【精選】校園寫(xiě)景作文錦集9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的校園寫(xiě)景作文9篇，希望能夠幫助到大家。

校園寫(xiě)景作文 篇1

　　我們的校園非常美麗，坐落于廣州市最繁華的東風(fēng)西路。

　　一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就看見(jiàn)了寬闊的大操場(chǎng)。在操場(chǎng)的東面有一個(gè)小樂(lè)園，小樂(lè)園種著翠綠色的蘆薈。夏天時(shí)，蘆薈就會(huì)開(kāi)花，蘆薈的'花很小，雪白雪白，香氣誘人。小樂(lè)園旁邊還有一棵挺拔的榕樹(shù)，這棵榕樹(shù)很茂盛，翠綠的葉子一簇堆著一簇，葉子在陽(yáng)光的普照下，一閃一閃的，十分美麗。

　　往后一看，出現(xiàn)在眼前的是一憧高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的走廊上的花壇里種著一些綠葉植物，當(dāng)你眼睛疲勞的時(shí)候，就可以看看那些綠葉植物，這樣就可以方便你保護(hù)眼睛。

　　從教學(xué)樓的東樓梯一直上到八樓，就來(lái)到了我們的校園最美麗的地方—天臺(tái)花園。天臺(tái)花園里種了很多植物：石榴、白菜、南瓜，春天，這里一片翠綠，所有菜和花都長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽。夏天，小池時(shí)的荷花開(kāi)了，粉的、白的、好像仙女下凡穿著霞衣在池中玩耍，真漂亮！秋天，天臺(tái)花園豐收了，瞧！石榴樹(shù)結(jié)出了紅紅的石榴，南瓜開(kāi)花了，金黃的一片，招來(lái)了許多蝴蝶。

　　我非常喜歡我們的校園，在這里會(huì)記載我六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪我一起長(zhǎng)大。

校園寫(xiě)景作文 篇2

　　我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那是一座綠草如茵、花團(tuán)錦簇、無(wú)與倫比的校園。我愛(ài)校園里的一草一木，角角落落，可你知道我最喜歡的景物是什么嗎？告訴你吧，我最喜歡的是花壇。

　　萬(wàn)紫千紅的春姑娘邁著輕輕的步子悄悄來(lái)臨，沉睡了一個(gè)冬天的花壇就醒了過(guò)來(lái)。小草從地下鉆出頭來(lái)，輕輕地?fù)u擺著自己的`身體。三月份，迎春花開(kāi)了，黃色的小號(hào)角長(zhǎng)在墨綠色的枝干上，多可愛(ài)！柳樹(shù)姑娘也發(fā)芽了。

　　活潑的夏姑娘也到來(lái)了。她用碧綠色顏料給花壇涂上了一層碧綠。小草也是碧綠碧綠的，更加強(qiáng)壯，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了，葉子碧綠碧綠的，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘還梳理起了自己的頭發(fā)。

　　秋天來(lái)了，菊花開(kāi)了，菊花有的紅，有的白，有的黃，十分美麗。有的像喝醉酒的漢子，紅著臉；有的像害羞的小姑娘，低著頭，真美！

　　冬天也來(lái)了。柳樹(shù)的葉子掉光了，可一場(chǎng)雪后，柳樹(shù)成了銀條，碰在一起叮叮當(dāng)當(dāng)！

　　我愛(ài)這美麗的校園！

校園寫(xiě)景作文 篇3

　　我們的校園是個(gè)既“精彩”又“千姿百態(tài)”的地方。每一處都有它的美，每一處都有它的“獨(dú)特味道”，讓我們一起來(lái)看看這多姿多彩的校園吧！

　　清晨，當(dāng)我們踏入校園的那一刻，就能看見(jiàn)左手邊的幾棵大王椰，這幾棵樹(shù)矗立在那兒，堅(jiān)韌不拔，筆直筆直的，像一把為我們遮風(fēng)擋雨的巨傘。再看右手邊，等侯區(qū)那兒，長(zhǎng)滿(mǎn)了水蒲桃，那些水蒲桃猶如綻放的煙花一樣，金光閃閃，陽(yáng)光普照，它們仿佛像是縷縷金絲一樣，綻放著耀眼的光芒，漂亮極了！

　　再往前走，就是校門(mén)了，左手邊有一個(gè)讓大家表現(xiàn)自我魅力的舞臺(tái)，每到有喜慶的`日子時(shí)，那兒就有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，為學(xué)生們提供一個(gè)展現(xiàn)多才多藝的一面。右手邊，就能看“智慧樹(shù)”花壇了，“智慧樹(shù)”上的每一片葉子就代表著我們的智慧果，從樹(shù)林上的每片葉子就可以看出我的智慧早就“超標(biāo)”啦！智慧樹(shù)右邊就是我們莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)，旗桿上的五星紅旗，高高地飄揚(yáng)在我們蔚藍(lán)天上之上，仿佛讓我們看到祖國(guó)美好的未來(lái)欣欣向榮。在操場(chǎng)上的一角，就有個(gè)我最喜歡的“秋千”、單杠等健身器材，因?yàn)槟抢锞奂�了許多我和同學(xué)們平時(shí)在這里交流、玩耍的歡聲笑語(yǔ)。在操場(chǎng)左邊是體藝樓，二樓就是書(shū)法室、美術(shù)室；三樓就是風(fēng)雨球場(chǎng)，雖然叫風(fēng)雨球場(chǎng)，但是這個(gè)可是多功能的球場(chǎng)哦，平時(shí)如果有下雨的天氣這里就是個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，但到了中午時(shí)候這里就是我們午休的好地方，如果全校師生或開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這里就是個(gè)能坐五百人的會(huì)場(chǎng)哦！哈哈，厲害吧！介紹到這里，請(qǐng)大家繼續(xù)跟我回到校門(mén)介紹其它的地方哦！

　　進(jìn)入學(xué)校大堂，踏上每一層的樓梯，都有看到有很多間干凈明亮的課室，而且每一層還有一處名叫“書(shū)香廊”的小書(shū)室，這里都會(huì)擺放一張長(zhǎng)長(zhǎng)的木桌子和一張長(zhǎng)凳子，當(dāng)時(shí)，還有各種各樣擺放的整整齊齊的書(shū)籍，課休或下午放學(xué)后同學(xué)們都可以聚集在這里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，泡泡書(shū)吧，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。告訴大家一個(gè)小秘密，這里也是我平常喜愛(ài)來(lái)的地方哦。學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室就在我們大樓的二樓，里面有我們想探索真理的世界，充滿(mǎn)哲學(xué)。舞蹈室就在四樓，有時(shí)還會(huì)看到一只只像蝴蝶一樣翩翩起舞的同學(xué)在學(xué)舞蹈。至于學(xué)校的地理園地就在學(xué)習(xí)大樓的五樓，這里平時(shí)也是個(gè)親子園地，種植著各種各樣的植物、蔬菜，可以讓我們對(duì)大自然的各種植物及生物有更進(jìn)一步的深刻了解。

　　你們看到了嗎？我們的校園是不是個(gè)既“精彩”又“千姿百態(tài)”的地方呢？是不是每一處都有它的美，每一處都有它的“獨(dú)特味道”呢？你們看到了嗎？是否多姿多彩呀？生活就是要多姿多彩嘛！

校園寫(xiě)景作文 篇4

　　這是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。再過(guò)三天就到谷雨了，從星期六的早晨開(kāi)始，小雨點(diǎn)兒就“沙沙沙”地落下來(lái)。伴隨著猛烈的風(fēng)，雨點(diǎn)漸漸地變成了無(wú)情的鞭子，抽打在萬(wàn)物身上。風(fēng)息了，雨停了，我來(lái)到了滁州學(xué)院。

　　我發(fā)現(xiàn)雨后的校園很美。天被雨水沖得就像一顆藍(lán)寶石，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，一朵朵形態(tài)各異的白云在藍(lán)天上自由自在地飄蕩。雪白的槐樹(shù)花瓣落了一地，就仿佛下了一場(chǎng)雪。泡桐樹(shù)、榆樹(shù)和紅葉石楠等樹(shù)的一部分果實(shí)和葉子被無(wú)情的風(fēng)刮了下來(lái)，只有楊樹(shù)的'葉子還一片片完好無(wú)損地掛在柔韌的枝條上。小路上，黑黑的果子落了一地，就好像一顆顆烏黑烏黑的珍珠灑了一路。小河里的水漲滿(mǎn)了，顯得更清了，一群群小魚(yú)在清粼粼的小河里無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去，看來(lái)它們特別喜歡雨后的小河。小鳥(niǎo)們也為因?yàn)楹粑�到了清新的空氣，一只只站在枝頭歌唱春天。

　　我發(fā)現(xiàn)雨后的校園很香�？諝庵猩�發(fā)著泥土的清香，植物發(fā)出的春天的氣味使人陶醉，如果此時(shí)此刻躺在花叢中，真的會(huì)以為自己就是朵香氣四溢的花呢。

　　我發(fā)現(xiàn)雨后的校園聲音很動(dòng)聽(tīng)。小河“嘩啦嘩啦”地唱著歡快的歌，樹(shù)林里傳來(lái)“布谷布谷”的動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲，樹(shù)葉“沙沙”地來(lái)伴奏。

　　我喜歡這明麗清新的雨后的校園，更愛(ài)這美麗的大自然！

校園寫(xiě)景作文 篇5

　　我們的學(xué)校在兩座房子之間。步入校園，就能見(jiàn)到一座教學(xué)樓，想一個(gè)廠字型。

　　我們的學(xué)校不是很大，但花草樹(shù)竹遍布校園，在陽(yáng)光的照耀下，就像一個(gè)字“美”。我們的學(xué)校一年四季都有迷人的景色：春天，桃花柳樹(shù)。夏天，樹(shù)木繁密。秋天，菊花飄香。冬天，松青雪白。不過(guò)，我最喜歡的還是春天的校園。

　　春姑娘巧巧地走進(jìn)校園。校園里頓時(shí)出現(xiàn)生機(jī)勃勃的景象。那野火燒不盡春風(fēng)吹有生的小草，破土而出，給校園鋪上了一層又一層的綠色地毯。仔細(xì)看它們的嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，翠綠色翠綠的。柳樹(shù)垂下的柳條柔軟如絲，在春風(fēng)里輕輕的搖動(dòng)，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在的從校園上空飛過(guò)，一群小鳥(niǎo)在樹(shù)叢中嘰嘰喳喳的`叫著，好像在說(shuō)春天來(lái)了！花壇里，各種各樣的花兒紛紛開(kāi)放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。樹(shù)蔭下，蚯蚓日夜不停的疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的洞穴�；ǎ�草，樹(shù)，小鳥(niǎo)，昆蟲(chóng)們都沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中，盡情的享受美好的時(shí)光。

　　我喜歡我的學(xué)校！

校園寫(xiě)景作文 篇6

　　眨眼間，寒冷而熱鬧的冬天已在不知不覺(jué)中慢慢逝去，春天也悄然的來(lái)到人間，萬(wàn)物充滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī)，一片生機(jī)勃勃，春意盎然的景象。

　　春風(fēng)帶著一絲絲余留的寒意，來(lái)到了我們的校園，他吹在身上的感覺(jué)是潤(rùn)潤(rùn)的，柔柔的，是他把冷清的校園變?yōu)榱艘环�有著春天濃郁氣息的`風(fēng)景畫(huà)。

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，其次是坐落在教學(xué)樓前方的橢圓形花壇，花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放，有雍容華貴的月季花，有嬌艷欲滴的玫瑰花，還有花中之王，牡丹花，這些還都微不足道，最引人注視的是花壇頂端的梔子花，當(dāng)我第一眼看到他時(shí)，她的美麗就折服了我顏色是我最喜歡的白色，我覺(jué)得盛開(kāi)的梔子花能與牡丹相媲美。除此之外，還有一些被安排的錯(cuò)落有致的鮮花，他們把整個(gè)校園點(diǎn)綴得五彩繽紛。

　　在往里走是操場(chǎng)。清晨，迎著朝陽(yáng)，同學(xué)們?cè)谒苣z跑道上跑步，跑完三圈，大家都感到神清氣爽，心曠神怡；體育課上男孩們拿出足球，你爭(zhēng)我搶?zhuān)�玩的大汗淋漓；大課間，女孩們跳跳繩，男孩們爭(zhēng)先恐后的沖向操場(chǎng)去打乒乓球，打乒乓球，打乒乓球的男孩們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，“交戰(zhàn)”時(shí)各不相讓?zhuān)�使出渾身解術(shù)隨時(shí)想置對(duì)方于死地，一個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè)乎。

　　春天的校園多么美好啊，我愛(ài)春天的校園。

校園寫(xiě)景作文 篇7

　　我的學(xué)校是六合實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它非常美麗漂亮。每個(gè)季節(jié)都有不同的景色。春光明媚，大地漸漸從睡夢(mèng)中醒來(lái)，冰雪融化了，草木萌發(fā)了，花壇里各種花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，好像在相互媲美，春姑娘向楊柳吹一口氣，枝葉上先是冒出了嫩綠的小芽，然后顏色就慢慢變成翠綠色，很有生機(jī)。校園里的一草一木都穿上了好看的春裝，同學(xué)們也脫下了厚厚的外套，換上了清爽的春衣。春天，校園里的景色春意盎然。

　　烈日炎炎，坐在教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)都坐立不安，汗流浹背衣服都濕了。剛下課同學(xué)們就像脫了韁的野馬似得飛一樣的跑了出去�？�!操場(chǎng)上有同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下玩耍，嬉鬧，好熱鬧呀！夏天，校園里熱鬧非凡。秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空上，看不見(jiàn)什么東西也聽(tīng)不見(jiàn)什么聲音，除了幾朵綿綿的.白云如牛奶一樣。秋風(fēng)掃過(guò)樹(shù)葉紛紛落下，像蝴蝶般翩翩起舞。

　　秋天校園里秋色宜人。瑞雪紛飛，天空上飄下鵝毛大雪。大樹(shù)上本是光禿禿的，但一下雪樹(shù)枝上便積滿(mǎn)了白白的雪花，像是給大樹(shù)穿上了白色的衣裳。冬天校園里銀裝素裹。美麗的校園！我愛(ài)你一年四季的景色！

校園寫(xiě)景作文 篇8

　　天空中，還泛著微微的淺藍(lán)，浮著層層淺灰色的云，云與云之間還現(xiàn)著一束明亮的金光。這就是早春。

　　雨過(guò)之后的第二天，空氣中還融著一陣淡淡的花香。我來(lái)到操場(chǎng)上的梧桐樹(shù)下，抬頭一看，樹(shù)上似乎沒(méi)什么變化，但經(jīng)仔細(xì)一瞧，每枝書(shū)枝上都有一個(gè)個(gè)小小的鼓著的小包，這是什么？哦，原來(lái)，這就是它的小芽。就像老師說(shuō)的，梧桐的嫩芽是很難發(fā)現(xiàn)的，是很不起眼的，但就在這不起眼的小芽里又蘊(yùn)藏著一點(diǎn)點(diǎn)新的生命。在我們身上也蘊(yùn)藏著力量，只要我們努力，我們也會(huì)有新的奇跡。再遠(yuǎn)看遠(yuǎn)處的冬青樹(shù)，上面有一層新綠色，與深綠色的老葉子又襯托出這生機(jī)勃勃卻有涼意的的春天。我也走近一看，卻怎么也看不見(jiàn)剛才的新綠，只見(jiàn)老葉子在樹(shù)上郁郁蔥蔥，這大概就是老師說(shuō)的："天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看看近卻無(wú)。' 在學(xué)校的墻壁邊也有許多新生的花。樹(shù)上的海棠含苞欲放，有的自己已長(zhǎng)出花骨朵，里面有著粉紅的小生命正在蜀水；有的卻像一個(gè)個(gè)害羞的小姑兩只露著紅紅的小眼，用外皮著住自己的臉，但有的花朵就像一位大方的大姑娘，正撕裂般的燦爛地笑咧！在下邊的.花壇中紅的杜鵑，黃的金杯菊，紫的，白的，三三兩兩交接著，形成了一幅幅像打翻了顏料的五顏六色的藝術(shù)畫(huà)。

　　啊，早春真美！

　　在這涼涼的春天，在這生機(jī)勃勃的春天，我愛(ài)著伴著微笑的春天！

校園寫(xiě)景作文 篇9

　　說(shuō)起校園，應(yīng)該說(shuō)說(shuō)我們的智慧校園。為什么說(shuō)是:，智慧校園呢！因?yàn)槲覀冃�園的人，很機(jī)智，不打不鬧，還很美麗。

　　春天，如同春姑娘下凡，來(lái)到我們的校園，校園的的薔薇花開(kāi)了，長(zhǎng)出了紅紅的花朵，以前像一個(gè)小孩子的小樹(shù)，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下豎蜻蜓，跳繩，踢足球，玩兒的可開(kāi)心了。我們春天的智慧校園是生機(jī)勃勃的。是寧?kù)o又美麗的。

　　夏天，校園里的樹(shù)木的枝茂更加茂盛了。蟬兒在樹(shù)上叫個(gè)不停，好像再說(shuō):“熱死啦！熱死啦��！”成群的小蜜蜂在花叢中勤勞的采蜜呢。蝴蝶在夏天的樹(shù)上不停地飛舞著。好像是秋天的紅葉在天空中飄來(lái)飄去。我們夏天的校園是陽(yáng)光四射。

　　秋天，樹(shù)上的葉子都變黃了，飄飄灑灑的落下來(lái)。蜜蜂和蝴蝶很少見(jiàn)，許多花兒都凋謝了，但是菊花開(kāi)的正旺，各色綻放的菊花給這蕭瑟的秋天里的校園帶來(lái)了幾分生機(jī)與活力。

　　冬天，樹(shù)上的葉子都掉光了，整個(gè)校園里好像鋪上了一層雪白的地毯。變成了一個(gè)銀裝素裹的.世界。課間，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室，欣賞著雪白的世界。同學(xué)們?cè)跉g呼中鐘打雪球，滾雪球，堆雪人玩兒。玩兒的不亦樂(lè)乎。

　　我們的校園，還有很多規(guī)矩，就要帶紅領(lǐng)巾，不戴就會(huì)扣一分，不能打鬧，如果打鬧了，就扣十分，要刷卡，不刷卡就不能進(jìn)校，周一升國(guó)旗，如果遲到了就扣一分。等等，大家還要跑步，學(xué)習(xí)，所以我說(shuō)是智慧校園。

　　在教室里，老師打開(kāi)空調(diào)，讓我們躲避昆蟲(chóng)的叮咬。老師用自己的青春教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈�。老師教�?huì)了我們知識(shí)，讓我們心胸更加廣闊。老師給了我們成長(zhǎng)與智慧。校園給了我們環(huán)境與居住的地方。是做智慧的校園，給了我們一切。我愛(ài)我們?cè)谥腔坌�園里的一點(diǎn)一滴。我愛(ài)我的校園，我會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜她。

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