關(guān)于敘事作文300字匯編七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的敘事作文300字7篇，歡迎大家分享。

敘事作文300字 篇1

　　在一座山谷中，生活著兩只兔子，一只叫靈靈，一只叫靜靜。靈靈喜歡出去玩，而靜靜喜歡看書(shū)。

　　有一天，靈靈說(shuō)：“靜靜，我們出去玩吧！”

　　“不，我先看完書(shū)，下午再出去吧！”

　　“哼！”于是，靈靈自已出去了。

　　靈靈在河邊玩耍，看著小魚(yú)歡快地游過(guò)。

　　突然，他聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，回頭一看，是一只大老虎。大老虎猛地一撲，把靈靈抓走了。

　　到了下午，靜靜發(fā)現(xiàn)靈靈還沒(méi)回來(lái)出去找他了。一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，說(shuō)：“靜靜，靈靈被老虎抓走了�！�

　　靜靜大聲說(shuō)道：“啊，怎么辦呢？”她眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了好辦法，她急忙跑向老虎穴。

　　靜靜用手一揮，意思讓啄木鳥(niǎo)飛進(jìn)來(lái)。她大聲說(shuō)：“大老虎，笨老虎，聽(tīng)說(shuō)你的力氣還不如獅子大，他能把鐵鏈套在身上，再用力氣把它弄斷，你行嗎？”

　　老虎想：哼，獅子能和我比嗎？我要證明給他們看！于是，他找來(lái)鐵鏈，綁在身上，用盡力氣，卻怎們也弄不斷。

　　靜靜把繩子解開(kāi)，和靈靈一起坐在啄木鳥(niǎo)背上，飛了出去。靈靈慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，讓你們擔(dān)心了！”

　　“沒(méi)關(guān)系，我們走吧！”他們笑了，啄木鳥(niǎo)也笑了。

敘事作文300字 篇2

　　天，悶熱悶熱的，一絲風(fēng)也沒(méi)有，讓人感覺(jué)到喘不上氣來(lái)，空氣好像被靜止了，樹(shù)上的葉子在樹(shù)枝上紋絲不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)開(kāi)始變大了，樹(shù)葉從枝上落了下來(lái)，往地上一看，已經(jīng)滿是樹(shù)葉，天空中的閃電像一條銀龍?jiān)诳罩序v飛，那隆隆的雷聲好像有人在天空擂鼓。

　　伴隨著電閃雷鳴，天空中下起了雨點(diǎn)，落在地上，發(fā)出“啪啪”的聲音。豆大的雨點(diǎn)一會(huì)兒卻變成了“線絲”，像瀑布一樣從空中降落下來(lái)。

　　雨，落在汽車(chē)上，濺起無(wú)數(shù)晶瑩剔透的水花；雨，落在屋檐上，像一朵朵盛開(kāi)的花朵；雨，落在雨傘上，發(fā)出“呯呯”的響聲，小朋友們?cè)谔詺獾陌延陚戕D(zhuǎn)起來(lái)，飛濺出一朵朵美麗的“傘花”。

　　雨中的車(chē)輛行走的很慢，司機(jī)們都打開(kāi)了雨刷器，把雨水刷掉，以免雨水模糊了視線，影響開(kāi)車(chē)……風(fēng)雨過(guò)后，一道彩虹像一座美麗誘人的橋掛在天邊。馬路旁的樹(shù)上的.葉子，被雨水沖洗得干干凈凈；再看地上，有土的地方已經(jīng)變成了“泥路”，仔細(xì)看，還有蚯蚓鉆來(lái)鉆去，土地格外松軟。

　　孩子們就是這樣，在雨中嬉戲、玩耍；當(dāng)然，也有人苦惱、煩心。雨后的景色給人一種清新的感覺(jué)。

敘事作文300字 篇3

　　暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去領(lǐng)略了祖國(guó)的許多美麗山水，但最讓我難忘的是游龍脊梯田。

　　龍脊梯田位于廣西桂林市龍勝縣內(nèi)，龍脊梯田區(qū)域內(nèi)最高海拔1850米，最低處的海拔只有300米。高山、深谷和大落差，讓龍脊梯田形成了遠(yuǎn)有高山云霧，近有河谷細(xì)流的絕佳景象。

　　從山腳的大寨走到山頂?shù)亩��?hào)觀景臺(tái)，大約要走兩小時(shí)。不用走到山頂，只看中間的景色，也讓你心悅誠(chéng)服。一路上，各種各樣的壯族“吊腳樓”和高大遮天的樹(shù)木，還有那壯觀的梯田，都讓人嘖嘖稱(chēng)贊！

　　來(lái)到山頂，剛才的景物與這里的相比，簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫。這里的梯田比山下面的更加美麗和壯觀。清晨的太陽(yáng)照耀著青綠色的梯田，讓梯田煥發(fā)著生機(jī)，而清晨的薄霧則讓梯田帶有一點(diǎn)兒神秘。一層層螺旋的梯田就像一幅美麗的`畫(huà)。

　　在下山的時(shí)候，我們又領(lǐng)略到了上山時(shí)的風(fēng)景，走到山腳，我最后看了一眼這片美麗、壯觀的土地，帶者心中的美麗景色，離開(kāi)了這里。

敘事作文300字 篇4

　　還記得那個(gè)時(shí)候我們一同去追求自己的夢(mèng)想。那時(shí)我們的目標(biāo)是一樣的，我們向著目標(biāo)前進(jìn)，雖然我們知道到最后我們的道路終究會(huì)顯得不一樣，但是我們依舊很開(kāi)心。我們不必在意最后那個(gè)結(jié)果，最重要的.是那個(gè)過(guò)程。我喜歡這個(gè)過(guò)程。

　　這或許是最純真的一段時(shí)光了吧。我原本想過(guò)，如果永遠(yuǎn)都會(huì)是這樣的，該是多好呀！可是這或許永遠(yuǎn)都不可能了吧。所以我一定會(huì)好好珍惜這段時(shí)光的。

　　我們可以一起走�？朔�很多的困難，經(jīng)歷很多的風(fēng)雨。離成功更近一步。

　　今天又是一個(gè)寒冷還下著蒙蒙小雨的天氣。我記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)你喜歡這樣的天氣。而且最討厭大晴天。我也很討厭大晴天。又熱又曬。讓人很不舒服�？墒蔷拖裎液苡憛捤畢s離不開(kāi)水一樣。我同樣很討厭太陽(yáng)，可是我又離不開(kāi)太陽(yáng)。他給我溫暖。更何況萬(wàn)物都離不開(kāi)陽(yáng)光。我看不到陽(yáng)光的時(shí)候，心情不好。我會(huì)變得很郁悶。誰(shuí)有不開(kāi)心的事情都會(huì)涌上心頭。我不喜歡那種感覺(jué)。

　　但是我很喜歡下小雨的天氣呀！在那兒靜靜地聽(tīng)雨聲�？粗�雨慢慢滴落。那種感覺(jué)很舒服。

敘事作文300字 篇5

　　每一個(gè)人都會(huì)有第一個(gè)好朋友�；ㄊ呛�蝶的好朋友，月亮是星星的好朋友，土是植物的好朋友，池塘是蝌蚪的好朋友。

　　我的第一個(gè)好朋友是電腦，在我小的時(shí)候，爸爸媽媽就買(mǎi)了一臺(tái)給我。我會(huì)把它列為第一個(gè)好朋友，是因?yàn)槲页３Ｍ嫠�，�?dāng)我不開(kāi)心時(shí)，玩電腦可以讓我忘記不好的事情，它就像我的好朋友，永遠(yuǎn)陪在我的.身邊。

　　我和第一個(gè)好朋友發(fā)生許多事。有一次，我的好朋友壞了，我一直要求爸爸幫我想辦法，最后爸爸終于幫我修好了我的好朋友，讓我很開(kāi)心。我最喜歡它，因?yàn)樗�可以幫助我們�(nèi)祟?lèi)做很多事情，像是查資料、玩游戲、看新聞、看股市等等。

　　現(xiàn)在它在我的家里，雖然已經(jīng)很老了，但是它還是我的好朋友，我不會(huì)嫌棄它。是它，使我開(kāi)心；是它，使我歡樂(lè)，讓我在心中微笑。我想，它在我生命中已留下美好的回憶了。

敘事作文300字 篇6

　　六年，所長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，可它確確實(shí)實(shí)地，在我身上烙印過(guò)。

　　猶記那時(shí)，個(gè)個(gè)都期許著“明天就是畢業(yè)”，當(dāng)這種曾經(jīng)認(rèn)為還要過(guò)好久才能到的日子就在眼前時(shí)。好沒(méi)真實(shí)感。冰冷的觸感真真切切地體會(huì)到它的存在。

　　都在瘋狂地寫(xiě)著同學(xué)錄，寫(xiě)到手軟。也許是怕這一刻過(guò)得太快，來(lái)不及細(xì)細(xì)回味，低頭卻難以控制下溢的淚水。這個(gè)二班，屬于我的'，也屬于你們。

　　分蛋糕、送鮮花、歌舞會(huì)、即興游戲……時(shí)間就那么一瞬間，僅停在回憶中。

　　下了朦朧的小雨，絲絲徹骨�？粗�大家一個(gè)個(gè)揮手告別，不舍地停駐在最后。

　　“上初中了，要比現(xiàn)在更努力了，要改正壞習(xí)慣……”還是那么愛(ài)嘮叨呢，畢業(yè)了還不放過(guò)我們……

　　轉(zhuǎn)過(guò)頭，分外堅(jiān)定地跨過(guò)校門(mén)口，走了幾步，仍忍不住的分外留戀地回頭看。

　　小雨，微笑，就那么佇立在那兒，看著所有人離開(kāi)，依然忍不住向畢業(yè)的我們嘮叨，永遠(yuǎn)都在那兒靜靜地看著我們。

　　依然會(huì)心酸，即使只是回憶……

　　那幅風(fēng)景畫(huà)就收藏在我心里，靜靜地，在雨中微笑……

敘事作文300字 篇7

　　“回家嘍！”我高興地大喊著。因?yàn)槲矣挚梢钥磿?shū)啦！想想就流口水。

　　回到家，我趁媽媽還沒(méi)下班，以“光速”把書(shū)拿了出來(lái)。恩，真好看，王子和公主終于結(jié)婚了……咦，這是什么聲音？開(kāi)鎖聲？媽媽回來(lái)了！我慌亂的夾好書(shū)簽，把書(shū)放到書(shū)桌底下的垃圾桶蓋上，把作業(yè)本弄亂，語(yǔ)文書(shū)你在哪？啊！在這兒呀！“竊讀記，轉(zhuǎn)過(guò)街角……”我聰明地朗讀起課文。瞟了媽媽一眼，媽媽沒(méi)有懷疑的眼神。大功告成！“媽?zhuān)�你回�?lái)了！”我向媽媽打招呼�！岸�，我去買(mǎi)菜了，你繼續(xù)讀吧！”媽媽說(shuō)�！昂�！當(dāng)書(shū)店的.日光燈……”我又讀起了課文。砰！哈！媽媽去買(mǎi)菜了！機(jī)會(huì)又來(lái)了！我又以“光速”拿起童話書(shū)，讀了起來(lái)。嗑，砰，厄？那么快就回來(lái)了？我也顧不了那么多了！連書(shū)簽也沒(méi)夾，趕忙把書(shū)放在垃圾桶蓋上，拿起《思維訓(xùn)練》，翻開(kāi)來(lái)，拿起筆做了起來(lái)。嘴里還念念叨叨地：“這題是……三百八十五乘以七等于……”老媽看著我，嘴角不禁往上揚(yáng)起。嘻嘻！又逃過(guò)一劫！

　　只要能看書(shū)，我一定要和老媽斗到底�。。。。。�

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