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心中的作文500字(錦集6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的心中的作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心中的作文500字 篇1
我在紀(jì)念教師節(jié)會(huì)上,向老師致詞。不,這不是致詞,而是我心中的歌我心靈的呼喚······
面對(duì)幾百雙布滿血絲的眼睛,面對(duì)一位位辛勤的園丁,我一邊讀著致詞,一邊噙著眼淚,心中充滿了對(duì)一位老師的無(wú)限尊敬,無(wú)限感激······
是啊,坐在我們面前的李老師是一位是一位多么能干的老師啊!一節(jié)節(jié)課他講課是那么深透,從他嘴里吐出的一個(gè)個(gè)字,像一口口甜蜜的果汁滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心田。一天早上,徐老師來(lái)了走上講臺(tái)他一連咳嗽了好長(zhǎng)時(shí)間,才給我們講第一句話,他發(fā)出的聲音是那么的嘶啞,急促,不斷地喘氣只得用手勢(shì)來(lái)表達(dá)話語(yǔ)。我們知道李老師病了,并且病得不輕,此時(shí)整個(gè)教室靜悄悄的,只有老師那低啞的`聲音,還有同學(xué)們清脆的回答的聲音,我身邊的幾位同學(xué)在偷偷抹淚,我的眼淚也不由自主的流了下來(lái)······
“啊!老師,你是蠶,春蠶到死絲方盡;您是蠟燭,蠟炬成灰淚始干!崩罾蠋,您對(duì)自己的身體是那樣的不珍惜,但是您對(duì)我們的愛(ài)確實(shí)如此的深沉!
我凝視著李老師的親切面容,又環(huán)視著一張張為了下一代而付出心血,付出代價(jià)的瘦削的臉,感情的波瀾使我無(wú)法控制,我要把我心中的歌奉獻(xiàn)給每一位老師——我所尊敬的園丁。老師啊待我們羽翼豐滿,在二十一世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的大業(yè)中,帶著光榮的獎(jiǎng)?wù)禄貋?lái)拜訪您的時(shí)候,讓您和我們一起共享成功的喜悅······
心中的作文500字 篇2
英雄從茫茫人海中,莽莽塵土中走來(lái),他昂首走過(guò),留下的是或深或淺的腳印,留下的是或清晰或模糊的身影,留下的更有后人不斷的景仰與溢美之詞!
縱觀歷史,英雄萬(wàn)千,風(fēng)流無(wú)數(shù),但誰(shuí)有他說(shuō)出“彼可取而代也”的豪邁,誰(shuí)有他釜底抽薪的置之死地而后生的氣魄,誰(shuí)有他的錚錚鐵骨更具柔情。他,就是西楚霸王項(xiàng)羽。
我,喜歡他不久,卻又是那么深,那么深……。
他仿佛就是生而為英雄的。他的氣魄,他的性情,他的行為,無(wú)不顯露著英雄本色。想代替秦王,說(shuō)出“彼可取而代也”不正顯現(xiàn)著他的大志嗎果斷斬宋義,不正是他識(shí)時(shí)機(jī)而為嗎破釜沉舟,不是因他魄力大嗎不肯過(guò)江東,他只為一個(gè)愧字,夠仁義。他那錚錚鐵骨下,卻有柔情萬(wàn)千,“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何……”
一個(gè)威懾天下的英雄在窮途末路之時(shí),最痛惜的莫過(guò)于愛(ài)馬美人,他的豪情萬(wàn)丈,他的柔情萬(wàn)千,怎能不令人敬佩霸王別姬,不正是這段悲壯歷史中一段感人傷情嗎
烏江自刎,中原一敗勢(shì)難回,很多人認(rèn)為這是英雄人生的敗筆,一代風(fēng)云人物落得如此下場(chǎng)。
可,又有誰(shuí)曾想過(guò),項(xiàng)羽,他用死保住了自我的一世英名,他用死詮釋了英雄的真諦。這一刎,留下了無(wú)法挽回的遺憾,卻更是英雄氣質(zhì)的升華!
他的'氣魄,他的率性,他的寧死不回頭,讓古今多少人為之傾倒啊!這樣一個(gè)有情有義的人,歷史上又有幾個(gè)呢
霸王倒下了,可他身后還有茫茫的一片天地……那落日渾圓,很大,很大,落一地絢爛……
英雄倒下的是軀體,前進(jìn)的是靈魂,中斷的是人生旅程,不朽的是靈魂!
英雄,永恒不滅的靈魂!
心中的作文500字 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方,那里的早晨空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我的家鄉(xiāng)被一個(gè)披著綠披風(fēng)的巨人圍繞著,當(dāng)你站在家鄉(xiāng)的小院里時(shí),你會(huì)感到整個(gè)世界都是明亮的。而在我的心里,家鄉(xiāng)就好像四幅美麗動(dòng)人的畫(huà)。
春天,可愛(ài)的春姑娘邁著輕盈的.步子來(lái)到人間,那一片生機(jī)的景象隨之來(lái)到四面八方,整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。不知什么時(shí)候,下起了春雨,風(fēng)輕悄悄的,雨軟綿綿的,像一種濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤(rùn)著大地。春雨過(guò)后,太陽(yáng)出來(lái)了,整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的,空氣十分新鮮,深吸一口氣,甜絲絲的,像喝了蜜一樣。萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī),形成了一幅秀麗的山水圖。
夏日里的草從,蛐蛐撕嗓子歌唱;池塘里,青蛙在荷葉上為蛐蛐伴奏。粉紅的荷花也不再害羞,她們也隨著伴奏緩緩地跳起舞來(lái)。池塘邊的小花也被此景迷住了,寧愿走自己美好的夢(mèng)境,來(lái)感受夏天的氣息,此時(shí)這又是一幅栩栩如生的水彩畫(huà)。
風(fēng),輕輕地,溫和的吹著,是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。葉子黃了,秋風(fēng)一吹,落葉紛紛落下,好像一只只蝴蝶在飛舞著。這時(shí)候卻又像別有深意的蠟筆畫(huà)。
冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上鋪著一層厚厚的軟軟的白雪,樹(shù)上蓋的積雪把樹(shù)枝壓彎了腰,這一幅畫(huà),卻形成了一幅中國(guó)水墨畫(huà)!
這,就是我的家鄉(xiāng)!這就是我心中最美的四幅畫(huà)!
心中的作文500字 篇4
有一種花,它沒(méi)有玫瑰的嫵媚、沒(méi)有百合的純潔、更沒(méi)有牡丹的艷麗,但它卻有著它們所不及的傲骨、有著天生的桀驁與不馴。它就是——梅!——題記
那是8歲的冬天,家里沒(méi)有安裝暖氣,屋里冷的驚人。媽媽愛(ài)花,總喜歡侍弄各種各樣的花。于是,家里成了花海。踏入家門(mén),首先映入眼簾的便是一群萎靡的花朵們,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣、瑟瑟發(fā)抖,還真是溫室的花朵啊!窗前飄來(lái)絲絲幽香,雖淡,可仍被我聞到了。順著香氣望去,那是怎樣的一株花!在它面前,任何的形容詞都是那么的蒼白無(wú)力。它的花形不似溫室花朵應(yīng)有的柔美,而是樹(shù)木的剛毅,可再與那含苞待放的花骨朵兒結(jié)合起來(lái),本應(yīng)是矛盾至極的,但它卻有一種說(shuō)不出的獨(dú)特,讓人生出本就如此的'感慨。雪白的花骨朵兒和新生出的嫩枝,足以看出他的生命力有多頑強(qiáng)。這就是梅!這就是那傲骨錚錚的梅!這就是那擁有不屈的靈魂的梅!古人有一句話說(shuō)得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!贝捣魉牟皇呛挽愕拇猴L(fēng),而是凜冽的寒冬;滋潤(rùn)它的不是清涼的雨水,而是寒冷的雨雪;照耀它的不是明媚的陽(yáng)光,而是早晨冬天的一縷殘霞。它從不與百花爭(zhēng)艷,,或者說(shuō)它不屑于與百花爭(zhēng)那春天的一抹顏色,它自有它的傲骨錚錚。想到這里忍不住上前輕嗅了嗅,那股淡淡的幽香瞬間闖入了內(nèi)心深處迷茫的深淵,曾經(jīng)的迷茫、彷徨瞬間無(wú)影無(wú)蹤。
嗅著那絲的香氣,似低喃地在它耳邊說(shuō)出了深藏的心聲:“梅,我不想做溫室的花朵,我要像你一樣傲然立于大地間,與你共看世間繁華!
心中的作文500字 篇5
在我13歲到貴陽(yáng)來(lái)讀書(shū),不認(rèn)識(shí)什么人,就只知道自己是在貴陽(yáng)來(lái)讀書(shū)的,上課不敢發(fā)言,因?yàn)楹ε缕饋?lái)發(fā)言錯(cuò)了。會(huì)被同學(xué)們笑話我,所以上課不敢發(fā)言,就只知道上課以后認(rèn)真做好筆記認(rèn)真聽(tīng)課,不敢和同學(xué)們一起玩游戲,一起說(shuō)話,就因?yàn)槲椴粫?huì)說(shuō)普通話,伍說(shuō)什么他們有點(diǎn)時(shí)侯不知道我說(shuō)的是什么,所以自己每次下課以后就坐在自己的座位上。
后來(lái)王老師把伍換了座位,我也不知道是為了什么,我知道從換了座位以后,我開(kāi)始敢和同學(xué)們講話了。也許伍還要謝謝那個(gè)王老師,因?yàn)槭悄莻(gè)人開(kāi)始讓伍敢和他們講話了,所以伍也開(kāi)始講普通話了,我想謝謝他,讓我有了這么一個(gè)變,總之謝謝他?墒俏乙呀(jīng)喜歡上了他,因?yàn)槭撬屛抑朗澜缟嫌衅孥E,因?yàn)槲掖饝?yīng)伍媽媽說(shuō)要好好讀書(shū),以后出來(lái)有個(gè)好工作,可是因?yàn)樗屵@一切的變了。他讓我的心裝不下任何一個(gè)人了,為了他伍什么都可以做,可是我自己在想他會(huì)我做任何事情嗎?這個(gè)疑問(wèn)好久了,我也不敢問(wèn),因?yàn)槲榕挛覇?wèn)了以后,我和他就做不成朋友了。所以我只想讓他知道我喜歡他,就行了。
因?yàn)槲蚁嘈攀澜缟嫌姓鎼?ài),有奇跡,伍相信他總有一天會(huì)知道有人喜歡他,而且為了他,這個(gè)女孩什么都愿意做。所以伍想告訴他:我喜歡你,以前伍以為伍對(duì)你只有好感,可是我發(fā)現(xiàn)不是。在這里我也想說(shuō):我喜歡你已經(jīng)有一年多了。
所以伍想說(shuō):你不開(kāi)心的.時(shí)侯,我可以陪你?墒俏也幌肽銓(duì)我總是那樣的陌生,好嗎?
我喜歡你,永遠(yuǎn)都是,如果世界真的有奇跡,就讓我們?cè)谝黄鸢伞?/p>
心中的作文500字 篇6
“枕水長(zhǎng)江,汪洋左岸,卓然有我庠序。愛(ài)如慈母相應(yīng),教若己生許諾,嚴(yán)師亦友白發(fā)落,知?dú)w何處。已變作化雨春風(fēng),終不悔來(lái)時(shí)的路,譜壯志,筑夢(mèng)芳華,戮力寫(xiě)青春賦……”
每當(dāng)校歌《青春賦》那熟悉的旋律響起,我的心中便涌起一股暖流。
記得在上學(xué)期音樂(lè)課上,初次拿到校歌樂(lè)譜時(shí)的激動(dòng)。我們充滿信心,充滿激情,懷著對(duì)知識(shí)的渴望和追求,一次次地唱響這動(dòng)聽(tīng)的音符。
《青春賦》不僅凝聚著校長(zhǎng)與作曲家的心血,而且體現(xiàn)了我校昂揚(yáng)進(jìn)取,積極向上的校園文化。它是我們學(xué)校的精神支柱,它是莊嚴(yán)的,神圣的,昭示著我校的精神風(fēng)貌。
“但求傾力耕耘,且莫問(wèn)收獲數(shù)”,正唱出了我們的心聲。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,需要堅(jiān)持不懈,在這座知識(shí)的殿堂中,頑強(qiáng)拼搏,自強(qiáng)不息;在這方知識(shí)的田野上,辛勤耕耘,播撒汗水。
每當(dāng)校歌響起時(shí),那悅耳的聲音如同那沁人心脾的花香,如同那溫暖柔和的'春風(fēng),令人心曠神怡。你瞧,美麗的木棉樹(shù)搖搖擺擺,仿佛在給同學(xué)們伴舞;樹(shù)上的百靈鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫著,仿佛在和同學(xué)們一起歌唱;潔白無(wú)瑕的百合花盡情地綻放著,仿佛被同學(xué)們那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音所感染,露出了最甜美的笑容……
下周,我校兩歌(《校歌》和《國(guó)歌》)比賽即將來(lái)臨,祝愿同學(xué)們能夠發(fā)揮好水平,取得優(yōu)異的成績(jī);祝愿歌聲能永遠(yuǎn)地飄蕩在校園里,讓同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),讓校園永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,充滿活力!
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