五年級游泳作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的五年級游泳作文，希望對大家有所幫助。
五年級游泳作文1
今天太陽很大，爸爸媽媽都在家里，可是家里好熱，一家人都閑著沒事情。媽媽說我們一起去游泳吧，是我連忙拍說好，爸爸在旁邊抽著他的`香煙，沒有說話，把房間弄得跟在云里一樣，那肯定就是答應了。
于是我們二話不說，帶上游泳圈和泳褲，我十分開心地鉆進了爸爸的車子里面，前往溫嶺熱帶風暴。
那里人好多啊，還有好多小孩子，他們歡笑的聲音充滿了整個游泳池，我早就等的迫不及待了，于是連忙穿上泳衣，套上救生圈，和媽媽一起走進了水里，爸爸就站在岸邊看。很多人撲打著水，浪一次次地涌過來，我一下子就嗆了好多水。媽媽連忙把我拉住，然后教我用腳把水蹬開，手不斷往前滑。盡管我還是嗆了好多口水，可是慢慢地，我竟然也可以游了，雖然一直套著救生圈，可我還是好高興。
回到家時，太陽快要落山了，我和爸爸媽媽回到了家，今天玩的好累啊。
五年級游泳作文2
今天，我特別高興可以和哥哥一起去游泳了。
我們早早來到游泳館，只見門口已經是人山人海，大人帶著孩子，孩子身上背著泳圈。大家都迫不及待的想要趕快進去。終于門開了，大家一窩蜂似得沖了進去，紛紛跳進水里。我和哥哥先在游池邊做熱身運動后戴著泳鏡也下了水。
我在泳池的'中水區(qū)，哥哥會蛙泳一眨眼的功夫就游到深水區(qū)了。哥哥不一會游過來說：“我們一起潛水怎么樣？”我高興地答應了，于是哥哥數：“一、二、三”我們同時把身體潛到水里，水的顏色原來是淡藍色的，跟天空的顏色一樣，我一不留神咕咚咕咚連喝了兩口水，哥哥大笑的說：“泳池的水好喝嗎？潛水可一定要集中注意力呀！”哥哥說完就很認真的給我講起來蛙泳的基本要領。
今天真開心，明天我還要哥哥教我游泳。、
五年級游泳作文3
夏天是多么的炎熱，多么的煩人�？晌覅s十分喜歡夏天，因為它給我們帶來了無窮的樂趣。
我喜歡游泳。夏天可是游泳最好的季節(jié)，昨天我和好朋友媛媛一起去游泳。走進大門，一眼就看到用白瓷磚砌成的游泳池。好大好大的池子呀，好藍好藍的池水呀，我興奮極了，一下子跳進了池子里，呀！水好深好深，深得夠不著底，我嚇壞了，便在水中“手舞足蹈”起來。我趕緊套上游泳圈，這下我便在水中游來游去，像一個活蹦亂跳的小青蛙。我游了幾的`來回，我想這樣沒意思，于是我和媛媛比賽。只聽口令，預備123，我馬上快游到終點了，可我已喝了幾口水，鼻子被嗆得酸酸的，嘗到了游泳的“味道”。接著我又劃水回去，我平躺在水面上，兩手用力地向后撥水，撥著撥著，我感覺到自己像一只青蛙在水中游來游去。
清清的池水，映著藍天白云，我像一條快活的小魚兒盡情地游來游去，享受著夏日給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
五年級游泳作文4
我們換好衣褲做了熱身運動就下水了。
我看見水還以為水很淺一下去沒想到水這么深，我這是第一次游泳。在躍過第一個障礙的時候我順利地躍了過去。在躍第二個障礙的時候我剛剛躍過就掉進了水里，幸好老師在旁邊把我拉起。剛起來不就又摔倒在水里。我以為出不來了結果掙扎著出來，扶著墻站了起來。老師帶著我們走了幾圈我就不敢大搖大擺地走了，我就小心翼翼的`扶著旁邊的東西走。走完，老師有叫我們潛水十秒，心想不就十秒嗎，就滴答十下就過去了。到我了一下去不到三秒就浮了上來了。我又想為了技能章我拼了，結果真的到了十秒。我開心極了歡快地跳了起來。老師叫我放松讓自己浮起來我漸漸的從緊張到放松。終于讓自己浮了起來。
我真的佩服張振宇��！游泳那么好。
五年級游泳作文5
“哈！王文婷不會游泳！”鄧子煊笑嘻嘻地對我說�！澳悄愀覀儗W吧！”張婕向我點點頭。猜猜，現在我們要去哪？對了，去游泳！一路上，我們幾個“話閘子”打開了就都不停地嘰嘰喳喳起來。
終于到了海月三期的游泳館了。我迅速換好泳衣�！皳潋v”一聲，鄧子煊先下手為強，馬上跳了下去。張婕也在泳池里游蛙泳。而我，簡直就是一只“旱鴨子”。于是，我鼓起勇氣，順著梯子爬了下去。哇！水好涼快啊！張婕教我“自由泳”。她告訴我：“游泳時不要怕，只要手腳向前后滑動，就不會掉下去�！笨墒俏疫�是不敢，于是張婕手把手的`教我，經過一番折騰后，我學會了一點。鄧子煊給我們表演起仰泳。
我試著游了一下，還好，沒掉下去。我們有玩起了“潑水大戰(zhàn)”，你潑我濺笑哈哈。清涼的水潑在臉上，舒服。鄧子煊最厲害，把手沉到水里在往上提，水一下子涌了上來，頓時，水就潑到我的臉上。
不知不覺，又到了告別的時候，我們依依不舍的離開了海月三期。
五年級游泳作文6
今天下午六點，媽媽帶我去濱江游泳館學游泳。
來到游泳館，我先換上泳褲，再戴上泳鏡。坐在那里等待游泳教練的到來。過了一會兒，教練終于來了，我有點迫不及待地想下水，可是老師沒讓我們直接下水，而是讓我們在岸上做運動，都是有助于手、腳、頭的靈活性的`。終于可以下水了，我們十分興奮，興高采烈地跳下水。老師讓我們在水里做水中運動，一切熱身運動都完成了。
老師就開始教我們憋氣，憋氣真的很難學，因為水會隨著呼吸，而從我們的鼻子，耳朵灌進來的，十分難受。同學們有的剛把頭沉入水中，立馬又把頭浮出水面，老師要求我們憋十五秒，但是我們只能憋四秒。后來，老師給我們坐示范，他能在水里待好長時間，真令人羨慕，不知什么時候我也能像老師那樣呀！
我想要是我好好學的話，相信過不了多久，也會變得很好。
五年級游泳作文7
7月13日周六晚上，我和爸媽去日湖游泳。
一到日湖，我就脫下涼鞋準備下水。爸爸看到了，對我說：“月兒，你放心，我教你�！本瓦@樣，父親把我?guī)У搅怂叀?/p>
爸爸笑著對我說：“來，你先看看爸爸怎么游泳�！比缓螅职纸o我演示了仰泳、蛙泳、蝶泳、水中自由泳……爸爸演示完之后，告訴我，只要你浮起來就可以游泳，于是我們走到欄桿邊。爸爸笑著說：“來，和我一樣，雙手抓住欄桿，強迫人浮起來，用腳踩在水面上�！�
就這樣，我慢慢浮了上來。爸爸高興的說了：“好了，現在我拖著你的下巴，你開手游�！比缓蟀职肿е业南掳烷_始游泳。起初我有點緊張，但后來，我不怕了。
最后，父親又教我屏住呼吸。我父親深吸一口氣，撲通一聲跳進了水里。我也像父親一樣吸了一口氣，跳了進去。沒想到我只要屏住呼吸就能浮起來，于是我就在水里游。
游泳是如此有趣。將來我會學習更多關于游泳的`知識。我必須學會游泳。
五年級游泳作文8
去年暑假，媽媽帶我去煙臺，第二天，我們去海里游泳。
剛到了那里，看到了無邊無際的大海，我高興地在沙灘上跳躍。那里人山人海，有的'人在用游泳圈游泳，有的人躺在沙灘上，有的人在堆沙子。
在這之前，我從未游過泳，所以一點兒也不會游，看到別人游得那樣好，我也學著他們的樣子，把游泳圈扔在了沙灘上，往海里一撲。沒想到，我竟然被嗆了水，哇！這海水可真咸�。寢屨f我不會游還不想用游泳圈。
我就拿起游泳圈，走進海里，趴在游泳圈上，用手擺動著，腳用力地上下劃，可我卻原地不動，仔細一看，原來我是逆水而行��！我橫著劃總可以吧，我想。我又慢慢地橫著劃，結果，一個浪頭打來，我先是來了個三百六十度大轉彎，然后，一下子翻了過去，我又一次嘗到了海水的味道，眼前也變得一片朦朧。我艱難的爬起來，一看，泳圈都跑了好遠。
這次雖然沒學會，但我下定決心一定要學會游泳！
五年級游泳作文9
暑假，媽媽帶我去游泳，游泳池里的水冰涼涼的。一下去就覺得整天的負擔DD酷熱，都無影無蹤了。
一切準備就序，我開始游了，可在深水區(qū)里，我束手無措，想游又游不起來，一個勁往下沉，害我喝了好幾口水呢。我只好觀察別人游泳，為了更好的'觀察，我把頭埋進了水里。我發(fā)現，別人的腳是上下擺動的，手也是有規(guī)律的形成半圓形擺動。
也是浮在水面上高高的抬起來，而不是沉在水下，腰也挺的筆直筆直。技術更高的還會潛在水下十分鐘，上來吸口氣又潛一去，像一只原來就生活在水里的海豚，自由自在的在水中“翱翔”。我的腳和手是上下左右亂擺動的，頭和腰更不用說了。跟他們比起來就是一個不會游泳的旱鴨子。
這次觀察很有趣，還我認識了幾個游泳的秘巧。
五年級游泳作文10
今天，持續(xù)一周的生存教育課最終還是落下了帷幕，盡管我的心中有種種不舍，但我還是心甘情愿，因為，我了解了水！
我以前見到別人游泳，以為很簡單，但，我自己在水中才知道，這并不容易！不過，聽了老師的`話我心里也有了幾分底，因為我明白了，哪怕別人會游泳，也不能輕易進入無保護的深水區(qū)，到最后，不還是一樣的嗎？不能輕易進入深水區(qū)！
我用了一周的時間，不僅了解了水，還了解了火呢！
你如果遇到了火災，你一定會先滅火，如果火太大了的話，你也一定會逃往安全通道！但，如果安全通道也被煙或火掩埋了呢？我來解答吧！你要逃往樓頂，之后再撥打119，最后要用鮮艷的東西揮舞，這樣，你就可以成功獲救了！
哈哈，我這一周不是白學吧？
五年級游泳作文11
今年暑假，我媽媽給我報了一個游泳班。平陽游泳班，一周六天。周一到周五媽媽開車送我去，周六爸爸放假自己開車送我去。
今天是第一天。坐公交車的時候我想：游泳池是什么樣子的？有多少人？教練厲害嗎？這些問題困擾著我，我真的很想快點到。
最后到了游泳池，看到了兩個池子，一個大池子，一個小池子。小池子里人多，我這個年紀的'孩子也多。
該上課了。我拿著泳褲跑進更衣室。脫掉你所有的衣服，穿上你的游泳褲。
下課后，我跑到集合點，看到很多孩子已經在那里了。他們應該是我們的“同學”。我們先熱身，然后教練把我們叫下水。我們下到一個小池子，水沒到我肚臍就不深了。教練讓我們對著池壁排隊，轉身，用手托住瓷磚，憋氣5秒，然后10秒，15秒，最后20秒。教練叫我們再飄一次。我放松了，放松了，又放松了，終于飄了。
就在這時，鈴聲響了，一個小時怎么能這么快！
五年級：薛新宇
五年級游泳作文12
我一直很敬佩奧運會上的游泳健兒們，他們在水中技術高超，姿勢優(yōu)美，讓人在觀看比賽的同時大飽眼福。正好我家門前的游泳館開業(yè)了，我就讓爸爸媽媽教我游泳。
第一次游泳時，我心里十分害怕，根本不敢下水，爸爸媽媽勸了我老半天，可我就是不下水。最后他們沒辦法，給我報了個游泳班去學游泳。
頭一節(jié)課，我還是不敢下水，在教練的百般卻說下，我才很不情愿地下了水。第二節(jié)課，我還是不敢下去，教練一生氣，就把我踢下了水�；氐郊液�，我反思了半天，決定以后應該拿出勇氣，自己下水。盡管在第三節(jié)游泳課上，我連著嗆了五六口水，但我終于堅持了下來。從那以后，我克服了自己的'膽怯心理，開始專心致志地學游泳，最后終于學會了蛙泳。
后來，媽媽又給我報了其他泳姿的學習班，到今天，我已經學會了蛙泳、仰泳、自由泳，和以前的旱鴨子完全不同了。我明白了：只有克服自己的弱點，才能夠取得勝利。
五年級游泳作文13
因為我身體水平發(fā)育，像個大梨，我媽看不下去了，就給我報了游泳班。
第二天，我正式上課了。第一節(jié)課，老師讓我們試試水溫和水壓。那天很熱，我想：炎熱的夏天泡在水里一定很舒服。但我錯了，因為我一入水就感覺胸口堵了，呼吸困難。偏偏老師讓我們沉下去，讓水過肩，沿著池壁走。走了不到兩圈，我們累得上氣不接下氣，但是狠心的老師讓我們繼續(xù)走。第二天，我們學會了呼吸和漂浮。我呼吸的`時候經常“喝水”，很多同學也是。老師告訴我們：其實深呼吸很簡單，抬頭深呼吸就行了。如果你在水上呼吸，你應該學會不喝水就漂浮。老師又做了一遍之后，我們就開始了。老師讓我先來，我全身繃直，飄了上來。受到了老師的好評。因為孫公公很激動，而且是露天游泳池，沒幾天就曬黑了。我們還學習了手和腳的動作。學了所有的動作，說起來也奇怪，我就不用游那么辛苦了。
雖然我的身體沒有被“塑造”，但我在水中是自由的。
五年級游泳作文14
今天下午，聽說要去水上樂園玩，我可開心啦！我們準備好裝備就出發(fā)啦！
在路上我們說說笑笑的就到了水上樂園，爸爸買好了門票，我們就進去啦。哇！真的是人山人海�。∥覀兒芸炀蛽Q好了游泳衣，剛要下水，爸爸就是：我們先去兒童游泳池試試吧，可是那里的水也太淺了吧，只有40厘米左右，哈哈哈，給爸爸洗腳才差不多。我們又到了1米左右的.游泳池，那里的水深剛剛適合我學游泳，于是爸爸就提出教我游泳，首先爸爸先教我潛水，本來我還是很害怕的，根本就不敢把頭潛下水，可是爸爸一邊自己做示范，一邊不停的鼓勵我。我終于鼓起勇氣捏住鼻子，潛了下去，在水下的滋味真的不好受，我只有潛了一秒鐘就起來啦，后然我試了好多次都終潛了一秒鐘。
學游泳可真難啦！
五年級游泳作文15
一個陽光明媚的周六中午，媽媽帶我去學游泳。
當我來到游泳池時，我的教練教我如何屏住呼吸。教練交上來后，讓我們學會在水里屏住呼吸。一開始我學習很努力。教練來找我的時候，我更努力了，但是不管我怎么努力，教練還是說我做的不好。就在我要放棄的時候，我想起了父親常說的一句話：不經歷風雨怎么能看到彩虹？誰也不能隨隨便便成功。我又努力學習，屏住呼吸。教練又來找我了。教練看著我的動作說：“你做的'很好，繼續(xù)加油！”聽到老師的表揚，我很高興。我更加努力學習。
學會憋氣后，教練繼續(xù)教我們蛙泳。我們努力學習。我的腳用力向后推，然后雙手向外劃動，然后雙手合在一起吸氣。就一步一步坐在那里。經過長期的訓練，我終于學會了游泳。
學了游泳之后，終于明白了：不經歷風雨怎么看彩虹？誰也不能隨隨便便成功。
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