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學(xué)習(xí)快樂作文

有關(guān)學(xué)習(xí)快樂作文匯總5篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)快樂作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)習(xí)快樂作文匯總5篇

學(xué)習(xí)快樂作文 篇1

  學(xué)習(xí),乃是學(xué)生們的快樂源泉。——題記

  小劇場一

  魯迅有句話說得好,買題是學(xué)生時代的一大樂事,年年刷,天天刷,無與倫比的快樂,你值得擁有(不是)。

  看著新華書店里每年都在更新版本的五三,綠油油的,無時無刻不在引誘我刷題的靈魂,我不禁流下了興奮的淚水,伸出顫巍巍的雙手,打開微信支付,只聽“滴”的一聲,五三它屬于了我。

  五三對我說:“買下了我就要對我負責(zé)哦。”

  我對上五三綠油油的的大眼,深情的說:“抱歉寶貝,我要做一個好學(xué)生,我要把所有的題都買來與你作伴,日日沐浴在知識的海洋,還有什么比學(xué)習(xí)更快樂呢?”

  五三恍然大悟,緊緊依靠在我的胸膛,體貼至極地看著我:“學(xué)習(xí)這么快樂,那為什么新冠也不多讀讀書,享受知識的狂潮,領(lǐng)略九年義務(wù)制教育的靈魂呢?”

  我瞪大了我的'雙眼,又一次領(lǐng)悟到了他的智慧。

  學(xué)習(xí)嘛,不管是人不是人,只要來到中國這片和諧友善積極向上的大土地,都是要體驗九年義務(wù)制教育的靈魂。畢竟有句話說的好:“不學(xué)習(xí)沒出路!碑斀裆鐣《疽惨c時俱進(抗疫一線人員:我謝謝你)。

  好好學(xué)習(xí),天天向上。

  小劇場二

  你看著電腦屏幕,不由得沉默下來。

  老師上的課,生動活潑,精妙絕倫,富有大江山水的眼界,深刻獨立的思想,你不禁感嘆道:“老師在假期中也這么努力優(yōu)秀,看來我們也要緊跟老師的腳步走向?qū)W習(xí)物理的光明大道!蹦愫苁菄@息的搖了搖頭,剛想整理一下發(fā)型,卻發(fā)現(xiàn)了一個致命的問題——頭發(fā)都去哪兒啦?(頭發(fā)都去哪兒啦~還沒好好感受你就禿啦~頭發(fā)都去哪兒啦~還沒好好學(xué)物理頭發(fā)就沒啦~)

  你怔然的臉上登時爬上了:我愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)讓我禿頭。學(xué)的越愛越禿,那么,側(cè)面說明我愛學(xué)習(xí)。

  從此以后,你在學(xué)習(xí)物理的路上越走越遠,留下了一個…禿頭的背影。

  在學(xué)弟學(xué)妹問你為什么你物理學(xué)的那么好的時候,你告訴他們:“自從頭禿了以后,我就堅定了我的志向,畢竟沒有了發(fā)量的憂慮,我可以潛心鉆研我的愛!

  送給那些學(xué)物理學(xué)到禿頭的校友。

學(xué)習(xí)快樂作文 篇2

  有很多人說,許多知識可以從生活中學(xué)到?墒,那時年幼的我還將信將疑,直到現(xiàn)在我才恍然大悟。

  上個周末的'下午,我和小表姐發(fā)現(xiàn)姥姥的家里有點臟了,便決定來比賽打掃衛(wèi)生。她打掃客廳,我打掃廚房。開始打掃了!因為表姐長我?guī)讱q,干活又比我麻利。雖然她打掃的空間大,但幾乎同時與我干完。小姨宣布:“‘家庭杯’打掃大賽的勝利者是——王雅文!”表姐不服氣,小姨又開口了:因為文文從上到下掃灰塵,這樣掃一遍就可以了。而你恰恰相反。”噢不管做什么事情,都是有一定規(guī)律的。大家表揚了我,我在心中默默決定:以后,我一定經(jīng)過大腦思考后再做事情。

  在日常生活中,我不僅明白了許多道理,還了解了很多風(fēng)俗習(xí)慣。

  大年三十的下午,我、爸爸、媽媽、和奶奶圍在一起,樂呵呵地包餃子我發(fā)現(xiàn),這些餃子里包著錢、豆腐、棗、糖或者是糕。我問奶奶,奶奶拾起了話簍子:“吃餃子吃到錢表示你能發(fā)大財;吃到豆腐表示你有福氣;吃到棗或糖表示有甜頭;吃到糕表示長得高!蹦棠虅傉f完,爸爸又來考我:“文文,你知不知道為什么過年要放鞭炮?”我自信地回答道:“當然知道了。傳說,每到大年三十晚上,一只叫‘年’的怪獸就到村子里出人、吃畜。后來,人們發(fā)現(xiàn)了‘年’怕火和響聲,便制作了鞭炮,每到大年三十晚上就燃放。對不對?”爸爸笑著點了點頭。

  生活就像鑰匙,能開啟智慧之門。

  生活就像電燈,給我們帶來光明。

  生活就像風(fēng)兒,推助著希望之舟。

  生活就像老師,引領(lǐng)我們走向成功!

學(xué)習(xí)快樂作文 篇3

  從小到大,我一直覺得學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情。除了看課外書,我總是被媽媽催著督促學(xué)習(xí)。就像拒絕前進的牛,在它愿意前進之前,被鞭打,被呼喊。所以我總覺得學(xué)習(xí)是一件苦差事。然而,這學(xué)期,我逐漸改變了我的學(xué)習(xí)觀

  我發(fā)現(xiàn)讀書并沒有那么苦惱。以前學(xué)數(shù)學(xué)等于看天書,不會寫,只抄同學(xué)的。這學(xué)期跟上老師的節(jié)拍,原來數(shù)學(xué)沒有天書難。

  學(xué)習(xí)也是一種幸福。我們在學(xué)習(xí)的時候,認真聽課,做好筆記,每次遇到自己不會的問題,我都會認真思考。如果還是不行,我會咨詢同學(xué)或者老師。在學(xué)習(xí)的過程中,就像吃了一頓美食。只有慢慢品味,才能品味到里面的玄機。所以,學(xué)習(xí)也是一種幸福。

  學(xué)習(xí)可以改變我們?nèi)松拿\!我們致力于學(xué)習(xí),你的回報不會差。人的`一生,生活需要方向,學(xué)習(xí)是我們的主要方向。在學(xué)習(xí)中,我們難免會遇到一些困難,但只要我們慢慢解決,我們就會成功。

  許多學(xué)生都在想,學(xué)習(xí)是為了對付他們的父母和老師。但是他們忘記了學(xué)習(xí)的真正意義。學(xué)習(xí)是一種享受,一種幸福。有些人在想,不學(xué)習(xí)又有什么關(guān)系呢?我們還沒好,他們可能忘了人的生活每天就像一條荊棘路,并沒有你想象的那么簡單。一個人沒有知識,沒有文化,就沒有靈魂。想想一個沒有靈魂的人是什么樣的。你短暫的快樂為你贏得了一生的卑微。值得嗎?

  如果你快樂,你就應(yīng)該學(xué)習(xí)。如果不開心,不妨開開心心學(xué)習(xí)。因為學(xué)習(xí)是快樂的源泉,不快樂學(xué)習(xí)的意義何在?學(xué)習(xí)是豐富多彩的。雖然學(xué)習(xí)中有酸、甜、苦、辣,但快樂總是在這種苦樂參半的背后顯露出來。

  經(jīng)歷了很多,深深體會到學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情,而是一步一個腳印,一步一個腳印,基礎(chǔ)扎實才是最重要的。努力學(xué)習(xí)也是學(xué)好的基礎(chǔ)。我處理任何問題都不怕困難和麻煩,因為一切都怕認真。只有我做到了,我才能克服困難。所以好好學(xué)習(xí)吧!

  如果有人問我:你的幸福是什么?我想我可以回答清楚:學(xué)習(xí)。因為它包含了我所有的快樂。

學(xué)習(xí)快樂作文 篇4

  我爸爸每學(xué)期都會買來許多書送給我,這讓我有了閱讀許多的書機會。在這些書中,讓我印像比較深刻的書籍之一就是《青銅葵花》這本書。我還推薦給我父母看了呢!《青銅葵花》塑造了兩個主人翁--生在大麥地一戶貧苦人家的男孩子“青銅”和生在城市但受到命運捉弄的女孩子“葵花”。

  青銅曾遭遇過一場火災(zāi),那里一片一片的蘆葦都給卷入了火舌之中,兔子、羊、狗、雞、等等家畜都被卷入了火舌之中,唯獨青銅家的一頭水牛活了下來,青銅被嚇呆了,從此過上不能說話的生活?]有了媽媽,她的一個哥哥三歲時就得腦膜炎去世了,她隨著著爸爸和同事來到了與大麥地只有一河之隔的地方—五十七干校,不久她爸爸在工作中犧牲了。她被好心的青銅一家領(lǐng)回了家。她在青銅家里雖然沒有過上什么好日子,但也很幸福,也經(jīng)歷了許多在城里不會發(fā)生的事,特別是上學(xué)和放學(xué)的時候,經(jīng)常欺侮人的嘎魚會捉弄她,她的哥哥青銅便騎著牛接送她,這樣嘎魚就不能找到空子捉弄到她了。天災(zāi)不斷,但一直沒有難倒青銅葵花的一家,他們一次又一次擺脫困難,一起努力奮斗,拼搏,戰(zhàn)勝困難。這也讓葵花養(yǎng)成了許多優(yōu)秀的品質(zhì)。

  鬧饑荒,葵花跟著青銅一起去捕野鴨、挖蘆根、采野菜;發(fā)洪水時,青銅一家互相幫助、勇氣十足、齊心協(xié)力,還蓋起了一幢金光閃閃的草屋子呢?▽W(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)秀。但是為了給奶奶治病,故意把分數(shù)考砸了,這樣就可以不上學(xué)了,一來省下了學(xué)費,二來可去江南采銀杏。奶奶終就還是去世了,葵花又被城里人領(lǐng)走了,青銅倍感傷心,最后居然恢復(fù)了語言能力。這真令人意想不到!《青銅葵花》這本書讓我明白了什么是貧苦,什么是友情,什么是災(zāi)難,讓我深受啟發(fā)。特別是葵花在艱難的生活中,養(yǎng)成了那堅韌不拔的精神、認真學(xué)習(xí)的態(tài)度、艱苦樸素的品質(zhì)、處處為他人著想等優(yōu)點,深深觸動了我。例如,堅韌不拔是指葵花在失去家人的.情況下,不被困難所打倒,靠認真學(xué)習(xí)、幫助家人做事來支持自已。鬧饑荒時,她寫完作業(yè)就同哥哥去挖野菜、捉野鴨;再就是生活中處處想著他人,葵花與家人一起同甘共苦……

  爸爸說,青銅葵花的時代是真實的,他在兒時就有許多這方面感受,還講了那時真實的艱辛!還自嘲當時應(yīng)該寫本書的。《青銅葵花》將會陪伴我的一生,讓它時時刻刻提醒自己加倍珍惜這和諧的社會、和睦的幸福家庭,應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答國家和父母。我一定會做到的!我要做得比葵花更加優(yōu)秀!

學(xué)習(xí)快樂作文 篇5

  作為一名初三畢業(yè)班的學(xué)生,我必須在題海中拼搏,有時太疲憊得就在課上小憩。學(xué)習(xí)生活是枯燥的,但是那一堂生物課,卻讓我感到學(xué)習(xí)的快樂。

  一次午后,上生物課,生物老師看著昏昏欲睡的我們無精打采地趴在桌子上,她為了調(diào)動我們的情緒,就說:“今天,我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是人體,現(xiàn)在我要請一位同學(xué)來當我的‘人體模特’,誰想上來就舉手!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑒⑼瑢W(xué)就高高的舉起了手,嘴里還不停的喊道:“我,我,老師快選我!”老師看了他一眼后說:“既然你這么有獻身精神,那你就上來吧!”劉同學(xué)聽到老師準許他上臺,立刻眼里放著光,故意一扭一扭地走上了講臺。邊走邊說:“模特這差事可不是人人都能做的,要帥成我這樣才可以!鳖D時引起一片笑聲。

  老師邊摸劉同學(xué)的肚子邊向同學(xué)們解釋道:“這個地方是人的胃……”老師的話還沒有說完,劉同學(xué)瞬間往后退一步叫道:“哎呀,人家好害羞哦!崩蠋熍牧艘幌滤念^說:“你給我挺直腰板,站好!”“老師你輕點,人家好怕怕喲!北娙艘呀(jīng)笑得前仰后合,瞬間瞌睡蟲就已無影無蹤。當然,劉同學(xué)只是課堂氣氛的活躍者,善于點到為止,接下來和老師配合的非常好。因為有了活生生的“人體模特”,使我對人體這個單元的'內(nèi)容記憶很深刻,掌握的很牢固。

  課堂因為有他在,活躍了課堂氣氛,驅(qū)走了瞌睡蟲,掌握了新知識。有他在,我會享受到學(xué)習(xí)的快樂。

  點評:作者寫了初三的學(xué)習(xí)情況,枯燥無味,但是劉同學(xué)卻給大家?guī)砹硕虝旱目鞓。寫的有聲有色。特別是寫人物的對話動作非常的生動形象。給人一種身臨其境的感覺。

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