學習的作文集合6篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的學習的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習的作文 篇1
提起英語,小學時我還覺得我與英語無緣,可是來到初中后我有點兒愛上了英語。
在小學時,我覺得英語好不好無所謂,反正也不考試,所以我上課根本不認真聽,下課也不復習,什么語法單詞呀,我一概不通,英語學的一塌糊涂。
到了暑假,媽媽又幫我報了一個初一英語預習班,放假第一天我正在新圖書館里與好朋友讀書,突然媽媽沖了進來啦,拉起我就走,我連忙問媽媽,媽媽含糊的說了句:“英語開始了!蔽抑荒芨笥褌兏鎰e,戀戀不舍中帶著生氣——放假第一天就學英語,真討厭!
到了英語班,我發(fā)現(xiàn)胡老師講課真的`很有趣,在我眼里一個個生硬的單詞變成了一個個小小可愛的精靈,一個個音標,單詞,字母都有趣了起來,從此枯萎的英語成了最有趣的一個學科了。
上了初中,由于前面的預習我覺得很輕松,你今年愛上了英語,上課時的每一分鐘我都很認真的聽,下課時我也會好好的復習,終于在一次英語考試中我拿到了96。5分的好成績。要知道在小學我就是七八十多分。
如果不是胡老師,我怎么會取得這樣的好成績呢?
學習的作文 篇2
越越姐姐是我的表姐,她的頭發(fā)長長的',個子高高的,非常漂亮。我覺得她是一個認真學習的好姐姐。
上一年寒假,我和越越姐姐經(jīng)常在一起做作業(yè)。那一天,越越姐姐在專心地坐著英語作業(yè),忽然見她停下筆來,皺著眉頭想著什么。原來,她有一個句子不會寫。只見她馬上打開書,輕聲地把課文讀了三次又背了三次。突然,小狗在外面叫了一聲“汪”!越越姐姐好像沒聽見似的,繼續(xù)讀著課文。讀完背完之后,就蓋上書,繼續(xù)認真地做起題目來。她終于做好了這道題。姐姐一回頭,看見我在她旁邊,就跟我說起背書的“秘訣”。她一本正經(jīng)地說:“背書要先把內容讀熟,然后再背。不能死記硬背,不然就算你背出來了,也是會多字、少字,或者是背錯……”總之,越越姐姐一定是認真學習,才會懂那么多,才會有自己的方法。于是,我按照越越姐姐說的去做,果然比以前做得更好了。
越越姐姐真是一個認真學習的好姐姐。
學習的作文 篇3
大家好我在想,如果要是我有一臺智能學習桌該多好。
我想發(fā)明一種智能的學習桌。
你做做作業(yè)的時候,嗯哼,坐姿不錯,他會發(fā)出咚咚的聲音提醒你,讓你提醒你修改坐姿,你的`握筆姿勢不對,它也會發(fā)出咚咚的聲音。
比如說你上電腦課的時候忘帶電腦了,但你的桌面上寫電腦兩個字就會出現(xiàn)電腦,點擊電腦就可以用電腦啦,有就可以安心的上電腦課。
還有你上音樂課的時候,音樂老師要教你們彈鋼琴,然后你就在桌面上寫樂器兩個字,然后桌面上就會出現(xiàn)很多很多的樂器,你點擊鋼琴就可以彈啦。
還有上面上手工課的時候,你沒有帶美術工具,就在桌面上寫手工兩個字它就會出現(xiàn)很多東西,你點你需要的東西,比如說:皺紋紙卡紙,折紙剪刀,雙面膠還有固體膠液體膠,點它就可以用了。
還有你上課的時候偷吃零食,他會發(fā)出叮咚叮咚的聲音,提醒你不要上課吃零食,下課有的是時間。
怎么樣?我發(fā)明的這個智能學習桌是不是很棒呀?你們喜歡不喜歡呀?我非常喜歡。
學習的作文 篇4
提起“學習”二字,很多同學都會認為塔是枯燥的,乏味的,單調的,欣慰為此要付出許多的艱辛和努力。但如果你能細細品味,反復琢磨,也一定能挖掘到它所帶給你的快樂。
放學的時間又快到了,數(shù)學老師急匆匆的`走進教室,只見她拿起粉筆在黑板上流利的寫下了5道應用題,看著這些應用題我的大腦一片空白要知道平時我最害怕和它老人家過招了,每次我逗以失敗告終?刹粚懹植恍,不然會受到老師批評的,無奈下我只好抄完題背著書包回到家,趴在書桌上認真的寫起來,很快前四題順利的通過,我不由的松了一口氣,心想:“今天的應用題還算容易”,可這種想法并沒有維持幾秒鐘,第五題像一只攔路虎一樣攔住了我前進的道路,無論我怎么寫,怎么算,都找不到正確的解題方法,我慢慢的煩躁起來,可越煩,思路就會越亂,最終我一氣之下,我把書摔在書桌上,跑出房間來到客廳。
我喝了點水,想去看電視,可又一想,如果我放棄了這道題,那么以后我遇到了難題我逗會放棄的,從此應用題就會成為我學習中真正的障礙,想到這我又快速的回到房間,拿起筆認真的書寫起來,我先把每一個已知條件,寫在驗草紙上,然后分析每一個條件的含義和它們之間的關系,經(jīng)過我耐心的理解,反復的計算,我終于解答出來。
望著自己的學習成果,我的心里樂開了花,從那一瞬間我終于體會了學習的樂趣。從學習中掌握知識,解讀人生,成為自己人生的舵手,讓我們一起學習吧!從學習中尋求樂趣。
學習的作文 篇5
從前一直都覺得,知識嘛學到就好了,學過了之后從來都不用去復習,只是在考試前幾天臨時抱佛腳似的隨意翻看一下課本、筆記應付了事?墒窃诤僦笤俅闻懿接柧殻橇Σ粡男牡母惺茏屛颐靼琢耍簩W習是每天的事!
新學期開學就受到了四月份要體育測試的消息,我明白著以為著那魔鬼般的訓練即將開始,想起上學期那還令人滿意的跑步成績——8分,我覺得就算寒假沒有練習,也應該不會退下很多吧,畢竟才不到一個月的假期!事實證明,我太高估自己了,也錯得離譜!
第一次回校的跑步測試,我只拿了5分,可是女生最高也只有7分,這樣的情況讓我天真地以為是不習慣把!大家剛回學校就測試不能接受也還不習慣把!下次就會好了!我是這樣安慰自己的。通過后來幾天的訓練我才明白,原來是自己真的退步了,退到了從前的原點——5分的水平。就在別人在人生的跑道上努力地拼搏的時,我卻回到了起點,這就表示我和別人拉下了一段很大的距離。雖然真的'不愿意相信,但是才跑了半圈就氣喘吁吁的事實由不得我不信。因為偷懶寒假一點也沒跑,水平就退回了起點。這件事情讓我聯(lián)想到了學習……
跑步一段時間沒跑就跑不到從前的速度,同樣的,學過的知識很久沒復習也會忘地一干二凈,從某種角度上來講,這就相當于沒有學過!孔子曾經(jīng)說過:溫故而知新,可以為師矣。雖然我不想當什么老師,但是溫習學過的知識就能有新的感悟和體在才會,對每個人都是有好處的。而且科學老師在上課是不也說過,后天性學習行為若想要保持是要不斷地進行復習,所以為了能讓我的學習更有效率,我想我應該改變一下學習的方式,端正一下學習的心態(tài)吧!
我認為,在這個學期里,我不僅要認真聽課,積極地在課堂上舉手發(fā)言,大膽地想老師提出自己不明白的問題,更要養(yǎng)成從前沒有的好習慣——復習功課。當然,這復習功課不僅僅只是指做習題,更重要的是要學會在每天放學回家做作業(yè)之前回想一下今天所學的內容,有問題就解決,沒問題就但是鞏固。相信,只要養(yǎng)成這個良好的習慣,我在這個學期一定會有所進步的!
學習的作文 篇6
快樂的寒假過去了,新的學期開始了,我們又進入了緊張、刻苦、努力的.學習中去。為了提高自己的成績。我要制定一下這學期的學習計劃。要做到;上課認真聽講,積極回答問題,遵守課堂紀錄;認真完成作業(yè),做好每節(jié)課的預習、復習工作,孔子曰;溫故而知新;多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開闊視野,為寫好作文打基礎。
我要做到上課不做小動作,爭取將老師課堂上所講的內容完全消化,讓思維與老師同步。不懂的地方,一定向老師和同學請教至到弄懂為止,我還需要準備一個糾錯本,將在練習中做錯的題和沒做對的記下,逐一解決。
定了計劃就一定要實行,但想完全做到也并非易 事,我只有努力加努力,勤奮加勤奮,一點一點提高自己的學習水平。
你們看我的努力吧。
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