英雄的作文5篇[精華]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的英雄的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

英雄的作文 篇1

　　同學(xué)們都崇敬英雄，以為英雄都要干出一些都大事。關(guān)羽刮骨療毒尚談笑自若的結(jié)實(shí)是英雄；趙子龍血染征袍救后主誰取爭(zhēng)鋒的豪放是英雄；昭臣為邦為官勇嫁關(guān)外是英雄；武則天管理地下，創(chuàng)啟元盛世是英雄??????可是，你們都記了一個(gè)在我們身邊，默默地用常識(shí)的苦霖潤(rùn)澤津潤(rùn)我們，碰到難題常勉勵(lì)咱們的英雄角色——老師。

　　打開抽屜面那一標(biāo)已降了厚厚灰塵的相冊(cè)，望到了那一弛未經(jīng)有點(diǎn)領(lǐng)黃的相片。舊事如煙，又鉆入了我的腦海中，這位高高的個(gè)子，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的玄色直發(fā)，戴著一副眼鏡的老師形象又在我面前顯現(xiàn)那就是我小教一年級(jí)的語文老師——王老師。

　　我剛上一年級(jí)時(shí)，膽子很小，王老師課堂上發(fā)問時(shí)，同學(xué)們皆爭(zhēng)先恐后地舉手回答，而我固然也會(huì)，但卻不敢舉手，恐怕沒了錯(cuò)同學(xué)啼話，老師看不訖。于是，我低下頭，心中直想著：老師別叫我，千萬別叫我。沒想到老師偏叫到了我。我漸漸的站伏來，同學(xué)們的頭“唰”地扭過去，瞅著我。登時(shí)，我的`臉就像發(fā)高燒似的，燥暖極了。我不敢看老師，也不敢看共學(xué)，歸答的聲音十分小，像蚊子嗡嗡鳴似的。這時(shí)，只聽她親熱的對(duì)我說“回問的聲音要大些，說錯(cuò)了不要緊�！蔽揖従彽奶ч_端，從老師那溫順的目光中看到了激勵(lì)。于是，我盡質(zhì)讓本人平靜下來，看著烏板完全的回答了問題。

　　老師滿足地點(diǎn)拍板，同窗們也不謀而合地向我投去了贊成的眼光。從那當(dāng)前我的膽子開端變大了，上課答復(fù)答題時(shí)再也不懼怕了。

　　而昔，我已長(zhǎng)大曉得什么事當(dāng)作，什么事不該干，我把“奔馳，不是困難，誰會(huì)在乎一顆石子將成功絆倒？忘卻，聊何輕易，究竟每一個(gè)細(xì)胞都暗藏著深深的記憶。無所謂暴風(fēng)暴雨，終極轉(zhuǎn)晴�；孟�，在那天涯，我跟她夢(mèng)中相聚，事實(shí)中追覓。路漫漫山高水遠(yuǎn)，幸福是終局”息替我的座左銘，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)艱苦，心理也成熟了很多。我實(shí)的長(zhǎng)大了！

　　“春蠶到逝世絲方絕，蠟炬成灰淚初干”。在爾口綱中，老師是永遙的好漢最美的太陽

英雄的作文 篇2

　　晉察冀邊區(qū)有一條小河，河邊的蘆花，村里的雨來是這村里游泳本領(lǐng)最高的孩子！

　　一天原來一個(gè)人在家念著我們是中國(guó)人，我們愛自己的.祖國(guó)的識(shí)字本，忽然交通李大叔進(jìn)來了，雨來把李大叔藏在剛下的地洞里，隨后鬼子沖進(jìn)來吧，雨來綁了起來，鬼子用糖和戒指，虹雨來說出李大叔的下落，雨來沒有說，鬼子把雨來一頓痛打欲來還是沒說，鬼子氣得要把雨來拉出來槍斃。

　　河沿上的人們聽到槍聲，以為雨來死了，很傷心，忽然從蘆葦中露出了一個(gè)小腦袋，那正是雨來。

　　原來，我們的小英雄雨來趁鬼子不注意跳進(jìn)河里游走了。

英雄的作文 篇3

　　中華文化博大精深，無數(shù)典故讓我了解到了英雄豪杰。他們的愛國(guó)主義精神值得我們這一代的希望去繼承，去發(fā)揚(yáng)光大，而自古多豪杰，就讓我們一起去領(lǐng)略一下他們的愛國(guó)分光吧

　　精忠報(bào)國(guó)是每個(gè)人都耳熟能詳?shù)脑里w的故事。他的母親從小就教他做人處事的道理，讓他長(zhǎng)大以后能成為一個(gè)為國(guó)奉獻(xiàn)的人。在他母親的教導(dǎo)下，他成為了一個(gè)有能力，有才干的青年。在岳飛去當(dāng)兵的前一天晚上，他的母親為了然他永遠(yuǎn)記住精忠報(bào)國(guó)這四個(gè)字，就忍痛在兒子的背上用刀刻下了這四個(gè)血淋淋的'字，正如岳飛母親所希望的，岳飛成為了一代讓人永記于心的英雄，他的事跡也被入們廣為流傳下去。

　　藺相如本是一個(gè)普通的人，可是他的才干卻被當(dāng)時(shí)的皇帝所發(fā)現(xiàn)，在他自己的努力下，成為了一名將軍，并且官職高于身為趙將的廉頗之上，廉頗很不服氣，想和藺相如爭(zhēng)這個(gè)官職。而藺相如每朝時(shí)，常稱病，不欲與廉頗爭(zhēng)列，每次出門時(shí)都會(huì)避開廉頗。直到有一天有人問藺相如為什么要躲著廉頗時(shí)，他卻說：吾所以為此者，以先國(guó)家之息而私仇也。廉頗聽聞，肉袒負(fù)荊，去向藺將軍請(qǐng)罪，經(jīng)過這件事后，他們倆成了很好的兄弟。

　　英雄不問出處，只要你善于發(fā)現(xiàn)，奉獻(xiàn)就一定會(huì)被人們熟知。

英雄的作文 篇4

　　新中國(guó)成立之前，在我們中華民話的歷史上涌現(xiàn)了許許多多的英雄先烈，他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺與強(qiáng)盛，舍生忘死，進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)，有許多人甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，他們，是我心中的英雄。自古英雄出少年，這些我們的同齡人在民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻，與長(zhǎng)輩們并肩作戰(zhàn)，他們的機(jī)智勇敢，讓人肅然起敬。

　　在那戰(zhàn)火連天的`抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，就有一位這樣的小英雄，他的名字叫海娃，是龍門村兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。那天，他的父親讓海娃去送一封十分重要的雞毛信。燦想到在半路遇到了鬼子，機(jī)智的他把信拴在羊尾巴上，瞞過了鬼子的檢查。歷經(jīng)磨難，勇敢的海娃最后把這封重要的信交給了八路軍叔叔。光榮地完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)。他是和我們一樣的同齡人，在危急時(shí)刻，小小年紀(jì)的他，早就將生死置之度外，我佩服他的臨危不懼，在這種緊急關(guān)頭，竟能如此冷靜面對(duì)；我佩服他的堅(jiān)持不懈，一次次嘗試著新的希望。

　　新中國(guó)的勝利離不開這些少年英雄，他們面對(duì)兇殘的敵人，堅(jiān)貞不屈，用自己熱滕滕的鮮血，換來我們今天的幸福生活。我們都是中華民族的子女，是建設(shè)祖國(guó)的接班人，更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來頌揚(yáng)少年英雄的故事，繼承他們的革命理想，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。

英雄的作文 篇5

　　幾百年來，《三國(guó)英雄》廣泛流傳，膾炙人口，已成為中國(guó)文學(xué)史上最具深遠(yuǎn)影響的巨著之一�！度龂�(guó)英雄》出自歷史長(zhǎng)篇小說，以曹操，劉備，孫權(quán)，諸葛亮……有栩栩如生的藝術(shù)形象，在這么多形象，性格鮮明的任務(wù)中，我最喜歡的是關(guān)羽，因?yàn)樗�是一個(gè)忠心耿耿，勇猛無敵的英雄。

　　自從劉備，關(guān)羽，張飛他們桃園三結(jié)義以后，劉備是大哥，關(guān)于就一直對(duì)劉備忠心耿耿，三國(guó)演義中有許多關(guān)于他們的故事，其中著名的`是過五關(guān)斬六將。重要講的是：關(guān)羽為了保護(hù)劉備的家眷，在好友張遼的勸說下投降了曹操，盡管曹操非常欣賞關(guān)羽還封他做了偏將軍，可關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢，始終念念不忘劉備，后來得知?jiǎng)�備的消息后，立刻前去河北尋找劉備，過五關(guān)斬六將講了是關(guān)羽在尋找劉備的途中過了五座城關(guān)，斬殺了六個(gè)曹將，最終回到劉備身邊的故事。他集中體現(xiàn)了關(guān)羽武藝高強(qiáng)，勇猛無敵的特點(diǎn)，更難能可貴的是，面對(duì)高官厚祿的誘惑，他始終不為所動(dòng)，始終忠心于劉備。

　　他勇敢無懼，為了保持清醒的大腦，他沒有使用任何麻醉，進(jìn)行刮骨療毒;關(guān)羽工大了樊城時(shí)，中了毒箭，華佗為他治療傷口，要把關(guān)羽的手綁在木樁上，而關(guān)羽卻伸出右臂讓華佗治療，一邊還和馬良下棋，旁邊的人看了治療的經(jīng)過，都大驚失色，可關(guān)羽依然談笑風(fēng)生，華佗做完手術(shù)，稱贊關(guān)羽是一個(gè)“天神”，從這個(gè)故事里我們看到了鋼鐵般的意志，他是多么的勇敢頑強(qiáng)啊！

　　我想每個(gè)人讀了他的故事都會(huì)被這樣一位大英雄折服的，每個(gè)人都能從他的身上學(xué)到面對(duì)困難毫不畏懼，為了達(dá)到目的，堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，我們的生活中也總是遇到大大小小的困難，只有我們客服了這些困難，才能一步步走向成功，所以關(guān)于成了我心中最敬佩的一位英雄。

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