感恩之心作文（優(yōu)秀）

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的感恩之心作文，歡迎大家分享。

感恩之心作文1

　　我們來(lái)到這個(gè)世界上，就有許許多多的人在幫助著我們。

　　我們活在這個(gè)世界上，就寄托著許許多多人們的期望。

　　對(duì)幫助過(guò)你的人說(shuō)一聲謝謝。對(duì)你的對(duì)手表示感恩。

　　他們是那么的`無(wú)私，用他們那一雙雙溫肉的雙眸，溫暖的雙手無(wú)時(shí)無(wú)刻幫助著我們。

　　或許你太認(rèn)為既然降臨到了這個(gè)世界上，那么父母就有責(zé)任給予你關(guān)愛(ài)。

　　但是；你必須感謝他們的真心與無(wú)私。

　　還有太多太多，沒(méi)有義務(wù)幫助關(guān)愛(ài)你的人們，他們來(lái)到這個(gè)世界也需要幫助與關(guān)愛(ài)。但是他們卻用自己的力量去幫助你，雖然他們沒(méi)有責(zé)任。

　　世界的太多我們是無(wú)法解釋的，只能用微笑表示友好，讓世界多一份美好。

　　只能用語(yǔ)句表達(dá)情感，讓那些幫助過(guò)你的人感到溫暖。只能用哪一個(gè)最熾熱的心表示你的感恩。

　　讓那些幫助過(guò)你的人得到一些回報(bào)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。有了這一點(diǎn)點(diǎn)，他們就會(huì)更喜歡幫助別人，這樣世界才會(huì)更美好。我們的感恩之心才會(huì)永綻之芳。

感恩之心作文2

　　感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)人應(yīng)該具備的基本品德。作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該常懷感恩之心，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，老師的培育之恩。爸爸媽媽經(jīng)營(yíng)一個(gè)小店，每天東奔西走，起早貪黑地努力掙錢(qián)，我才能在明亮的教室里學(xué)習(xí)，我應(yīng)該有感恩之心，感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育。我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一個(gè)好的大學(xué)，找一份好的工作，回報(bào)爸爸媽媽，讓爸爸媽媽不用再那么勞累。

　　我們的老師，每天辛勤工作，起早貪黑地備課，無(wú)私奉獻(xiàn)，用知識(shí)來(lái)哺育我們，讓我們逐步成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。想到這里，我更要努力學(xué)習(xí)，以報(bào)答老師的辛勤培育，不辜負(fù)老師和父母的殷切期望。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該常懷感恩之心，感恩這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感恩老師對(duì)我的'關(guān)心和培養(yǎng)，感恩同學(xué)對(duì)我的幫助和支持。我一定要努力學(xué)習(xí)，用自己的努力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為社會(huì)的文明進(jìn)步，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

感恩之心作文3

　　感恩之心對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常的重要，它可以反映一個(gè)人的品德的好與壞，善與惡。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中有一些人就不懂得感恩。他們只顧自己的利益，從來(lái)不顧自己的.父母，他們的父母在那里沒(méi)有人來(lái)照顧。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)有一個(gè)老人，他有四個(gè)兒子，由于家庭貧困，無(wú)法供這四個(gè)兒子讀書(shū)，于是他就起早干活，晚上很晚才回來(lái)，沒(méi)日沒(méi)夜地賺錢(qián)來(lái)供這四個(gè)兒子上學(xué)。這四個(gè)兒子長(zhǎng)大后，成家立業(yè)，過(guò)上了好日子，但是卻不照顧他們年邁的父親，而他們的父親也因?yàn)檫^(guò)度的勞累導(dǎo)致得了一身的病，他們的四個(gè)兒子卻像在踢皮球一樣踢來(lái)踢去，誰(shuí)也不想撫養(yǎng)這個(gè)老人。后來(lái)這個(gè)老人因?yàn)榧膊�沒(méi)有得到及時(shí)的治療。最終死了。而這四個(gè)兒子卻面無(wú)痛苦之色，像沒(méi)發(fā)生過(guò)事一樣，周圍的居民看在眼里非常地生氣，于是就紛紛譴責(zé)他們。

　　感恩是一個(gè)人必須要具備的一種品德，如果我們不懂得去感恩父母，感恩所有關(guān)心他的人，那我們就會(huì)受到眾人的譴責(zé)。別人看不起你，自己也變得很孤僻，所以我要有一顆感恩的心。

感恩之心作文4

　　我們伴著一聲啼哭，來(lái)到這個(gè)世界上，在一時(shí)之間，這是誰(shuí)的疼痛，有想過(guò)嗎？把你帶到這個(gè)世界上的人是她——媽媽。

　　父母照顧我們，有了粗糙的手，在這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)要報(bào)答的人，從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，給辛苦一天的父母倒一杯茶，做做教務(wù)室，減少媽媽的`疲勞。自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓媽媽高興點(diǎn)兒。

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有老師溫暖的手，有深情地目光，有老師寬廣的胸懷，有老師淵博的知識(shí)。老師不僅教會(huì)我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)趺醋鋈恕?/p>

　　感恩要用自己的雙手去做，動(dòng)腦去想，感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨�？梢宰鲂┦裁茨兀肯抡n后，在走廊碰到老師，送上一抹淡淡的微笑，送上一聲輕輕的問(wèn)候“老師好”這便是感恩。放學(xué)后，向辛苦一天的老師揮揮手，道上一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩，還有我們不給老師添麻煩，主動(dòng)給老師擦擦黑板，這也是感恩。作為一個(gè)文明湖北的小學(xué)生，感恩老師，更應(yīng)該胸懷大志，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，在家里做家務(wù)事，讓文明之花在我們的校園綻放。

感恩之心作文5

　　“醫(yī)生，怎么樣，沒(méi)事吧？”那是您在用溫和的語(yǔ)氣向醫(yī)生詢問(wèn)我的病情。這時(shí)，我生病的痛苦一下子被嚇跑了，占據(jù)我心田的`是無(wú)窮的幸福。

　　我的媽媽，您雖然沒(méi)有讓人羨慕的工作，可是您有一顆善解人意的心。每當(dāng)我遇到難題愁眉苦臉的時(shí)候，您會(huì)走到我身邊笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，來(lái)，媽媽和你一起對(duì)付它�！泵看卧谀�的幫助下，我都能即快速又高質(zhì)量地完成作業(yè)。這時(shí)，您對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你真棒。只要努力，什么都能解決！”可當(dāng)我驕傲?xí)r，您又會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。做什么事都不能驕傲，否則別人就會(huì)超過(guò)你�！�

　　媽媽，不管什么事您都在為我著想。在我感到幸福、快樂(lè)時(shí)，您都會(huì)非常開(kāi)心；而我傷心、自卑時(shí)，您也會(huì)為我難過(guò)。

　　媽媽，我愛(ài)您。是您把我?guī)У竭@個(gè)世界上，是您讓我經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)……而這幸福的背后，您卻受了多少磨難。所以，我要好好學(xué)習(xí)，讓您也過(guò)上幸福的生活！

感恩之心作文6

　　隨著時(shí)光的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了。我發(fā)現(xiàn)，自己真的是個(gè)好命的女孩，因?yàn)椴还苁俏业募胰�、或是老師、同學(xué)，甚至是街上的任何一個(gè)被我撞到的陌生人，都對(duì)我很好。因?yàn)椋�他們�?duì)我的包容與善待，給了我比大海還要寬廣的疼愛(ài)，就算我做錯(cuò)事，這群包圍著我的好心人，也總是平心靜氣的諄諄善誘著。我何德何能，能得到大家的溫暖，心中充滿了無(wú)限的'感恩。

　　或許，能有最么大的福份，我想最疼愛(ài)我的人，應(yīng)該是老天爺才對(duì)，是祂，讓我來(lái)到這個(gè)世界、永有最美滿的這個(gè)家庭、一個(gè)可以安心就學(xué)的好學(xué)校、這個(gè)感情契合的班級(jí)……，能遇到每一個(gè)這么好的人，不是每個(gè)人都有這么好的際遇呀！

　　所以，我要好好珍惜和每個(gè)疼愛(ài)我的人的相處時(shí)光，尤其是我的家人，我是那樣惟恐失去他們?nèi)魏我粋�(gè)人，生命無(wú)常，隨時(shí)都會(huì)有人隕落了生命，少了他們，我的世界就毀滅了吧！連我自己，都是滄海一粟，渺小卑微的生命，我什么時(shí)候突然的消失，又有誰(shuí)能預(yù)料呢？

　　所以不管怎么樣，我都要好好把握當(dāng)下，也要好好感激最疼愛(ài)我的人─老天爺，緊緊的抓住祂所賜給我的美好機(jī)會(huì)。

　　處處都是疼愛(ài)人，處處都是感恩心。

感恩之心作文7

　　感恩一個(gè)熟悉的名詞，要問(wèn)是什么意思大家都知道。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。有人對(duì)別人的恩惠不以為然。認(rèn)為別人該幫助你的，不用報(bào)答人家。但你呢，別人與你非親非故為何要幫助你了。有些想報(bào)答幫助過(guò)你的人，可覺(jué)得不知怎么報(bào)答。其實(shí)一句“謝謝”加以行動(dòng)就是最好的報(bào)答。

　　大家知道嗎？其實(shí)我們看到的這些需要我們報(bào)答的只是一部分，還有一些人在默默奉獻(xiàn)。比如說(shuō)爸爸，媽媽。他們讓我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界，給予我們生命已經(jīng)是天大的恩惠了。他們還把我養(yǎng)育長(zhǎng)大。這是不是我們應(yīng)該感恩。

　　動(dòng)物也會(huì)感恩。他們對(duì)自己有恩的人也會(huì)報(bào)恩。你救了小鳥(niǎo)，當(dāng)你迷路之時(shí)小鳥(niǎo)會(huì)為你帶路。你救了小馬，當(dāng)你累了它會(huì)托你一段路。世間萬(wàn)物都是有感情的'，他們都會(huì)感謝幫助過(guò)自己的人。讓我們都懷著一顆感恩的心。也懷著愛(ài)心去幫助別人感動(dòng)別人。

感恩之心作文8

　　鳥(niǎo)兒感恩藍(lán)天，花兒感恩陽(yáng)光，雄偉的山感恩大地，而我最想感謝的是老師，是您給了我遨游知識(shí)海洋的門(mén)票，是您把自己畢生所學(xué)的毫不保留的傳授給我們

　　老師，您像細(xì)細(xì)的'雨珠，正是有了您一點(diǎn)一滴的知識(shí)澆灌，我們才能開(kāi)的如此嬌艷；老師，您像參天大樹(shù)，在您的庇蔭下我們才能茁壯成長(zhǎng)；老師，您像一把鑰匙，幫我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)；老師，您是一個(gè)燈塔，照亮了我前進(jìn)的方向

　　老師，您既是我們的良師，也是我們的益友，課間，您能與我們愉快的交談，在我們生病時(shí)，您會(huì)無(wú)微不至地照顧我們，在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您也會(huì)耐心地教育我們，您還記得那次表彰大會(huì)嗎？我沒(méi)有獲獎(jiǎng)心里難受極了，我一直責(zé)怪自己讓您失望了，您不僅沒(méi)有責(zé)備我，還用溫柔的話語(yǔ)鼓勵(lì)我，安慰我，使我沮喪的心情平復(fù)了許多。

　　老師，您對(duì)我們付出的愛(ài)是無(wú)法衡量的，您的愛(ài)像一條小路引領(lǐng)我們走向燦爛的明天，您的愛(ài)像一葉小舟承載著我們，在書(shū)海中盡情遨游。

　　老師，謝謝您為我們付出的愛(ài)，謝謝您為我們付出的汗水，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話老師您辛苦了！愿您健康平安，節(jié)日快樂(lè)！

感恩之心作文9

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗…… 這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭��?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的`心。

　　“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人。”

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。

　　“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。

　　“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。

感恩之心作文10

　　今天看到這樣的一幕，令我頗為感觸：

　　老師：今天你出門(mén)看到你的爸媽了吧？學(xué)生：看到了��！

　　老師：那你有何感想？學(xué)生：沒(méi)感想。

　　老師：他們天天舍不得吃，起早貪黑的供你讀書(shū)，沒(méi)有感想嗎？學(xué)生：這是他們應(yīng)該的，誰(shuí)讓他們生下我。

　　老師當(dāng)時(shí)就不知道可以說(shuō)什么為好了，確實(shí)，學(xué)生說(shuō)的看似也沒(méi)有錯(cuò)，父母生下了他，法律也規(guī)定了要撫養(yǎng)自己的子女，但是，我們忽略了一個(gè)最重要的問(wèn)題，就是感恩。

　　權(quán)利與義務(wù)是不可分割的，你享有怎樣的權(quán)利，相對(duì)應(yīng)的就有怎樣的義務(wù)，有的孩子說(shuō)自己還小，無(wú)法贍養(yǎng)父母，但是，你連感恩的心都沒(méi)有嗎？感恩和年齡大小關(guān)系不大，只要你愿意，時(shí)刻都可以感恩。我們讀過(guò)書(shū)，都知道羊有跪乳之恩，動(dòng)物尚且懂得感恩，我們一個(gè)堂堂正正的`人怎么反倒忘懷了呢？

　　這個(gè)世界，沒(méi)有誰(shuí)的付出是天經(jīng)地義的，更沒(méi)有誰(shuí)看到過(guò)沒(méi)有感恩之心的人獲得了好評(píng)的，心里裝有什么，你才會(huì)覺(jué)得自己的世界是怎樣的。俗語(yǔ)說(shuō)的好，你若是天使，自然身天堂。

　　請(qǐng)懷有一顆感恩之心吧！沒(méi)有誰(shuí)欠你的。

感恩之心作文11

　　大家都知道，“我愛(ài)你”三個(gè)字是親情、愛(ài)情、友情的標(biāo)志，可是每個(gè)人卻只把這三個(gè)字“送”給情侶，而誰(shuí)又對(duì)父母說(shuō)過(guò)呢？

　　受父母滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。星期二，我們就上了有關(guān)感恩的課。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！崩蠋熞婚_(kāi)始就帶領(lǐng)我們一起朗誦了詩(shī)歌——《游子吟》。這首詩(shī)真是說(shuō)得恰到好處，父母親對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的。他們像一堵墻，為我們擋遮風(fēng)擋雨，遇到危險(xiǎn)時(shí)，還會(huì)為我們挺身而出，不惜一切地幫助我們。接著，老師講了幾個(gè)活生生的例子，深深地打動(dòng)了我們：

　　有一個(gè)六旬老父，不顧自己的.身體，把自己的腎捐給了患尿毒癥的兒子。還有一個(gè)年輕的媽媽，奮不顧身地跳進(jìn)鯊魚(yú)池挽救了自己的兒子。他們的理由都是：“兒子（女兒）是父母的全部�！�

　　父母既能這么做，我們豈能不為父母多做些事？如果把父母的恩情看作理所當(dāng)然的，那就錯(cuò)了。感恩不一定感謝大恩大德，即使父母為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也應(yīng)回報(bào)�！对�(shī)經(jīng)—小雅》說(shuō)：“父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。”父母是這樣地愛(ài)我們。報(bào)答父母吧，父母給予我們的愛(ài)，我們一生都不能忘懷�。。�

感恩之心作文12

　　每一個(gè)人活在這個(gè)世界上都有他存在的價(jià)值，媽媽經(jīng)常告訴我“要知福惜福，凡事長(zhǎng)存感恩與感謝之心，努力活在當(dāng)下�！�

　　證嚴(yán)法師說(shuō)：“一個(gè)人的快樂(lè)，并不是擁有的多，而是計(jì)較的少�！庇行┤艘�?yàn)閻?ài)計(jì)較、愛(ài)比較，對(duì)任何事情都不滿，以致對(duì)社會(huì)充滿抱怨，我知道天生我才必有所用，千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就妄自菲薄。

　　有一天，老師播放非洲難民的影片供我們觀賞，看到影片中的小孩非�？蓱z，沒(méi)飯吃、沒(méi)有衣服穿，每一個(gè)人都骨瘦如柴，我深深覺(jué)得我很幸福，出生在一個(gè)幸福的. 家庭里，爸爸、媽媽都非常疼愛(ài)我，給我溫暖的生活周圍，俗語(yǔ)說(shuō)：“人家騎馬，我騎驢，回頭一看推車漢，比上不足，比下有余�！泵恳粋�(gè)人都有一顆知福惜福的心， 人生才會(huì)快樂(lè)。

　　人生在世做的任何事情，要常存感恩與感謝之心，因?yàn)楦卸髂苁刮覀兂砷L(zhǎng)，感謝給我們機(jī)會(huì)，無(wú)論順境或是逆境都是一種人生的體驗(yàn)！

感恩之心作文13

　　“哇——”從第一聲哭，尖叫開(kāi)始，你們就是我的父母了。在你們的細(xì)心照料之下，我從一個(gè)什么也不懂，傻傻的，天真的小毛頭女孩變成了一個(gè)落落大方的小姑娘，如今已經(jīng)上五年級(jí)了。我難以想象這二十年來(lái)，你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌伲瑸槲一�了多少心血。你們�?duì)我所做的一切，我無(wú)法償還，因?yàn)槟菍?shí)在是太多，太多了！

　　從前的我，是那么頑皮，幼稚且無(wú)知，只有愛(ài)我疼我的'你們才會(huì)容忍。三年及以前，我還根本不懂這個(gè)世界，對(duì)這個(gè)世界一無(wú)所知，不知道它的艱辛，不知道它的曲折，是你們一點(diǎn)一點(diǎn)告訴我：人活著要有意義，沒(méi)有意義的人生不算是個(gè)完整的人生，那只算是人們?cè)谔摱饶耆A，浪費(fèi)生命。

　　爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：“您不用在什么時(shí)候慣著我，把我當(dāng)成一個(gè)高高在上的小公主了，我已經(jīng)不是以前那個(gè)被嬌生慣養(yǎng)的小公主了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！”

　　媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“您不需要再為我的種種事而操心了，讓我獨(dú)立點(diǎn)，從你的傘下走出來(lái)！”

　　感謝有你們，感謝一路上有你們陪伴，你們那比天還高，比海還深的山海情誼令我怎么能忘懷？

　　不知為什么，一向堅(jiān)強(qiáng)的我，寫(xiě)到這兒的時(shí)候，淚水已經(jīng)忍不住涌出來(lái)了……

感恩之心作文14

　　感恩是人類所有美好品質(zhì)之一，感恩，就像人沒(méi)有眼睛，狗沒(méi)有鼻子。

　　英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你如果感謝它，它會(huì)給予你一片燦爛的陽(yáng)光；你如果不感謝，只知一味地怨天尤地，最終可能一無(wú)所有！”

　　是的，我們應(yīng)該感謝生活，感謝自己所有的一切，并且以平常心看待生活中的每一件事，才能做生活的主人。

　　如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)，你會(huì)感謝誰(shuí)呢？我第一個(gè)想到的人便是媽媽。

　　有一次冬天，媽媽生病了，手術(shù)后的媽媽很虛弱，所以都躺在床上修養(yǎng)。

　　一天我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，從背后傳出了熟悉又慈祥的聲音：“晨晨，做好了作業(yè)沒(méi)有？”“沒(méi)有�！蔽一卮鸬馈！澳悄憷洳焕�？”“想不想喝牛奶？“嗯，我要�！迸c此同時(shí)，我用眼睛的余光看了媽媽一眼。

　　一雙疲憊的眼睛正慈祥的'望著我；一雙稍稍有些龜裂的手不停地搓著，可動(dòng)作又是多么輕，好像不想打擾我的學(xué)習(xí)。有哪一個(gè)人不會(huì)被眼前的景象感動(dòng)呢？

　　感恩是無(wú)窮的，每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，讓我們這個(gè)世界充滿感恩吧！

感恩之心作文15

　　“感恩的心，感謝有你……”這首歌大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)吧，告訴我們的就是人要有一顆感恩的心。

　　在我們身邊有許多人值得我們?nèi)ジ兄x。在川流不息的公路上，如果沒(méi)有交警在辛苦地執(zhí)勤，各種車輛和行人怎么會(huì)像小溪一樣歡快地流淌呢？如果沒(méi)有可愛(ài)的'白衣天使，人們生病了又該怎么辦呢？如果沒(méi)有了辛勤的清潔工，我們生活的城市又怎會(huì)如此的整潔……正是有了這許多人的默默奉獻(xiàn)，我們的生活才變得如此美好，所以我們要心懷感恩之心。

　　試想，在我們的學(xué)習(xí)中，如果沒(méi)有老師，我們又怎么能在知識(shí)的海洋中自由翱翔呢？老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師除了傳授知識(shí)給我們，還會(huì)關(guān)心我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里，我想對(duì)老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

　　最需要感謝也是最容易被我們忽視的人還是我們的父母。是爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界，并含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。所以我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)答他們的養(yǎng)育之情。

　　讓我們心存感恩之心，用不懈的努力來(lái)鞭策自己，永遠(yuǎn)前進(jìn)吧！

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