手指,痛得我嗷嗷直叫,眼淚都快出來(lái)了。我把小螃蟹放在了石頭上,不一會(huì)的功夫小螃蟹就橫著爬走了,又一次躲到了石頭的縫隙中,再也看不見(jiàn)了。

  這就是我發(fā)現(xiàn)的海邊的石頭的奇妙,它不僅是塊石頭,而且還是許多生物可以賴以生存的家園和避風(fēng)港。

敘事的作文 篇7

  今天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日八月十五中秋節(jié),不巧的是這兩天天氣不好,整天細(xì)雨綿綿,想去哪兒玩都不方便。

  早上,我們吃過(guò)早飯。爸爸說(shuō):“今天是中秋節(jié),是一家人團(tuán)圓的日子,我們一起去看望爺爺奶奶吧!”我和妹妹都手足舞蹈的說(shuō):“好啊,好!”,我們驅(qū)車就來(lái)到了奶奶家。

  我們一到奶奶家,爺爺奶奶見(jiàn)到我們可高興了,他們拉著我的手不放,奶奶一會(huì)兒?jiǎn)栁覍W(xué)習(xí)怎么樣啊?一會(huì)兒?jiǎn)栁疑眢w怎么樣啊?奶奶還拿出很多好吃的讓我們吃。爺爺在一旁笑瞇瞇的'說(shuō):“學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真,千萬(wàn)不能馬虎喲!”我沖爺爺使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),奶奶站起來(lái)說(shuō):“你們先慢慢玩,我去給你們包餃子嘍!”不一會(huì)兒,奶奶包的香噴噴的餃子就出鍋了,那些餃子圓圓鼓鼓、白白胖胖的,又好看又好吃,這可是奶奶專門(mén)過(guò)節(jié)為我們包的餃子呀!吃晚飯,奶奶又切了些水果、月餅,還有小零食,大家坐在一起吃著月餅,有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融。盡管今天下雨看不到月亮,我還是希望躲在烏云后面的月亮能和我們一起分享這快樂(lè)的時(shí)刻!

  這是一個(gè)多么快樂(lè)的中秋節(jié)。‰m然沒(méi)有看到月亮,但是能和家人一起過(guò)中秋節(jié),我還是感覺(jué)很快樂(lè)的!

敘事的作文 篇8

  我的小組有6個(gè)人,不知不覺(jué)中我們6個(gè)人已經(jīng)在一起快盡一年了。無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是風(fēng)和日麗我們都在一起上課,玩耍?晌ㄊ怯亚樯詈窳。

  我們小組6個(gè)人在一起,可唯是多無(wú)聊的課都不會(huì)無(wú)趣。

  記得一次,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣下,我們?cè)诮淌依锷现鷦?dòng)有趣的美術(shù)課。我們一邊畫(huà)畫(huà),一邊“打架”。我拿著水粉筆沾上一點(diǎn)綠色,咻的一下我把帶著綠色的筆涂在了同桌的草地上,張皖萍又拿著筆把火紅的紅色涂在了我剛剛畫(huà)好的玫瑰花上,我們小組就這樣你一筆我一筆的把顏料涂在相互的畫(huà)上。

  記得還有一次可以說(shuō)是趣事。

  窈窕淑女成了我們小組張皖萍同學(xué)的追求,沒(méi)有最好,只有更好。是她奮斗的.目標(biāo)。

  第二天,張皖萍一邊向教室走來(lái),一邊嘴里罵著她的床,她說(shuō):“她每天晚上在床上做仰臥起坐的時(shí)候,她的床會(huì)嘰嘰扭扭的哼著!蔽乙宦(tīng)直笑,就安慰她說(shuō):“她們的身材比你好,但心靈不一定比你好對(duì)吧?”她點(diǎn)頭說(shuō)對(duì)。

  還有我們那組組長(zhǎng)孟娜她上課非常認(rèn)真,每天看她上課注意力都集中在黑板上,成績(jī)也非常優(yōu)秀,我們那組都喜歡上課打岔是一個(gè)非常不好的現(xiàn)象,我們要從此以后改掉這個(gè)壞習(xí)慣,壞毛病做一個(gè)聽(tīng)話的中學(xué)生。

  我們這組很有趣吧!但你們千萬(wàn)別把壞你毛病學(xué)了,要學(xué)點(diǎn)好的。我們組隨時(shí)歡迎你們來(lái)參加我們組做游戲。

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