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年級(jí)寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2023-09-01 07:32:39 寫(xiě)人的作文 我要投稿

年級(jí)寫(xiě)人的作文優(yōu)秀8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的年級(jí)寫(xiě)人的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

年級(jí)寫(xiě)人的作文優(yōu)秀8篇

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

  “滴答,滴答……”屋檐上不斷有雨珠滾落下來(lái),此時(shí)的我側(cè)倚在門(mén)框上,看著天地間密密的雨簾,皺緊了眉頭。

  雖說(shuō)是雨天,但天氣還是濕熱的讓人煩躁,本就等待了很久的我再也耐不住性子,撐開(kāi)傘便跑了出去,心中不滿(mǎn)地抱怨著——

  悠之這是怎么了?不是說(shuō)好一起出去玩的嗎?怎的我等了這么久也不見(jiàn)她的身影

  轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)路口便是悠之的家,我不禁加快了腳步

  咦?那是誰(shuí)?

  一個(gè)黑影一閃而過(guò),在雨中模糊一片,只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)身影用熟悉的聲音放聲喚著我的名字——

  我顧不得許多,連忙跑了過(guò)去,只見(jiàn)悠之半蹲在地上,懷中緊緊地抱著一個(gè)五歲左右的女孩,女孩好像受到了驚嚇,臉色蒼白,眼神空洞,右腿的膝蓋處擦紅一片。

  “剛才有輛車(chē)呼嘯而過(guò),擦傷了她的膝蓋…….”悠之簡(jiǎn)短的向我介紹事情的經(jīng)過(guò),她的語(yǔ)氣急促,兩頰通紅,發(fā)絲也凌亂不堪,雨水打濕了她的衣服,順著她的臉頰一滴滴砸在地上,也砸在我的心里——

  剛才那個(gè)一閃而過(guò)的身影,竟是悠之不顧安危從車(chē)下救那個(gè)女孩!

  我驚得睜大了雙眼

  那一瞬間,我不知道悠之在想些什么,我也不知道是什么讓悠之不顧自己的性命去救那個(gè)幼小的孩子。

  但我知道,那個(gè)在雨中閃過(guò)的身影,那個(gè)舍己為人的瞬間,從此便從我的心中扎了根,它時(shí)時(shí)鞭策我去向悠之學(xué)習(xí),提醒我無(wú)論在什么情況下都要保持善良的本性,使我即使在黑暗中行走,也不會(huì)忘記自己原來(lái)的方向。

  爾今又是一個(gè)悶熱的夏天了,我坐在偌大的教室里,記錄下曾經(jīng)那個(gè)美麗的瞬間,那個(gè)美麗的背影,耳邊回響的,仍是那日的雨聲——

  滴答,滴答……

  這篇文章描寫(xiě)了一位舍己救人的同學(xué)——悠之,表達(dá)了作者對(duì)她的`敬佩。作者對(duì)這位同學(xué)的描寫(xiě)從細(xì)微處入手,抓住她的行動(dòng)、神情等去描寫(xiě)來(lái)突出她的優(yōu)秀品質(zhì)。如:“……她的語(yǔ)氣急促,兩頰通紅,發(fā)絲也凌亂不堪,雨水打濕了她的衣服,順著她的臉頰一滴滴砸在地上……”這一句作者抓住了人物的神態(tài)進(jìn)行描寫(xiě),突出了她不顧安危,舍己救人的高尚品質(zhì)。文章首尾呼應(yīng),故事以雨天開(kāi)始,以雨聲結(jié)束,表現(xiàn)了作者對(duì)這位同學(xué)發(fā)自心底的贊美,可謂言已盡,意無(wú)窮。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

  今天,我生病了,媽媽把我送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),看到一夜沒(méi)睡的媽媽紅紅的眼睛,憔悴的臉龐,我哭了。是呀,媽媽的'愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>

  一天,我做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,有道題難住我了。媽媽一直給我認(rèn)真地講,但是我始終不認(rèn)同媽媽的答案。媽媽急了,對(duì)我吼道:“都怪你上課不認(rèn)真聽(tīng),你打電話(huà)問(wèn)問(wèn)老師吧!”然后生氣地坐在沙發(fā)上,不理我了。我感覺(jué)很無(wú)助,開(kāi)始怨恨媽媽?zhuān)杏X(jué)媽媽不愛(ài)我。過(guò)了好大一會(huì)兒,我正準(zhǔn)備放棄這道題目的時(shí)候,媽媽敲響了我的房門(mén):“萱萱,快點(diǎn),媽媽把這道題弄明白了!”我一開(kāi)門(mén),媽媽一臉笑容又有幾絲歉意,原來(lái)媽媽當(dāng)時(shí)并沒(méi)有真生氣,而是幫我從網(wǎng)上查了很多資料。我抱緊了媽媽?zhuān)杏X(jué)到了一種母愛(ài)的溫暖。媽媽的愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>

  還有,我以前總是討厭媽媽的嘮叨:“路上小心點(diǎn)”“上課別遲到”“放學(xué)早回來(lái)”“飯要多吃點(diǎn)”……現(xiàn)在想起來(lái),這些簡(jiǎn)單而又重復(fù)的話(huà)語(yǔ)中,充滿(mǎn)的是濃濃的愛(ài)意,深深的親情。

  媽媽?zhuān)覑?ài)永遠(yuǎn)您!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

  我家住白沙小區(qū),從小就和外公外婆住一起。“誰(shuí)說(shuō)老人就不能耍帥了!”說(shuō)這話(huà)的一定是我外公,雖然已經(jīng)六十歲了,可還是像年輕小伙子一樣精力充沛。特別是有一點(diǎn)——愛(ài)?,真是讓我傷透了腦筋。

  外公中等個(gè)兒,皮膚黝黑,最引人注目的是那一排整齊潔白的牙齒。經(jīng)常戴著一副大得幾乎能遮我半個(gè)臉的大墨鏡,裝成“有錢(qián)任性”的樣子。花錢(qián)從不吝嗇,只要我開(kāi)口向他要錢(qián),每次他都會(huì)毫不猶豫的從錢(qián)包中豪爽地抽出一張十元,“唰”一下遞給我。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)認(rèn)為我的外公是富翁,特別有錢(qián)的那種。

  記得有一次,外公滿(mǎn)面笑容跑來(lái)跟我說(shuō)要帶我去街上玩。得到消息,我急忙打扮好自己,準(zhǔn)備出門(mén),可外公還在鏡子前照來(lái)照去,前照照,后照照,側(cè)照照,轉(zhuǎn)著圈兒照,一會(huì)兒噴個(gè)發(fā)膠,一會(huì)兒又牽牽衣服。我千催萬(wàn)催連拉帶拽總算把他催出了家門(mén)。只見(jiàn)他戴上墨鏡,帥氣的一跨騎上摩托車(chē),嘴一喏,頭一甩示意我上車(chē):“走,我?guī)闳リJ天下!”我抿嘴一笑跳著爬上了車(chē)。一路上,風(fēng)從耳邊呼呼而過(guò),外公的'問(wèn)題也在耳邊沒(méi)停過(guò),“我今天帥不帥?”、“我戴眼鏡酷吧?”諸如此類(lèi)問(wèn)題,我一邊捂著嘴偷樂(lè)一邊大聲回答:“帥,帥得一塌糊涂!”

  這就是我外公,我的“酷炫”外公。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

  在家的日子,我可樂(lè)極了,因?yàn)榭蓯?ài)的妹妹時(shí)常圍繞在我身邊,她給我歡樂(lè),給我回憶,可她有三個(gè)無(wú)法改變的缺點(diǎn),那就是貪財(cái)、貪吃、貪玩。

  我有一個(gè)“貪財(cái)”的妹妹。有一次,爸爸帶我弟弟到幼兒園后,就去買(mǎi)了一些豆腐,找完錢(qián),妹妹立刻就去把那些錢(qián)搶到手里,怪不得妹妹被爸爸媽媽稱(chēng)為“小強(qiáng)盜”“小土匪”。還有一次,媽媽她從爸爸那里拿了一些錢(qián),妹妹又像“強(qiáng)盜”一樣把那些錢(qián)搶去了。還有一回,媽媽叫我?guī)妹萌ベI(mǎi)東西給妹妹吃,買(mǎi)完?yáng)|西,妹妹又立馬把錢(qián)搶走。

  她還是一個(gè)“貪吃”的妹妹。她似乎將家里好吃的'全“包”去,曾經(jīng)記得那回媽媽帶我和妹妹去摘菜,媽媽給我們摘來(lái)幾個(gè)紅苗,但是我不吃,所以就全都給妹妹吃了,沒(méi)想到妹妹居然兩三口就給干掉了。還有一回,媽媽叫我?guī)妹萌ベI(mǎi)東西給妹妹吃,買(mǎi)完?yáng)|西,妹妹的眼睛像看到金銀財(cái)寶似的一直盯著東西一放也不放,還沒(méi)有到家,已經(jīng)一掃而光。

  她還是一個(gè)“貪玩”的妹妹。有一次,媽媽給妹妹洗澡,妹妹一直不肯出來(lái),沒(méi)辦法了,我們就把妹妹強(qiáng)行抱出來(lái),結(jié)果一直哇哇大哭呢!還有一次,把她帶出去玩,她總是趁我媽和我不注意就跑出來(lái),有一次差點(diǎn)就被車(chē)撞到了。

  這就是我很淘氣、很愛(ài)哭、很愛(ài)鬧脾氣的妹妹。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

  她,苗條的身材,一張清秀的臉,頭上扎著一束馬尾辮,看起來(lái)像一個(gè)在校大學(xué)生。她就是我們的班主任董老師。

  都說(shuō)世上只有媽媽好,可我總覺(jué)得還有老師好。董老師像媽媽?zhuān)窠憬,還像一個(gè)知心的好朋友。提起董老師,我真是有一肚子的話(huà)要跟大家說(shuō)。

  有一次,董老師生病了,請(qǐng)了一段時(shí)間的假,可是沒(méi)過(guò)幾天,她就來(lái)給我們上課了。課堂上,她不住地咳嗽,臉色還有些蒼白。聽(tīng)媽媽說(shuō),醫(yī)生多讓老師休息,可是老師一來(lái)上班,就一直圍著我們轉(zhuǎn),有些同學(xué)還總犯些小錯(cuò)誤,老師哪有時(shí)間休息,這就是為我們操心的老師。

  雖然我平時(shí)愛(ài)說(shuō)話(huà),但是一到關(guān)鍵的時(shí)候,就緊張,說(shuō)話(huà)吞吞吐吐。元旦晚會(huì)的時(shí)候,老師讓我當(dāng)主持人,我怕自己主持不好,可是,一看到老師那鼓勵(lì)、信任的目光,我就下決心克服掉膽怯的'毛病。因?yàn)橛辛死蠋煹墓膭?lì),我現(xiàn)在變得很自信。

  董老師更像我的一位好朋友。早一段時(shí)間,我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,上課總想起打游戲的事,老師發(fā)現(xiàn)了,并沒(méi)有像爸爸媽媽那樣吵我,而是笑著問(wèn)我:“增增,上課想什么呢,怎么聽(tīng)不到你精彩的回答聲呢?”平時(shí)媽媽越吵我,我就越聽(tīng)不進(jìn)去,可是,看著老師那親切的笑臉,我就下決心要好好學(xué)習(xí)。

  如果說(shuō)父母教會(huì)了我邁出人生的第一步,那么老師教會(huì)了我邁出人生的第一個(gè)臺(tái)階。您的一個(gè)目光,給了我希望;您的一個(gè)點(diǎn)撥,給了我智慧力量;您的一個(gè)微笑,一直溫暖著我的心。我想說(shuō):“董老師,我愛(ài)您!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

  一天,烈日當(dāng)空。我一路小跑去商場(chǎng)買(mǎi)東西,路過(guò)一個(gè)十字路口。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一位老爺爺從自行車(chē)上摔了下來(lái)。許多路人看見(jiàn)了,奔了過(guò)去。我也顧不上買(mǎi)東西了,也連忙跑了過(guò)去。

  我湊上去一看,發(fā)現(xiàn)老爺爺滿(mǎn)臉通紅,嘴唇發(fā)紫,身上不得地冒汗。圍觀的人群議論紛紛,一個(gè)懂點(diǎn)醫(yī)術(shù)的中年男子說(shuō):"這位老人是因?yàn)槭懿涣搜谉岬奶鞖舛惺畹。?拿水來(lái)!"周?chē)娜藗兗泵φ伊艘黄康V泉水給老爺爺喝下,七手八腳地把他抬到陰涼處休息。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了,老爺爺?shù)哪樕艥u漸恢復(fù)正常。睜開(kāi)了眼。好心的.人問(wèn)了老爺爺?shù)碾娫?huà)號(hào)碼,通知他的家人來(lái)接他。過(guò)了一會(huì)兒,一位小伙子從出租車(chē)下來(lái),急忙把老人扶上了車(chē),把自行車(chē)塞到車(chē)尾箱里。小伙子很感動(dòng),一個(gè)勁地向人們道謝。一切安置妥當(dāng),人們才微笑地散開(kāi)。

  此情此景,我心里有說(shuō)不出的舒暢。人間處處有真情,這是多么溫暖的街頭一幕呀!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7

  在我的記憶中,有那么一雙手。它是那么的粗糙,那么干燥,充滿(mǎn)了褶皺。它是那么的不起眼,可是卻充滿(mǎn)力量。

  在我還小的時(shí)候,它抱著我,呵護(hù)我,給我溫暖,保護(hù)我成長(zhǎng);在我剛懂事的時(shí)候,它開(kāi)始打工掙錢(qián),供我讀書(shū),讓我別的孩子一樣,快樂(lè)并且開(kāi)心地成長(zhǎng)。當(dāng)我上初中的時(shí)候,那雙手的負(fù)擔(dān)又加重了,而我,卻不懂感激它,反而把他辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián),用來(lái)和朋友攀比,用來(lái)上網(wǎng),用來(lái)請(qǐng)客?墒悄请p手的負(fù)擔(dān)在重,他也是默默的'忍著。從來(lái)不在我面前抱怨,沒(méi)有任何的不滿(mǎn)。

  那本來(lái)是一雙白皙嫩滑的手啊,可是,為了我們家里的生活,為了它可愛(ài)的孩子的成長(zhǎng),他不是艱辛,努力工作。那雙本來(lái)在同齡手中的公主,一點(diǎn)一點(diǎn)的變了,年紀(jì)不大的它,比起同齡的手來(lái)說(shuō),起碼老了十幾歲。

  當(dāng)那雙手上慢慢地爬上皺紋,我也慢慢地長(zhǎng)大了,雖然我開(kāi)始分擔(dān)它的工作,但是也無(wú)法使她回復(fù)以往的白皙和美麗了?墒敲慨(dāng)她在我面前講述以往的生活時(shí),他總是非?鞓(lè);每當(dāng)他工作時(shí),我總想去幫它分擔(dān),但是,每次它都拒絕我,每次它都說(shuō)他還沒(méi)老,還能坐這點(diǎn)工,說(shuō)我不用擔(dān)心它。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)上初三,已經(jīng)能為它分擔(dān)很多事了,可是,他還是不讓我做,它總是怕我沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí),它總是讓我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),家里的工作,有它就好,不用擔(dān)心,每次回家時(shí)看到那雙粗糙的手時(shí),我都要囑咐它,不要太辛苦,要愛(ài)護(hù)自己,他終是笑著答應(yīng)我,向我保證;可是,每當(dāng)我去到學(xué)校上課后,他又開(kāi)始不知疲勞的工作了;也許,只有我真正張大了以后,它才會(huì)真正的停下來(lái)休息吧。

  那是一雙粗糙的手,可是,在我的心中,他比那些白皙嫩滑的手更美麗,因?yàn)槟鞘菫榱宋,為了我們家付出了無(wú)數(shù)汗水,努力工作的我的母親啊。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8

  我的損友是一個(gè)有趣男生,而我卻是一個(gè)地地道道的女漢子。

  因?yàn)槲疫@個(gè)人吧,喜歡和人打交道,所以和別人都比較合得來(lái)。但是不知道是什么原因,從小就像一個(gè)男孩子一樣,性格啊愛(ài)好啊這些都特別像男孩。在我們班呢,是不分性別的,所以我們也玩得很來(lái)。

  他呢,和我是班里的國(guó)寶,因?yàn)槲覀兌夹招,然而我和他有另外的外?hào)。沒(méi)錯(cuò),就是熊大和熊二。我們兩呢,就像親兄妹一樣,特別心有靈犀,而且一致對(duì)外。只要有人欺負(fù)其中的一個(gè)人,另一個(gè)就會(huì)幫ta出氣。不過(guò)大部分都是他保護(hù)我了。

  如果家離學(xué)校比較遠(yuǎn)的中午都交錢(qián)在學(xué)校吃飯,我們兩就是。中午,假如語(yǔ)文老師來(lái)補(bǔ)課,他就抄我的作業(yè),有時(shí)直接讓我給他寫(xiě)。而數(shù)學(xué)老師來(lái)補(bǔ)課的時(shí)候呢,我就可以睡大覺(jué)了,因?yàn)橛形业男艽螅筒慌氯魏卫щy了。

  記得,有一天的課間,我被老師叫去抱作業(yè),回來(lái)以后。因?yàn)榕艿锰,我就猛的`坐了下來(lái),誰(shuí)知,熊大和我們其他同學(xué)就哈哈大笑。我一看,褲子遭殃了,全濕了。然后,我深吸了一口氣,他看情況不妙,就說(shuō)了聲“:殺人了,殺人了!笨墒,我并沒(méi)有像他想的那樣,我只是找他借紙而已。而我為什么要吸那口氣呢,完全是想嚇嚇?biāo)此麓芜敢不敢作弄我了。

  前幾天愚人節(jié),我們兩個(gè)人,就是剪刀帕子錘輸了的人要對(duì)一個(gè)異性說(shuō)我愛(ài)你。而我就被整了,不知道他們是不是串通好的,連續(xù)幾次都是我輸。然后,我就和我最欣賞的一個(gè)異性說(shuō)了句我愛(ài)你。

  熊大,雖然經(jīng)常作弄熊二。但是熊二卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那位百般照顧自己的熊大。

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