想象類(lèi)的作文

時(shí)間：2023-05-16 10:33:12 想象作文我要投稿

【推薦】想象類(lèi)的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的想象類(lèi)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】想象類(lèi)的作文4篇

想象類(lèi)的作文篇1

　　尊敬的外星人你好！

　　我是來(lái)自地球村一名六年級(jí)的學(xué)生，你們可以乘坐飛船來(lái)到地球，地球是非常美麗的，每個(gè)人都非常喜歡你們，想和你們做朋友。我們這里有好吃的好玩的，我有對(duì)你說(shuō)不完的話，好想問(wèn)一問(wèn)：你們吃的是什么食品?住的是什么房子?用的是什么交通工具?你們來(lái)的時(shí)候可不可以為我們照些你們那里的相片?我班同學(xué)和老師都會(huì)歡迎你們的`。地球村的人們?cè)敢夂湍銈円黄鸷嫌啊⒁黄鹜嫠�，你們�?lái)了我們會(huì)非常開(kāi)心，你們來(lái)到我們這里，我們每個(gè)人都很喜歡你們。我們?cè)谝黄饡?huì)到科技館里參觀，我們地球的科技也是很發(fā)達(dá)的，你們看過(guò)后要提一些建議，我們會(huì)采納的，你們來(lái)到我們這里，我們會(huì)把你們當(dāng)做一家人，讓你們嘗一嘗我們這里的美食，我們這里還有可口的果汁、牛奶、面包……

　　我們可以在一起放風(fēng)箏、一起玩捉迷藏，你們不會(huì)玩也沒(méi)有關(guān)系，我們會(huì)教你們玩的，你們也可以教我們游戲。我們還可以一起做草帽、一起采花。你們快來(lái)吧!和我們做朋友。我們?cè)谝黄鸪Α?/p>

想象類(lèi)的作文篇2

　　放學(xué)了，終于能回家了！

　　走在回家的路上，心想：不是只有人類(lèi)的學(xué)校才開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)嗎？為什么動(dòng)物學(xué)校也開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢？唉，今天又不能跟爸爸一起下象棋，打籃球了。

　　回到家后，寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)，想趁還沒(méi)到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間的時(shí)候跟爸爸玩上幾局。但是我一出門(mén)，爸爸早已去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。對(duì)了，可以讓媽媽陪我玩！

　　“媽媽，陪我玩吧！”我問(wèn)媽媽。

　　“不行不行，小猴濤濤，你都那么大了，媽媽要陪妹妹�！眿寢屃⒖袒卮稹�

　　“每天除了寫(xiě)作業(yè)，就是學(xué)習(xí)；除了學(xué)習(xí)，就是看書(shū)；除了看書(shū)就是寫(xiě)作業(yè)；今天剛想到要跟爸爸下象棋的時(shí)候，又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，而且為什么動(dòng)物學(xué)校都要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)……？”

　　說(shuō)著說(shuō)著，我就去陽(yáng)臺(tái)看星星了。

　　突然，一顆流星往我家的方向飛了過(guò)來(lái)，完了，我家要被炸毀了！于是我趕緊去叫媽媽，“小猴，不要跟媽媽說(shuō)，我不會(huì)傷害你的……”我聽(tīng)到了一陣聲音，猛一回頭。發(fā)現(xiàn)那顆流星已經(jīng)變成了一個(gè)機(jī)器人。

　　機(jī)器人向我匯報(bào)情況，原來(lái)它叫ZERO，是被宇宙星神宙斯派來(lái)陪我玩的，聽(tīng)說(shuō)它的.伙伴ONE、TWO也去陪小動(dòng)物玩去了。

　　我把ZERO領(lǐng)回我的房間，陪它下了幾局象棋，幾局軍旗，幾局五子棋……我倆不分上下。但是有那么強(qiáng)勁的對(duì)手，使我很開(kāi)心。

　　“咚咚咚。”原來(lái)爸爸回來(lái)了。

　　ZERO突然消失不見(jiàn)了，就感覺(jué)，爸爸就是ZERO所說(shuō)的宇宙星神——宙斯。

想象類(lèi)的作文篇3

　　大家好，我是一臺(tái)LG牌的電腦，我給小主人提供著課外知識(shí)和娛樂(lè)，可管用呢！

　　記得有一次，小主人在專心致志地做英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，正好遇到了個(gè)比登天還難的翻譯題時(shí)，小主人把題目看了十幾次了，真讓他百思不得其解啊。小主人剛把頭擰過(guò)電腦時(shí)，就想讓電腦幫助解題。他打開(kāi)電腦，屏幕上便顯出了幾個(gè)文件，當(dāng)小主人找到一個(gè)放大鏡瞄著一本書(shū)的那個(gè)圖案時(shí)，那便是在網(wǎng)上鼎鼎有名的金山詞霸，小主人雙擊它，一個(gè)方框跳了出來(lái)，還有一個(gè)小方框。小主人在小方框里填上要找的幾個(gè)英文字母，按下查找，小主人那題目立即解開(kāi)了，小主人高興得一蹦三尺高。

　　可是在不知道什么時(shí)候迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，那可惡的‘跑跑卡丁車(chē)’、‘夢(mèng)幻西游’還請(qǐng)來(lái)了一些熊貓燒香和木馬病毒進(jìn)入了我們的`家園，使我行動(dòng)軟件運(yùn)行時(shí)慢得很，全身長(zhǎng)滿了可惡的"熊貓"，讓我生不如死啊，小主人再不用我來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)了。

　　朋友們，千萬(wàn)不要用電腦來(lái)玩游戲�。�

想象類(lèi)的作文篇4

　　功能：使用時(shí)間躍遷技術(shù)使使用者的靈魂躍遷至某個(gè)時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間段（向未來(lái)），進(jìn)入文明學(xué)堂，學(xué)習(xí)尊老愛(ài)幼等良好品質(zhì)及美德等。如若冥頑不靈，將會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)躍遷至文明監(jiān)獄，將會(huì)以強(qiáng)制性手段要求其學(xué)習(xí)以上內(nèi)容。本品可以讓你追求尊老愛(ài)幼，不亂扔垃圾，公交車(chē)讓座等文明行為，在學(xué)成歸來(lái)之后，您會(huì)感覺(jué)到心情舒暢等buff。并且在文明學(xué)堂內(nèi)您可以舒筋活骨，養(yǎng)氣精心，完全不必?fù)?dān)心被人打擾。文明的真正驗(yàn)證不是人口統(tǒng)計(jì)數(shù)字，不是城市規(guī)模，也不是農(nóng)作物的產(chǎn)量，而是一個(gè)國(guó)家能造就出怎么樣的人。在人民批量使用出本品之后，整個(gè)國(guó)家的公民素質(zhì)將會(huì)上升。

　　形狀：通體白色，正面有一門(mén)，可開(kāi)關(guān)。機(jī)體右側(cè)有兩個(gè)按鈕，可以控制門(mén)的開(kāi)關(guān)。

　　主要功能：對(duì)于有意向?qū)W習(xí)良好品質(zhì)及良好美德者提供學(xué)習(xí)平臺(tái)以培養(yǎng)其文明程度。學(xué)習(xí)文明可以舒筋活骨，并且可以讓您心情舒暢，不易與人爭(zhēng)吵或產(chǎn)生矛盾。

　　用后反應(yīng)：使用后有微微失神，使用者可能會(huì)產(chǎn)生因?yàn)槲拿鲗W(xué)院的美好及靜謐感到過(guò)于驚訝產(chǎn)生的呆滯等反應(yīng)，將會(huì)于大概三十秒后反應(yīng)過(guò)來(lái)。在文明學(xué)堂畢業(yè)之后，您將會(huì)為一個(gè)老人讓讓座，您將會(huì)為街邊的`乞丐施舍一兩元，您將會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體報(bào)以微笑，您將會(huì)對(duì)所有人展開(kāi)微笑……

　　適應(yīng)范圍：精神向好者，如精神不好，則會(huì)被機(jī)器內(nèi)的禁制阻擋。

　　使用方式：按下綠色按鈕，打開(kāi)門(mén)，進(jìn)入機(jī)艙，按下您右邊的紅色按鈕，在門(mén)關(guān)閉后，您有一分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備，一分鐘之后，躍遷開(kāi)始。您將會(huì)被傳送到文明學(xué)堂的正門(mén)口。

　　注意事項(xiàng)：心存不軌者禁用，否則將會(huì)引起機(jī)器的連鎖反應(yīng)，切記，切記！本機(jī)器一人只能夠使用一次，使用之后可以永遠(yuǎn)生效，文明將會(huì)永遠(yuǎn)植根在使用者的心頭。

　　有效期：需要足夠電量，躍遷一次需要一個(gè)核反應(yīng)堆滿負(fù)載支持。

　　宣傳標(biāo)語(yǔ)：文明躍遷機(jī)，讓你的文明躍遷。拾起地上的垃圾，潔凈的，是你的心。

　　目前售價(jià)：50,000usd/臺(tái)

　　專利驗(yàn)證委員會(huì)，亞洲區(qū)！

　　世界專利驗(yàn)證！

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