五年級(jí)作文300字[優(yōu)秀7篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　今天天氣晴朗，天空像被洗過一樣。媽媽一大早就叫醒我，讓我跟她去集市買菜。 其實(shí)，這是我第2次跟媽媽來集市買菜的，我記得上次來的時(shí)候是在很久以前了!所以，我也記得不大清晰。 一進(jìn)集市，一幅繁華的景象就展現(xiàn)在我的'面前。剛才的冷意就消失了。媽媽首先去買菜。來到菜攤的面前，只見有新鮮的小白菜和綠油油的小青菜……這時(shí)，媽媽好像想考一下我，于是就拿著一棵小白菜微笑著對(duì)我說：“女兒，你來說說吧。這要大概要買多少呀?”這可難倒我了，我真恨自己平時(shí)沒有跟媽媽來集市買菜多少次。我摸摸腦門兒，不好意思地說：“媽媽，我不會(huì)!”媽媽說：“那你看看我要買多少吧!”只見媽媽首先問清價(jià)錢，然后就拿起三棵小白菜買了下來。媽媽回過頭，嚴(yán)厲地對(duì)我說：“這你可要記住呀!這雖然是生活上一可小小的問題，但如果你這都不會(huì)，那你說長大后出來做工，怎么辦呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，紅著臉說：“我知道了，媽媽!”接著，我們來到賣炸雞翼的地方。媽媽望了望我，我立刻明白了，我對(duì)賣主說：“要4只炸雞翼!”頓時(shí)，媽媽欣慰的笑了。 在回家的路上，我想：今天我的收獲真不少呀!今后我一定要向媽媽學(xué)習(xí)一下生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啊!

五年級(jí)作文300字 篇2

　　我身邊有許多親人，他們都給我過愛。其中，爸爸給我的愛，我記得最深。

　　在四年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生過一件事。

　　在一個(gè)星期五，天氣十分晴朗。可在倒數(shù)第二節(jié)課時(shí)，天空一下子變成了土黃的顏色。頓時(shí)，雷無情地打在了大地母親的身上。“轟��！轟隆�。　崩茁曊鸲�欲聾，一個(gè)接著一個(gè)。時(shí)間一下子過去了。放學(xué)了，可在教室的窗外，我看不到爸爸的身影。五分鐘、十分鐘、十五分鐘……時(shí)間一分一秒的過去了，可對(duì)我來講這很慢。我急切地等著爸爸的`到來。這時(shí)，我看到了一個(gè)蹣跚的身影。我一看到就知道使我盼望已久的爸爸。他來了，他讓我把他的雨鞋穿上，把他的雨衣披上。我看見爸爸是光著腳走來的，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的弄堂里因雨下得太大，已經(jīng)積滿了水。他的腳已經(jīng)凍得通紅了。

　　我們就這樣離開了學(xué)校，走出了積滿水的弄堂。大雨還在下著，沒有一絲停意。爸爸已經(jīng)被淋透了。

　　以前我總以為母愛是無私的、是偉大的，可我那天才知道父愛也同樣是無私的、是偉大的！

五年級(jí)作文300字 篇3

　　“下雪啦，下雪啦”！隨著妹妹的喊叫聲，我迷迷糊糊的睜開我睡眼朦朧的眼睛，“怎么了？”我揉揉了眼睛問道，“下雪了，路的旁邊都是雪，我們一會(huì)去堆雪人吧”，妹妹興奮地說到，我看了看路邊，雖然有許多積雪，但我們不可能堆成一個(gè)大的雪人，況且現(xiàn)在的天氣那么冷，出去手肯定會(huì)被凍的`長凍瘡，我想我們就堆一個(gè)小雪人，時(shí)間短一點(diǎn)，這樣也不會(huì)凍壞。

　　媽媽說我們一會(huì)吃完飯可以下去玩一會(huì)，我們吃完午飯，媽媽給了我們一人一杯奶茶，說我們手冷的時(shí)候可以暖和一下。我們來到樓下，把雪搓成一個(gè)個(gè)的球，看誰扔的水花大，玩了一會(huì)，我說開始堆雪人吧，我開始東跑西跑，看到柔軟的雪就往手里抓，跑遍了半個(gè)小區(qū)，第二個(gè)雪球也已經(jīng)成型了我便把它放在第一個(gè)雪球上面，兩個(gè)大小不一的雪球看起來有著別樣的味道，可是光光這樣還不夠。我去小路邊撿了兩個(gè)小石子，把它按在雪人的“臉上”，可惜沒有胡蘿卜做鼻子我便只好找了根樹枝放在上面。雖然這個(gè)簡(jiǎn)陋的東西既沒有帽子也沒有掃帚更沒有手，可是在我眼里已經(jīng)是一樣評(píng)價(jià)極高的成果。

　　哈！一個(gè)長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來，我們還和雪人合影了呵！我是不會(huì)忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……

五年級(jí)作文300字 篇4

　　教師節(jié)前的一天，我和一位老教師聊天。當(dāng)問到他最希望得到什么禮物時(shí)，老師說：“其實(shí)，收到什么樣的禮物對(duì)我們來說并不重要，同學(xué)們拿到錄取通知書時(shí)的笑臉，是給我們最好的禮物�！�

　　老師在講述最令她難忘的教師節(jié)時(shí)，這樣說道：“我最難忘的教師節(jié)，是在退休前的那個(gè)教師節(jié)。當(dāng)我走進(jìn)校門時(shí)，發(fā)現(xiàn)大廳前站著許多同學(xué)，班級(jí)代表走上前，送上一朵玫瑰花，并說了一句‘老師節(jié)日快樂！’我無法形容當(dāng)時(shí)的心情，眼里充滿了淚水�！彼�說這話時(shí)，我看到老師眼里的欣慰，還有快樂。

　　教我的老師，大多是上了年紀(jì)的�？粗�他們臉上被歲月抹上的皺紋，還有那漸漸花白的頭發(fā)，我的心里突然升起了一種敬仰之情，他們?yōu)榻逃�事業(yè)獻(xiàn)出了自己的青春，桃李滿天下，卻仍然過著平凡的`日子。

　　我們完全可以把老師當(dāng)作好朋友。老師的人生經(jīng)驗(yàn)比我們豐富得多，他們就像人生的路標(biāo)，提醒我們?cè)谌松�的道路上，走好每一步路�?/p>

　　讓我們一起對(duì)親愛的老師說一聲：“老師，教師節(jié)快樂！”

五年級(jí)作文300字 篇5

　　讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，讓我們向堅(jiān)強(qiáng)的方向而努力吧！

　　意志堅(jiān)強(qiáng)的人，對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。正因?yàn)槿绱耍�在困難面前，才不會(huì)退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前，讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，為堅(jiān)強(qiáng)喝彩吧！

　　意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速的判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑的采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。處事果斷可以幫助我們?cè)谏硖幠婢硶r(shí)打開另一扇人生之窗。讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，為堅(jiān)強(qiáng)喝彩吧！

　　意志堅(jiān)強(qiáng)的人，再碰到挫折和失敗的時(shí)候，可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心，不氣妥，不焦躁，面對(duì)勝利和成功，不驕傲，不自滿，讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，為堅(jiān)強(qiáng)喝彩吧！

　　意志堅(jiān)強(qiáng)的.人，能夠以頑強(qiáng)的精神，百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，為堅(jiān)強(qiáng)喝彩吧！

　　十三年，我一直像雛鳥一樣，被大家疼愛著，遇到苦難，總會(huì)退縮，十三年來，我養(yǎng)成了懦弱的表現(xiàn)。

　　今天，我想學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我要追尋堅(jiān)強(qiáng)，我要向堅(jiān)強(qiáng)的方向而努力，這一刻，我明白了，我長大了……

五年級(jí)作文300字 篇6

　　一天下午，我們放學(xué)的時(shí)候老師對(duì)我們說：“今天就一樣作業(yè)，就是回家對(duì)你的媽媽說一聲“媽媽，我愛你！”我一聽愣了一下，什么？要對(duì)媽媽說‘媽媽，我愛你’？我小聲嘀咕著。

　　晚上，媽媽在準(zhǔn)備晚飯，我悄悄地跟著媽媽。媽媽來到了廚房準(zhǔn)備切菜，不小心碰到了手，有一點(diǎn)的血跡。我看到了在心里暗暗地試著說：“媽媽，我愛你！”但這五個(gè)字我卻說不出聲來。

　　到了晚上，媽媽給我檢查作業(yè)，我把錯(cuò)題一改就對(duì)媽媽說了一下：“媽媽，我想睡覺了�！眿寢屨f：“去吧！”別看我對(duì)媽媽說我想睡覺，其實(shí)，我就躲在門口看著媽媽。我看到了媽媽的頭上有了幾絲白發(fā)，但我還是說不出那五個(gè)字，這一次的'機(jī)會(huì)又浪費(fèi)掉了。

　　第二天清晨，天還沒亮媽媽就起床了，媽媽的動(dòng)靜驚醒了我。媽媽洗完臉就去做飯，我看著正在做飯的媽媽。突然，媽媽重重的咳嗽了幾聲，聽到媽媽的咳嗽聲，我鼻子一酸，心頭也酸了，好像‘媽媽，我愛你’這幾個(gè)字就出現(xiàn)在我的眼前。

　　我向媽媽撲去，摟住媽媽們的腰，大聲的說：“媽媽，我愛你……”

五年級(jí)作文300字 篇7

　　今天的班隊(duì)課，有許多以前的老師來到了我們班教室，讓我們一起去看看吧！

　　今天的主題是“我們?cè)谝黄稹�。老師一來，班上就人聲鼎沸，最有人聲的是黎老師，黎老師一來，有許多同學(xué)喊著：“黎老師來了！”沒有看到的同學(xué)也往窗外望去，看到了黎老師，也喊了起來，教室里的聲音如同山崩地裂，好像大地都快要顫動(dòng)起來。

　　接下來，陳雨果同學(xué)給我們和老師一起演奏了一曲動(dòng)聽的小提琴曲，一聽，好像腦子里的煩惱全部被這好聽的樂曲趕跑了，一聽完，舒服極了。同學(xué)們還給老師們送了自做的.卡片，卡片上寫著同學(xué)們對(duì)老師的溫暖的話，以及對(duì)老師的祝福。后來，我們和老師一起在一起玩照鏡子的游戲，游戲規(guī)則是，老師做一個(gè)動(dòng)作，同學(xué)們也學(xué)著老師的動(dòng)作，一直做到停。就這樣，老師和同學(xué)們玩得哈哈大笑。最后結(jié)束時(shí)，我們還送給了老師一個(gè)紀(jì)念品，老師們都開心的回去了。

　　這真是一次難忘的班對(duì)課，我不會(huì)忘記老師們的恩情的，我們永遠(yuǎn)在一起。

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