欣賞的作文6篇【精華】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的欣賞的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文 篇1

　　我緩緩地走過(guò)銀杏樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃的葉子被風(fēng)吹下，像一場(chǎng)金色的雨。風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過(guò)，仿佛在斥責(zé)我，銀杏樹(shù)葉無(wú)力地落在我的肩膀上，多像剛才的她。

　　我慵懶而又愜意地在桌邊伸了一個(gè)懶腰，目光忽然一瞥，便看見(jiàn)了某位同學(xué)桌面上有一支很漂亮的鋼筆，我不由得拿起那支筆，放在手中把玩了半天，便隨手放在一個(gè)桌子上。悠閑地出去玩了。

　　當(dāng)我蹦蹦跳跳地回到教室里時(shí)，只見(jiàn)她面紅耳赤比與一位同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)著什么。我上前一問(wèn)，原來(lái)是鋼筆的主人發(fā)現(xiàn)鋼筆在她的桌子上，便懷疑是她偷了鋼筆，便和她吵了起來(lái)。她卻只能蒼白無(wú)力駁回那位同學(xué)的粗魯?shù)恼Z(yǔ)言。我卻站在那里，聽(tīng)著她無(wú)力的辯解，看著她渾身顫抖，我卻不愿說(shuō)出事情的真相。我尷尬地走上前，試圖緩和緊張的.氣氛，不明真相的她向我投來(lái)感激的眼神。心虛的我不敢面對(duì)她那真摯的眼神。對(duì)不起。

　　我邁著沉重的步伐緩緩地走下了樓，走進(jìn)金色的雨中，鋪天蓋地的金黃好似一個(gè)漩渦，將我卷進(jìn)去，將我推入逃避事實(shí)的深淵。我蹲在路邊將頭埋在臂彎里。

　　我的心在顫抖，風(fēng)兒在耳邊斥責(zé)著我，樹(shù)葉在向我訴說(shuō)她的無(wú)助。對(duì)不起，對(duì)不起。可是，這聲道歉顯得蒼白而又無(wú)力。

　　我想讓?zhuān)ǖ剑┧�平日里的助人為�?lè)，她的善良，我將頭埋得更低了。不，我應(yīng)該去面對(duì)我犯下的錯(cuò)誤，應(yīng)該去承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。而不是逃避，讓她去替我背黑鍋�！澳阍趺戳耍俊彼龓е鴿鉂獾谋且魡�(wèn)我。我抬起頭，看著她紅腫的雙眼，我想說(shuō)對(duì)不起，可是我卻說(shuō)不出口�！皼](méi)事兒，我沒(méi)事兒�！薄芭丁�…剛才謝謝你。”我的心又陷入深深的內(nèi)疚中，不敢面對(duì)她那誠(chéng)摯的目光。

　　我又走上了樓，我決定了，我要向鋼筆的主人說(shuō)出真相，我要面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)，我的步伐輕快起來(lái)。希望鋼筆的主人能原諒我。也希望她能快樂(lè)起來(lái)。

　　我喜歡這個(gè)我，這個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)奈�。我欣賞這個(gè)我，這個(gè)不逃避事實(shí)的我。同時(shí)，我也謝謝她。

欣賞的作文 篇2

　　欣賞是一種肯定和信任，欣賞是一種贊美和激勵(lì)。它給人力量，讓人自信，催人奮進(jìn)。

　　我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是不錯(cuò)的，但也沒(méi)有達(dá)到出類(lèi)拔萃的地步，因?yàn)槲铱偸怯幸稽c(diǎn)點(diǎn)膽怯，面對(duì)難題時(shí)不敢大膽挑戰(zhàn)。

　　五年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師換成了顧老師。剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，顧老師就把我喊到辦公室，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期，我們每個(gè)星期要上一堂思維訓(xùn)練課，我請(qǐng)你當(dāng)小老師，好不好？”哇，當(dāng)小老師，那該多光榮��！可是，我能行嗎？我懷著既興奮又緊張的心情回到了教室。

　　雙休日，我閉門(mén)不出，準(zhǔn)備了ppt和上課要用的東西。星期一，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去了學(xué)校。上課了，我走上講臺(tái)，臺(tái)下30多雙眼睛齊刷刷地射向我，我能感覺(jué)到自己的汗毛一根根豎了起來(lái)，一下子腦袋里一片空白，昨天準(zhǔn)備好的'臺(tái)詞像水蒸氣似的蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤。幸虧顧老師的一個(gè)眼神，讓我找回了記憶。可是我又像個(gè)得了結(jié)巴的孩子，說(shuō)幾個(gè)字，打幾個(gè)頓，一句話(huà)分成無(wú)數(shù)次才表達(dá)完成。好不容易把一道題講完，我已經(jīng)是汗流浹背了。那一刻，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去——唉，講得那么差勁！

　　下課了，顧老師向我走來(lái)，可我根本沒(méi)有勇氣面對(duì)顧老師的目光。顧老師伸出手，像母親似的撫摸著我的頭，說(shuō)：“哇，袁圣皓，你真棒！你的ppt做得真好！第一次上課就能把題目講清楚，比我還厲害呢！”我心中頓時(shí)涌起一股暖流，顧老師的欣賞讓我再次充滿(mǎn)了信心。在以后的小老師生涯中，我一次比一次講得好，一次比一次灑脫。

　　那次，顧老師的欣賞就像是給了我一雙隱形的翅膀，不斷鞭策、激勵(lì)著我，讓我在數(shù)學(xué)的王國(guó)中盡情地遨游，使我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)也真變得出類(lèi)拔萃了。

　　欣賞，能使原本絕望的人重新燃起希望的火苗；欣賞，能使自卑的人充滿(mǎn)信心……欣賞，能改變?nèi)说囊簧�。讓我們�(cè)谙硎苄蕾p的同時(shí)也去欣賞他人吧。

欣賞的作文 篇3

　　那天（十月初四11,9號(hào)），小六的生日，可是我們大家都忘了。這個(gè)世界，如果不是特別關(guān)注，特別關(guān)心的人，誰(shuí)會(huì)在意呢？如果自己斤斤計(jì)較的話(huà)，那反而傷了自己！

　　人家說(shuō)只有無(wú)聊的人才會(huì)整天煩惱，自尋煩惱！呵呵，好像是這樣的。我，一個(gè)不成功的女生，一個(gè)略帶憂(yōu)郁的女孩子。時(shí)間很多很多這樣的我，只是我不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，可是，我好像并沒(méi)有能力來(lái)改變這種現(xiàn)狀�？炊嗔顺晒Φ娜耍�發(fā)現(xiàn)了他們很多的相似之處，都是從小就有極高的悟性。知道自己要做什么，明白自己想要什么，然后努力地去奮斗，而我，并不清楚自己，所以，這是一個(gè)很大的差距。更何況，我已不再年輕。難道要等我很老的時(shí)候，我依然在為“生存”而努力嗎？好痛苦！那種感覺(jué)，是我現(xiàn)在所不能感受到的。

　　幾天前，小乖過(guò)來(lái)看我，呵呵，很高興，他總能帶給我一些感動(dòng)，是心滿(mǎn)。滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們也談工作，談生活，談未來(lái)……一切很順暢！對(duì)他，從最初的陌生，交往，熟悉乃至相戀，相知。這其中的`每一步我們都走得很艱難。我們這群半大不大的孩子已經(jīng)有了自己內(nèi)心的小小世界，自己用心的呵護(hù)，不曾放開(kāi)。我們一點(diǎn)點(diǎn)熟悉，也在同時(shí)變得一點(diǎn)點(diǎn)陌生，原來(lái)對(duì)方身上還有這種那種的的優(yōu)點(diǎn)抑或缺點(diǎn)。不知自己能否接受。就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)。我們終于能很好的相愛(ài)。我還是學(xué)生，所以，他的“照顧”我很歡喜，知道我的小小心理。我感激！尊重我，照顧我，遷就我！這是我戀他至深的原因。終有一天，我會(huì)給他同樣的愛(ài)，同樣的溫暖。

　　談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)，最近好像又是沒(méi)怎么學(xué)了呢，這樣的我，時(shí)而猶豫時(shí)而堅(jiān)決。仿佛每經(jīng)歷一次，就蛻變一次。我決定好好考我的公務(wù)員，不管結(jié)果怎樣，我要認(rèn)真?zhèn)淇迹�因�(yàn)榧依锶撕托」远贾С治铱�，我的世界很小，我必須為他們努力。我的野心很大，可是我并不了解自己的能力，或許，他們說(shuō)的才是正確的吧，認(rèn)真聽(tīng)爸媽和小乖的話(huà)，做一個(gè)認(rèn)真的女孩，不能執(zhí)著于自己，有時(shí)是錯(cuò)的。

　　“做好現(xiàn)在的事，總會(huì)有驚喜，總會(huì)有路”一句溫暖的話(huà)督促自己！

欣賞的作文 篇4

　　我的好朋友是張佳敏，他今年十歲了，個(gè)子高高的瘦瘦的'，長(zhǎng)著大大的頭，有一雙招風(fēng)耳，眼睛和鼻子都有點(diǎn)大，長(zhǎng)這一個(gè)能說(shuō) 善道的嘴巴。

　　他喜歡玩：槍?xiě)?zhàn)，真人SX等游戲。是我們班上的體育委，跑步經(jīng)常拿第一。我和他的感情很好，有一次，他過(guò)生日邀請(qǐng)我去他家玩，他像個(gè)小大人似的，把好吃的東西都分給我們。

　　他還是個(gè)樂(lè)于助人的人，有時(shí)我沒(méi)帶抄作本，張佳敏就會(huì)在QQ告訴我。還有一次四( 1 )班的人要上音樂(lè)課，可有一個(gè)人沒(méi)帶鞋套，就問(wèn)我們班人借，張佳敏很熱情的借給了他。

　　你愿意和他做朋友嗎？

欣賞的作文 篇5

　　當(dāng)翻開(kāi)《怪博士與妙博士》這本書(shū)時(shí)，我一下子就被博士們的各種發(fā)明深深吸引住了。無(wú)論是怪博士的天氣隨身包、神奇的橡皮擦、伸縮汽車(chē)還是妙博士發(fā)明的夢(mèng)中錄像機(jī)、溫雨泉、動(dòng)物手機(jī)......都讓我感到非常的神奇和向往！

　　怪博士和妙博士都喜歡發(fā)明，都享受發(fā)明帶來(lái)的樂(lè)趣，也不排斥比賽。他們接受對(duì)方的挑戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)精神的較量也分不出高下，評(píng)審們決定給他們頒發(fā)“世界上最聰明的人”的獎(jiǎng)杯。但兩位博士卻對(duì)獎(jiǎng)杯和名次都不感興趣，而是把獎(jiǎng)杯改成＂友誼萬(wàn)歲”送了出去。

　　怪博士與妙博士的不為名利，而是惺惺相惜，欣賞別人，他們的`發(fā)明是為了改變生活，讓人們更便利！這場(chǎng)比賽只有贏家，沒(méi)有輸家，讓人感覺(jué)真奇妙。

　　世界上有許多發(fā)明，有些改變了人，有些改變了世界，有些改變了人與世界的關(guān)系。怪博士和妙博士讓我知道，我們可以讓智慧飛揚(yáng)，讓科學(xué)流行，讓世界變得更精彩、更美好！當(dāng)然，也讓欣賞別人成為最偉大的發(fā)明。

欣賞的作文 篇6

　　我家有一個(gè)美麗的小院，小院的前面是一條清澈的小河，花壇里開(kāi)放著姿態(tài)俊美，千姿百態(tài)的月季花。紅艷艷的月季花在枝頭昂首怒放，是那么濃，那么純，簡(jiǎn)直就像一團(tuán)燃燒的火焰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美麗極了。走近一看，花瓣一層層的，像個(gè)漂亮的少女。小鳥(niǎo)、蝴蝶喜歡上了月季花，天天來(lái)到花叢中，翩翩起舞，舍不得這美麗的月季花。人們看著迷人的月季花，忍不住用手輕輕地?fù)崦�著它。陣陣花香，令人流連忘返。

　　月季花不像別的'花兒一年只開(kāi)一次，它是那么平凡，那么真實(shí)地綻放著鮮艷的花兒，給人們帶來(lái)美麗與芳香。

　　我愛(ài)月季花，愛(ài)它的婀娜多姿，愛(ài)它的平凡樸實(shí)。

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