感恩的作文【優(yōu)秀15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的感恩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文1
首先，我要感謝媽媽。沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我，沒(méi)有媽媽的辛苦養(yǎng)育，就沒(méi)有我的快樂(lè)成長(zhǎng)。感謝您，親愛的媽媽。長(zhǎng)大以后我要更多的回報(bào)您！
我還要感謝老師們，是你們教給了我學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生，知道課堂有紀(jì)律，發(fā)言要舉手，聽課要專心，寫字要工整，同學(xué)要友好。感謝你們，親愛的老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，做個(gè)有能力的好人，去回報(bào)國(guó)家，回報(bào)老師。
另外，我還要特別感謝我的外婆，外婆比媽媽還要辛苦，是看著我從小長(zhǎng)大的'親人，她雖然經(jīng)常對(duì)我和姐姐發(fā)火，但我知道，是我們的調(diào)皮才讓她生氣的。外婆從前也是個(gè)有知識(shí)的人，現(xiàn)在每天卻要為我們做飯、洗衣服。感謝您，親愛的外婆，我長(zhǎng)大后掙到錢要拿給外婆用。
最后，我還要感謝“5·12”汶川大地震后所有向四川災(zāi)區(qū)伸出援助之手的人們，是你們用愛心撐起了一片藍(lán)天，撐起了災(zāi)區(qū)人民的希望，也是你們的愛心，讓無(wú)數(shù)個(gè)少年兒童的心靈從灰暗逐漸走向光明。感謝你們，充滿愛心的人們，長(zhǎng)大以后，我也要用愛心去關(guān)心需要幫助的人。
感恩的作文2
我很感恩奶奶，我想妹妹也應(yīng)該感恩奶奶。奶奶從小就沒(méi)有好日子過(guò)。她說(shuō)在她們那個(gè)年代，碰上一碗稀飯，都要搶著吃。
嫁給爺爺以后，還要生孩子。因?yàn)樯詈芷D難，奶奶不僅要工作掙錢養(yǎng)家，還要做家務(wù)、帶大孩子。爸爸和姑姑的學(xué)費(fèi)都是靠奶奶的一雙手換來(lái)的。等孩子長(zhǎng)大成家了，還要帶我和妹妹，我最感恩奶奶。
我感恩爺爺。爺爺每次有好吃的都不舍得吃，都留給我吃。我怕狗，每次碰到狗，爺爺都走在前面，把狗趕走。他寧愿自己被咬傷，也不愿意我被咬傷。
有一次，爺爺接我放學(xué)，突然有輛車子沖過(guò)來(lái)，把我們撞倒了。爺爺趕緊起來(lái)檢查我是不是受傷。
看到我沒(méi)事，他才放心地推車子。我抬頭一看，爺爺手上還流著血。如今爺爺已經(jīng)不在人間了，我很想念他。
我感恩爸爸、媽媽。爸爸每天早出晚歸，連覺(jué)都睡不好，都是為了掙錢養(yǎng)家，為了家里能過(guò)得好點(diǎn)。雖然爸爸平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，我想那是爸爸表達(dá)愛的.一種方式。
媽媽給了我和妹妹生命。生孩子要有勇氣，你想想這個(gè)要用掉她多少勇氣，光這一點(diǎn)，就值得我感恩。
我感恩我的家人！
感恩的作文3
落葉在空中盤旋譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩，白云在蔚藍(lán)的空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的感恩。
翻開歷史的.畫卷，我們可見到吳猛恣蚊飽血的故事。吳猛早年喪母，后父親病重，在夏天蚊蟻很多，要用煙來(lái)驅(qū)蚊蟻，但他的父親怕煙，所以他舍己為人躺在床上用身子來(lái)吸引蚊蟻，從而使父親能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。再比如，黃香溫席，黃香是東漢時(shí)期江夏人，他早年喪母父親病重，他照顧父親，夏天為父親扇涼風(fēng)，冬天為父親暖席子，這樣父親睡覺(jué)時(shí)就是暖的，用這件事來(lái)報(bào)答父親的關(guān)懷與照顧。
再看今天，20xx年“感動(dòng)中國(guó)”的十大事件之一的田世國(guó)將自己的腎移植到她母親體內(nèi)。她母親的腎壞了，要把壞腎切除換上新的腎，田世國(guó)慶聽說(shuō)了，于是不畏任何艱苦，從外地回來(lái)，進(jìn)行腎移植。還有在汶川大地震的時(shí)候，當(dāng)?shù)氐慕處熥T千秋在這次地震中救出了四個(gè)孩子，發(fā)生地震時(shí)正在上課，正在上課的老師譚千秋，緊張的疏導(dǎo)學(xué)生離開，嘩的一聲，樓塌了，當(dāng)中有四個(gè)學(xué)生被困在那兒，譚千秋奮不顧身的去救他們，把他們救出來(lái)了，老師松了口氣，譚千秋救了四個(gè)孩子，就讓他們有了四個(gè)完整的家。
因?yàn)楦卸鞑庞羞@個(gè)多彩社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，咱父母感恩老師，感恩同學(xué)。感謝他們對(duì)我們的幫助。讓我們?yōu)楦改赶茨_，為老師服務(wù)，給同學(xué)幫助。理解父母理解父母腳上的痕跡，讓我們感謝他們。
感恩的作文4
周六上午，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“陽(yáng)光心理健康成長(zhǎng)”活動(dòng)，讓我懂得了感恩。
首先，我們做了幾個(gè)小游戲。第一個(gè)游戲是“手拉手”，這表明我們?cè)谏钪薪?jīng)常競(jìng)爭(zhēng)，但贏或輸不一定。第二個(gè)游戲讓我印象深刻，呼啦圈游戲，它告訴我們:在生活中，我們應(yīng)該有一顆感恩的心，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)幫助別人，同樣，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，別人也會(huì)主動(dòng)幫助我們。是的，在生活中，我們應(yīng)該感謝生下我們的父母，教我們知識(shí)的老師，和和我們一起學(xué)習(xí)的學(xué)生……第三個(gè)游戲是啞巴和瞎子。我扮演盲人。我想越過(guò)障礙，回到原來(lái)的地方。當(dāng)然，它需要傻瓜的幫助。游戲結(jié)束后，我覺(jué)得如果不是身邊的啞巴提醒我，我不會(huì)這么快就回到原來(lái)的`地方。這些障礙就像我們?cè)谏钪杏龅降睦щy。我們的父母指導(dǎo)我們，我們的老師提醒我們，我們的同學(xué)幫助我們……我們不應(yīng)該感激這些人嗎?
在這次拓展活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了感恩。在我的生命中，我會(huì)是一個(gè)感恩的人，感謝身邊的每一個(gè)人。
感恩的作文5
腳下有多少泥土，心中有多少真情
我又感冒了，這次還伴隨著咳嗽，隨著天氣的變涼，我終于生病了，爸爸卻不當(dāng)回事，總說(shuō)要用意念控制身體的病毒，強(qiáng)調(diào)對(duì)待病毒你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。保護(hù)身體健康，還可以用意念。并說(shuō)他自己一直就是這么做的，對(duì)此我作為一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生，可是怎么也學(xué)不會(huì)。他不懂，我沒(méi)掌握的方法，就是他教給我我也用不上啊�？�，咳……又使勁的咳嗽了幾聲，這次倒好，把晚上吃的食物全吐了，恰好吐在老叫我想爺（小名）的人身上，他就是我爸。爸爸為加深學(xué)習(xí)的'趣味性，正與我從乘法口訣中找娛樂(lè)，可這一吐真是全家總動(dòng)員的號(hào)令，換衣服，沖洗，打掃嘔吐物，望著父母熟練的分工，聯(lián)想到我的曾經(jīng)都是他們細(xì)致的照顧慢慢的成長(zhǎng)，內(nèi)心開始震動(dòng)……每次的震動(dòng)都是成長(zhǎng)的過(guò)程。感恩父母！不求任何回報(bào)的付出，他們的愛與老師的教書育人有著異曲同工的相似。只圖付出，不求回報(bào)！
父母說(shuō)的一句話，也最代表他們的觀點(diǎn)。都說(shuō)養(yǎng)兒為防老，但他們不這么認(rèn)為。說(shuō)如果養(yǎng)兒真就是為了防老，那就別說(shuō)母愛有多偉大了，養(yǎng)來(lái)養(yǎng)去還是為了自己，那是交換。他們不做這樣的父母，他們要做的知識(shí)與力量的傳承！
感恩的作文6
人生是什么？我們努力尋找。從平淡中尋找溫暖；從失敗中尋找成長(zhǎng)；從挫折中尋找真誠(chéng)……也許生活就是尋找的過(guò)程。我們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)了太多的情感。當(dāng)我們用最真誠(chéng)的雙手擁抱他們時(shí)，我們意識(shí)到我們是世界上最富有的人。所以，要認(rèn)真生活。懷著感恩的心去品味一切，你才是真正活著的人。
“感恩的`心，謝謝你，和你一起走，讓我有勇氣做自己……”每當(dāng)聽到這首歌，我的內(nèi)心都會(huì)覺(jué)得澎湃，很親切。是的，感激，多么熟悉的詞。然而，有多少人是真心感恩的呢？說(shuō)到感恩，首先要想到的是父母。沒(méi)有父母，你從哪里來(lái)？
對(duì)于父母，有多少人是真心感恩的？我覺(jué)得現(xiàn)在的人不知道父母的好是天高海深。既然我們所有的生活都是父母給的，我們就應(yīng)該為父母做一切。不要一味抱怨。沒(méi)有父母，你不會(huì)來(lái)到這個(gè)世界。如果你沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界，你怎么能看到這一切美好的東西？所以，父母的好不能用金錢來(lái)衡量。
應(yīng)該怎么做才能感恩？作為學(xué)生，成績(jī)也是對(duì)父母的一種感謝。父母夜以繼日的為我們工作，希望孩子以后考上好學(xué)校，畢業(yè)后找個(gè)好工作……父母總是先為孩子著想，再為自己著想。是不是也應(yīng)該多想想父母？那是必須的。
比如，吃飯前很容易讓父母坐下，先給他們好東西，冬天給他們帶杯熱茶。但是誰(shuí)會(huì)先想到父母呢？
一句話：我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，感恩社會(huì)，感恩一切值得感恩的事。
感恩的作文7
山感恩地，方成其峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊，感恩作文500字�！案卸鳌笔钦嬲\(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩并不止于此。感恩是一種生活態(tài)度，是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。感恩深深，真情切切。懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。
世界上有許許多多感恩他人的小故事，讓我們一起看看吧。
一九五三年六月二十五日，毛主席回到闊別三十二年的故鄉(xiāng)韶山，特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書時(shí)的老師毛禹珠老先生一起吃飯。席間毛主席熱情地向老師敬酒，毛老先生說(shuō)：“主席敬酒，豈敢，豈敢！”毛主席笑著回答：“敬老，敬賢，應(yīng)該，應(yīng)該！”
一九五二年二月，南開大學(xué)老校長(zhǎng)張伯苓突患腦溢血逝世，周總理參加了治喪委員會(huì)并送了花圈，白色的.緞帶上寫著：“伯苓師千古，學(xué)生周恩來(lái)敬挽，感恩作文”老師逝世后，周總理一直惦記著張家人的生活。一九六一年國(guó)家困難時(shí)期周總理給張伯苓夫人送去五百元錢，并囑咐交際 處要加倍關(guān)照張夫人和子女。
聽完了這些感恩老師的小故事后，那我們又如何感恩父母和老師呢？
回報(bào)父母之恩，是他們讓我們看到這個(gè)精彩紛呈的世界�；貓�(bào)母校之恩，是各位老師嘔心瀝血地培育我們成長(zhǎng)�；貓�(bào)社會(huì)之恩，是社會(huì)給我們提供一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜這美好的時(shí)刻，讓我們感恩我們的老師，學(xué)校，祖國(guó)吧！感恩我們應(yīng)該感恩的一切。
感恩的作文8
母親，我們的生命真是因?yàn)檫@個(gè)人而變得更加溫馨，更加燦爛，更加陽(yáng)光。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己的人生來(lái)詮釋著一個(gè)人的生命的價(jià)值！
因?yàn)橛辛四�，我的生活變得多姿多彩；因�(yàn)橛辛四�，我的每時(shí)每刻都沉浸在幸福之中；因?yàn)橛心�，我的生活不在暗淡；因�(yàn)橛心悖业男闹谐錆M希望；因?yàn)橛心悖业娜松辉诠聠危?/p>
你如一盞明亮的燈塔，為我照亮前路的黑暗；你如一本書的書頁(yè)，如果沒(méi)有了你，我就是一本沒(méi)有書頁(yè)的書，沒(méi)有人會(huì)閱覽它；你如一杯白開水，雖然看起來(lái)很平凡，但是卻是很有內(nèi)涵的.！無(wú)論做錯(cuò)什么事，您指揮細(xì)心教導(dǎo)，不會(huì)發(fā)一次脾氣。
當(dāng)縷縷陽(yáng)光照在母親頭上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)母親兩鬢出現(xiàn)了根根白發(fā)，那根根白發(fā)好像再說(shuō)時(shí)間消逝了就不會(huì)回來(lái)了，就無(wú)法年輕了，一切都要抓緊時(shí)間！我不知道我給施壓了多少生活壓力，但我會(huì)盡量讓母親放心！
不用許多的華麗語(yǔ)言來(lái)裝點(diǎn)，再多的語(yǔ)言也無(wú)法形容您的偉大，只有一句話來(lái)表達(dá)我愛您的心:“媽媽，我愛你！”
媽媽您為我操勞了一輩子，您就是我的上天，我愛您！
感恩的作文9
“感恩”是我們一個(gè)永恒的主題，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情，因?yàn)楦卸鞑抛屛叶昧松囊饬x。
首先，我們應(yīng)當(dāng)感激父母，使他們給予了我們生命，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成長(zhǎng)。對(duì)我們而言，感恩就是在父母下班時(shí)，遞上一杯水，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了!”
其次，我們要感激教師，是他們教給我們知識(shí)，引導(dǎo)我們做人，所以我們?cè)谏险n前要鞠躬，大聲地向教師問(wèn)好，在上課時(shí)認(rèn)真聽教師講的每一句話，下課后仔細(xì)地完成教師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，這些都是對(duì)教師的感恩。
然后，我們要感激我們的朋友，是他們?cè)跉g樂(lè)時(shí)與我們一齊歡樂(lè)，悲傷時(shí)陪我們一同悲傷，是朋友充實(shí)了我們的生活。感恩朋友，就是在朋友失落時(shí)，緊緊握住他們的手，默默為他們打氣、加油。
最終，我們還要感恩所有幫忙過(guò)我們的人，哪怕是一個(gè)淡淡的微笑和一個(gè)輕輕的`點(diǎn)頭，都能夠讓我們的世界更完美。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛身邊的每一個(gè)人，擁抱完美的明天吧!
感恩的作文10
有的人一窮二白，但他們從不感到可悲，因?yàn)樗麄冇袦嘏募?有的人站在大廈的最頂層仰天長(zhǎng)嘆，問(wèn)老天為什么只給他一間冰冷的房子卻不賜他一個(gè)溫馨的家……
感激上蒼，賜給了我一個(gè)避風(fēng)港，當(dāng)我獨(dú)自乘風(fēng)破浪時(shí)，心中的動(dòng)力是家里可愛的人兒，牽掛的是家里可口的飯菜。
年少的我像一只迷失了方向的帆船，少不更事，總是走了不少錯(cuò)路才到達(dá)海的彼岸。到我稍微成熟，面臨的問(wèn)題便洶涌而至，若得不到正確的指引，將會(huì)船翻人墜�？墒�，是那個(gè)給了我無(wú)限溫暖的家庭使成功的彼岸亮起一座燈塔，給我指引正確的方向。
父母的愛是一口井，深不見底;父母的愛是冬日的驕陽(yáng)，令人溫暖;父母的愛是我永遠(yuǎn)的天空，我便是那展翅飛翔的雛鷹，無(wú)憂無(wú)慮地自由翱翔。
感激我的家，給了我依靠。因?yàn)槲颐靼�，我能夠無(wú)所顧忌大步大步向前跑，即使前面是懸崖，你們都會(huì)護(hù)著我，從不退縮。
感激你們的.愛，從你們頭上的銀絲、眼角的皺紋能夠明白，懵懂無(wú)知的我使你們操碎了心。對(duì)于我的過(guò)錯(cuò)，你們像是無(wú)垠的天空，對(duì)我的包容一望無(wú)際。
感激你們，我親愛的爸爸媽媽。無(wú)論我的選擇如何，你們總是我強(qiáng)有力的后盾，使我變得做事懂分寸，明白每件事的后果必須學(xué)會(huì)勇敢應(yīng)對(duì)。
我沒(méi)有顯赫的身世，沒(méi)有出眾的美貌，過(guò)的是粗茶淡飯的生活，但我有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)在我碰壁后給我無(wú)盡溫暖的家。
你們的愛，是我永遠(yuǎn)的天空。在這片湛藍(lán)的天空，我必將是那展翅高飛的雄鷹。
感恩的作文11
“感恩的心，感謝友誼，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一曲《感恩的心》唱出了我們的心聲：我們每一個(gè)人都應(yīng)該懂得感恩。
首先要感恩父母，是他們給了我生命，歷盡艱辛養(yǎng)育了我，在成長(zhǎng)的路上為我遮風(fēng)擋雨，在我面對(duì)挫折和困難時(shí)給我鼓勵(lì)、給我自信，讓我感到特別幸福！母愛如雨，滋潤(rùn)了我們的心田；父愛如山，堅(jiān)忍不拔，十幾年如一日地付出；母愛如海，廣闊無(wú)邊；父愛則像一杯清茶，有時(shí)苦澀，有時(shí)香甜……。感恩我們的父母，是他們給予了我們傾心的愛。
感恩我們的老師。如果說(shuō)父母塑造了我們的軀體，那么老師則塑造了我們的靈魂。老師是無(wú)私的，三尺講臺(tái)開辟嶄新天地，手握粉筆書寫不朽詩(shī)篇！如今的老師，已超脫古人的“傳道，授業(yè)，解惑”，而是如蠟燭一般，犧牲自己的'青春，照亮了學(xué)生們的未來(lái)。我們應(yīng)當(dāng)感恩那些甘為人梯的人民教師。
我還要感恩同學(xué)，在學(xué)習(xí)上我們互相幫助、共同進(jìn)步，在生活中我們互相關(guān)心、共同歡笑。有了你們，我的生活才會(huì)變得豐富多彩。
讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩，都懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活。那么，這個(gè)世界將會(huì)更加美好！
感恩的作文12
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。
每當(dāng)聽到這首歌我都會(huì)心潮澎湃。我們要對(duì)我們的父母感恩，父母不僅給了我們生命還付出畢生的辛勞；我們要對(duì)我們的老師感恩，她開啟蒙昧，傳遞文明，為學(xué)生插上騰飛的翅膀，用慈愛呵護(hù)純真，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真心開啟心靈，老師用自己的手托起明天的.太陽(yáng)；我們要對(duì)我們的同學(xué)感恩，是他們那稚嫩的笑臉帶給我們快樂(lè)；寒來(lái)暑往，是他們與我朝夕相處共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步；我們要對(duì)我們的朋友感恩，是他們給了我溫暖，給了我度過(guò)難關(guān)的信心；我們要對(duì)我們的社會(huì)感恩，是社會(huì)給我提供了一個(gè)美好的時(shí)代；我們要對(duì)我們的學(xué)校感恩，是學(xué)校里的師長(zhǎng)嘔心瀝血培育我們成長(zhǎng)；懷著一顆感恩的心，你就會(huì)原諒那些欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激那些幫助你的人，因?yàn)樗鼓愣冗^(guò)難關(guān)；感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毮愕囊庵荆桓屑りP(guān)懷你的人，因?yàn)樗o你了溫暖和力量。
讓我們心存感恩吧！你就會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡中的美麗，體驗(yàn)平淡中的光彩。心存感恩你會(huì)充滿自信和活力！
感恩的作文13
是哪一首歌，能發(fā)出最真摯、美妙的聲音？那五彩的音符就像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴，在微風(fēng)中搖曳，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，熠熠生輝。啊！那就是“感恩之歌”，是它散發(fā)出魅力的火花，在激情中盡情綻放！
感激大自然之恩。是你，給予了世界上的生命，給予了世界上最珍貴的財(cái)富。讓我們看見小草翠綠，樹影婆娑；聽到蟲鳴鳥叫，人影喧鬧；聞到清新空氣，百花芳香。讓我們感到萬(wàn)物欣欣向榮，世界充滿生命力和無(wú)窮希望。使地球成為今天朝氣蓬勃，充滿生機(jī)的生命之舟。
感激父母之恩。是你們，給予了我生命，給予了我希望，不辭辛勞的撫養(yǎng)我，培育我，不知費(fèi)了多少心血，從一個(gè)無(wú)知的小毛孩養(yǎng)成了一個(gè)優(yōu)秀的青年。你們鼓勵(lì)我，鞭策我，為我操心，為我辛勞，只希望有朝一日，我能成為人中不平凡的.人。無(wú)情的歲月已在你們的額頭上留下了痕跡，但你們對(duì)我的愛非但沒(méi)變，而且更加深長(zhǎng)。
感激老師之恩。敬愛的老師呀！是您讓我成為了一個(gè)有頭腦，有智慧，有思想的人。是您讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦，生命的價(jià)值，是是非非，青紅皂白。您讓我懂得了太多太多，您對(duì)我的愛難以衡量。您是一位辛勤的園丁，不辭辛苦培育著祖國(guó)的花朵。您多么能干，一節(jié)節(jié)課，講的那樣透徹，每一個(gè)字，都像一口甜蜜的果汁，滋潤(rùn)著我的心田。敬愛的老師，您是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；您是蠟燭，犧牲自己，照亮別人。
感恩的作文14
我有個(gè)好媽媽，她今年34歲，大大的眼睛，高高的個(gè)子，不胖不瘦的身材，小小的嘴巴，有點(diǎn)高蹺的鼻子長(zhǎng)的很好看，她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，好像一道美麗的瀑布，她那紅撲撲的臉上每天都掛著笑容。
媽媽心地善良，對(duì)人總是充滿愛心，遇到窮人總是伸出援助的手，她一天天工作很繁忙，但是回家什么都干，為了我為了爸爸為了家，她付出很多。有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角出現(xiàn)了2根白發(fā)，��！一定是媽媽每天很晚陪我寫作業(yè)而勞累的，我敘述一下那天晚上的情景：那天老師留作業(yè)留的非常多，我寫完這樣寫那樣，可怎么也寫不完，我寫完語(yǔ)文作業(yè)已經(jīng)10點(diǎn)多了，我發(fā)現(xiàn)媽媽在沙發(fā)上睡著了，我叫醒了媽媽，讓她快點(diǎn)上床睡去，可是媽媽說(shuō)：“不，我不困，只是眼睛疼休息一會(huì)就好了。”我說(shuō)：“媽媽您還是在騙我，您明明都已經(jīng)睡著了，還干嗎說(shuō)理由啊。”這時(shí)媽媽用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)：“你學(xué)習(xí)好就是報(bào)答媽媽�！蔽衣犃藴I水不禁奪出眼眶，我這時(shí)候拿出了數(shù)學(xué)作業(yè)，認(rèn)真的`寫起來(lái)，寫完之后我讓媽媽看了作業(yè)，就洗了洗腳上床睡覺(jué)去了，在床上我想起了毛主席寫的一句名言：好好學(xué)習(xí)，天天向上。以后我做什么事的時(shí)候都要認(rèn)真。這條名言，今后就成為激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力！
媽媽平凡而偉大！女兒我想跟您說(shuō)：我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)報(bào)答你對(duì)我的愛。
感恩的作文15
每個(gè)人都有自己的事業(yè)，都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值：有的人轟轟烈成就卓著，做出了顯赫的業(yè)績(jī)。然而，我們回顧我們所走過(guò)的人生道路時(shí)，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時(shí)，我們往往會(huì)想起一個(gè)，那就是我們的老師，是老師給我們輔就了前進(jìn)的路。
當(dāng)我們傷心時(shí)，老師安慰我們：當(dāng)我們失敗時(shí)，老師鼓勵(lì)我們：當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，老師在我們左右：當(dāng)我們迷失時(shí)，老師引導(dǎo)我們。這一切就像園丁培養(yǎng)花朵，不求回報(bào)，只求它生根.成長(zhǎng)。
也許只是一個(gè)微笑一個(gè)眼神一個(gè)豎起大拇指的姿式，但卻傾注著老師對(duì)學(xué)生深深的愛意。或許你會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而憤怒；或許你會(huì)因?yàn)槔蠋煹腻e(cuò)誤責(zé)罵而委屈。但那一切的一切正是一個(gè)平凡教師傾注全心全意對(duì)待學(xué)生的表現(xiàn)，毫無(wú)保留將自身的愛意撒在學(xué)生身上，這愛意就像一把萬(wàn)能的`鑰匙，能打開我們心的枷鎖，讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心靈，用愛的熱量驅(qū)散我們心里的陰霾，給我們努力前行的動(dòng)力。
每一個(gè)老師表達(dá)自己對(duì)學(xué)生的愛是不同的，有的老師以溫和的語(yǔ)言去關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，生活。有的老師沒(méi)會(huì)說(shuō)太多的話，但愛的表達(dá)無(wú)處不在，只要你仔細(xì)的關(guān)察，你就會(huì)明白老師每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神情所蘊(yùn)含著的深刻意義。
讓老師的腳步永遠(yuǎn)留在我們心靈的最深處，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻從心中感恩我們的老師，因?yàn)橛心�，我們才更燦爛！
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