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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-08-12 17:39:11 五年級(jí)作文 我要投稿
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五年級(jí)作文300字【精選】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的五年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文300字【精選】

五年級(jí)作文300字 篇1

  我一直沒有想通一個(gè)問題,那就是人活著和死去有什么區(qū)別,很多人會(huì)說:活著才好呢,有多少事情是他們享受不玩的。但是你們想過沒有,哪些事有意義嗎?有多少事值得你們?nèi)ネ瓿伞K曰钪,死去?duì)我來說是一個(gè)莫大問題。

  死去,并沒有太大好處,但我也不想活著,活著也沒有啥有意義的事。死去呢就是你永遠(yuǎn)的閉上眼睛,像睡著了似的。每天晚上我都在想:人為啥要活著,有為啥要死去。每當(dāng)我閉眼時(shí),我的`眼睛里就會(huì)出現(xiàn)種種文字:死了,就閉上眼睛,不要再睜開了。

  死亡是閉上眼睛么?那樣一定會(huì)很痛苦的。我不要死去。然后,我就會(huì)猛的睜開眼睛。就當(dāng)什么事也沒發(fā)生過,我也不想家人死去,那樣我會(huì)很孤單的。我曾把這個(gè)夢(mèng)告訴過媽媽,媽媽說:生死輪回是不可避免的。頓時(shí),我的心里就開始哭泣。唉,既然不可避免,那我們還有多少時(shí)間呢。

  后來,我知道鍛煉身體可以延長(zhǎng)壽命,但是活久了沒有意思。今天我終于明白了生與死的道理。

五年級(jí)作文300字 篇2

  我是一個(gè)非常愛讀書的孩子,差不多每個(gè)星期天我都去圖書大廈,在書海中漫游,吸取更多的精神營(yíng)養(yǎng)。尤其喜歡楊紅櫻的笑貓日記系列,我意外地從工作人員口中得知,楊紅櫻本周光臨圖書大廈,和小讀者零距離見面。

  早上,我一改往日賴床的慣例,奔向圖書大廈,那時(shí)才8點(diǎn),還要半個(gè)小時(shí)才開門,我在圖書大廈門口坐下,耐心等待,感覺今天時(shí)間老人停走了似的,好不容易熬到了8點(diǎn)半,等緊鎖的大門一打開,人們就蜂擁而至,我順著人流擠了進(jìn)去,楊紅櫻在那兒一坐,工作人員把一條道一封,原來,要買書,才有簽名,和合影,不少人買下書,排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,婉如巨龍一樣的隊(duì)伍直指地下室,為了搶個(gè)前些的位,我急忙買下笑貓日記系列的《一頭靈魂出竅的豬》《能聞出孩子味兒的`烏龜》兩本書,排在“巨龍”的尾部,一邊和前后排隊(duì)的同學(xué)聊天,一邊熬著時(shí)間,大約到了11點(diǎn)半,終于和楊紅櫻阿姨零距離了,或許是她簽了一上午的名了,有些精疲力盡,剛剛和我簽完名,便微笑離開了,我可真幸運(yùn)啊!

  這兩本書,是我最值得收藏的書,我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天,永遠(yuǎn)記住這兩本書,永遠(yuǎn)記住這次零距離。

五年級(jí)作文300字 篇3

  昨天,我觀看了一部教育影片,題目是《珍愛生命,注意安全》。這部影片很有教育意義,它讓我懂得:生命是很脆弱的,我們要時(shí)刻保護(hù)自己不受到傷害。

  影片一開始就介紹,全球每天幾乎有一個(gè)班的學(xué)生在減少,他們有的溺水身亡,有的喪命于交通事故。這是一件多么可怕、悲痛的事情呀!看著失去孩子的親人們失聲大哭、痛不欲生的場(chǎng)景,我禁不住鼻子一酸,淚眼模糊。

  后來,我看到一個(gè)小女孩睜著一雙憂愁的.眼睛,身下美麗的雙腿不見了,替代的是一個(gè)圓圓的籃球,真叫人觸目寒心。怎么會(huì)是這樣的呢?一天,她去給在田間干活的父母送藥,經(jīng)過馬路時(shí),被一輛突如其來的汽車撞到,車輪無(wú)情地從她雙腿上軋過。從此,她失去了靈活的雙腿,不能再像以前那樣又蹦又跳了,只能眼睜睜地看著小伙伴們追逐嬉戲,只能用雙手撐著地面,靠籃球彈跳走路。小女孩本該如花般的生命從此黯然失色,這怎不叫人心痛惋惜呢?

  我多想對(duì)司機(jī)叔叔大聲說:“叔叔,請(qǐng)您安全駕車,開車時(shí)不要東張西望,不要超速超載,更不要酒后駕車。叔叔,請(qǐng)您把自己和別人的幸福掛在心間!”

五年級(jí)作文300字 篇4

  在我床頭的窗臺(tái)上有一盆美麗的茉莉花,是去年我過生日的時(shí)候,媽媽送給我的。

  每天早晨,陽(yáng)光把它的'香味送給我,讓睡眼朦朧的我,神清氣爽。無(wú)數(shù)它伴我入睡。

  早上,準(zhǔn)備出門時(shí),我要給它澆水,晚上睡覺之前,我也要給它澆水。

  它在我窗臺(tái)上住了一年多了。我特別喜歡它。只要哪一根枝葉長(zhǎng)長(zhǎng)了,我會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)給它修剪。

  春天,它發(fā)出了嫩芽,那蒼翠欲滴的嫩芽,讓我想起了春天的使者。夏天,它長(zhǎng)出了幾株花骨朵兒,看起來飽脹的馬上就要破裂似的。過了幾天,花開了,潔白如玉的花朵隨風(fēng)飄動(dòng),撲鼻的香味鉆進(jìn)我的鼻子里,舒服極了。秋天,花朵枯了,葉子沒有了,一陣秋風(fēng)吹來,讓我感到有幾分寒意。

  它讓我在傷心的時(shí)候快樂,我在難過時(shí),它的香味似乎在安慰我,……

  它就是陪在我身邊的貼身伙伴——茉莉,伴我快樂的成長(zhǎng)。給它修剪。

五年級(jí)作文300字 篇5

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的東日下午,我走在去書店的路上,道路兩旁的行人很多,

  這時(shí)有一位穿著很時(shí)尚的青年人一邊走一邊吃著蛋糕,隨即飄落下一張蛋糕的.包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。

  我看了一眼,但沒去撿,心想:反正不是我扔的,不撿沒關(guān)系。路邊的行人也只是看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地上,絲毫沒有去撿的意思。

  我走進(jìn)書店,卻忍不住再看一眼那張紙。這時(shí),一位老太太艱難地走著,風(fēng)把紙吹到了她的腳邊。她環(huán)顧四周,一番猶豫后,還是艱難地彎下腰去撿那張紙;然后用手扶著身邊的樹,一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站起來,步履蹣跚地走到垃圾桶旁,將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放到垃圾桶里。隨即。她又若無(wú)其事地走了。

  我站在玻璃前,目送著她離開,那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。待她的身影消失在人海中,我才發(fā)覺路邊有許多行人眼里都流露出敬佩之情。我為自己感到羞愧。

  生活中時(shí)時(shí)處處都會(huì)有人給你留下深刻印象的人或事,一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝。倘若你是個(gè)有心人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì),偉大的精神無(wú)處不在!

五年級(jí)作文300字 篇6

  一年里有生機(jī)勃勃的春天,有百花爭(zhēng)艷的夏天,有過果實(shí)累累的秋天,也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天,那潔白的雪是多么的美麗迷人!

  不知不覺中,冬天到了。北風(fēng)呼呼地刮著。不一會(huì)兒,天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪,這是冬天送給我們的“賀年卡”。雪花悄悄的落在地上,地上沒有雪,都融化了,好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來。漸漸地,雪越下越大,一片,兩片,三片……大地終于被雪那前赴后繼的精神所折服了。鵝毛般的雪花在空中飛舞著,慶祝著它們的勝利,也歡迎著冬天的到來。地上不再濕潤(rùn)了。

  看呀,樹枝上、屋頂上、大地上,都在一瞬間換上了厚厚的棉衣,真是“山舞銀蛇,原馳臘象”。雪停了。那寬闊的馬路邊上,堆起的一座座的土堆,霎時(shí)也成了一座座的小山丘。孩子們也都出來歡快的堆著雪人,滾雪球、打雪仗。他們?nèi)f多開心呀!雪花不僅僅外表美麗動(dòng)人,她還孕育著千萬(wàn)人的'希望。農(nóng)民伯伯們可盼望雪的來臨了,“瑞雪兆豐年”嘛!一場(chǎng)及時(shí)的雪將預(yù)示著明年的大豐收呢!雪花的降臨將殺死千萬(wàn)的細(xì)菌,又隨著春天的到來化為水滋潤(rùn)了大地。雪時(shí)多么的樸實(shí)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)啊!

  我愛冬天的雪,她是那樣純潔、樸實(shí)、默默無(wú)聞,我贊美雪!

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