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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-06-28 09:11:57 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文(必備6篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的我的同學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學(xué)作文(必備6篇)

我的同學(xué)作文 篇1

  記得上五年級(jí)時(shí),我有一個(gè)很要好的朋友,她是從美國(guó)回來(lái)的。她有一雙小小的眼睛、一對(duì)紅潤(rùn)的臉頰和一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。她的個(gè)子不高;但比我高,身材剛剛好,不胖也不瘦。她和同學(xué)最不同的地方是皮膚很白,而且白中帶點(diǎn)紅潤(rùn),看起來(lái)很健康。

  記得有一次,老師出了十多樣功課,那時(shí)他是班上的手工小老師,當(dāng)她正拿著粉筆,要抄下手工課要帶的用具時(shí),全班的人齊聲怒吼,一直罵一直罵,她竟然被班上的.同學(xué)們給氣哭了,當(dāng)然做朋友的我連忙上前安慰她,并跟她說(shuō)明大家生氣的原因,不要再哭下去。

  她說(shuō)話(huà)時(shí)有一種有趣的音腔,她每次說(shuō)話(huà)發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn),就因?yàn)檫@樣,大家都叫她大舌頭,起初他有點(diǎn)生氣,但后來(lái)就習(xí)慣了。記得她剛來(lái)的幾天英語(yǔ)腔很重,老師叫她念課文,她念得又快,大家都聽(tīng)不懂呢!

  現(xiàn)在,她已經(jīng)回去美國(guó)了,記得以為她在班上時(shí),除了我和一些同學(xué)喜歡她以外,大家都不怎樣喜歡他,同學(xué)們都說(shuō)她好嚴(yán)格,不讓大家開(kāi)開(kāi)玩笑、嬉嬉鬧鬧,所以他們都不怎么喜歡她,有人甚至還想陷害她呢!但我并不討厭他,反而覺(jué)得她很好,不太會(huì)排斥同學(xué),是真正的大好人呢!

我的同學(xué)作文 篇2

  因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)比較多,所以我的同學(xué)有很多,但是感覺(jué)有一個(gè)同學(xué)真的和我比較有緣。我發(fā)現(xiàn)我們?cè)谕凰嘤?xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)過(guò)數(shù)學(xué),同一個(gè)老師那里學(xué)習(xí)書(shū)法,最后居然成為了同一所學(xué)校同一個(gè)班的同學(xué)。在共同的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)她有了比較深刻的了解,她就是我的同學(xué)——胡逸然。

  她留個(gè)別人的最深刻的印象,總是戴著一副厚厚的眼鏡的樣子,顯得特別的文靜,特別有智慧。大家一定覺(jué)得她肯定是一個(gè)很細(xì)心人吧,其實(shí)不一定噢,咱們一起來(lái)看看她鬧的笑話(huà)吧!

  今天又到了我們練習(xí)書(shū)法的時(shí)間呢,因?yàn)槲覀兌际浅鯇W(xué)者,老師教我們最基本的知識(shí),練習(xí)從如何握筆、如何著墨開(kāi)始。當(dāng)我們都在聚精會(huì)神認(rèn)真練習(xí)時(shí),突然聽(tīng)到幾聲竊笑,抬頭一看,哎呀!胡逸然居然變成了一只小黑貓呢!原來(lái),因?yàn)槊P上的墨汁沒(méi)有著好,就急著寫(xiě),結(jié)果手忙腳亂弄的到處都是墨汁。聽(tīng)到我們的笑聲,她的臉上飄起了兩朵紅云。書(shū)法老師走過(guò)去打趣的說(shuō):“胡逸然同學(xué)成了小黑貓啦!同學(xué)們,練字其實(shí)就是練習(xí)做事細(xì)致的習(xí)慣,一個(gè)細(xì)心的人是絕不會(huì)把自己的臉弄臟的!甭(tīng)完老師的話(huà),她便小心翼翼的認(rèn)真開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。這之后,她逐漸在練習(xí)書(shū)法的過(guò)程中培養(yǎng)了細(xì)心的好習(xí)慣,丟掉了粗心大意和浮躁,書(shū)法技藝也大有長(zhǎng)進(jìn),現(xiàn)在連咱們班教室里也掛著她的“墨寶”呢。

  不僅細(xì)心,那次難忘的剪紙活動(dòng),無(wú)不展示了她的聰明伶俐和智慧。

  每到周六的時(shí)候,我和胡逸然都要去驕陽(yáng)學(xué)校補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。又一次臨下課時(shí),老師看到我們疲憊不堪的`樣子,動(dòng)了惻隱之心,舉行了一次剪紙比賽,調(diào)節(jié)我們的心緒。大家都積極踴躍的參加,熱情很高,我卻傻了眼。從沒(méi)剪紙的我對(duì)自己信心不足,雖然感覺(jué)不好,但只能硬著頭皮參加。我還沒(méi)剪幾下,其他同學(xué)居然都剪的差不多了,似乎還很好看的樣子。特別是胡逸然,剪得可漂亮呢?粗约菏稚系募艏,真讓人犯愁啊。胡逸然似乎一眼就看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō)“別著急,你剪得還不錯(cuò)嘛,就讓我?guī)湍阍偻晟埔幌掳桑 敝灰?jiàn)她一手拿著剪刀,一手拿著我的剪紙,靈巧的小手上下翻飛,三下五去二,一個(gè)“!弊志蛙S然于紙上呼之欲出呢,讓我驚訝的半天說(shuō)不出話(huà)來(lái),心里高興極了,由衷的佩服她的聰明和睿智。

  有這樣的同學(xué),真好!

我的同學(xué)作文 篇3

  我心目中的,“三好同學(xué)”,樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心集體的同學(xué)才是真正的“三好同學(xué)”,可是我覺(jué)得我們班暫時(shí)還沒(méi)有這樣的同學(xué)。

  我的同桌,上課總愛(ài)說(shuō)廢話(huà),下課還找你鬧。如果選“三好同學(xué)”,他第一個(gè)被刪掉。

  我的.班長(zhǎng),各方面都好,可是她太嚴(yán)肅。也被刪掉。

  衛(wèi)生委員,太“活波”,整天就象打了雞血一樣,吵個(gè)沒(méi)完。

  語(yǔ)文科代表,太難相處。

  副班長(zhǎng),樂(lè)于助人,我也是她的受益者。熱愛(ài)學(xué)習(xí),她的成績(jī)更是沒(méi)得說(shuō)。關(guān)心集體,她每天檢查遲到的人數(shù)。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我看,她就是我們班的“三好同學(xué)”。

  副班長(zhǎng),謝錦伊我們班的“三好同學(xué)”。

我的同學(xué)作文 篇4

  我們班有很多好同學(xué),但我最佩服的同學(xué)是王坤鈺。

  王坤鈺很愛(ài)幫助人。記得有一次,我發(fā)燒了,沒(méi)去上學(xué)。王坤鈺知道了,就到我家來(lái)給我補(bǔ)課。她講得非常認(rèn)真,把老師講的內(nèi)容都講給我聽(tīng)。我哪一道題不會(huì),王坤鈺就耐心的`講哪一題,直到我會(huì)了為止。我病好了,去考試,竟然和王坤鈺并列考了第一名!這可都是王坤鈺的功勞,要不是她,我可考不了這么好的成績(jī)。

  王坤鈺也喜歡學(xué)習(xí)。那一次,我寫(xiě)完了作業(yè),去找王坤鈺玩。到了她家門(mén)口,我敲了敲門(mén),說(shuō):“王坤鈺,開(kāi)門(mén)!”過(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)沒(méi)反應(yīng),又叫了幾次,可還是沒(méi)人搭理。我以為沒(méi)有人,就想走?墒沁@時(shí),王坤鈺問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”我說(shuō):“我是你的好朋友張子寒!蓖趵も暟验T(mén)打開(kāi),讓我進(jìn)屋坐在沙發(fā)上看電視?戳艘粫(huì)兒,我說(shuō):“我們玩吧!蓖趵も曊f(shuō):“你等一會(huì)兒,我把這本《小學(xué)生作文》看完!蔽液軣o(wú)聊,就說(shuō):“我們先玩吧!蓖趵も曊f(shuō):“不行,我得看完書(shū)再玩!蔽衣(tīng)了,只好等。等了一會(huì)兒,我一看表,已經(jīng)11:30分了,我只好掃興地回去了。

  王坤鈺就是這樣一個(gè)既愛(ài)幫助人又愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,我佩服她!

我的同學(xué)作文 篇5

  唉,提起她我簡(jiǎn)直哭笑不得,她在我們班與眾不同。在人群中鶴立雞群,一個(gè)蘑菇頭,想不發(fā)現(xiàn)她都難。眼睛水汪汪的很好看,只是她鼻子比較大,嘴唇厚。江湖人稱(chēng):學(xué)灰(因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)不好)。

  課堂上,人人都滔滔不絕地講話(huà),身為班長(zhǎng),我當(dāng)然要組織一下紀(jì)律?烧l(shuí)知,不但沒(méi)人聽(tīng)反倒還頂嘴。這時(shí)“學(xué)灰”同學(xué)站在講臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,老師來(lái)了!快坐好!”教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我也只好灰溜溜回到座位上。課程過(guò)半,“哎哎,班長(zhǎng)大人!”學(xué)灰同學(xué)小聲叫道。我一臉問(wèn)號(hào):“怎么啦?”她突然雙手抱拳:“勝利不歇,革命不停,望您守前陣,同志我頂不住了,那我就先倒下了,請(qǐng)您幫忙打掩護(hù)!”說(shuō)完,她便把書(shū)本當(dāng)作屏風(fēng)立起來(lái),倒下睡覺(jué)了!拔摇(qǐng)好好上課,學(xué)灰同學(xué)!”我小聲且怒氣沖沖地說(shuō)。她緩緩舉起食指,搖了搖………“班長(zhǎng)!”我嚇得趕緊轉(zhuǎn)回頭,并端正坐好!罢(qǐng)你帶頭坐好!”老師咬牙切齒地說(shuō)。我一句話(huà)也不敢說(shuō),心里卻悄悄的咒學(xué)灰同學(xué):什么東西,要我打掩護(hù)也就算了,弄得我差點(diǎn)被老師數(shù)落一頓,真是氣死我了……

  她不光是這么個(gè)上課不聽(tīng),貪睡的同學(xué),同時(shí)……“學(xué)灰”這外號(hào)可不是白叫的。

  那天,原是萬(wàn)里無(wú)云的,霎時(shí)間傾盆大雨,英語(yǔ)老師帶著試卷悄無(wú)聲息,神不知鬼不覺(jué)進(jìn)到了教室?吹皆嚲,抱怨聲叫響連天。而我卻淡定自如,英語(yǔ)是我的拿手科目,所以江湖人稱(chēng):英語(yǔ)皇后。相比之下,學(xué)灰同學(xué)就沒(méi)有那么幸運(yùn)了,她與我簡(jiǎn)直是天壤之別,她坐如針氈,額頭不停冒汗!澳莻(gè),能者多勞,身兼數(shù)職的班長(zhǎng)大人,英語(yǔ)科代表,十萬(wàn)火急,第七大題的第五小題怎么寫(xiě)?拜托你!蔽覅s當(dāng)耳旁風(fēng)一般,繼續(xù)寫(xiě)著我的英語(yǔ)試卷!昂吆,那位沉魚(yú)落雁,閉月羞花的.班長(zhǎng)大人……”還未等她說(shuō)完,我便答道:“什么事?”她先是呆了一下,又馬上說(shuō):“第七大題的第五小題怎么寫(xiě)?”她十分誠(chéng)懇地問(wèn)!安粫(huì),叫你平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng),現(xiàn)在不會(huì)了吧!”我轉(zhuǎn)身繼續(xù)寫(xiě)著我的英語(yǔ)試卷,留給她的是一個(gè)冷漠無(wú)情的背影。之后,她只好無(wú)力地趴在課桌上。

  唉,她這個(gè)人呀!拿她沒(méi)辦法,但是還是希望學(xué)灰同學(xué)努力吧。

我的同學(xué)作文 篇6

  他真的很特別,非常的特別。

  他總是那么調(diào)皮,他戴著一副黑框眼鏡,頭發(fā)像刺猬一樣一根根都豎了起來(lái)。喜歡瞇著眼睛寫(xiě)字,他的嘴巴也經(jīng)常壞笑,并且冒出一些不好的話(huà)……

  這是我從前眼中的他,一個(gè)不折不扣的混世魔王。

  我每次都在想,他為什么會(huì)這樣?可有時(shí)候,我又覺(jué)得,他的眼神有些無(wú)辜。直到有一天,我對(duì)他的'看法改變了。

  有一次,我在去上培訓(xùn)班的路上看見(jiàn)一個(gè)阿姨在和我們班的同學(xué)交談。她扎著馬尾,挎著包,從后面就像一個(gè)大學(xué)生,她笑著對(duì)我說(shuō),你是五(5)班的吧?(那時(shí)我五年級(jí))我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想:這臉孔好熟悉呀!這…這不就是他的媽媽嗎?好年輕呀!在阿姨的眼中我看到了一絲憂(yōu)慮,在那一刻,我仿佛懂了一些什么,卻說(shuō)不出來(lái)。她向我們問(wèn)了些她兒子的近況,就走了。雖然她笑著,但眼神還是充滿(mǎn)了母親的擔(dān)心和對(duì)兒子濃濃的愛(ài)。

  我第二天上了學(xué),心里有種說(shuō)不出的滋味:他可能并沒(méi)有我想象得那么不好?也許是我理解錯(cuò)了?一瞬間,我的腦子亂了。這時(shí),我的手碰掉了我最心愛(ài)的水果橡皮。一下子,我清醒過(guò)來(lái),趕快找橡皮,可怎么也找不到。突然,一個(gè)人拍了一下我的背,是他?沒(méi)想到橡皮在他那!他把橡皮遞給我:“這是你的吧?”我驚呆了,我不會(huì)夢(mèng)游了吧?那個(gè)混世魔王呢?怎么變成一位有風(fēng)度的公子了呢?原來(lái),我不了解他呀,原來(lái),她那么地樂(lè)于助人……

  其實(shí),很多人對(duì)他有偏見(jiàn),在此,我想說(shuō),他真的有好的一面,希望大家不要誤解了他。他只是想用自己獨(dú)特的方式和大家做朋友。在我眼中,他是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),一個(gè)善良,但不太能被人理解的同學(xué)。

  他是一個(gè)特別的同學(xué),真的很特別。他就是-----何家興。

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