英雄的作文【經(jīng)典10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的英雄的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
四年一班的李志從小立志要當(dāng)一位和郭靖一樣的蓋世大英雄,將來(lái)要懲惡揚(yáng)善。要當(dāng)大英雄怎么能沒(méi)有一把寶劍在手,這不機(jī)會(huì)來(lái)了。
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,李志和父母去橫店游玩。早聞很多的古裝劇就是在橫店拍出來(lái)的,這里有很多的古建筑群,可以讓李志大飽眼福。在橫店閑逛的時(shí)候,李志發(fā)現(xiàn)在川流不息的人群中的地面上,有一張百元大鈔赫然出現(xiàn)在地上,他趕緊走過(guò)去撿起來(lái),然后奔向父母歡快的說(shuō):“爸爸,媽媽,你們看,這里有一張100元,你們看呀!”媽媽接過(guò)來(lái),摸了摸有瞅了瞅嘴里喃喃的說(shuō):“不會(huì)是假鈔吧?”爸爸善于辨別錢(qián)的真?zhèn),快速的接過(guò)媽媽手里的錢(qián),然后皺著眉仔細(xì)的看了看,便笑著對(duì)李志說(shuō):“哈哈哈,這是真錢(qián)!
哈哈,真好,出來(lái)玩還撿到錢(qián),我真是走財(cái)運(yùn)!李志心里樂(lè)呵呵的。就在他開(kāi)心的手舞足蹈的時(shí)候,眼睛瞟到了一個(gè)小攤販的攤子前,那攤子上有很多的.寶劍,有的長(zhǎng)有的短一些,但是看起來(lái)特別的漂亮和威武。咦!自己不早就想得到一把寶劍了嗎?就用這個(gè)錢(qián)來(lái)買(mǎi)。
詢問(wèn)過(guò)父母之后,得到了同意。一家人便來(lái)到攤販前,李志挑挑選選之后拿起一把大寶劍問(wèn):“老板,這個(gè)多少錢(qián)?”小販見(jiàn)了笑瞇瞇的說(shuō):“你這小朋友真識(shí)貨,這把劍可是好劍呀。280元!薄巴,這么貴!”李志心里一陣驚嘆,100元可不夠,得向父母要。爸爸看出了李志的心思,他一口價(jià):“老板,200元賣(mài)不賣(mài)。賣(mài),我們就要了。”
小販聽(tīng)了,眼睛咕嚕嚕的轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),然后假裝為難的說(shuō):“啊,小朋友這么可愛(ài),那我就賣(mài)了吧!”爸爸爽快的給了錢(qián),然后將寶劍遞到我的手里?烧媸呛贸涟!
回家的路上,李志一點(diǎn)也高興不起來(lái),因?yàn)橥蝗幌肫鹄蠋熣f(shuō)過(guò):撿到錢(qián)要交給警察叔叔,要做個(gè)拾金不昧的人。自己怎么忘了,現(xiàn)在才想起來(lái)。唉,還想當(dāng)大俠呢!哪有大俠像自己這樣撿了錢(qián)就高興地忘乎所以。
父母也沒(méi)有教育自己,李志看著寶劍,心里思忖道:看來(lái)回家得好好的和父母說(shuō)說(shuō)這件事了。
英雄的作文 篇2
英雄,多么熟悉的字眼,在我們的身邊,在我們的生活中,其實(shí)有很多的英雄,他們只是不容易被人發(fā)現(xiàn)而已。我心目中的英雄就是我的爸爸,他是我們家里的頂梁柱,再苦再累不會(huì)抱怨一句;在辛再苦也不會(huì)輕言放棄。爸,你是女兒心目中的英雄,你是女兒永遠(yuǎn)的`驕傲。
爸爸雖然不是那么的高大,卻非常的威嚴(yán);雖然不是那么的有才華,卻對(duì)教育兒女很有一套;雖然不是那么的帥氣,卻永遠(yuǎn)是我心目中的偶像。
誰(shuí)說(shuō)英雄就一定要干驚天泣地的大事。做英雄,首先要從自己身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。我爸就是這樣一個(gè)人,他不圖名利,不為利益,只要是對(duì)社會(huì)有利的事,他都會(huì)去做。在我很小的時(shí)候,我家很不富裕,但爸爸為了讓我能和別的孩子一樣,吃好的喝好的,就去扛水泥?赡墁F(xiàn)在市里的孩子都被父母寵慣了,根本不知道掙錢(qián)的難處,總是揮金如土。
爸爸從小就對(duì)我很?chē)?yán)厲,我小時(shí)候特別笨,曾經(jīng)爸爸為了教我寫(xiě)2,而差點(diǎn)打我。因?yàn)槲覍?shí)在是笨到家了,爸爸教了我很多遍,但我就是學(xué)不會(huì)。到最后爸爸不吃不喝也把我教會(huì)了。
可能我心目中的英雄有點(diǎn)特別,有人會(huì)說(shuō):真幼稚,誰(shuí)會(huì)把自己的爸爸作為心目中的英雄?可是這就是事實(shí),我的爸爸,正是我心目中的英雄。
英雄的作文 篇3
我正趴在沙發(fā)上玩手機(jī),忽然聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲響。我朝門(mén)口望了一眼,是爸爸開(kāi)完會(huì)回來(lái)了。
他緩緩脫下外套,走到沙發(fā)前坐下。半晌,他起身,從外套里取出一包煙,點(diǎn)上一根,又坐了回去,對(duì)著漆黑的電視出神。
這時(shí)我的游戲結(jié)束,于是望向了父親。突然想到,我已經(jīng)很少關(guān)注他了。他臉上還是一成不變的疲倦的神色,頭上的皺紋淺淺的擰著,整個(gè)身子軟軟的塌在沙發(fā)上,嘴里慢慢地吐出白煙。
這段時(shí)間他從工地回來(lái)休假在西安,但其實(shí)每天他還有煩人的應(yīng)酬和會(huì)議。一年到頭來(lái)似乎都沒(méi)有停歇的機(jī)會(huì)。在家沒(méi)事時(shí),他會(huì)主動(dòng)承擔(dān)打掃衛(wèi)生帶弟弟這樣的家務(wù),放長(zhǎng)假時(shí)又馬不停蹄的安排全家老小的旅游和吃喝。似乎真正放松的時(shí)刻只有他點(diǎn)起煙,出神的一小段時(shí)光。
從小到大,都是他一手在支撐著這個(gè)家。
我五六歲時(shí),他領(lǐng)我出門(mén)玩耍。我在前面蹦,他在后面不緊不慢地跟著。拐過(guò)路口,忽然看見(jiàn)一群人圍在一堆,觀看一個(gè)街頭的魔術(shù)表演。我怎么跳也看不見(jiàn),于是把頭轉(zhuǎn)向他,他笑著把我一把抱起,架在他的肩上。一下子,我就處于了最佳位置,一下子,我就被精彩的表演吸引住了。不知道過(guò)了多久,魔術(shù)師彎腰感謝,我看得意猶未盡,拍了拍他的頭頂示意我要下來(lái)。當(dāng)他抱我下來(lái)時(shí),我看到他高大寬厚的肩膀,拍手笑道:“爸爸好棒呀!”他望著我笑,然后一巴掌拍在我的頭上,說(shuō):“回家!”
我猛然回神,還是那個(gè)父親,他的身材在我眼中已不再那么高大,整個(gè)身子蜷在沙發(fā)上,鬢角也有了些許的花白?墒侵钡浆F(xiàn)在還是他在默默地扛著這個(gè)家,扛著一切。為了讓我看到更廣闊的世界,我們的歲月靜好的`背后是他一直在負(fù)重前行。父親仍在抽著煙出神,我起身,泡了一杯茶,端到父親面前。
他猛地一驚,看看面前的茶,奇怪的問(wèn)了一句:“又有啥事要求我?”
我一愣,旋即臉紅了“沒(méi)事呀,你不是愛(ài)喝茶嗎?”
他的臉色更奇怪了,我連忙轉(zhuǎn)身,回到了自己的房間。
這就是我的父親,我們家的英雄,我心中的英雄!
英雄的作文 篇4
在歷史上有很多值得我們懷念的英雄。但是,我最懷念的英雄是一位名叫哈爾威的船長(zhǎng)。
有一天,哈爾威像往常一樣,把“諾曼底”號(hào)輪船從南安普敦開(kāi)往格思西島?墒,不幸發(fā)生了:“諾曼底”號(hào)的側(cè)舷被“瑪麗”號(hào)輪船撞了一個(gè)大口子。水火無(wú)情,海水涌上了甲板,涌進(jìn)了船艙。人們急著往救生艇上跳,差點(diǎn)把艇弄翻了。這時(shí),哈爾威船長(zhǎng)吼道:“哪個(gè)男人敢走在女人前面,就開(kāi)槍打死他!比藗冞@才停止了混亂。終于,船上的六十一人中有六十人都獲救了,只有他一個(gè)人屹立在艦橋上,隨著輪船沉入了大海。
這個(gè)故事讓我想到了老師曾給我們講過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事:十幾年前,新疆的某個(gè)文化宮發(fā)生了一場(chǎng)大火,死亡了三百人,262名小學(xué)生,38名教師。其中有188人不是被燒死的,也不是被熏死的,而是被踩死的!這里的大人們有沒(méi)有像哈爾威船長(zhǎng)這樣,把生存的機(jī)會(huì)讓給他人,讓給與自己素不相識(shí)的.人?沒(méi)有!他們?yōu)榱俗约,忘乎所以,喪失了理智,喪失了良心!在這些成人當(dāng)中,沒(méi)有一位大人出來(lái)幫幫這些孩子們,讓他們逃離火海。在那一具具小小的尸體上,有成年男子的皮鞋印,也有被鋒利如刃的成年女子的高跟鞋印。
與這些大人相比,我不禁感嘆:哈爾威船長(zhǎng)不僅是一位偉大的船長(zhǎng),也是一位英雄!因?yàn)橛辛怂,那些婦女兒童才能被安全地救出去,而且,在臨死之前,他沒(méi)有喊一句口號(hào),而是默默無(wú)聞地隨輪船沉入大海。他是我心中真正的英雄!
英雄的作文 篇5
今天,我們小記者參觀了位于萊城電廠附近的消防隊(duì)基地。
我們參觀了奔騰升高平臺(tái)車(chē)、圖書(shū)室、戰(zhàn)斗室……等等。參觀完這些,令我不禁想寫(xiě)點(diǎn)感想,今天我就寫(xiě)在這了。
消防員叔叔是多么的不容易。他們的隔熱服,雖能避火,但還是得忍受四五十度的高溫。而成為一名合格的消防員,他們必須得經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,并且生活上自力更生,而不像我們跟小皇帝似的。
他們,也是一個(gè)“鋼鐵集團(tuán)”。因?yàn)槟睦镉谢馂?zāi),哪里就有他們的身影;哪里有意外,哪里就有他們的身軀!他們?cè)诩灏局,仍然帶著微笑。他們是不折不扣的英雄?/p>
如今,隨著科技的發(fā)達(dá),家用電器的'使用越來(lái)越頻繁,這便大大增加了由于使用不當(dāng)造成線路短路而引起火災(zāi)等意外情況的發(fā)生。他們變得越來(lái)越繁忙,甚至很少回家。但是,他們一點(diǎn)也不孤獨(dú),因?yàn)椋耗切┍凰麄兙鹊娜藭?huì)默默贊揚(yáng)他,但有可能消防叔叔們不知道。
對(duì)消防叔叔的贊揚(yáng),用嘴說(shuō)也許說(shuō)不完,但在人們的心中,早已念上上千遍,那就是:謝謝您!
英雄的作文 篇6
從破釜沉舟的拼死一搏,到自立為西楚霸王的威風(fēng)八面,他經(jīng)歷的是常人無(wú)法做到的浴血?dú)常粡膱?zhí)手含淚與虞姬訣別,到東城戰(zhàn)場(chǎng)上的以一敵百,他感受的是常人無(wú)法想象的'辛酸與無(wú)奈;從有望死里逃生,到烏江邊毅然自刎,他做出了常人無(wú)法理解的選擇——以死來(lái)?yè)Q取他那金子般的尊嚴(yán)。
一首“力拔山兮氣蓋世……”,誦出了他的傷感多情,痛失佳人的心境,如此重情重義之人,怎能不教人生死相隨?虞姬是幸運(yùn)的,也是不幸的;是幸福的,也是悲慘的。肯定的是,她的一生因他而精彩。
我喜愛(ài)他,因他戰(zhàn)場(chǎng)上的雄姿英發(fā);我喜愛(ài)他,因他與愛(ài)心誓死相隨;我喜愛(ài)他,因他寧死不辱,知恥重義。他是項(xiàng)羽,一個(gè)血肉的靈魂俱豐的英雄!
英雄的作文 篇7
英雄是一種信仰,是人生的目標(biāo)與方向。
英雄是“我是寶劍,我是火花;我愿生如閃電之耀亮,我愿死如彗星之迅忽”的高君宇;英雄是“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡聂斞;英雄是“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的老師……
有位英雄,使我懂得了人生貴追求的哲理。
很幸運(yùn),能成為偉大革命先驅(qū)高君宇的同鄉(xiāng),很榮幸能在具有光榮革命傳統(tǒng)的君宇中學(xué)讀書(shū)。
高君宇從小聰明伶俐,志向遠(yuǎn)大。1912年他考入山西省立一中,就以“十八學(xué)士登瀛洲”享譽(yù)省城。當(dāng)時(shí)中國(guó)正處于半殖民地半封建的苦難境地,他雖然年齡不大,但關(guān)心時(shí)政,追求進(jìn)步,抱定匡國(guó)救民的遠(yuǎn)大志向。他在緊張的功課學(xué)習(xí)之余,專門(mén)訂購(gòu)了《晨報(bào)》《申報(bào)》《梁康文抄》等進(jìn)步書(shū)刊,日以繼夜,孜孜不倦。1916年夏,懷著改革社會(huì),探求真理的遠(yuǎn)大抱負(fù),高君宇考入北京大學(xué)。從此,在陳獨(dú)秀、李大釗等人的影響、領(lǐng)導(dǎo)下接受了馬克思主義的教育,為挽救我們垂危的民族,他和57個(gè)優(yōu)秀的中華兒女,開(kāi)辟了創(chuàng)黨大業(yè)!自此,為了民族的復(fù)興,為了共產(chǎn)主義偉大理想在中國(guó)大地的早日實(shí)
現(xiàn),他鞠躬盡瘁死而后已,直到累死在病床上,年僅29歲。
高君宇,我心中的偶像,志存高遠(yuǎn)的英雄!
有位英雄,叫我養(yǎng)成了敢于直面任何厄運(yùn)的勇敢。
“有的人死了,他還活著!边@是對(duì)魯迅精神、品行的最好詮釋。在我的心目中,魯迅是最勇敢的。如果沒(méi)有拯救危亡民族的勇氣,如何做出放棄心愛(ài)的醫(yī)學(xué)而提筆從文的壯舉?如果沒(méi)有與舊時(shí)代堅(jiān)決決裂的勇氣,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》如何誕生?如果沒(méi)有“舍魚(yú)而取熊掌”的勇氣,他為什么會(huì)冒著坐牢、殺頭的危險(xiǎn),把一把把如標(biāo)槍似匕首的雜文投向反動(dòng)政府?毛澤東主席曾評(píng)價(jià)說(shuō):魯迅的骨頭是最硬的。
自從心中有了魯迅,我開(kāi)始突破懦弱的自己。我能夠在下晚自習(xí)以后面不改色心不跳獨(dú)自一人走在回家的路上;我能夠自信地站在講臺(tái)上大聲演講;我能夠在眾目睽睽之下,優(yōu)雅地用舞姿來(lái)表達(dá)內(nèi)心的愛(ài)恨情仇;我能夠獨(dú)自登上高山之巔,放聲疾呼……
魯迅,我心中的.偶像。用笑臉面對(duì)艱難的英雄。
有位英雄,他啟發(fā)了我做人要自強(qiáng)的心智。
他是一位老師,你或許從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,甚至從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)他,因?yàn)樗娴臎](méi)有什么轟轟烈烈的事可講。但他陪我走過(guò)三年的初中生涯,把懵懂、愚頑又有些偷懶、浮躁的一群調(diào)皮鬼導(dǎo)引得明理、有志、自強(qiáng)、嗜學(xué)。每一個(gè)早晨,當(dāng)我們?nèi)嘀殊斓乃圩哌M(jìn)教室的時(shí)候,老師早已經(jīng)在教室里等著同學(xué)們;每一個(gè)夜晚,當(dāng)我們拖著疲敝的身子趕回家的時(shí)候,老師辦公室的燈光還繼續(xù)亮著。他常常對(duì)我們說(shuō):“窮人家的孩子,讀書(shū)是唯一的出路”“人窮不能志短”,樸實(shí)的話,卻像鐵錘敲打在鐵砧上,錚錚之聲,直擊人的靈魂,在我心靈深處,一陣一陣回鳴,讓我受益無(wú)窮。我的家境不是很好,我曾懦弱過(guò),自卑過(guò),退縮過(guò)。是老師的教誨,讓我一次次堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),抬起頭來(lái),讓我在暗夜中看到了星光,在山重水復(fù)時(shí)看到了錦繡光明的美好未來(lái),又開(kāi)始了人生的拼搏。
老師,我迷茫時(shí)的領(lǐng)路人,我心中的英雄!
心中有英雄,思想上就會(huì)有信仰,人生就會(huì)有動(dòng)力,行動(dòng)就會(huì)有方向,才會(huì)創(chuàng)造有價(jià)值的人生,才會(huì)開(kāi)辟美好的未來(lái)。他們身上所具有的信念的能量、
大愛(ài)的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣,不正是我們民族精神的最好寫(xiě)照嗎?
英雄的作文 篇8
炎陽(yáng)炙人的天氣里,我牽著媽媽的手,總是左顧右盼,瞪大著雙眼,懷著既緊張又興奮的心情,看著一位位瀟灑風(fēng)流的救生員們,他們?cè)谄囡L(fēng)苦雨的天氣或是在火傘高張的夏日,他們都會(huì)如街上盡忠職守的紅綠燈,給予別人安全的顧慮,給予良心的勸導(dǎo);給予充滿熱血的救人精神,將一位位從鬼門(mén)關(guān)走一回的人們,給救了上來(lái),我想這可是用金錢(qián)也換不來(lái)的恩情啊!
記得有一次假日,我們心血來(lái)潮想去游泳,我們幾個(gè)小蘿卜頭,正用三寸不爛之舌,說(shuō)動(dòng)?jì)寢寧覀內(nèi)ビ斡境赝嫠詈蠼K于成功了,我們高興得手舞足蹈,坐上爸爸的老爺車(chē),浩浩蕩蕩的出門(mén)去啰!
來(lái)到了目的地,微風(fēng)拂面,湖水清澈如鏡,青山恬淡如詩(shī),一幕幕如詩(shī)如幻的美景,烙印在我的眼簾;我捷足先登,奔向大自然的懷抱,體驗(yàn)這群山還抱、戲水游玩的頂級(jí)享受。
就在此刻,意外的事情發(fā)生了,我突然覺(jué)得身體好沉重,好像有一條粗且亂的麻繩似的,緊緊的纏住我的雙腳,我死命的掙扎,奮力的拍打著雙臂,踢著力不從心的雙腿,可是好像絲毫沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn),當(dāng)時(shí)的我彷彿是被巨大蟒蛇捕食的獵物,說(shuō)什么也不愿意放開(kāi)美味的佳肴!就在我要放棄時(shí),突然現(xiàn)身一位英雄好漢,以最迅速敏捷的速度,把我腳上的麻繩給解脫,我終于掙脫了死神的魔掌。我清醒過(guò)來(lái)的那一刻,心中竟想著:這不就是英雄救美嗎?只見(jiàn)心目中的英雄拍拍我的肩膀說(shuō):“妹妹!你還好嗎?”
“我很好,謝謝謝謝……您的大恩大德……”
我瘋狂的.狂道謝,只聽(tīng)他委婉的說(shuō):“不客氣!”他盡忠職守的職業(yè)道德,真是讓我永生難忘。
我們周遭的平凡人或許胸?zé)o大志,但對(duì)于自己份內(nèi)的工作,卻總是最誠(chéng)懇、最踏實(shí),默默的奉獻(xiàn)著,也從不夸耀自己有多么“豐功偉業(yè)”,這為善不欲人知的平凡人,是生活中最真實(shí)的英雄人物。謝謝你!我的救命恩人——我心中永遠(yuǎn)的英雄!
英雄的作文 篇9
時(shí)間如水逝去。轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)清明節(jié)來(lái)臨了,這是一個(gè)緬懷先烈的日子。在這風(fēng)和日麗的日子,我們來(lái)到了新合,大家的心情并沒(méi)有隨著天氣而變得喜悅,看著亭子里的墓碑,個(gè)個(gè)都肅然起敬。
看著看著,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)模糊的身影。不錯(cuò)!那便是革命先烈,是曾為了億萬(wàn)人民的幸福安寧而前赴后繼的革命英雄!是現(xiàn)已與世長(zhǎng)辭的革命英雄!一陣清風(fēng)拂過(guò),我的眼眶潤(rùn)濕了……
為了捍衛(wèi)民族尊嚴(yán),為了保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土,為了為億萬(wàn)人民的幸福安寧,是你們,是你們不怕艱難困苦,不怕流血犧牲,浴血奮戰(zhàn),一往無(wú)前,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,譜寫(xiě)了一曲共產(chǎn)主義的壯麗凱歌。想到這里,一股心酸涌上心頭,我再也忍不住了,眼淚就像斷了線珠子奪眶而出……
我敬愛(ài)的革命先烈們,雖然你們已永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,但你們的音容笑貌,你們的英雄事跡,在我們的記憶中留下了不可磨滅的印象,在我們的心靈上烙下了抹之不去的痕跡。烈士們,你們長(zhǎng)眠在這里,實(shí)現(xiàn)了"人在陣地在,人亡陰魂守"的豪邁誓言。作為軍人,死,是暫時(shí)的;生,是永恒的。當(dāng)我們歡慶勝利的時(shí)候,我們沒(méi)有忘記這勝利的果實(shí)有你們?yōu)⑾碌难梗划?dāng)我們獲悉后方建設(shè)的成就時(shí),我們沒(méi)有忘記共和國(guó)的土壤里有你們付出的愛(ài);當(dāng)我們有朝一日凱旋時(shí),我們更不會(huì)忘記你們那不怕困難,勇往直前的精神……
假如我是一個(gè)作家,我會(huì)用我手中的`妙筆寫(xiě)出你們光榮的豐功偉績(jī);假如我是一個(gè)畫(huà)家,我會(huì)用我手中的彩筆畫(huà)出你們颯爽的戰(zhàn)斗英姿;假如我是一個(gè)音樂(lè)家,我會(huì)用那美妙的音符,為你們譜寫(xiě)一曲《生命的戰(zhàn)歌》……然而,我只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,只能用我純真的話語(yǔ)來(lái)形容你們。
在這里,我為你們鼓掌!
革命先烈,你們聽(tīng)見(jiàn)那陣熱烈的掌聲了嗎?
英雄的作文 篇10
今天我在電視上看了一則新聞,一輛紅色的轎車(chē)在大街上突然自燃,正好有一位騎電動(dòng)車(chē)送水的送水工路過(guò),送水工急忙跳下車(chē),把車(chē)上的'四桶飲用水全都用來(lái)滅火。但火勢(shì)太大,四桶水只是杯水車(chē)薪。而最后,那位默默無(wú)聞的送水工,只是悄悄的走了。
我想,那位送水工雖然默默無(wú)聞,雖然不太引人注意,但他用來(lái)滅火的四桶水,卻比四百桶水更珍貴!也許,當(dāng)他騎車(chē)路過(guò)時(shí),只是偶然地看到轎車(chē)自燃了,便想盡自己最大的努力,去幫助心急如焚的車(chē)主。也許,事情過(guò)后,他會(huì)因?yàn)闆](méi)有及時(shí)把水送到,而被扣工資、受批評(píng),甚至被掃地出門(mén),可他想過(guò)嗎?當(dāng)然沒(méi)有!他做這件事,當(dāng)然不是想出名,也不是想上報(bào)紙、上電視,只是出自人的一種善良的本性呀!我不禁想到了“最美媽媽”吳菊萍,她再接住摔下來(lái)的孩子前,想過(guò)會(huì)一舉成名嗎?“最美老師”張麗莉,她推走一群學(xué)生,而獨(dú)自面對(duì)疾駛而來(lái)的客車(chē)時(shí),想過(guò)會(huì)感動(dòng)無(wú)數(shù)人嗎?當(dāng)然沒(méi)有!
生活中有太多善良而不知名的人,他們所做的好人好事,可比幻想中超人打敗怪獸、拯救地球光榮的多。
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