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五年級的作文

時間:2023-04-03 07:20:00 五年級作文 我要投稿

五年級的作文匯總5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文匯總5篇

五年級的作文 篇1

  1米六三的個子,一頭烏黑濃密的頭發(fā),高高的鼻梁,活潑陽光的外表,開朗的性格。沒錯,這就是英俊瀟灑玉樹臨風冰雪聰明才高八斗學富五車博覽群書的唐亦樂!不好意思,就是本人了。

  我叫唐亦樂,今年13歲。我英俊瀟灑玉……啊,對不起,跑題了。我興趣愛好廣泛。我喜歡聽音樂,我認為音樂可以幫我整理浮躁的心靈;我喜歡看例如“莫泊桑短篇小說集”這樣的短篇小說,在學習的空閑時間翻一翻,讀一兩篇小說,細細品味,只覺受益無窮;我喜歡打羽毛球,我應該是一個不太喜歡運動的懶人,卻惟獨對這一項運動情有獨鐘,雙休日時常會去體育館玩玩。

  Ok,讀到這里,你應該對我有個大概的了解了吧。我是一個才華泛濫(自詡)的人。我會寫點文章,在《作文園地》《蘭江導報》等報上發(fā)表。不過,我也有自知之明,知道這些并沒有什么了不起。我真正的絕招是全國冰心作文大賽銅獎!怎么樣,大牌吧?因為我作文寫得還算過得去,所以我想做一名兒童作家,寫出令兒童喜愛的作品,目前正在朝這個方向努力中。

  我在小學當了6年的班長,成績較優(yōu)異。不過,我也有點膽小,不敢批評犯了班級紀律的同學。為此,老師幾次找我談話,讓我放手管理班級,可我就沒有那個勇氣。是我膽子太小了嗎?

  我是一個充滿自信的人。碰上什么小困難,我總是告誡自己:“淡定,要淡定!痹凇暗ā钡腵影響下,我總能較冷靜地解決問題。

  你們認識我了嗎?這就是我,活潑開朗的我,不加掩飾的我,充滿自信的我,喜歡寫作的我。

五年級的作文 篇2

  我從小就不喜歡幫助人,直到有一次。

  那天,太陽火辣辣,我和哥哥在馬路旁玩,快到中午了,我們才往家里走。在回家的路上,我們發(fā)現(xiàn)了一個坐在輪椅上的殘疾人,他的輪椅不小心掉進不深不淺淺水坑里了,他使勁用手轉(zhuǎn)動輪椅,但無濟于事。接上也沒有一個人去幫他。他萬分著急用手使勁拍打著自己的雙腿!拔覀兊萌蛶退,不然他不能回家吃飯了!备绺缰钡卣f,“我們的`力氣這么小,沒有用的拉!還是回家吧!”我心不在焉地說!澳憔褪沁@樣,從來不知道去幫助他人,簡直是個自私鬼!”哥哥大聲地罵我。我聽了哥哥的話慚愧地低下了頭。我兩跑到輪椅前,對輪椅上的爺爺說:“爺爺讓我們來幫幫你吧!”爺爺見了,他抬起紅彤彤的臉說:“謝謝你們了,小朋友!”于是,我和哥哥扶住把手,用力往前推,爺爺也使勁轉(zhuǎn)動輪椅。我們又往水坑里墊磚頭,我們花了一些功夫,輪椅終于被推了上來,而我和哥哥的褲子都臟了。爺爺見了,感動極了!一個勁地說謝謝。

  今天,我?guī)椭艘粋人,心里美美的,甜甜的,有一種說不出的快樂。

五年級的作文 篇3

  母愛是慈祥的,當你失去信心時,她會用語言來幫助你,父愛則是嚴厲的,當你遇到困難時,他會訓斥你,其實他心里比誰都更愛你,但是他表達的方式不同,他會用行動來證明他對你的愛。

  早上,天氣晴朗,我吃完早飯,便想出去運動一下,我就約了哥哥和幾個同學去踢球,過了一會兒,同學們都到球場,我們紅隊商量好后,決定我負責進攻,只聽大家一起說:“比賽開始,”我就開始東奔西跑了,突然前面一塊石頭把我絆倒了,哥哥臉色一變急忙跑向我把我扶了起來,哥哥說:“走,我們?nèi)フ野职,”同學也都跟了去,終于,我們在一條鄉(xiāng)間的小路上找到了爸爸,爸爸問我們怎么回事,哥哥就老老實實地告述了爸爸這事的經(jīng)過,爸爸鄒著眉頭罵了我?guī)拙湓捑碗x開了,見到爸爸離去,我心里一陣疼痛,一位朋友說:“別太傷心了,其實你爸爸是愛你的,只是他表達的方式不同,他會用行動來證明他對你的愛無怨無悔的,等會兒你父親走到拐彎處時,他一定會望你一眼,”我心里想父親真的`會望我嗎?我?guī)е闹械囊苫蟮却,我目光一直盯著父親,當父親到達拐彎處的時候,他快速的望了我一眼,我此時此刻驚呆了,正如那位同學所說的一樣,爸爸望了我一下。

  父愛是偉大的,也是嚴厲的,我的父親可以為了我而放棄一切,這就是我的父親,我最愛的父親。

五年級的作文 篇4

  窗外下著雨,雨聲在我耳邊交匯著。隔著窗,馬路上的一切顯得多么渺小,多么模糊,多么慌亂。

  天在不知不覺中暗了下來,原本白悠悠的一片天刷得像染上了濃濃的墨汁一樣;深不見底,像個大黑洞,仿佛要把人吸進去似的。世界陷入了一片黑暗,在沒有星光與月亮的時刻,大地失去光澤,天空變得可怕,不再是那么有活力了。路邊的燈光有開始默默地工作,把自己的光明獻給了人們。

  路上,來來往往的車輛聲,人群的腳步聲......雨,是位音響師,給這些聲音伴著,奏出一首奇妙的交響曲。

  雨像個頑皮的`孩子,若隱若現(xiàn),一會兒卻消失在耳邊。

  馬路邊的那條小河,靜靜的河面上由于路旁的燈光折射,更顯得迷人。雨滴輕輕落在河面上,快速泛起一絲絲漣漪,甚是美麗。

  夜,寧靜之中夾雜著一絲絲的幽靜美麗。雨中的夜,更是把我?guī)氲较删嘲愕木车。站在屋里,望著河水輕輕流向遠方,流向遠方......

五年級的作文 篇5

  人的一生好像是一本書。從我們生下來開始,我們的一點一滴都寫進了這本書。翻過了小學這頁,我們即將進入空白的一頁中學生活。在這張空白的紙上,我們會盡情地揮舞畫筆,描繪出人生中更加嶄新的一頁。

  剛進入中學,只有一個感覺:累。開學的第一周,我們就上了第一節(jié)課軍訓。軍訓是十分辛苦的,首先是站軍姿。那還是九月初的時候,天氣異常的炎熱。我們頂烈日、站軍姿、隊列、齊步走。每一個姿勢,每一個動作都異常的嚴格。在軍訓中,我不但磨煉了自己的意志,還認識了我們未來的班主任車老師,是她給我們上了初中的第二節(jié)課,那就是團結(jié)和友誼。

  經(jīng)過了五天的刻苦努力,流了五天的汗水,我們終于迎來了軍訓的會操表演。由于是表演,我們必須穿統(tǒng)一服裝?墒怯捎跁r間方面的.原因,我們到了最后一刻才換上了衣服,就聽著教官的口令入場了。

  在表演中,由于緊張的原因,教官連續(xù)下錯了兩個口令,結(jié)果我們班級得了第四名,與冠軍無緣。表演過后,同學們垂頭喪氣地回到班級。我們老師流的不僅是汗水,還有淚水,更多的還有自責。從同學眼中,我看到了不服輸?shù)男拍,看到了失去冠軍的惋惜,也看到了同學之間的團結(jié)與友愛。

  這就是我進入初中以后的兩節(jié)課,這兩節(jié)課一定會時刻縈繞在我的心中。毅力、團結(jié)、友誼,也一定會陪我走過三年的漫漫中學路。

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