英雄的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的英雄的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄的作文 篇1
宋雅婷古往今來(lái)，無(wú)論是東方還是西方，英雄總是活躍在歷史的巔峰，最讓我感動(dòng)的巾幗英雄——秋瑾。英雄之所以是英雄，源自他們非凡的個(gè)性，超人的智慧和敏銳的洞察力。他們洞察歷史轉(zhuǎn)折的契機(jī)，規(guī)劃歷史前進(jìn)的方向；順從心靈的呼喚，追尋崇高的理想；堅(jiān)忍不拔，視死如歸。其中最讓我感動(dòng)的是巾幗英雄——秋瑾。秋瑾自小就有一股豪放性格，像男孩子一樣，灑脫無(wú)羈，在自己崇拜的“偶像”花木蘭、岳飛影響下，秋瑾從小就喜歡耍棍弄棒，騎馬擊劍，立志要做一名像花木蘭般的女英雄；除了練武外，秋瑾還在母親的調(diào)教下，習(xí)文攻詩(shī)詞。秋瑾可謂文武雙全。秋瑾長(zhǎng)到十四五歲時(shí)，就已有志有才，很喜歡看有關(guān)梁紅玉、穆桂英等女英雄的故事書(shū)，決心像她們那樣為女子爭(zhēng)光。 有一天，秋瑾的表姐妹隨大人來(lái)玩，交談起來(lái)，姐妹們都恨自己是個(gè)女孩子，沒(méi)地位，沒(méi)自由，好像籠子里的小鳥(niǎo)。秋瑾越聽(tīng)越覺(jué)不平，憤憤地說(shuō)：“女子的'聰明才智不一定比男子差，只是因?yàn)榕記](méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū)，缺乏獨(dú)立謀生的本領(lǐng)，依靠男人吃飯，才受欺侮。我們應(yīng)該立志圖強(qiáng)�！� 這話不知怎的被秋瑾的父親知道了。他面帶慍色，把秋瑾叫到面前：“《女誡》看了沒(méi)有？記住了嗎？” “不但看了《女誡》，還看了《史記》、《漢書(shū)》�！鼻镨獜娜莼卮稹� “嗯，看這么多書(shū)？‘女子無(wú)才便是德�！@句話你忘了么？” “可寫(xiě)《女誡》、編《漢書(shū)》的班昭就是女的�。∵�有蔡文姬、謝道韞、李清照都是才女。如果說(shuō)“女子無(wú)才便是德�！薄稘h書(shū)》就編不成了�！备赣H沒(méi)料到女兒竟敢當(dāng)面頂他，正要大發(fā)脾氣，一個(gè)女傭人進(jìn)來(lái)說(shuō)：“舅老爺來(lái)了�！彼鹕硪凰π渥�，就急忙迎客去了。 秋瑾看著父親的背影，不服氣地小聲嘀咕著：“不對(duì)就是不對(duì)，發(fā)脾氣能讓人服嗎？”除此之外，秋瑾視死如歸，決心反清愛(ài)國(guó)，喚起民眾而獻(xiàn)身�！� 以后，她最后寫(xiě)下的一句話是："秋雨秋風(fēng)愁煞人"。在審訊她的時(shí)候，她只陳述了自己的主張，對(duì)革命的活動(dòng)一字未說(shuō)。最后她說(shuō)“革命的事不必多問(wèn)，要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S便吧！”
19XX年7月15日（農(nóng)歷六月初六），秋瑾就義于紹興軒亭口，年僅32歲。
英雄是世間最堅(jiān)硬的鉆石，歷史的黃沙埋不住她光芒，世俗的口水溶不掉她的鐵骨。即使秋瑾已經(jīng)逝世，她也將永遠(yuǎn)活在我們心中。讓我們永遠(yuǎn)記住這位巾幗女英雄——秋瑾。
英雄的作文 篇2
一個(gè)寂靜的夜晚，大銀盤(pán)似的月亮掛在天空中，夜空中的小星星也一眨一眨的，好美的夜色��！我懷著高興的心情拿出作業(yè)本，認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，正當(dāng)我寫(xiě)的入迷，我的周?chē)蝗灰黄岷�，用“伸手不�?jiàn)五”指這個(gè)詞來(lái)形容一點(diǎn)兒也不夸張，這電停得真是讓人猝不及防！
此時(shí)此刻我的心里不停地想這、想那，恐怖血腥的場(chǎng)面一股子向我涌來(lái)，我越來(lái)越害怕，仿佛附近有一頭野獸在暗處盯著我，隨時(shí)上來(lái)把我吃掉，突然我想到了救命稻草——蠟燭，我摸著拉開(kāi)抽屜，又摸到了蠟燭和打火機(jī)，點(diǎn)燃蠟燭，四周頓時(shí)變的亮起來(lái)，蠟燭發(fā)出的光把恐懼和害怕取走了，有了光我便繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)。沒(méi)過(guò)多久，只聽(tīng)到“嘀”的一聲，來(lái)電啦！家里變得亮堂起來(lái)。
來(lái)電之后，我看著那原來(lái)20多厘米長(zhǎng)的蠟燭，只有十厘米左右，一種敬佩感油然而生，他為了別人犧牲自己，而且不圖回報(bào)，這種品質(zhì)深深打動(dòng)了我，為了別人，的確做到了“粉身碎骨皆不怕”的地步了，他這種要求人甚少，給予人甚多的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也不乏這樣的人：在炎炎烈日下站崗的交警叔叔；在講臺(tái)上辛勤耕耘的園��；在科研領(lǐng)域勇于奉獻(xiàn)的航天人；在火場(chǎng)中奮力救人的消防員……你們就是蠟燭，是時(shí)代的楷模，是中國(guó)的'脊梁，更是民族的驕傲！
我對(duì)蠟燭懷有敬意，是它那種自我犧牲的默默奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我，我愛(ài)蠟燭，更敬佩那些有蠟燭精神的人。我希望這種精神能夠砥礪新時(shí)代的青少年永遠(yuǎn)向前行！
英雄的作文 篇3
書(shū)中描寫(xiě)他身長(zhǎng)八尺，濃眉大眼，闊面重頤。公元194趙云初仕公孫瓚，三國(guó)演義中趙云在磐河之戰(zhàn)解救了公孫瓚，并與河北名將文丑大戰(zhàn)五六十合勝負(fù)未分。
在三國(guó)演義的記述趙云是一名萬(wàn)人敵的猛將，他一生中與他交手的名將并不多，所殺名將則更少，就三國(guó)演義里提到的，在公元2XX年汝南與曹操軍作戰(zhàn)時(shí)斬殺‘河北四庭柱’之一高覽，三十余合戰(zhàn)敗‘河北四庭柱’之一張郃。
劉備初到荊州時(shí)，趙云斬殺山賊張武，搶得的盧馬獻(xiàn)與劉備。
公元2XX年趙云斬殺來(lái)犯新野曹仁部將呂曠，并以十?dāng)?shù)合戰(zhàn)敗李典。
公元2XX年曹操南征追擊劉備至當(dāng)陽(yáng)長(zhǎng)坂，劉備丟下妻子南奔，趙云一面抱著幼主劉禪，一面保護(hù)劉備之妻甘夫人，母子二人因此得以幸免，后趙云被封為牙門(mén)將軍。
在三國(guó)演義中當(dāng)陽(yáng)長(zhǎng)坂是趙云的成名戰(zhàn)，長(zhǎng)坂坡中趙云進(jìn)出先后救出陷入敵陣的簡(jiǎn)雍、糜竺、甘夫人、劉禪。殺夏侯恩奪得名劍青釭，斬殺曹洪部將晏明，夏侯敦部將鐘縉、鐘紳，唬退張郃。力戰(zhàn)焦觸、張南、馬延、張（豈頁(yè)）四將，在曹操軍陣中往來(lái)沖突，如入無(wú)人之境，共斬曹營(yíng)名將50余員。當(dāng)時(shí)曹操亦贊曰：“真虎將也！”《三國(guó)演義》這本書(shū)，還細(xì)看了52集動(dòng)漫版的《三國(guó)演義》這部動(dòng)畫(huà)片，使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。其中桃園結(jié)義、連環(huán)計(jì)、草船借箭、單刀赴會(huì)、空城計(jì)等等故事真是精彩。其中還塑造了很多典型：正面人物是關(guān)羽和諸葛亮，反面人物是曹操，庸主獻(xiàn)帝、劉禪，無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，器量狹隘的周瑜，長(zhǎng)厚的魯肅，勇者張飛、關(guān)羽、黃忠、馬超、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干等等。其中最令我感動(dòng)是那一身膽量的趙云，他為蜀國(guó)做出了重大的貢獻(xiàn)！
《三國(guó)演義》里對(duì)趙云的描寫(xiě)是：趙云，常山人，字子龍，初時(shí)跟隨孫公瓚，后投靠劉備。趙云武力超群，在陽(yáng)長(zhǎng)阪惡戰(zhàn)七進(jìn)七出，殺得曹軍聞風(fēng)喪膽，后隨諸葛亮，張飛等人沿江而上作為援軍，為平定益州做出了貢獻(xiàn)，跟隨諸葛亮北伐，單騎退追兵，為蜀漢立下了赫赫戰(zhàn)功，被劉備稱(chēng)贊為“一身都是膽”。作為“五虎上將”之一的'趙云，其英勇事跡數(shù)不勝數(shù)，但其中一次，至今讓我仍記憶猶新，這就是“單騎救阿斗”。
有一次，在陽(yáng)長(zhǎng)阪，趙云單槍匹馬惡戰(zhàn)曹軍，殺得曹軍四處逃竄、潰不成軍。曹操對(duì)他都佩服得五體投地，很想讓趙云歸順于他，但趙云不但沒(méi)有投降他，而且還殺了曹軍的將領(lǐng)50余名，砍段曹軍軍旗5、6根，終于救出了主人阿斗。從這故事里我知道了趙云武功超群、英勇善戰(zhàn)、勇冠三軍，真是智勇雙全，同時(shí)很忠義于主人，不把金錢(qián)看得很重，不被誘惑所吸引，就算粉身碎骨，也要保護(hù)主人，其品德和氣節(jié)真令人贊嘆不已。
趙云真不愧為好男兒，這種精神真值得我們學(xué)習(xí)！
讀了羅貫中寫(xiě)的中國(guó)第一大名著《三國(guó)演義》，我的腦子里紛飛著那關(guān)云長(zhǎng)過(guò)長(zhǎng)過(guò)五關(guān)，斬六將，趙云單騎救幼主，張飛獨(dú)擋長(zhǎng)板坡、諸葛七擒孟獲的生動(dòng)畫(huà)面。而給我留下最深印象的是那出生入沙場(chǎng)戰(zhàn)斗的虎威大將軍趙子龍也。
趙云，字子龍。在七十八萬(wàn)曹軍當(dāng)中單騎救主，在群魏軍中返老回年，救出黃忠，勇不可擋。他高大威武，喜歡穿白衣白甲白袍，但血污常常飛起落在他身上，令他的白甲成紅血甲。一生跟隨主公蜀王劉玄德北打南攻東伐西討，忠心耿耿，立下了漢馬功勞，但是最后年老病多，死于蜀國(guó)軍營(yíng)中。
英雄的作文 篇4
我們身邊有那么些人，像英雄一樣，在人們遇到危險(xiǎn)的那一刻，奮不顧身地將其救起。而楊向明同志，就是這些英雄中的一位。
楊曉明同志是一位初中部的男老師。他每天開(kāi)車(chē)去學(xué)校上班，后備箱里都會(huì)備一個(gè)游泳圈。有人好奇便問(wèn)他，你為什么要春夏秋冬都在后備箱里備一個(gè)游泳圈��！他抿嘴一笑答道：“因?yàn)槲胰ド习嗟穆飞蠒?huì)經(jīng)過(guò)一座橋，如果我聽(tīng)見(jiàn)或看見(jiàn)有人落水了，那我就可以去救他�！�
而這一天來(lái)臨了……
這天楊向明和往常一樣開(kāi)車(chē)向?qū)W校行駛。當(dāng)經(jīng)過(guò)東城河上的一座橋時(shí)，他隱隱約約地聽(tīng)到了呼救聲。為了確認(rèn)是不是有人落水了，他把頭從車(chē)窗探出，左看右看他好像看見(jiàn)了一個(gè)身影在河中央，他揉了揉眼睛定睛一瞧，沒(méi)錯(cuò)，是有人落水了。他迅速打開(kāi)車(chē)門(mén)，跳下車(chē)去。
水里的男孩正處于危險(xiǎn)狀態(tài)，他只剩頭還浮在在水上。身體被洶涌的河水淹沒(méi)，他的臉色十分蒼白，好像下一秒就要被完全吞噬。
看到這兒，楊曉明顧不得再拿救生圈奮不顧身，縱身一躍，直接從橋上跳了下去�！皣W”名掉入水中時(shí)濺起了巨大的水花。楊向明很快游到了男孩身邊，男孩像抓住了救命稻草一般，死死地禁錮著楊向明的手和腿。這時(shí)旁邊看熱鬧的人越來(lái)越多，可卻沒(méi)有一個(gè)人幫助楊向明江男孩救起。楊向明，吃力地帶著男孩向河岸游去。漸漸地楊向明有些體力不支，好幾次都顯些被河水淹沒(méi)。因?yàn)樗麕У?不是幼童，而是一個(gè)接近成人的男孩。岸邊的人看了紛紛說(shuō)把孩子放下吧，自己保命要緊。
楊向明并沒(méi)有從男孩手里掙脫，而是一心想把孩子救起，他用盡了最后一絲力氣，將孩子推送上岸，而自己因?yàn)轶w力不支，永遠(yuǎn)地沉在了東城河的水底。
從那一刻起，楊向明舍身為他人的英雄事跡傳開(kāi)了，人們?cè)谕锵б粭l鮮活的生命已逝，更多的是敬佩他人舍己為人，大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神！他永遠(yuǎn)是我心中的英雄！
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