心靈美作文[推薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的心靈美作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心靈美作文 篇1

　　在公交車上，難免會(huì)發(fā)生一些小事，有的小事讓人感動(dòng)，有的小事卻讓人氣憤。

　　星期六上午，我坐車去上興趣班，由于是周末，人很多，我好不容易才擠上車，一個(gè)空坐位也沒有，我便隨手找了一個(gè)扶手。我身邊坐著一個(gè)穿著高跟鞋，短裙，又化了妝的姐姐，看起來二十出頭，打扮得很時(shí)髦。身上還噴了很多香水，熏得我鼻子直癢癢。她一邊聽歌，一邊玩弄她的手機(jī)。這時(shí)，上來了一位老奶奶，她拄著拐杖，站都站不穩(wěn)，在人群的簇?fù)硐�，跌跌倒到地站到了我的身邊，我立刻給老奶奶讓出了一些地方，奶奶和藹地對(duì)我說：“謝謝啊，小姑娘�！蔽医o奶奶一個(gè)燦爛的微笑，突然，一個(gè)剎車，老奶奶差一點(diǎn)就跌倒了，這是有一個(gè)阿姨，她抱著一個(gè)可愛的小女孩，輕輕地對(duì)那個(gè)姐姐說讓她把坐位讓給老人，可她卻大聲地說：“憑什么讓我讓，你怎么不讓，我先坐到的，她跌倒跟我有什么關(guān)系�！蹦俏话⒁虥]辦法，只好把坐位讓給了老奶奶，她帶著小女孩無可奈何地向后面走去。這一切我都看在眼里，那個(gè)姐姐還悠閑地聽著歌。我心想：這個(gè)姐姐怎么能這樣呢?關(guān)愛老人是中華民族的`傳統(tǒng)美德，就算你不讓位，也不能這樣和別人說話呀!那位阿姨帶著小孩多么不方便啊，怎么還讓她讓位呢。我很是氣憤，可是也沒有辦法。

　　現(xiàn)在，我只想對(duì)那個(gè)姐姐說一句話：“外表再美，有什么用呢?只有心靈美，才能得到別人的贊同，贊賞�！蔽乙欢〞�(huì)關(guān)愛老人，讓他們得到溫暖，讓他們的晚年不會(huì)孤獨(dú)。

心靈美作文 篇2

　　心靈有善有惡，而善良的心靈卻在無時(shí)無刻地向人們傳送正能量，夜晚，我看著窗外的明星，心里想著今日發(fā)生的事，漸漸沉浸在回憶中……

　　今天下了課，走在回家的路上，正要過馬路，突然一輛黑色轎車從我身邊飛速的竄過，我剛邁下臺(tái)階的腳步趕緊收回，一個(gè)沒站穩(wěn)摔倒在地，膝蓋傳來鉆心的疼痛，這時(shí)一個(gè)漂亮姐姐從對(duì)面走來，我滿以為她會(huì)拉我一把，可誰知她看了我一眼便走了，心生悲涼，剛想忍住疼痛自己站起來，突然從小巷子跑來一個(gè)身影毫不猶豫的攙扶起我，耳邊響起：“小姑娘摔得厲害嗎？用不用去醫(yī)院？”我搖搖頭感激地望向他，我的道謝話語噎住了，我使勁咽下我的驚訝，他帽子下靠近我的左半邊臉坑坑洼洼，起著水泡，右半邊臉上有一條長長的疤痕，此時(shí)他笑著那條疤痕像蛇一般恐懼、猙獰，我倒吸了一口氣。他毫不在意的說道：“別害怕！這是我救一個(gè)小女孩的見證”，他從內(nèi)到外透漏著自豪的感覺，他一邊幫我拍去褲子上的塵土一邊輕聲說“那是一場(chǎng)意外火災(zāi)，我很高興被我救起的小女孩也跟你一樣正在健康快樂的成長”說完轉(zhuǎn)身走了，我還愣愣地站在原地，看著他漸漸消失的身影，突然感到心血澎湃，沖著越來越渺小的身影大聲喊道：“謝—謝—”

　　我一步一挪的走在路上，腦海中始終徘徊著是那個(gè)人的臉，如果沒有那些傷疤，那該是一張多么另人感到親切的臉，他因?yàn)檫@張丑陋的'臉要經(jīng)受多少痛苦、經(jīng)受多少人的嘲弄，可他還能樂觀積極的看待一切，為得救的小女孩健康快樂成長感到欣慰，還能無怨無悔的繼續(xù)幫助他人，我對(duì)這個(gè)素未謀面、卻擁有如此美好心靈的傷疤臉充滿崇敬，這種正能量、這種美德我也要繼續(xù)傳遞下去，我相信它會(huì)如同一顆顆蒲公英的種子飛向每個(gè)人的心靈，讓世界每個(gè)角落都變得充滿陽光、充滿希望、充滿愛……

心靈美作文 篇3

　　美，在每個(gè)人的心中都有不同的概念。有的是音符的美，有的是舞蹈的美，還有的是文字的美……今天，我要和大家分享我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)關(guān)于心靈美的故事。

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)吹得呼呼響。我和媽媽走在通往購書中心的'人行道上。人可真多�。⌒腥嗽诼飞霞贝掖业内s著路，有的提著一個(gè)大公文包趕著去公司上班；有的打扮得十分光鮮靚麗在逛街；還有的帶著小孩走進(jìn)了商場(chǎng)……這時(shí)，忽然傳來一陣?yán)�得時(shí)斷時(shí)續(xù)小提琴的聲音，顯然拉得不是很熟練。我順著聲音望去，看見了一個(gè)大哥哥站在人群中拉著小提琴，他面前鋪著一張舊報(bào)紙，報(bào)紙上是敞開的小提琴琴袋，里面有好幾張紙幣。他的上衣破舊，掉色很嚴(yán)重。褲子是牛仔褲，還有幾個(gè)破洞，看上去家庭生活不太好。

　　圍觀的人們一直在小聲議論著：

　　“這人拉的小提琴一點(diǎn)都不好聽�！�

　　“小提琴都能買還出來裝。”

　　“還算好，剛學(xué)會(huì)就出來拉，勇氣可嘉�！�

　　正當(dāng)人們議論紛紛的時(shí)候，一位四十左右的男士走到大哥哥的面前，說：“你拉的小提琴真好聽！這些錢你拿著吧！”。大家瞪大了眼睛看，原來是一張百元大鈔。

　　人們又開始議論起來：“他們是不是認(rèn)識(shí)的？”

　　“他們是在演戲嗎，那人是托吧。”

　　大哥哥雙手接過錢，雙眼注視著那位男士，眼眶情不自禁的濕潤了。嘴里一直在說著：“謝謝，謝謝……”他把錢放進(jìn)了旁邊的一個(gè)紙箱子里。紙箱外面有個(gè)顯眼的紅紙條，上面寫著：拯救白血病兒童——技術(shù)學(xué)校義賣活動(dòng)。這時(shí)，人們似乎明白了什么，紛紛把手伸進(jìn)了口袋，掏出了錢包……

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。大哥哥沒有華麗的衣裝，沒有名牌的穿戴，沒有更動(dòng)人的旋律，但是大哥哥有樂于助人的美麗心靈，于是乎，大哥哥的小提琴心靈音樂更美了，我想大哥哥就是這樣一位擁有美麗心靈的人，如果世上有更多這樣的大哥哥，社會(huì)會(huì)變得更溫暖，世界會(huì)變得更美好！

心靈美作文 篇4

　　星期天下午，我到郵局去寄信。我仗著人小個(gè)子矮的優(yōu)勢(shì)從人縫里鉆進(jìn)鉆出，買到了郵票和信封，找了一個(gè)狹小的空位，低頭寫著收信人的地址和姓名。突然，耳畔傳來了陌生的叫聲：“小弟弟，你的筆借我用一下好嗎？”我循聲抬起了頭，是一位長得又黑又丑的姑娘站在我的身旁。見到她這副尊容，我的心跳突然加快，竟然感到一陣惡心，真想趕快躲開。不料令人討厭的`她也挪了挪身體，朝我抿嘴微笑。只見她不高不胖，穿著樸實(shí)，年紀(jì)大概有十七八歲。雖然她長相不美，但瘦黑的臉上和一雙水靈靈的眼睛里都蘊(yùn)藏著善意，給人一種友好的感覺。我想，她大概是在附近的某間工廠打工的吧。我正在猶豫，她禮貌地重新說道：“好弟弟，你的筆借我用一下好嗎？”眼神里帶著企盼和焦急。我把筆遞給了她。可她接過我手中的筆后，似乎又猶豫了，臉上顯出為難的表情。

　　我望著她尷尬的臉色，心里真不是滋味�！澳氵@人真是的，筆拿去了還呆啥？快寫呀�！蔽疫`心地催促她說。她見我生氣了，急得要哭似的：“好弟弟，都怪我不好，其實(shí)……”她欲說又止�！澳阍趺蠢玻俊蔽一艁y地追問。“我的字寫得不好，真擔(dān)心把地址寫錯(cuò)了！這樣吧，你幫我寫，我給你兩元錢報(bào)酬，怎么樣？”她說著從衣兜里拿出一張嶄新的兩元人民幣。見她這種舉動(dòng)，我感到受辱一般。她看著我生氣的樣子，反而笑著說：“我知道你不會(huì)要我的錢，才大膽地求你幫助�！碑�(dāng)我拿過信封和一張寫有地址的紙時(shí)，便聽她的敘述。她家住在四川一個(gè)窮山溝，來此打工將近一個(gè)年頭。前幾天，她在電視上看到一些貧困地區(qū)的孩子因家里窮而沒錢上學(xué)，小小年紀(jì)就要跟著父母種田�！皩�(shí)在太可憐了！”她說，“我就是因?yàn)榧依锔F，只讀了三年級(jí)就輟學(xué)了。出來打工使我嘗到了沒文化的苦頭。我不想看到再多的弟弟、妹妹走我這條不幸的路。我要把我一年打工積蓄的四百元，捐獻(xiàn)給‘希望工程’！我是真心誠意的。”

　　聽完她感人肺腑的一席話，我不禁熱淚盈眶，更慚愧得無地自容……我?guī)退龑懞玫刂�，寄完信，看著她消失在人群中。我突然想起哲人的一段話：“外在美是暫時(shí)的，是不可靠的，只有內(nèi)在美才是真正的美、永恒的美�！�

心靈美作文 篇5

　　他，在別人有困難的時(shí)候，伸出了援助之手。他就是我的同學(xué)——李小宇。他有著一顆很美的心。

　　李小宇是我的同學(xué)，還記得八月份的一天，正是放暑假的時(shí)候，我約了小宇在公園等，然后，我們就去協(xié)興廣場(chǎng)玩。在路上，我由于只顧著和小宇說話，沒看路，撞到了一個(gè)小女我們把她扶了起來。小女孩的膝蓋流了一點(diǎn)血。我著急說：“不得了了，我們趕緊走吧！要是他媽媽發(fā)現(xiàn)了之后，要賠償，那就糟了。”小宇說：“但是……”“別管了，快走吧！你不要告訴被人哦！反正沒有什麼人看見”我拉著小宇的胳膊叫他走。小宇狠狠的瞅了瞅我。之后我們便去協(xié)興廣場(chǎng)了。第二天，我躺在床上看書，突然聽到了門鈴聲，進(jìn)來的是一位陌生的阿姨。阿姨問：“這是小紅的家嗎？”我看到了昨天撞到的那位小女孩，害怕地說：“是的`，我是小紅。”

　　“我家小麗是你撞到的吧？就是這個(gè)小女孩，膝蓋流血的小女孩。”阿姨指著小女孩問我。我慌張地說：“不是……是……”阿姨說：“做錯(cuò)了沒關(guān)系，知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子�！闭f完，遞給了我一張紙條，，我打開了紙條，上面工工整整地寫著：“對(duì)不起，阿姨，我把你的女兒撞到了。”我看到紙條下面的署名寫著：小紅。這時(shí)，阿姨要走了，我連忙問阿姨：“您認(rèn)識(shí)小宇嗎？”“哦！”他就是我家隔壁的小孩，我就是問他，才知道你住在這兒的。”阿姨說，“是他把紙條拿給我的，說是你讓他拿給我的�！�

　　就是他，瘦瘦的身材，圓圓的臉蛋，我的同學(xué)小宇；就是他，同學(xué)生病，幫同學(xué)們補(bǔ)課；班里的粉筆擦破了，是他悄悄的買了一個(gè)，又是他幫我認(rèn)識(shí)并承認(rèn)錯(cuò)誤的。于是，我向小宇家跑去……

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