我對(duì)說(shuō)敘事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我對(duì)說(shuō)敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我對(duì)說(shuō)敘事作文1
爸爸媽媽，是你們把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界，是你們讓我領(lǐng)悟到了人世間的真諦，是你們讓我知道了善惡美丑之分。爸爸媽媽，你們就是我人生中的燈塔，指引我走正確的道路；你們就是風(fēng)雨中的那把傘，為我抵擋暴風(fēng)雨的襲擊；你們就是沙漠中的那泓清泉，滋潤(rùn)了我干渴的心靈。
以前，總是你們教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人。做什么事情都要認(rèn)真，不能三心二意。交朋友不能交那些心術(shù)不正的人。
“無(wú)私的愛(ài)是困境中的良藥�！蹦銈�?yōu)槲易龅囊磺校矣袔状文苷嫘母杏X(jué)到呢？可憐天下父母心。當(dāng)你們因?yàn)槲易鲥e(cuò)事情責(zé)怪我時(shí)，我總會(huì)感到委屈，在心里埋怨你們。然而，事過(guò)境遷，當(dāng)我還在為舊事悶悶不樂(lè)時(shí)，你們的`笑容又重現(xiàn)了，你們沒(méi)有把我的錯(cuò)事記住，更不會(huì)因?yàn)槲业腻e(cuò)而記恨于我。你們沒(méi)有因?yàn)槲业捻斪玻业穆裨�，我的任性而減少對(duì)我的愛(ài)！
記得以前有一次放暑假的時(shí)候，我與朋友去山上玩，迷了路，那個(gè)地方還沒(méi)有人，是你們報(bào)了警上山來(lái)找我的，把我和朋友從林子里救了出去的。
爸爸媽媽我和你們相處了十二年，你們從小就陪我說(shuō)話，陪我玩耍，在你們的關(guān)懷下我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)我在做一件事情想要放棄時(shí)，你們會(huì)對(duì)我說(shuō)‘緊張關(guān)頭。要堅(jiān)持不懈，絕望就會(huì)變成希望！’ 當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)異很驕傲的時(shí)候，你們就會(huì)對(duì)我說(shuō) ‘勿要防腐，人要防懶’ 當(dāng)我為生活中的事情煩惱事，你們會(huì)對(duì)我說(shuō)：‘微笑面對(duì)煩惱，所有的不快都會(huì)消失’ 爸爸媽媽就像遼闊的天空，讓我這只小鳥自由飛翔。你們把愛(ài)沏入了我這壺人生的茶，使我品到人生的芬芳，人生的溫馨和幸福。爸爸媽媽。你們是我一生的站臺(tái)，送我上學(xué)，讓我�？�，為我守望，迎我歸來(lái)。人生的道路悠悠漫長(zhǎng)，而爸爸媽媽只有一份。
爸爸媽媽，你們?yōu)槲叶偎榱诵�，我非常感謝你們的養(yǎng)育之恩，謝謝你們給了我生命，給了我一個(gè)快樂(lè)的童年，當(dāng)然了我也永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們對(duì)我所說(shuō)的話。我想對(duì)你們說(shuō)：‘這十幾年來(lái)，你們辛苦了，你們對(duì)我的恩情，我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記于心�！�
我對(duì)說(shuō)敘事作文2
手擎一株茉莉，輕嗅淡淡花香，令人陶醉，令人神往。我不禁感嘆，世間竟有如此美妙的東西，真乃天地造化。然而回首望，花立萎，心立碎。
說(shuō)實(shí)話，本人心之所向，穩(wěn)重踏實(shí)有善良的姑娘。可是，理想往往被現(xiàn)實(shí)打敗，花季的天真爛漫不知何去，女孩子應(yīng)有的溫柔端莊都隨風(fēng)飄揚(yáng)，。光鮮的外表雖然能使人眼前一亮，但是情眸大眼的秘密你是否知道？纖長(zhǎng)睫毛的原因你是否清楚？總是撲紅的臉龐你可曾探索？過(guò)眼云煙，風(fēng)摧即散的皮囊，掩埋了純樸的清新。縱然閉目不觀，但陣陣刺鼻的香水味無(wú)時(shí)不縈繞在我的鼻旁。
素面朝天的走在大街上，任憑風(fēng)雨的洗禮，沒(méi)有花妝的尷尬。舉手投足，溫婉爾雅，談笑之間，語(yǔ)輕氣穩(wěn)，這難道不是一種傾人的淳樸美嗎？
濃濃眼彩，透出幾分“妖嬈”，加深的眼線顯示幾度“嫵媚”。完完全全與青少年朝氣蓬勃不沾任何關(guān)系，可憐又可悲。我想說(shuō)你們自己沉墜在虛偽的世界里，請(qǐng)不要出來(lái)傷害別人。涂黑的指甲失去了乳白的本質(zhì)，無(wú)意之中就賞給別人一道紅痕。
不曾見(jiàn)過(guò)素顏，恐怕以后也不會(huì)見(jiàn)到了
我自己?jiǎn)栕约�，有必要浪費(fèi)筆墨在這里？可是華麗的涂抹實(shí)在太惡心，真的難以適應(yīng)那虛偽的面具。女孩子能否聽(tīng)我言，快快丟掉化妝品。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做自己。我想我的意思已經(jīng)不需要再說(shuō)明。
我們都是文明人，況且你們又是女生，“粗狂豪邁”的風(fēng)格和你們不太匹。我雖然沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，但還算大氣，沉默不語(yǔ)不和你們計(jì)較，
但請(qǐng)不要不我的風(fēng)度當(dāng)做你瀟灑的.理由。
臟話罵的很經(jīng)典字字句句都押韻，可見(jiàn)我的文采不能比。說(shuō)話得體要注意，不是所有人都像你爸媽那樣包容你，尤其請(qǐng)撒到別處去。我可受之不起。
大小姐們消消氣，你金口一開(kāi)我就難躲避。委屈裝哭的演技，真是精彩至極。博取同情的技術(shù)，更是無(wú)可挑剔。為保小命，不得已。在你面前躲避。
你知道你爸媽有多傷心？當(dāng)初活潑可愛(ài)的女兒變得現(xiàn)在這樣蠻橫不講理。我都替他們感到寒心。怎樣才能讓你們變回以前的baby，要知道任何一個(gè)父母都喜歡乖乖女。
我是否刺到了你們的軟肋，你們是否感到意思羞愧，別求別人原諒你，改變只能靠自己。
我對(duì)說(shuō)敘事作文3
我的寫作老師叫張伯，是我?guī)煼稌r(shí)的寫作老師。他個(gè)子不高，年紀(jì)不大，可頭發(fā)卻白了一半兒。他穿著上也很不講究，一年四季總是那一襲藍(lán)布衣裳，與其他老師形成鮮明的對(duì)照。最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠(yuǎn)深邃的眼睛。他的形象不好看，可卻愛(ài)笑，一笑起來(lái)，就露出一對(duì)難看的大大的牙，臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是：“豈有此理”。
那一次，也不知是心有所感，還是心血來(lái)潮，我寫了一篇作文《〈想家的時(shí)候》，結(jié)果被他在全班同學(xué)面前搖頭晃腦的大讀特讀，還說(shuō)這就是有真情實(shí)感、有新意的佳作，惹來(lái)同學(xué)羨慕的目光。也不知是哪位同學(xué)嫉妒，偷偷地說(shuō)了一句：“哼！這是抄的！”沒(méi)想到這句話溜到了他的耳朵里，他怒目而視，隨口甩出一句：“豈有此理！你給我抄出一篇我看看？”隨即把目光投向我，臉上難看的微笑又來(lái)了：“你說(shuō)說(shuō)，你是如何寫成這篇作文的�！笨戳丝蠢蠋熌樕闲湃蔚哪抗夂臀⑿Γ倚那槠届o地把住宿以來(lái)想家的感受竹筒倒豆子般說(shuō)出來(lái)。教室里靜極了，同學(xué)門靜靜的聽(tīng)著，老師也好像挺激動(dòng)，不住點(diǎn)頭，臉上的微笑更燦爛了，那兩顆難看的門牙也不由自主露出了嘴外。我說(shuō)完了他帶頭給我鼓掌，嘴里不停的說(shuō)著：“真實(shí)感受，有道理！”可以說(shuō)，從那次以后，我就更愛(ài)寫作，更愛(ài)上胡哲老師的課了，而他在寫作上對(duì)我的指導(dǎo)更用心了。
張伯老師愛(ài)發(fā)火，一發(fā)不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，他就大發(fā)雷霆，嗓門兒高得幾里外都能聽(tīng)到。他的`臉憋得通紅，然后大聲訓(xùn)斥，毫不留情：“怎么搞的？上課不好好聽(tīng)，又不完成作業(yè)，多影響我講課的心情！自己回去好好想想！真是豈有此理！豈有此理！”接下來(lái)講課，他的聲調(diào)充滿了嚴(yán)厲，臉繃得緊緊的�？墒锹兀穆曊{(diào)就緩和了許多，臉上又找回了微笑，那兩顆門牙也不由自主露出來(lái)。而他所講的內(nèi)容更細(xì)了，還不時(shí)地輕聲問(wèn)：“你們聽(tīng)懂了嗎？”我們知道，原來(lái)他不是真生氣，反倒是在集中我們的注意力。于是我們就大聲回答：“聽(tīng)懂了！”他笑得更歡了。
寫作老師，我將永遠(yuǎn)記住您那燦爛如陽(yáng)光的微笑。
我對(duì)說(shuō)敘事作文4
敬愛(ài)的陳老師，我雖然只和您相處了那幾個(gè)月，但您的教導(dǎo)卻將陪伴我一直成長(zhǎng)，不斷的進(jìn)步。特別是您幫我改正一些毛病。在這里，我想對(duì)您說(shuō)——
那是六年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我做作業(yè)時(shí)那股認(rèn)真的勁兒甭提了，還真怕有一點(diǎn)兒差錯(cuò)�？蛇^(guò)了一陣子，我就顯得了。我的字呀，是越來(lái)越不工整，字的"隊(duì)伍"也越來(lái)越凌亂，做作業(yè)老是馬虎應(yīng)付，亂寫一通，叫人不堪入目。您見(jiàn)到這副情景，并不用那魯莽的手段——直接叫我重抄一遍，直到作業(yè)重寫得工整為止。而是靜靜地在我的作業(yè)后面寫上"希望你能夠和開(kāi)學(xué)時(shí)一樣認(rèn)真地對(duì)待作業(yè)"這幾個(gè)耀眼的大字。我見(jiàn)的時(shí)，臉頓時(shí)紅了起來(lái)……自此，我一回到家，就鉆進(jìn)了書房寫起作業(yè)，作業(yè)寫得越來(lái)越工整。而你見(jiàn)到后，也不當(dāng)眾表?yè)P(yáng)我，還是在我的作業(yè)后面寫上"繼續(xù)努力"四個(gè)字。這四個(gè)字雖然簡(jiǎn)單，卻保護(hù)著您對(duì)我深重的寄托……
還有，我的另一個(gè)毛病就是上語(yǔ)文課老不能集中精神聽(tīng)講。因?yàn)橐酝恼Z(yǔ)文老師上課時(shí)，只叫人在那里不斷地做筆記，因此，語(yǔ)文課對(duì)我來(lái)說(shuō)十分枯燥無(wú)味。而您一上任我們的.語(yǔ)文老師，語(yǔ)文課上的氣氛便十分活躍。講描寫風(fēng)景的課文，您盡情傾吐，開(kāi)懷暢談，講得同學(xué)們?nèi)褙炞�，好象您的話就是營(yíng)養(yǎng)，同學(xué)不住地吸收著；講到祖國(guó)輝煌歷史的課文時(shí)，您就慷慨陳詞，使同學(xué)們?yōu)橹院溃v到……您真是知無(wú)不言，言無(wú)不盡，您這樣的講課方法不但比老記筆記要好得多，又幫我改掉了壞毛病……
陳老師，您是一位出色的靈魂工程師，培育了一批又一批的好學(xué)生。您想蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆般，奉獻(xiàn)了自己，留下了知識(shí)；您像園丁，不辭勞苦，培育了小花……
我對(duì)說(shuō)敘事作文5
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)
是誰(shuí)把我?guī)У竭@個(gè)繁華的世界上？是您，我最親愛(ài)的媽媽，是誰(shuí)把我養(yǎng)育成這么大？是您，我最親愛(ài)的媽媽；是誰(shuí)給予了我期望和鼓勵(lì)？是您？我最親愛(ài)的媽媽。
媽媽，你給予我的太多了，每一件事都讓我刻苦銘心。你總是三番五次地教育我做人的道理，學(xué)習(xí)的用處，可做為調(diào)皮、搗蛋的我，雖然會(huì)“洗耳恭聽(tīng)”，但是我也會(huì)“左耳進(jìn)，右耳出”，但你做為一個(gè)合格的母親，稱職的母親，你更會(huì)對(duì)我”百折不撓“。讓我對(duì)任何一件借事，對(duì)事永遠(yuǎn)烙在心里。
”快去做作業(yè)，復(fù)習(xí)功課“。媽媽你聽(tīng)，這是什么聲音，自從我讀書以來(lái)，我想這個(gè)聲音發(fā)未停過(guò)，以前的我對(duì)你有太多的不滿，太多的抱怨，我只會(huì)情不自愿的去翻翻那些討厭的課本，而你在我的面前也只能板著個(gè)臉，去極力要求我去做好每一個(gè)你交待的任務(wù)，我也會(huì)撇撇嘴，在你的嚴(yán)厲的目光下，漫不經(jīng)心的去完成，但在學(xué)習(xí)和做人當(dāng)中，你不會(huì)讓我漫不經(jīng)心，你會(huì)用你那嚴(yán)肅的'話語(yǔ)教育我，盡量讓我完成得十全十美。但在心里，我有一大堆的抱怨無(wú)法缺露。但我在受到表?yè)P(yáng)和取得好成績(jī)時(shí)，我會(huì)不可思議。我為什么會(huì)被表?yè)P(yáng)？為什么會(huì)取得好成績(jī)？我想了又想，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是那個(gè)一直在背后默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的媽媽。媽媽，是你，是你�。�
一霎時(shí)，我心中無(wú)數(shù)的怨恨成了一肚子的感謝，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那個(gè)嚴(yán)厲的媽媽并不嚴(yán)厲，她只是對(duì)我有太大的期望和抱負(fù)，她只是希望我的未來(lái)更好。
媽媽，你操心我的太多了，你給予我的太多了，你的愛(ài)護(hù)我的太多了！你是我干渴時(shí)的一杯涼水，是我走錯(cuò)方向時(shí)的一個(gè)箭頭，是我寒冷時(shí)一縷陽(yáng)光，是我炎熱時(shí)的一絲清風(fēng)。我發(fā)現(xiàn)，你有一縷頭發(fā)是因?yàn)槲叶祝阌幸粋�(gè)絲皺紋是因?yàn)槲叶�，你有一道傷疤是因�(yàn)槲叶�。媽媽，我永遠(yuǎn)感謝你！
媽媽，有一句話埋在我的心頭很久了，那就是：”媽媽，我愛(ài)你！“
我對(duì)說(shuō)敘事作文6
晚上，我正在整理書包，忽然發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書找不到了。看著沒(méi)有語(yǔ)文書的書包，我心中的那顆好奇心立刻就聯(lián)想到了一個(gè)人——媽媽。
每當(dāng)我做完作業(yè)后睡覺(jué)時(shí)，媽媽都會(huì)把我的書包拿到自己的臥室里，目的就是為了檢查我的書包是否“干凈，”還順便幫我整理整理。
想到這兒，我便二話不說(shuō)，提起那“無(wú)語(yǔ)”的書包，悲憤的去問(wèn)媽媽。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的心情太過(guò)沖動(dòng)，本來(lái)是件小事，結(jié)果最終被我搞成大事！
我兩手緊緊的攥著書包，疾走到媽媽的跟前，大聲向他吼道：“我語(yǔ)文書呢？”媽媽被我這吼聲給嚇了一大跳，原本那張充滿陽(yáng)光的臉迅速的陰沉下來(lái)，瞪著我說(shuō)：“你會(huì)好好說(shuō)話嗎？”我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又一次追問(wèn)道。媽媽被我這意料的行為給激怒了，怒火迅速地在他心中燃燒。此時(shí)此刻，我了之大事不好，想掉頭逃走。只見(jiàn)媽媽猛地站了起來(lái)，兩拳緊握，嘴唇直往上翹，然后大聲吼道，“不知道！”這震耳欲聾的聲音把樓道里的聲控?zé)羧o震亮了；把對(duì)門鄰居家的小狗給真的汪汪大叫起來(lái)；當(dāng)然，把我也給震怕了。隨后，媽媽又嘰里呱啦的想我吼了一通話。最后，我找了一個(gè)好時(shí)機(jī)，失魂落魄的回到了我的房間。
我砰的跳上了床，把書包往地上一扔，雙手緊緊地攥著，怒火在我心中燃燒，兩股委屈的熱淚不禁刷刷的.往下掉，侵濕了我的衣服。我躺在床上恨恨的回憶著剛才的情景，并在心里不斷的埋怨著媽媽。恨自己，為什么自己還沒(méi)長(zhǎng)大？為什么罵不過(guò)媽媽？為什么……
晚上，我含著恨睡著了。
第二天一大早，我就被鳥兒給吵醒了。吃過(guò)飯，我還是沒(méi)有理媽媽，背起書包就沖向了學(xué)校。
我在我的位子上一座，之間桌洞里有一本令我熟悉的語(yǔ)文書，拿出來(lái)一看，是我的！
霎時(shí)，我跟媽媽生的氣頓時(shí)飛到了九霄云外去了，留在我心里的只有后悔和歉意四字。
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起，這一切都是我的錯(cuò)，請(qǐng)您原諒！
我對(duì)說(shuō)敘事作文7
我最想和爸爸一起去逛商場(chǎng)，爸爸非常喜歡買東西，為了慶祝父親節(jié)，最好的禮物就是帶他去商場(chǎng)買東西。因?yàn)槲疫�不會(huì)賺錢，他也只能花自己的薪水。每當(dāng)爸爸買東西之后心情會(huì)很好，我就能趁機(jī)跟他要東西，這時(shí)他對(duì)我百依百順，什么都會(huì)滿足我。所以我喜歡跟大方的爸爸一起出去逛街，跟媽媽出去她都會(huì)叫我自己出錢。
另一件事是和他去吃東西，只要爸爸在，通常我要吃什么、買什么，大概都會(huì)滿足我。而且跟爸爸出去可以買比較貴的東西，去比較遠(yuǎn)的地方。這樣不但爸爸買東西很開(kāi)心，我和西瓜弟也可以買東西。
我也想和爸爸出去住飯店，讓他好好的睡一覺(jué)。平常在家他都不能好好的睡，在派出所時(shí)也是。在家時(shí)有一個(gè)西瓜會(huì)把電視、電腦的聲音開(kāi)的很大，有時(shí)還會(huì)自言自語(yǔ)、狂笑，令爸爸睡不著。
在派出所睡，不能把對(duì)講機(jī)關(guān)掉，也不能用小聲一點(diǎn)，所以睡不好。真佩服他這么久都睡不好，還能瘋狂的購(gòu)物。只要去了飯店他就可以好好的睡覺(jué)，更重要的`是我還可以買東西。
去飯店、出去吃東西和逛商場(chǎng)是我最想和爸爸一起做的事。不旦慶祝了父親節(jié)，我還可以得利，真是一舉兩得。
平常都是爸爸為我服務(wù)，我也沒(méi)有機(jī)會(huì)替他服務(wù)。我最想為他整理房間，因?yàn)檫@是最簡(jiǎn)單的一件事。整理房間對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是一件很困難的事，只是要花很多時(shí)間。接著我想幫他洗車子。記得我小時(shí)候因?yàn)槟暧谉o(wú)知，竟然拿了一顆石頭在他的愛(ài)車上畫了起來(lái)，那些畫當(dāng)然很不好看。但爸爸一句話也沒(méi)說(shuō)，我想他大概已經(jīng)氣得快昏倒了吧。為了消除我畫的那些畫，爸爸花了很多錢來(lái)消除它們。我非常的抱歉，但我想到這件事時(shí)還是覺(jué)得很好笑。
第三個(gè)我想做的事是幫爸爸燙衣服，他的衣服常常會(huì)變皺，因?yàn)槲液軙?huì)燙衣服。但是燙衣服很熱、常被燙到。把他的衣服全都燙一次是一件大工程，我得找個(gè)時(shí)間來(lái)做才行。
第四個(gè)我想做的事是寫一張卡片給爸爸，跟他說(shuō)聲謝謝，感謝他對(duì)我十三年來(lái)的照顧和關(guān)心！
我對(duì)說(shuō)敘事作文8
我有許多心里話想對(duì)你說(shuō)：“首先謝謝你11年的養(yǎng)育之恩，在這期間，你為我無(wú)私付出了許多的辛勞：是你教會(huì)了我走路、吃飯；是你教會(huì)了我畫畫、認(rèn)識(shí)第一個(gè)漢字；也是你教會(huì)我怎么去做人。然而，媽媽我也想告訴你，我長(zhǎng)大了，有些事，我也有我自己的想法，不是每次都要乖乖的按照你的思路去做�！�
記得前幾天，學(xué)校語(yǔ)文考試了，我考的不好，怕你知道后罵我，于是放學(xué)前，我把試卷故意落在學(xué)校，我以為這樣就不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)，可是夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。媽媽那天下班一回家就問(wèn)我：“今天語(yǔ)文考試了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又問(wèn)我：“考得怎么樣？”我小聲的說(shuō)：“不好，83分。”媽媽緊接著又說(shuō)：“把試卷給我看下，哪邊錯(cuò)了？”我看了看媽媽嚴(yán)肅的表情，緊張的說(shuō)：“我把試卷上的錯(cuò)題訂正好后教給老師了。”“真的.？”媽媽疑惑地問(wèn)。我怕謊言揭穿，所以故作鎮(zhèn)定并果斷地說(shuō)：“當(dāng)然真的�！眿寢屵厙@氣邊拿出手機(jī)給我看了老師發(fā)的家作信息，上面寫著：今天語(yǔ)文考試了，請(qǐng)家長(zhǎng)看后在試卷上簽字。我看了不知所措，最好只好承認(rèn)故意把試卷落在學(xué)校了。這時(shí)候，媽媽怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“不是文具盒沒(méi)帶回家，就是書忘在學(xué)校，今天居然把試卷也落在學(xué)校了，你太不長(zhǎng)記性了！”媽媽一連串地責(zé)罵，我邊哭邊委屈地說(shuō)：“我只要犯錯(cuò)，你從不問(wèn)原因，就只會(huì)責(zé)罵我，然而，我表現(xiàn)好的時(shí)候呢？你卻覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)，從沒(méi)給過(guò)我好好的贊揚(yáng)。媽媽，我真的很需要你的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，這樣我才會(huì)更有自信的去做好每一件事情�！�
“媽媽，我憋在心里還有一件事，每次我開(kāi)始做家庭作業(yè)，你就說(shuō)，把字寫好，不要又讓寫出來(lái)的字在太跳舞了。這不在給我打退堂鼓嗎？更可氣的是，有時(shí)侯等我寫完最后一個(gè)字的時(shí)候，你直接把我的作業(yè)撕掉，留給我兩個(gè)字：重寫。你知道此時(shí)此刻，我有多么的憤怒嗎？媽媽，你那嚴(yán)肅的表情和大聲的責(zé)罵只會(huì)讓我表現(xiàn)的越來(lái)越不好，相反，你要隨和耐心地和我說(shuō)，我肯定會(huì)好好的接受�！�
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)的就這些，我希望您能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，同時(shí)我也會(huì)努力改掉我的缺點(diǎn)，媽媽，讓我們一起加油！
我對(duì)說(shuō)敘事作文9
總有人問(wèn)：“幸福是什么？”你會(huì)發(fā)現(xiàn)你得到的答案卻是大相近庭的，因?yàn)槊總�(gè)人認(rèn)為的幸福都是不同的！
在的夫人燕妮看來(lái)，有愛(ài)就有幸福。
和他的夫人燕妮之間的愛(ài)情是一個(gè)經(jīng)久傳頌的故事，燕妮是一個(gè)偉大的女性，為了愛(ài)情，他離開(kāi)了原本富裕的家庭，和一起過(guò)著清貧的生活。倫敦流亡期間，他家一連幾個(gè)星期靠吃馬鈴薯過(guò)活。嚴(yán)冬沒(méi)有柴生火，生病沒(méi)錢看病。他付不起房租，家里的鐵床、被褥、衣服，連女兒的玩具、孩子的搖籃都拿去抵押了。寫完《經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》，缺沒(méi)有郵費(fèi)把手稿寄到柏林去。因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)，孩子只能輟學(xué)。孩子病死了，沒(méi)錢買棺材埋葬面對(duì)如此貧寒的日子，燕妮沒(méi)有抱怨也沒(méi)有離開(kāi)，相反，她始終對(duì)生活充滿著信心，因?yàn)樗纳钪杏袗?ài)。她曾自豪地說(shuō)：“我坐在卡爾的房間里轉(zhuǎn)抄他那潦草不清的手稿的那些日子，是我一生中最幸福的時(shí)刻。”
而在我國(guó)歷史上著名的旅行家和地理學(xué)家徐霞客看來(lái)，幸福是在旅行的過(guò)程中探索。
1636年，徐霞客準(zhǔn)備萬(wàn)里長(zhǎng)征大西南時(shí)，曾有人勸阻，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他已經(jīng)年過(guò)半百了，但是他卻果斷地說(shuō)：“我肩扛鋤頭，哪里不能埋我的尸骨呢？”徐霞客把自己的畢生精力獻(xiàn)給了地理學(xué)研究事業(yè)，晚年仍感到有些遺憾，認(rèn)為沒(méi)能走遍祖國(guó)的山山水水，沒(méi)有去昆侖山，去更邊遠(yuǎn)的地方，進(jìn)一步探索大自然的奧秘。也許那個(gè)勸阻他的.人永遠(yuǎn)無(wú)法理解，野外那么艱險(xiǎn)，為什么他不懂得享受呢？只有徐霞客自己知道，自己的理想就是終生奮斗，而奮斗的過(guò)程就是他享受幸福的過(guò)程。
艾爾伯特·哈伯德認(rèn)為幸福是一種習(xí)慣；雨果則認(rèn)為幸福是承擔(dān)更大的責(zé)任；魯迅的幸福是作為一名革命家來(lái)給大家幸福。
至于幸福到底是什么，其實(shí)并沒(méi)有確切的答案，應(yīng)因人而異！你覺(jué)得開(kāi)心就好，那就是幸福？
我對(duì)說(shuō)敘事作文10
“老師”——是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我半個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
陳老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的.內(nèi)心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛(ài)生如子的好品質(zhì)。
記得有一次，我發(fā)了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒(méi)有去學(xué)校請(qǐng)假。陳老師知道后，立馬來(lái)到我家看望我。她握著我的手，微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你發(fā)燒了，高燒三十九度五呢！你想吃點(diǎn)什么，老師去給你買……”當(dāng)時(shí)，我雖然高燒不退，但我神志很清醒。“陳老師，您來(lái)了。”我對(duì)陳老師說(shuō)�！笆堑�，孩子，老師來(lái)了。孩子，你感覺(jué)怎么樣？”這時(shí)，我的眼睛濕乎乎的……第二天，我還是沒(méi)有去學(xué)校上課，陳老師又來(lái)看望我了。她見(jiàn)我捧著語(yǔ)文書，便對(duì)我說(shuō)：“孩子，你別太累了，等你病好后，我們都會(huì)幫你補(bǔ)課的，你現(xiàn)在最重要的就是休息……”我心中洶涌澎湃：陳老師，您每天忠于家務(wù)，忙于家務(wù)，現(xiàn)在我病了，您又來(lái)看望我……想到這里，我的淚水奪眶而出……在陳老師的關(guān)心下，我的病一天天好了起來(lái)�；氐綄W(xué)校，我就參加了期中考試，由于這幾天沒(méi)有上課，我才考了70多分。這時(shí)候，陳老師又忙來(lái)安慰我：“孩子，這次考試沒(méi)有考好不怪你，來(lái)，我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補(bǔ)上吧！這道題……”在陳老師的幫助下，期末考試，我終于取得了100分的好成績(jī)。陳老師在“寄語(yǔ)表”上寫到：“‘天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，不能夠代表未來(lái)，愿你再接再厲，取得更好的成績(jī)！”看完這張“寄語(yǔ)表”后，我多想對(duì)陳老師說(shuō)：“陳老師，在我這100分里，有一半分是您的，謝謝您！”
現(xiàn)在，我來(lái)到了北京。雖然離開(kāi)了陳老師，可我還是想對(duì)她說(shuō)：“陳老師，您永遠(yuǎn)是我最尊敬、最愛(ài)戴的人！”
我對(duì)說(shuō)敘事作文11
漸漸的，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)到了很多很多的知識(shí)，那么這些知識(shí)是誰(shuí)給的呢？是老師給的。在老師教我們知識(shí)的同時(shí)也非常累，非常辛苦，所以我們應(yīng)該感謝老師報(bào)答老師。
在我們的眼里，老師就像是一盞明亮的燈，為我們照亮了前進(jìn)的道路；老師就像是一陣風(fēng)，而我們是海上航行的白帆，是老師用他的雙手輕輕地推動(dòng)我們，使我們前進(jìn)；老師就像是一場(chǎng)細(xì)雨，而我們是一顆顆小草，老師就像是在滋潤(rùn)我們，讓我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；老師就像是一個(gè)指路人，當(dāng)我們不知道前方的路該怎么走時(shí)，老師就會(huì)幫助我們，告訴我們前方的路該怎么走。
然而老師背后卻有著不為人知的秘密，我剛上初中的時(shí)候就遇到了這樣的一件事。
就在我們快要期中考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師有好多天都沒(méi)有來(lái)給我們上課。我就想，老師是不是討厭我們，不喜歡我們才不來(lái)給我們上課的��？這個(gè)猜想一直在我的腦子里打轉(zhuǎn)這。直到有一天我才發(fā)現(xiàn)拼不是這樣的，是我錯(cuò)怪老師了。記得那天早上，我們所有的'同學(xué)都以為老師不來(lái)教室了，所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在教室里，拿起自己的書認(rèn)認(rèn)真真地看。忽然，我聽(tīng)到了一陣急促的腳步聲，接著就是班長(zhǎng)的一聲“起立”，這時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道是老師來(lái)了。我連忙站起來(lái)。和其他同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“老師好”！老師說(shuō)了一句“同學(xué)們，老師前幾天有點(diǎn)事情，所以不來(lái)教室，對(duì)不起啊同學(xué)們�！苯又�，老師就開(kāi)始講課了。在老師講課的語(yǔ)氣中，我發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)講一句話，就停頓一下喘幾口氣。而且講話的聲音，好像是有氣無(wú)力的樣子。好像快撐不下去似的。手上的粉筆還時(shí)不時(shí)顫抖這。這時(shí)我才明白老師生病了。也是這時(shí)我才明白，是我錯(cuò)怪了老師。我怎么會(huì)把老師誤認(rèn)為是，老師不喜歡我們才不來(lái)給我們上呢？可最后老師還是來(lái)給我們上了課，還是上完了那節(jié)課。而且老師一開(kāi)始都，沒(méi)有把自己生病的事告訴同學(xué)們。
其實(shí)老師背后還有著很多很多，不為人知的的秘密。
在這里我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，我錯(cuò)怪您了”，“老師，您辛苦了”，“老師，我感謝您”，“老師，我要報(bào)答您”，老師我還想對(duì)您說(shuō)很多很多......
我對(duì)說(shuō)敘事作文12
古人有云：“古之學(xué)者必有師，謂師者，所以傳道授業(yè)解惑也”這說(shuō)明了，從古至今的所有讀書的人都一定有老師。而我也當(dāng)然不例外，從小學(xué)步入初中，也曾有過(guò)學(xué)學(xué)多多的老師。可上了初中后，他（她）們的身影在我的腦海中卻顯得十分模糊，而迎來(lái)的卻是將會(huì)伴隨我走過(guò)三年春秋的新老師們！
自從在上學(xué)以來(lái)，校長(zhǎng)要求我們要全面發(fā)展。所以，在初中就多了們學(xué)科，也就是多了四位老師。不過(guò)在他（她）們當(dāng)中，使我印象最深的還是我的語(yǔ)文老師——龍老師。
在我們開(kāi)學(xué)的第一天，第三節(jié)課就是語(yǔ)文課。當(dāng)龍老師進(jìn)入教室時(shí)，我們議論紛紛，猜想著老師姓什么。我見(jiàn)他穿著馬掛，皮鞋尖尖的，頭發(fā)也怪怪的，全身打扮比其他老師要高貴得多。心想：這肯定不是啥好老師。他突然說(shuō)“安靜”班上隨后就變得鴉雀無(wú)聲，目不斜視地注視著講臺(tái)上。他戴著話筒，趴在講臺(tái)上。突然很幽默的說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天不上課，來(lái)聊會(huì)天吧！”這語(yǔ)氣中帶著幾分調(diào)皮和豪放。我們一臉疑惑：來(lái)教室不上課，聊什么天��！過(guò)了一會(huì)兒，龍老師說(shuō)：“從今天起，我就是你們的語(yǔ)文老師了，你們肯定會(huì)問(wèn)，我叫什么，是吧！”隨即，就用粉筆在黑板上用草書寫了個(gè)“龍”字，那字我當(dāng)時(shí)都還沒(méi)看明白，就聽(tīng)老師說(shuō)：“我姓龍，你們以后就叫我龍老師吧！”從那天起，我就認(rèn)識(shí)我的新語(yǔ)文老師。
從那天起，我就認(rèn)識(shí)我的.新語(yǔ)文老師，本來(lái)我對(duì)他的印象不是很好，可經(jīng)過(guò)跟他一番聊天后，心里竟然對(duì)他產(chǎn)生了一種崇高的敬意！
龍老師跟我們講他以前是做藝術(shù)的，后來(lái)因?yàn)橛幸恍┰�，使龍老師不得不教語(yǔ)文。不過(guò)，龍老師的讀書語(yǔ)文成績(jī)非常好，就是語(yǔ)文和英語(yǔ)太差了，所以只得做老師。龍老師跟我們說(shuō)這話時(shí)，眼中略帶一點(diǎn)感嘆，我也十分喜歡文學(xué)，所以很同情龍老師。后天就是教師節(jié)了，我先跟我的龍老師說(shuō)聲：祝龍老師教師節(jié)快樂(lè)！
希望以后能跟我的龍老師相處融洽，建立一座良好的師生關(guān)系。
我對(duì)說(shuō)敘事作文13
我和我的好朋友小琪，形影不離的，干什么事兒都在一起，跟她在一塊，我發(fā)現(xiàn)她有一股特別的沖勁兒，并且是值得我學(xué)習(xí)的。
清楚的記得，那是一個(gè)春末夏初時(shí)，天氣開(kāi)始熱起來(lái)了。小琪那天突然打電話說(shuō)，要去爬山。我立刻驚了，爬山?天這么熱，太陽(yáng)那么狠毒，沒(méi)事兒去征服一座山干嘛啊?小琪依然興奮地告訴我，山上風(fēng)景非常美，不去就可惜了!所以我只好跟她去啦。
到了山腳下，我卻打起了退堂鼓：“別爬了，要不直接去個(gè)涼快地兒玩會(huì)兒吧!”“不行!”小琪立刻否決，拉起我的'手，把我往山上推。
一路上，山路崎嶇，困難重重。腳下是凹凸不平的石板梯，兩旁便是栽著幾棵樹(shù)的土坡，仿佛一下不小心就能滑到山底。爬了差不多一半吧，山路變得陡峭起來(lái)，幾乎呈七八十度向上。我抬起頭，睜大眼睛，不禁倒吸一口涼氣，雙腿又在那瞬間軟了起來(lái)。我一下子坐在地上，一刻也不想動(dòng)彈。刺眼的陽(yáng)光照的我內(nèi)心愈加煩躁。
小琪看出了我的心思，蹲下來(lái)：“這就累了?爬了還不到一半呢，我們要相信自己，相信山上的景色要比這兒還要美!我們一起再堅(jiān)持堅(jiān)持，一定會(huì)登上山頂?shù)?我們都相信自己，走吧，我拉著你!聽(tīng)了她的話后，感覺(jué)這女子沖勁兒還真大，我鼓起勇氣，還是邁出了第一步。是的，要對(duì)自己有信心!來(lái)了就要爬到頂!
周圍的光線漸漸暗了，轉(zhuǎn)眼，到了傍晚。山路也漸漸平緩了下來(lái)，紅花綠樹(shù)映入眼簾，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓人心曠神怡。啊!到山頂了!我周圍呈現(xiàn)出一片橘紅，一個(gè)碩大的太陽(yáng)出現(xiàn)在我們面前。我緊緊抓住小琪的手，心里有一種特別的感覺(jué)。
對(duì)，那就是讓我說(shuō)聲謝謝你吧!你特別的沖勁兒，讓我登上了不敢相信的山頂!你特別的沖勁兒，讓我學(xué)會(huì)了，征服任何事物都要有信心!小琪，讓我說(shuō)聲謝謝你!
我對(duì)說(shuō)敘事作文14
爸爸你是我和媽媽最愛(ài)的人，那我可不可以請(qǐng)您成全我的愿望呢？
自打我出生起，就很少見(jiàn)到你的身影，幾乎都是媽媽照顧我，您一直都在外地工作，我覺(jué)得媽媽好累呀，希望你來(lái)照顧我。好不容易期著盼著，你來(lái)了九江和我，媽媽，在一起，可我還是總是見(jiàn)不到您的身影。媽媽說(shuō)你在九江開(kāi)了好幾個(gè)店很忙。每天晚上您點(diǎn)鐘回家，但那時(shí)我和媽媽早以酣睡。我都不知道您什么時(shí)候回來(lái)的，早上又6點(diǎn)鐘就走了。或許您就是靜悄悄的來(lái)，又靜悄悄的走。我對(duì)您的不是抱怨，而是愿望，如果要數(shù)我想對(duì)您說(shuō)的話，千言萬(wàn)語(yǔ)也一點(diǎn)都不夸張。爸爸，我真的想對(duì)您說(shuō)：能不能抽出在你陪客戶的那微不足道的時(shí)間里來(lái)陪陪我和媽媽呢！您一年365天都在忙工作，能不能讓您自己休息一下呢？也讓我們來(lái)享受一下您的陪伴好不好？我和媽媽真的不希望你又多少錢，因?yàn)殄X只能給你短暫的視覺(jué)里帶來(lái)快樂(lè)，但是錢不能彌補(bǔ)一個(gè)家人的陪伴，能彌補(bǔ)心上的創(chuàng)傷，因?yàn)殄X是沒(méi)有溫度的，只有家人的陪伴才是有溫度的，如果你能一個(gè)星期抽出一天的時(shí)間來(lái)陪我和媽媽，那我就真的很滿足了。如果我們租20平米的'小房子，能換取你的陪伴，那我愿意，我相信媽媽也會(huì)愿意。說(shuō)實(shí)話，你真的幾乎1個(gè)寒暑假都沒(méi)有陪我們度過(guò)，我心里真的很難過(guò)，難過(guò)的是您那么勞累，難過(guò)您沒(méi)有時(shí)間陪伴我和媽媽，一天到晚都是我和媽媽兩個(gè)人干瞪眼。您總說(shuō)您好忙，您也想陪我們，但是一件事如果你想去做到，那可以找一萬(wàn)個(gè)理由，如果您不想做，同樣也可以找一萬(wàn)個(gè)理由。人生的時(shí)間并不長(zhǎng)，如果你用人生的時(shí)間來(lái)陪家人，來(lái)工作，那您老了以后回頭看看，您既有時(shí)間陪家人，又有心思賺錢，那您就會(huì)覺(jué)得自己這一輩子該干的事都干了。如果您不抽出時(shí)間來(lái)陪伴家人，您老了回頭再看的時(shí)候會(huì)想，我這一輩子只顧這賺錢了，剛想陪我和媽媽，可我也出去打工了。那你這一輩子就再也享受不了這兩個(gè)字：快樂(lè)！
爸爸我真的想讓您多陪陪我和媽媽，這樣您也放松，我們也很開(kāi)心！
我對(duì)說(shuō)敘事作文15
太陽(yáng)花，你，為什么要只開(kāi)一日？你那么美，那么熱情，生命卻只有一天？為什么？
太陽(yáng)花，你，是那么兢兢業(yè)業(yè)，那樣絢爛奪目，那樣美不勝收。雖然生命短暫，但盡到了生命的意義，實(shí)現(xiàn)了人生的意義，這樣的一天，實(shí)在很充實(shí)！
太陽(yáng)花，你，為什么面對(duì)火辣的太陽(yáng)，仍然燦爛開(kāi)放？別的花兒已偃旗息鼓，你卻迎頭直上，為什么？
太陽(yáng)花，你，充滿著朝氣，充滿著活力，充滿著生命的激情。別的花兒被太陽(yáng)烤得無(wú)精打采，可你卻迎頭直上，不怕困難，面對(duì)太陽(yáng)綻放出最美麗的一面。
太陽(yáng)花，你，面對(duì)艱苦的.環(huán)境，卻仍把奉獻(xiàn)放在第一位，為什么卻經(jīng)久不衰？為什么？
太陽(yáng)花，你，生命只有一天，生命力那么頑強(qiáng)，這般燦爛。
太陽(yáng)花，如果把你比做人類，你就是雖然平凡、但是勤勤懇懇、一生的價(jià)值已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的人們。
太陽(yáng)花，你的事業(yè)這樣興旺發(fā)達(dá)，這樣繁榮昌盛。并且，我從你的身上學(xué)到了頑強(qiáng)不屈、默默奉獻(xiàn)的精神。你雖不比高貴、凌駕于眾花之上的牡丹，也不比散發(fā)迷人芳香的菊花，但你所顯現(xiàn)的更是燦爛多姿、生機(jī)勃勃的力量�。�
太陽(yáng)花，你，為什么要只開(kāi)一日？你那么美，那么熱情，生命卻只有一天？為什么？
太陽(yáng)花，你，是那么兢兢業(yè)業(yè)，那樣絢爛奪目，那樣美不勝收。雖然生命短暫，但盡到了生命的意義，實(shí)現(xiàn)了人生的意義，這樣的一天，實(shí)在很充實(shí)！
太陽(yáng)花，你，為什么面對(duì)火辣的太陽(yáng)，仍然燦爛開(kāi)放？別的花兒已偃旗息鼓，你卻迎頭直上，為什么？
太陽(yáng)花，你，充滿著朝氣，充滿著活力，充滿著生命的激情。別的花兒被太陽(yáng)烤得無(wú)精打采，可你卻迎頭直上，不怕困難，面對(duì)太陽(yáng)綻放出最美麗的一面。
太陽(yáng)花，你，面對(duì)艱苦的環(huán)境，卻仍把奉獻(xiàn)放在第一位，為什么卻經(jīng)久不衰？為什么？
太陽(yáng)花，你，生命只有一天，生命力那么頑強(qiáng)，這般燦爛。
太陽(yáng)花，如果把你比做人類，你就是雖然平凡、但是勤勤懇懇、一生的價(jià)值已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的人們。
太陽(yáng)花，你的事業(yè)這樣興旺發(fā)達(dá)，這樣繁榮昌盛。并且，我從你的身上學(xué)到了頑強(qiáng)不屈、默默奉獻(xiàn)的精神。你雖不比高貴、凌駕于眾花之上的牡丹，也不比散發(fā)迷人芳香的菊花，但你所顯現(xiàn)的更是燦爛多姿、生機(jī)勃勃的力量啊！
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