英雄的作文
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的英雄的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
英雄的作文 篇1
“臣子恨,何時滅?待從頭收拾舊山河,朝天闕!”月光下,我吟誦著岳飛的《滿江紅》,可心思卻隨著濃濃的詩意飄去了遠方。
輕輕叩開時光的大門,隱約看見一中年男子在燭光下揮動著毛筆寫著什么。輕輕走去,之望見“怒發(fā)沖冠”幾個大字赫然躍于紙上。
“將軍還在為中原失地而煩惱嗎?”我看著岳飛,他滿臉憂愁,明明正值中年,卻顯得十分衰老。剎那間,岳飛停止了書寫,將毛筆掛好,回過頭來,想說什么,卻欲言又止,只是滿臉驚疑地望著我:“你是何人?”我趕忙答道:“鄙人特地千里前來拜訪,只是想和先生小敘一會。不知將軍如何看待如今之勢?”
他站了起來,片刻,像是釋放了情感的閘門,感慨道:“我從小便立志保衛(wèi)大宋,忠于大宋,可大宋竟如此待我!眼看大宋大勢已去,但反擊卻無不可能,皇上卻聽那奸臣讒言,自棄戰(zhàn)!我待大宋不薄,他大宋為何如此!難道當今世道,做一個忠臣就這樣難嗎?”言罷,岳飛像渾身力氣被人抽干一樣,癱倒在椅上,兩眼留下兩行清淚!皩④娔揪臀奈潆p全,乃卓越超群之者,本就把那些文武百官比了下去。而像您這樣的人,又亂了大宋‘文即文,武即武’的道理。在這亂世之際,讓那宋真宗立意動搖,有朝一日,您必被那奸臣用計害了呀!”對岳飛的現狀,我十分擔憂,忙勸道。
“唉,你說的我何嘗不知道啊,但如今奸臣當道,又怎能容我所為?罷了,大宋已名存實亡,再說那么多也無用。那狄青之死就沒有令大宋認識到什么嗎?那大宋律法中的巨大漏洞,那數百文官、數代君王就認識不到嗎?莫非文武兼通著就要犧牲于此律法下?”
“不過,我岳飛即使死,也要死個光彩!”岳飛緊握著拳頭,怒視著遠方,“我岳飛已無力挽那狂瀾,但我生是大宋的人,死是大宋的'鬼。頭可破,血可流,岳飛絕不向敵人低頭!”
“挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾”岳飛啊岳飛,再見了。有著那樣一顆不計一己得失,精忠報國,至死不渝的你,難怪詩人都無法將你看透。
“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄。”憶及岳飛的一生,從岳母刺字到靖康之戰(zhàn),從心存志向前去參軍到被奸臣所害含恨而終,真正地上演了一場“功高蓋主,‘莫須有’而除”的悲劇,F在回想,為什么大宋就不能容下岳飛這種文武精通的人才呢?唉,宋太祖啊,糊涂一時,毀壞一世呀!
英雄的作文 篇2
有一天晚上,9:30看漢子英雄,字典女VS漢字達人,誰厲害呢?我覺得1厲害,他們覺得2厲害,第一場三點水一共300多字,打戰(zhàn)幾十回合后,字典女勝,第二回合bi音,字典女不行輸了,第三回合,hao音,最后一刻時漢字達人叫王田浩,浩hao,漢字達人勝利了。
我要多多學漢字!
英雄的作文 篇3
每個人都有自己心目中的超級英雄,而我的超級英雄就是我的媽媽。
在新冠肺炎大面積爆發(fā)之前,我的寒假作業(yè)就已經做完了,因為疫情的爆發(fā),我們又被困在農村家里不能出門,我整天要么看電視,要么玩手機,媽媽見了就對我說:“寶貝,你現在一直玩手機,對眼睛可不好,而且到上學的時候和落后的`,要學習和玩耍勞逸結合,你說對嗎?”我猶豫了,媽媽看了我的表情說:“我知道你是個乖孩子,懂得勞逸結合,我陪你一起學習好不好?”我高興的點點頭。
第一天,媽媽陪我一起看了一個小時的《綠山墻的安妮》,還和我一起交流了感受。我們都很喜歡樂觀堅強的安妮。看完書,我開始寫作業(yè),不經意間發(fā)現媽媽在抄詞典,我問媽媽為什么要抄詞典,媽媽說:“因為我識字不多,你的課文有些意思我不懂,就想抄詞典多讀點書好陪你學!蔽揖o緊地抱著媽媽,感激地說:“謝謝您,媽媽!我也要像你一樣努力學習。”
昨天英語老師在群里面發(fā)了一個可以點讀英語的小程序,媽媽有些不知道是不是和我們上課的教材版本是一樣的,就在網絡上四處詢問她的好友,直到問仔細了才放下心來。
媽媽不僅陪伴我學習,而且還會給我準備美食。疫情期間,家里的食材雖然不多,但媽媽總是想著法給我做,今天的土豆做成酸辣的,明天就成了紅燒的,味道好極了!我知道這里面凝聚了媽媽對我深深的愛。
媽媽還教會我什么是善良。疫情來臨時,因為我家在平時就會儲備口罩,所以也不會擔心不夠用,但是隔壁鄰居張爺爺,李奶奶沒準備這個,媽媽知道后帶著我給爺爺奶奶們送口罩?吹綘敔斈棠谈屑さ匚⑿,我知道媽媽有多美。
我想,如果媽媽是一名醫(yī)生,她一定擔得起“白衣天使”的稱號;如果媽媽是一瓶消毒液,她一定會不惜一切代價保護人類安全;如果媽媽是第一名患者,她也絕對不會去屈服。
我的媽媽很普通,她只是個平凡的人,她不是全人類的英雄,但卻是我心中的超級英雄。
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