英雄的作文匯編（8篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的英雄的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
晚上到了，激動人心的時刻也到了，女子三米跳板決賽終于正式開始了。咦，郭晶晶呢？郭晶晶呢？我最喜歡的、心中的奧運英雄——郭晶晶呢？噓……郭晶晶出場啦，傾刻間比賽現(xiàn)場安靜了下來，我的心臟卻是緊張的'“嘭嘭”直跳。
只見郭晶晶秀美的臉上帶著沉著、自信的表情，一次次的出場、一次次的完起跳及輕巧完美的動作、一次次的精彩水花，在觀眾雷鳴般的掌聲中評委也給出了一個個高分，最終郭晶晶輕松贏得了女子三米跳板比賽的金牌。
通過新聞報道我知道，長時間的艱苦訓練中郭晶晶的視網(wǎng)膜脫落無法得到及時醫(yī)治，為了在本次奧運會為為國爭光，她以頑強拼搏、不怕苦的精神，通過積極努力終于當之無愧地站到了金牌榜上。
我佩服郭晶晶勇敢堅強，佩服她面對困難還能做到堅持不放棄。從郭晶晶身上我看到、學到了堅強的力量，這種力量會幫助我在今后的成長特別是面對困難時做得更好！
英雄的作文 篇2
初見你，是在六歲那年，望著你在球場上揮灑自如，取得冠軍之后的淡然，你的名字從此在我的心中永駐——科比，你是我心目中的英雄。
我知道你NBA巨星的光環(huán)下，只是一個再平凡不過的普通人，可是那之于我，還是那么的可望而不可求.每一年的賽季都成了我魂牽夢縈的一刻，只為了在電視上看到你的瀟灑，你知道嗎、你甚至成了我的動力。
球場上時光四濺，最后的十分鐘價比黃金，你站在罰球線外，時間似乎被凝固，一秒，兩秒，三秒，一道美麗的弧線劃出，時間定格在那里，所有人都不能動彈，球劃過空中的時間似乎那樣長，當進入籃筐的那一瞬，場上的所有人都為你起立，鼓掌，歡呼。20xx年的那一瞬間我永遠不會忘記，35歲對于任何一個球星來說都是殘燭之年，而你卻在這個年齡的天空劃過一道最三兩閃亮的光，籃球入筐一共花了三秒，你知道嗎?那一刻對我來說是一種無以言語的感覺，科比，你在我心目中英雄的地位有一次發(fā)出了耀眼的光芒。
可是，就在剛剛的11于21日，你卻宣布永遠退出了球場，那一刻，我的大腦像被格式化了一樣，只有微微的痛感了，那一夜，我蜷縮在房間的角落里，一遍又一遍的看著20xx年那場季前賽，我一點都不想流淚，心中只有茫然，我心目中的英雄，流浪的你終于累了，而你何時才會歸來?
今天的電視中反復播出的是你不在的第一場季前賽，沒有你的球場上缺少了那么多生機。忽然想起小時在看你的比賽時，媽媽偶然的一句“那個穿24號球衣的人打的不錯嘛”，那時的我心中滿滿的自豪。而今天你卻不在了，但你永遠都是我心目中的英雄，沒有之一。
小時候總把你當做鼓勵我的那個人，而今天的`我才明白，一路走來的你是多么的艱辛。剛來到NBA時隊員的白眼，教練的鄙棄都是你的灰暗經(jīng)歷，而你卻從那個在球場邊撿球的小男孩，變成了頂梁巨星，而這中間的辛苦與酸楚只有你自己知道，這段經(jīng)歷讓我寫了一遍又一遍，只為了讓受傷的自己不哭。
《追風箏的人》里面說：“那個追風箏的孩子已經(jīng)老去�！钡票�，我心目中的英雄，永不老，永不老……
英雄的作文 篇3
劉邦，歷史上第一位由平民而成為一代明帝的人。他廣開言路，一心只為天下太平，百姓幸福。他沒有項羽的三萬鐵騎，沒有項羽的家世好，更沒有項羽的一身武功，但是他有堅定的信念。
劉邦與項羽最大的區(qū)別就是：劉邦善于提拔人才，知人善任。而項羽剛愎自用，目中無人。我看不起項羽，因為項羽在鴻門宴上本可以殺了劉邦，可是他卻感情用事，婦人之仁，絲毫沒有男子應有的堅決果斷，難怪亞父失望地說道：豎子不足以為謀。真是一失足成千古恨啊！試想，如果項羽當時聽了亞父的話，也不至于眼睜睜地看著自己的寵姬自刎，而自己最后也不得不自刎于江邊。而項羽最后的自刎行為，更加讓我看不起他。如果他是一個真正的英雄，就應該知道，勝敗乃兵家常事，一次小小的失敗算得了什么？劉邦失敗了多少次，又卷土再來了多少次？失敗算什么？只要最初的信念還在，照樣可以笑到最后！
我佩服劉邦，佩服他的用人不疑疑人不用；佩服他的智慧與謀略，更佩服他的鍥而不舍。在項羽邀請他去赴宴時，他又何嘗不知項羽實則是要他性命，可是他更知道如果他不去赴宴，那么必定會落人話柄，雙方一旦開戰(zhàn)，到時候受苦的是誰，還不是千千萬萬的老百姓？劉邦深知這一點，所以他冒著自己被殺的'危險去赴了宴，只為百姓安寧。
從古至今，成者為王，敗者為寇。項羽不善于治理國家，剛愎自用，百姓怨聲載道，苦不堪言。項羽無法為百姓謀福，劉邦取而代之，有何錯？
劉邦的勝利，項羽的失敗，正好印證了一句話：得民心者得天下。項羽犯了帝王最忌諱的一個錯誤，他總是想著以武力來征服天下，卻沒有想到，戰(zhàn)略也是很重要的啊！
劉邦，我佩服你，你是我心目中真正的英雄！
英雄的作文 篇4
從遠古至今，中華民族五千年的悠久歷史長河中，涌現(xiàn)出了一個又一個的英雄人物。其中有為民造福的大禹，有箭術高超的李廣，有忍辱負重的司馬遷，還有不怕危險，勇于探索的航海家鄭和等等等等。而在這些英雄人物中，令我印象最深刻的莫過于忍辱負重寫《史記》的司馬遷。
司馬遷出生在黃河岸邊的龍門，他從小就在鄉(xiāng)親們的故事中長大，他的父親是以為修史官員，對司馬遷有著很深的影響。長大后，司馬遷決心像父親一樣，為后世留下一本史書，為此他走遍了大江南北，收集了很多的資料。在父親去世后，他接過了父親手中的筆，決心完成父親的遺愿。
在司馬遷專心致志的.寫《史記》的時候，一場突如其來的橫禍降臨在他的頭上。為了幫一位將軍辯護，他得罪了漢武帝，并且遭受了嚴酷的刑罰。他幾次想要血濺墻頭，了此殘生，可是想到父親的遺愿未能完成，自己的理想還未能實現(xiàn)，他在這場重大的打擊中站立了起來，并且堅持將《史記》寫下去。
就這樣，司馬遷夜以繼日的辛勞著，用了整整十三年的光陰，寫完了前無古人的史詩巨著——《史記》。
司馬遷的事跡讓我明白了，上天對你會有很多的不公平，但只要你能夠堅持自己的信念，刻苦努力，就能夠完成自己的理想。
英雄的作文 篇5
世界是，有許許多多的英雄：古代的英雄、現(xiàn)代的英雄、生活中的英雄、神話中的英雄……，我身邊也有許多小英雄，他們經(jīng)常走進我的心里。
助人為樂的小英雄
我們班上，有一個助人為樂的小英雄——曾心熒。她常常在我有困難時主動幫助我。她就好像大姐姐照顧小妹妹一樣。有一次放學，我和她一起做數(shù)學作業(yè)，有一道奧數(shù)題像攔路虎一樣攔住了我，心熒卻輕而易舉地把這道題解決了。我虛心地向心熒請教，她耐心地、一步一步地給我做講解，教我列式。她就如老師一樣教學生。經(jīng)她一點撥，我一下子就想通了這道題目應該怎么解答了。那時，我心底很是感謝她，她成了我心中的英雄。
多才多藝的小英雄
陳端倪是個全面發(fā)展的英雄。她令我打心眼兒地佩服。在我看來，她幾乎是無所不能：語文數(shù)學常常九十九、一百分；用軟陶做出的小船兒似真的一樣，栩栩如生；朗誦時，她的聲音像小鈴鐺兒嘹亮；彈的琴聲像泉水……端倪最強最強的本領要論朗誦了。那一次端倪參加市小學生朗誦比賽，競爭對手一個比一個強。端倪連續(xù)通過了初賽和復賽。最關鍵的決賽開始了，我們全班同學都去給端倪加油。端倪的嗓門兒像小鳥的聲音，動聽地聲音加上優(yōu)美的動作使全場的'評委、觀眾都陶醉了，她以絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了個個高手，獲得了第一名，興奮得我們高聲歡呼：陳端倪英雄啊。
愛好體育的小英雄
王釗沛是我認識的體育方面最強的小英雄了。那次60米跑又是他拿了第一名，這使班上的男生們很是妒嫉。有一次跳高，體育老師把跳高桿支到了最高點，但王釗沛還是輕而易舉地跳了過去。立定跳遠考試，王釗沛居然跳了2.15米，令我羨慕不已，比起我的“良”來，我羞得無地自容，差點兒拜他為師了。
我身邊有各種各樣的英雄，我用我的頭腦相機把他們印照下來，讓他們漸漸地走進了我的心里。
英雄的作文 篇6
歲月的長河沉淀了時間的泥沙，時光的荏苒蓬松了經(jīng)年的記憶。沿著記憶的指針追溯、探尋，一件件失落的往事被重新拾起，他的身影愈發(fā)清晰。年復一年，那破舊的衣衫，那瘦小的身影，卻歷久彌新。他是，我心目中的英雄。
數(shù)年前，舉家搬遷到新住宅，陌生的環(huán)境，全然打開我思緒的天窗。小區(qū)里環(huán)境整潔，空氣自然而清新，讓人不由得稱嘆。一段時間過后，許是緣分，許是巧合，我第一次見到了他。那時的印象已不完整，依稀記得他應有五、六十歲的年紀，古銅色的臉龐上爬滿了刀刻般的痕跡，身形消瘦，長年的勞動使他有嚴重的駝背，身上那件環(huán)衛(wèi)服應有些年頭，辨不出本身的顏色。他是這個社會最底層的人，領著微薄的薪水，而他的一切卻使這個環(huán)衛(wèi)工人成了我心目中的英雄。
記憶中與他第一次交談是在搬家后的一個夏夜。那天他剛剛完成工作，帶著幾分好奇，我叫住了他：“老頭兒，等一下！”他起初先是一怔，隨即對我微微一笑，并不介意我對他的稱呼。他小心翼翼地詢問道：“您是這里的居民？”我點了點頭，隨即就坐下與他交談。那時的我還未了解與人交談的禁忌，不經(jīng)意間勾起了他傷心的.往事，惋惜之余有幾分心疼—這是個苦命的老人。兒子不孝，留下二老相依為命，每月九百元的工資是家中唯一的經(jīng)濟來源。他的老伴患有腦血拴，目前處于復建階段，而沉重的醫(yī)藥費與他的收入形成了極大的反差。
生活與精神上的沉重打擊并沒有將他打垮，面對老天所賜予的一切，他沒有抱怨，只是將傷痛默默吞咽，用他明媚的笑去面對所有的不公。五十五歲的他笑起來還帶著些許孩子應有的稚氣。他說，他的另一大愛好就是修路，除了必要開支，他剩余的全部收入都買了水泥與沙子�！懊慨斂吹铰飞峡涌油萃莸牡胤娇傁胫掠腥耸軅�，因此才會把它填平。我一輩子沒讀過書，總該為社會做些貢獻�！闭f完，他帶著些許失落起身離開，我卻久久不能回神。望著那背影漸行漸遠，心中驀然升起了敬意，也為自己剛剛的冒失而自責—在這個愈發(fā)冰冷的社會中，卻有著這樣無私的人：即使經(jīng)濟上拮據(jù)，即使被人當成傻子一般冷嘲熱諷，他沒有停下，他堅定的身影不曾停下！我想，這便是人們所說的平民英雄吧。
兩年時光匆匆流逝，他已不在那里。一批批的環(huán)衛(wèi)工人來去匆匆，卻再也找不回最初的感動與敬意。心中最深處，那個英雄般的身姿不曾遠離，永不會遠離……
英雄的作文 篇7
5月12日下午12時28分，當?shù)卣鹣蜚氪ㄈ嗣褚u來，那些稚嫩生命的安危，牽動著人們的心靈；在災難面前，那些小朋友的英雄故事，深深地感動著我們每一個人。
其中，給我印象最深的還是一個叫做宋雪的小女孩。
宋雪只是一名幼兒園的小朋友，地震發(fā)生前她正在檢查同學們午睡。地震突然發(fā)生了，她本應該是第一個逃出去的，但她卻在沖出教室后又返回了，并馬上將同學們一一叫醒。而自己為了救出教室里的最后兩位還在午睡的小同學，在離教室門口只有一步之遙的地方被塌下來的石板砸傷了。當救援人員發(fā)現(xiàn)她時，她還保持著想要沖出教室的那個姿勢。
這一名才上幼兒園的小朋友啊，在災難來臨時，她卻義無反顧地將生的`希望全部留給了自己的同學，自己是最后一個離開教室的。這個年幼的孩子，在這樣危急的情況下，她在第一時間想到了同學。
這種舍己救人的精神是多么可貴呀�？戳酥@心動魄的場面，我的心情久久不能平靜下來，她是那么的勇敢，絲毫沒有顧及自身的安全，在生死的邊緣，她把危險留給了自己，她知道，在教室多待一分鐘就會多一分危險，但是，她沒有那樣做。
宋雪小朋友的事跡深深的感染了我，所以我們平時也應該多多幫助同學，在一些坎坷與困難面前不放棄堅強的面對。
宋雪小朋友是我心中的小英雄。
英雄的作文 篇8
我是一名小學生，愛閱讀愛下棋，在我的閱讀生活里有很多的大英雄，但我心中的英雄卻是我們棋院的象棋高手沙雨軒。
進入象棋協(xié)會前，我也曾經(jīng)大大小小得過不少的象棋比賽獎狀，聽到周圍老師同學的贊美，心里開始輕飄飄的了�？墒莵淼较笃鍏f(xié)會的第一場比賽我就傻眼了，我被沙雨軒連贏三局，頓時我像一只落湯雞低垂著頭。從那時起，我把他當成了我的目標，想通過自己的努力去趕上他，和他站在一條線上。
經(jīng)過幾個月的努力，我漸漸地可以和他對局了。暑假我們一起參加了省里的比賽，看到他一路戰(zhàn)勝對手，我對他的敬佩之情油然而生。這學期太倉象棋日報杯比賽，沙雨軒是唯一一個場場勝利的選手。通過與象棋教練的交流，我才知道他一直以來都是那么刻苦，每天堅持下棋，風雨無阻。再與他對比，我常常會找理由不堅持天天練習，下象棋時有時漫不經(jīng)心，故意慢慢地浪費時間。學習上一有困難，不是問這，就是問那，自己從來都不專心致志地去思考如何解答。我要向沙雨軒學習，不僅要學習他的'刻苦努力，還要學習他的不驕不躁。
沙雨軒是我心中永遠的英雄，我以后一定要向他學習，成為太倉象棋界的一顆新星。
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