心中的英雄作文【經(jīng)典3篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的心中的英雄作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

心中的英雄作文 篇1

　　那是一個(gè)夏日，陽(yáng)光靜靜地灑在教室黑板上，黑板前的老師瞪著眼，看著那群在臺(tái)下沉默不語(yǔ)的學(xué)生，學(xué)生之間站著一個(gè)人，身材瘦弱，但卻像個(gè)英雄。

　　自打三四年級(jí)開(kāi)始，有一些學(xué)生憑借老師給予的權(quán)利與信任，或是所謂的“兄弟關(guān)系”，開(kāi)始辦“黑色通行證”。這種事情，班級(jí)里自然會(huì)有人看不下去，但卻在絕對(duì)的權(quán)利面前，一個(gè)個(gè)軟的像柿子，沒(méi)一個(gè)敢吱聲。

　　一次，兩個(gè)有權(quán)有勢(shì)的學(xué)生，因?yàn)橐恍��?zhēng)執(zhí)而打了架，事情鬧大了，驚動(dòng)了老師。老師開(kāi)班會(huì)，神情嚴(yán)肅，讓學(xué)生勇敢的檢舉揭發(fā)。這些事，班級(jí)里很多人是知道的，但生怕這臟水，沾了自己的身，惹了不必要的麻煩，到時(shí)候，活受罪的還是自己。班級(jí)里死一樣寂靜，我以著一個(gè)旁觀者的身份，心里正想呢：看來(lái)，邪又要?jiǎng)僬�了，哎。班�?jí)里其他人的眼中，要么閃著屈服的'怒火，要么閃著逃避似的惋惜。難道就真沒(méi)有一個(gè)人可以主持正義嗎？難道，就這樣屈服一輩子嗎？那幾個(gè)犯事的人都得意地快笑出來(lái)了，有幾個(gè)甚至都沒(méi)控制住，發(fā)出了哼哼的聲音。就在這時(shí)！一只手舉起來(lái)了，也就是在這時(shí)，好似千千萬(wàn)雙眼睛，都死死地盯著這救命的稻草。那是雙怎么樣的手呀，他救一班人于水深火熱之中，擦起了希望的火光，必將燎原。那只手高高地舉著，我通過(guò)光的反射，清晰的看見(jiàn)那手心上的汗珠，他到底是經(jīng)過(guò)了多大的心理斗爭(zhēng)呀，他的眼睛透著堅(jiān)定，骨子里流淌著熱血，氣息中帶有一絲剛正。他激動(dòng)向老師說(shuō)出了實(shí)情，老師反問(wèn)我們，真的是這樣嗎？沒(méi)有人吱聲，那個(gè)之前舉手的人，看著我們，眼神中分明多了幾絲懇求�！笆�，老師�！币粋�(gè)微弱的聲音響起了，“是�！庇忠粋�(gè)聲音響起了，聲音漸漸多了起來(lái)，最后越來(lái)越多，大家一起喊，之前舉手的人笑了，而相反，那幾個(gè)犯了事的人，早就嚇的臉色蒼白，想必他們應(yīng)該好好想一想，如何在老師的板子下，尋得一個(gè)求饒的理由。

　　如今，我已小學(xué)畢業(yè)，每當(dāng)我想起那個(gè)人，總是不由自主的感動(dòng)，他就像那擎天的青松，更是我心中的英雄。

心中的英雄作文 篇2

　　我心中有一位英雄，身著白衣，心有錦緞。

　　猶記三個(gè)月前，正值病毒肆虐之時(shí)，舉國(guó)上下無(wú)不為之擔(dān)憂。這期間，有白衣戰(zhàn)士前線與病毒抗?fàn)�，亦有李蘭娟院士毅然直言封城阻源地。而我心中的英雄卻是他——我的父親。

　　那時(shí)，一道令下，小區(qū)實(shí)行封閉管理，出入皆要測(cè)量體溫方可通過(guò)。父親是一位物業(yè)人員，被分配至各家各戶檢查體溫。

　　“現(xiàn)在特殊時(shí)期，誰(shuí)愿意給你開(kāi)門(mén)？再說(shuō)小區(qū)里哪里來(lái)的人都有，萬(wàn)一你被感染了呢？”母親聽(tīng)說(shuō)父親要接手這個(gè)活，急得直念叨，“那么多人為啥不干，偏偏你去？”

　　是啊，為什么就父親一個(gè)人接受這份工作呢？我也追問(wèn)父親，他卻只道：“這么點(diǎn)活我一個(gè)人干就行了，人家還有其他事要干！”

　　他說(shuō)這話時(shí)，眼神游離，兩眼不斷向我們母女倆的鞋上瞟---那是他撒謊的習(xí)慣動(dòng)作。我知道他在騙人，勸他說(shuō)：“還是別接了吧！萬(wàn)一你……”話未說(shuō)完，就聽(tīng)得一聲呵斥：“別說(shuō)了，我已經(jīng)接了，就不能反悔，更何況這工作總得有人干��！”

　　父親老實(shí)，甚至有些低眉順眼，一直是溫順可欺的軟脾氣，這是他第一次如此呵斥我。我見(jiàn)他生氣，便也沉默了下來(lái)。

　　他最終是接了這么一個(gè)危險(xiǎn)的工作。后來(lái)的幾天里，父親一直跟我說(shuō)他的工作很順利，叫我們不要擔(dān)心，我便信了。哪知偶然出門(mén)買(mǎi)菜，聽(tīng)到了父親與一位住客的對(duì)話。

　　“這位先生，開(kāi)下門(mén)吧！這是我們的工作，請(qǐng)您配合一下�！备赣H敲著門(mén)，拿著體溫槍說(shuō)。而里面卻無(wú)任何回應(yīng)。大約是敲了多次，里面終傳來(lái)一聲不耐煩的聲音：“哎呀！你這人怎么這么煩啊，隨便填一下不就行了，至于嗎？”

　　是呀！隨便填一下不就可以應(yīng)付了事了嗎？我躲在一邊也這么想，哪知父親又說(shuō)：“這哪成，有工作就得好好干，萬(wàn)一哪個(gè)有什么問(wèn)題，咱們?nèi)�社區(qū)都得隔離！你想想……”

　　“咣當(dāng)”一聲，那人猛的開(kāi)了門(mén)，打斷了父親的話，伸出一只胳膊，極不耐煩的說(shuō)：“服了你了，快量吧！”父親皺了皺眉，又頗為難地說(shuō)：“這……要量額頭啊，你看……”

　　原來(lái)父親每天就這樣爬上爬下，穿梭于小區(qū)各樓層之間，面對(duì)著這樣的人，重復(fù)著這樣的工作。望著他那被汗水浸透的衣服，那布滿額頭的汗珠，那藍(lán)色的`口罩上浸出的深色痕跡……我的眼淚奪眶而出，再也看不下去，轉(zhuǎn)身快速離開(kāi)了。

　　父親一直是個(gè)無(wú)大作為的人，甚至曾一度被人看不起。但是，現(xiàn)在，我要大聲說(shuō)：“爸爸，你就是我心中的英雄！”

心中的英雄作文 篇3

　　寒假期間，輕輕打開(kāi)著名作家羅貫中的《三國(guó)演義》這本書(shū)，書(shū)中的驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)和栩栩如生的人物深深地吸引了我，我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，如癡如醉。

　　足智多謀的諸葛亮

　　我最崇拜的人物就是諸葛亮了，從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。他年少時(shí)博覽群書(shū)，上知天文下知地理�！俺啾谥畱�(zhàn)”前，周瑜為了謀害諸葛亮，限他三天造十萬(wàn)支箭，這明顯是不可能的，但諸葛亮巧妙地“草船借箭”使他如期得到十萬(wàn)支箭。諸葛亮不是神，還是由于他天文知識(shí)豐富，能夠預(yù)測(cè)天氣。

　　渾身是膽的'趙子龍

　　趙子龍有勇有謀，武藝高強(qiáng)。尤其是趙云長(zhǎng)坂坡單騎救，他在十萬(wàn)大軍中殺了個(gè)七進(jìn)七出，眾多曹軍名將與他交手，卻敗在他手下。在許多危機(jī)關(guān)頭，趙云挺身而出，憑著一身好武藝和過(guò)人的膽識(shí)，反敗為勝，擊潰了敵軍，趙云以智謀取勝的戰(zhàn)績(jī)數(shù)不勝數(shù)。趙云赤膽忠心、智勇雙全，令敵將聞風(fēng)喪膽，他的英雄事跡千百年來(lái)讓人們津津樂(lè)道，他是我心中的真英雄！

　　驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽

　　關(guān)羽勇武過(guò)人，斬顏良，誅文丑，過(guò)五關(guān)，斬六將，大敵當(dāng)前無(wú)所畏懼。關(guān)羽忠肝義膽，身在曹營(yíng)心在漢，華容道義放曹操。當(dāng)他受了箭毒時(shí)，請(qǐng)華佗刮骨療傷，鮮血一滴一滴下流，他卻仍談笑風(fēng)生地與馬良下棋，真可謂是一個(gè)頂天立地的大英雄。

　　輕輕合上這本書(shū)，感慨萬(wàn)千，聯(lián)系自己，聯(lián)系實(shí)際，作為一名普通學(xué)生，我們應(yīng)該博學(xué)識(shí)廣，充實(shí)自己，有了知識(shí)，才有智慧，做一個(gè)勇敢，義氣的青少年，三國(guó)中的個(gè)個(gè)英雄好漢真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。作文

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