敘事的作文[必備8篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的敘事的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
今天是國慶節(jié),媽媽說:“今天我們做南瓜餅吃,你不是一直嚷著要學嗎,待會兒我教你!薄昂冒!好!”我一聽可高興了。
中午,媽媽準備好了面粉、水、南瓜。準備就緒后,媽媽說:“先把南瓜放進面粉里攪拌均勻,再加上適量的一點鹽,再用手把粉捏成餅狀!迸叮犉饋砗孟裢唵蔚模乙欢茏龊玫!可是,做南瓜餅,我畢竟是大姑娘上轎——頭一回啊,我又有些擔心。
我拿起一些面粉捏成了一個餅,放在鍋里炸。炸好后,我撈起來一看,蔫了——餅不僅不脆,而且就像生了病一樣扁扁的。再看看媽媽的一個個精神飽滿,就如一位位腰肥肚圓的紳士似的,我開始的興奮勁一下子少了幾分。媽媽說:“別灰心,對我來說這是張飛吃豆芽——小菜一碟,對你來說是凡事開頭難。不過,有志者事竟成,你加把勁吧!”
我振作起來,又捏了一個餅放在鍋里炸炸了一會兒把餅翻了個身,又炸了一會兒,撈起來一看,焦了!我又失去了一半信心!斑@回你翻隔的時間太長了,要勤翻才可以!蔽衣犃,又繼續(xù)做。俗話說:事不過三。這回還沒到第三次呢,放棄了多不好呀,再來一次吧。我心想。
第三次開始了!我把餅捏得更圓潤些,把它放在鍋里,目不轉睛地看著它,不停地翻著它,當快要出鍋時,我的心提到了嗓子眼。盤子里一個金燦燦的'南瓜餅在朝我微笑。“成功啦!”我興奮得歡呼起來。接下來,我又炸出了一盆南瓜餅,望著這些南瓜餅,我心里甜滋滋的。晚上,大家吃著我炸的南瓜餅,個個臉上都樂開了花。這還真應了媽媽“有志者事竟成”這句話了!
雖說以前常吃南瓜餅,但我覺得今年國慶節(jié)吃的南瓜餅格外香甜!
敘事的作文 篇2
老師布置了一個作業(yè):晚上給媽媽洗一次腳。
當時,同學們都笑了,笑聲中充滿了不解。上小學的時候,都是媽媽給我們洗腳;上中學了,都是自己洗腳。至于給媽媽洗腳,倒真的還沒有過。何況,在人們的印象中,腳總是與丑和臭聯(lián)系在一起的。
同學們都在新奇地嬉笑著,似乎這次作業(yè)對他們來說有些不可思議!罢媸堑,老師布置這么個作業(yè)。”有人小聲說。
“都不要講了!”老師似乎有些生氣,“按要求完成作業(yè)!”
鈴聲響了,同學們像鳥兒一樣飛出教室,老師都被他們落在了后邊。
我獨自一人,沿著那一條走慣了的路回到了家。
這時,已是黃錯,媽媽還沒回來。她每天都在農田里干些,我無從知道,我只知道,干活是她的事,上學是我的事。
不經意間,我忽然想起了老師布置的`作業(yè),于是,我從水缸里舀出半盆清水,放在堂屋中間,盯著那一盆水,陡然想起小時候媽媽為我的小腳亂撲騰,媽媽蹲在我對面,一手抓住我的腳,一手去擦濺在她臉上的水珠……對!今天認認真真地給媽媽洗一次腳,我打定了主意。
門響了,我趕忙跑出去。是媽媽,她剛把農具放下,便從缸里舀了一大瓢水“咕咕”地喝了下去!皨寢尅,我習慣地叫了一聲,生硬地說:“讓我給你洗洗腳吧!”
媽媽愣住了,十幾年了,這是第一次聽到兒子這樣的話,她競然有些不知所措。
“不用了,還是讓我自己來吧!眿寢岋@然有些不習慣,推開我說:“去給牛添些草吧!蔽覅s不肯,小時候的犟勁兒又上來了,執(zhí)意要盡一次孝心。媽媽堅持不過,強調說她的腳可是很臭,很丑的。
我說:“兒不嫌母丑!
媽媽把腳伸進了那一盆清澈的水里……
我把手伸向那一雙腳……
當我的視覺和觸覺都匯集到那雙腳上時,我一下子怔住了:一條象昊蚣一樣的兩寸長的傷疤嵌在她的左腳上,腳上沾了很多土,十個趾甲就像一個個干癟的失去光澤的小塑料片深深嵌在趾頭里……
這就是日出而作,日落而息的那雙腳嗎?這就是我十五年來生平第一次認真觀察和撫摸的那雙腳嗎?我的心一下子震憾了,抬頭看媽媽時,我才發(fā)現(xiàn)她的確很憔悴,那頭發(fā),那臉皮,那深陷的眼窩……
媽媽似乎看透了我的心思,笑著說:“嫌我丑了吧,腳上的大蟲子是做手術時留下的,咱家蓋房子時一塊磚頭使的壞!
我的淚并不豐富,但每滴淚都那么深圓,那么碩大,從臉頰上滑落,落進了盆里,濺在了那一條大“蜈蚣”上……
敘事的作文 篇3
今天是一個快樂的星期天,因為我在勞動中獲得了快樂。
上午,爸爸媽媽出門了,只有我自己在家,我坐在小板凳上想;家里臟了,我要是把家里打掃干凈,媽媽回來就不用再辛苦了,這一定會給媽媽一個驚喜。好,說干就干。平時看媽媽總是先打掃墻角,再打掃客廳,于是我拿了一個小刷子,來到墻角蹲下來,用刷子把墻縫里的土一點一點向外撣,墻角被我打掃的干干凈凈。然而地面還是臟兮兮的,我把笤帚拿來,把地面上的垃圾掃進垃圾箱內,地面上的塵土頓時不見了蹤影。我又把拖把拿來,在小桶里倒上清水提到房間,首先把拖把浸在水中,然后將拖把提起來,將多余的水擠掉,再把水桶放置一邊,開始有模有樣的工作起來。我不會放過每一個小污點,這時難題來了,我把拖把在一個大污點處拖了很久,但是也沒能把污點消除,我生氣了,把拖把扔到了一旁,一屁股坐在了地上,干脆不干了,讓你欺負我。
這時,我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽每天辛辛苦苦打掃房間的一幅幅畫面。自己暗暗的在心里說;世上無難事,只怕有心人,我一躍而起重新一絲不茍的拖起地來,終于我克服了困難,把地面打掃的一干二凈,亮的能映出我的.身影,我欣慰的笑了。坐在板凳上開始欣賞我的杰作,整個房間煥然一新,心想媽媽回來肯定會夸我。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,門鈴響了。我馬上興奮的去開門,爸爸媽媽眼前一亮驚訝的說:“家里怎么這么干凈了呢”?我笑著對媽媽說:“您辛苦了,這是我送給您的驚喜”.媽媽激動的把我摟在懷里親了一口說:“我的寶貝長大了”。
雖然今天很勞累,但今天我得到了真正的快樂。
敘事的作文 篇4
這是發(fā)生在我身邊的一件事,每當我在公交車上看到有人讓座,我便會回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧,也讓我對一位素不相識的人產生一種敬佩之情。
那是星期日的上午,我上完學習班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車,就趕緊搶了個空位子,看也不看,便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個車廂就像個沙丁魚罐頭,比肩繼踵,擁擠不堪。
我正悠閑地坐著,看窗外的.美景時,一位老奶奶上車了。“朝我這排坐位走來,我想:到爸爸單位還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當我猶豫的時候,一個小伙子站了起來,對老奶奶說:“老奶奶,您坐我的位子好了!比缓,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠著座位,一手直撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位,心里也沒有再想什么了,繼續(xù)欣賞風景。
車又經過了好幾個站點,可是只有從前門上來的人,卻不見從后門走出去的人,車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠,腰背漸漸地彎起來,很艱難地站著。好不容易到了終點站,下車的人非常多,我和那小伙子也準備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然,不知哪個人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋“問號”走出了公交車,只見那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。。≡瓉砟鞘菞l傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過傷!
我站在那里,呆若木雞,覺得臉上火辣辣的。
敘事的作文 篇5
【寒冬里的濃濃暖意】
一個寒冷的周末,外面天寒地凍,地上的冰雪還未完全融化,我們銅陵日報社校園小記者一行來到了位于開發(fā)區(qū)的安徽老家酒業(yè),參加“穿越千年,體驗傳統(tǒng),我們來過臘八節(jié)”活動。
一走進酒廠,我們遠遠就聞見濃濃的酒香。我們先后參觀了藏酒閣、釀酒坊,傾聽了民俗文化老師俞俊年爺爺?shù)闹v座,我們還動手剪窗花、繪年畫。這其中,給我印象最深的是俞爺爺?shù)闹v座。
俞爺爺?shù)闹v座從陽歷和陰歷開始講起,告訴了我們臘八節(jié)的由來,以及臘八節(jié)喝臘八粥、泡臘八蒜的習俗。俞爺爺說,農歷十二月,又被稱為“臘月”。因“臘”與“獵”二字在古時通用,冬天又是一個打獵的大好時機,大家將打到的獵物先用來祭祖,“獵祭”逐漸地便寫成了“臘祭”。秦始皇統(tǒng)一中國后,下令制定歷法,將十二月稱為“臘月”,十二月初八叫“臘日”。
俞爺爺還說,在臘八節(jié)喝臘八粥不僅能驅散寒冷,更是我們對傳統(tǒng)文化的'傳承。在臘八節(jié)這一天,有許多志愿者為市民送去了臘八粥,還有許多單位為市民提供免費的臘八粥。這讓我想起來今年冬天,媽媽住院的日子里,我和爸爸每天都要給媽媽煮八寶粥吃。媽媽說,她最喜歡吃家里煮的粥。我想,媽媽吃我們煮的粥時,心里一定暖暖的。
在活動的最后,老家酒廠為我們準備了熱騰騰的臘八粥。吃著臘八粥,我感覺非常甜,而且心里暖洋洋的,一點也不感覺冷了。
活動結束,我們走出酒廠,太陽高照,一股暖意涌上我們的心頭。
敘事的作文 篇6
在觀海衛(wèi)鎮(zhèn)東部,有一座美麗的校園,它就像一顆璀璨的明珠在東方閃耀。校園黃的墻,紅的瓦,映襯著綠樹紅花,十分醒目。它像一座大花園,一年四季景色宜人。它更是我們學習生活的樂園。
跨入學校大門,正前面就是一個圓形的報告廳。上面刻著文明、勤奮、健美、創(chuàng)新幾個大字,在陽光的照耀下,金光閃閃。它的前面有一個升旗臺。每次升旗儀式時,五星紅旗隨著音樂徐徐上升,迎風飄揚。報告廳周圍是幾個巨大的花壇,里面種著各種花草樹木。它們被園丁修剪得特別整齊。如果從高處往下看,樹木排列成展翅高飛的鳥的形狀,很美。報告廳很大,在里面可以聚集500或800人開個會肯定不會覺得擁擠。
沿著報告廳西面的水泥路往里走,就來到了南教學樓。那是一座三層樓的建筑,有教室30間。那里特別安靜,我們都在那里學習豐富的知識,仿佛遨游在知識的海洋。教學樓前面種著各種鮮花。春天,櫻花開得特別熱鬧。滿樹粉紅的櫻花,像一個個小伙伴擁抱在一起。風一吹,花瓣從樹上飄落下來,像下起了花瓣雨,落到地上,像鋪上了粉紅的地毯。走在這樣的小徑,仿佛來到了童話世界。秋天,桂花散發(fā)出陣陣清香,使人神清氣爽。每當走過這里,我都會情不自禁地停下腳步,閉上眼睛,深深地聞一聞,香氣也毫不吝嗇,直往我鼻子里鉆。
穿過南教學樓,就來到了北教學樓。在這幢教學樓后面,有一塊小農場。里面種著像娃娃似的絲瓜,像彎月似的茄子,還有像葫蘆似的夜開花,當然還有最綠色的.青菜。微風拂過,青菜就蕩起了波浪,像綠色的海洋。在這里,灑下的是我們的汗水,收獲的是我們的笑聲。
在這樣的學校學習,我覺得快樂極了!
敘事的作文 篇7
今天,天空陰沉沉的,但我們心里卻陽光燦爛。因為老天爺蠻配合的,陰天不下雨,我們的春游照常進行。我們排著隊,隊伍很長,像一條龍,向著九峰公園走去。
來到公園,我深深吸了一口氣,清新的空氣真是比喝了橙汁還要香甜。公園里泉水丁冬,鳥語花香,到處一片生機勃勃的景象,綠綠的樹,紅紅的花,嫩嫩的草芽,青青的假山,真是美極了!
我們來到游樂園,周老師說:“同學們,想坐龍車的請舉手!蓖瑢W們都舉起了手,周老師買好票,我們坐龍車時,龍車在高高的鐵軌上飛馳,我們發(fā)出一陣陣尖叫,坐完后,周老師笑著問大家:“坐龍車像在飛嗎?”“像”同學們異口同聲地回答。接著,我們又乘坐了旋轉木馬,旋轉木馬一上一下,伴隨著美妙的音樂轉著,我們大家都陶醉在這里,好像進入一個夢幻般的童話王國。
我們走過一條用花花綠綠的.鵝卵石鋪起來的路,來到一座古色古香的涼亭,我們坐在涼亭里,說著、笑著、唱著、分享著美味的食物,開心極了。
這真是一次既快樂又難忘的春游。
敘事的作文 篇8
在我的照相冊里,珍藏著一張照片,照片上大約有20幾人,每個人手里都拿著一種樂器,我正拿著木魚 ,站在中間專心致志地敲著,這是我第一次上臺表演,而表演的背后還有一個故事呢!
那是在幼兒園時舉行的“六一”晚會。幼兒園園長要求我們準備一個前奏的節(jié)目。老師安排我當總指揮。具體地說就是打木魚統(tǒng)一所有樂器的節(jié)拍。第一次排練,我順從同學們的節(jié)拍,配合得非常成功?傻诙斓呐啪,我就想:我是總指揮,同學們演奏出的所有節(jié)拍都要跟我走,我想快就快,想慢就慢。于是,在排練時,我一會兒很快,一會兒又很慢,同學們都跟不上我的節(jié)拍。這時,大家就對我說,讓我的節(jié)拍穩(wěn)定一點,盡量和他們的節(jié)拍差不多。我聽了很惱火,說:“我是總指揮,你們都得聽我的!笨山酉聛,他們都要鬧罷工,這可氣壞了我。我跑到老師的辦公室,生氣地向老師說明了情況。老師聽了,語重心長地對我說:“同學們鬧罷工是因為你不能順從,聽取他們的意見!薄翱晌沂强傊笓]呀!”“你是總指揮,但你要和同學們搞好關系,聽取他們正確的意見,他們才會聽從你的指揮!蔽衣犃死蠋煹脑,這才覺得自己剛才真的做錯了。于是我回到教室,向同學們承認了錯誤。他們這才愿意接著排練。可這次他們各自演奏各自的節(jié)拍,一點也不聽我的指揮,我急得哭了,正巧老師走過這兒,她看到了這番情景,走進教室對同學們說:“同學們,吳櫻子剛才做的的確不對,但她認識到了自己的.錯誤,你們應該原諒她。你們要團結,只有團結起來才能演奏出最美妙的音樂!蓖瑢W們聽了,都點了點頭。
此后,大家的節(jié)拍都很一致。終于到了演出的時候,同學們用團結的力量演奏出美妙的音樂。最后還被園長評了個“最佳團結獎”。
望著這張照片,我仿佛又聽到了老師的那句話:“只有團結起來才能演奏出最美妙的音樂”。
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