(精品)實(shí)用的我同學(xué)的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我同學(xué)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我同學(xué)的作文 篇1
“鈴鈴鈴”一陣清脆的下課鈴打響了，我和劉禹裴、蔡韻瑤、李子晴等同學(xué)一起蹦蹦跳跳地走出教室，來(lái)到操場(chǎng)玩“猜大王”的游戲。
我們玩呀玩呀，真開(kāi)心。由于剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，地面很潮濕，我忽然腳一滑，手向前一撲，摔倒了，正在游戲中的劉禹裴同學(xué)看見(jiàn)了，便匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)著急地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我沒(méi)…事…了�！眲⒂砼岬难劬φ媪粒谎劬涂吹轿沂稚系�.傷口，然后說(shuō)到：“你看你的腳都受傷了，我?guī)闳バａt(yī)室吧。”說(shuō)著小心翼翼地把我扶起來(lái)，帶我去校醫(yī)室擦油，看著她專(zhuān)心致志的樣子不由地想到：劉禹裴真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，你的行為深深地打動(dòng)了我。我們擦完油后，又一起投入了游戲中。
我覺(jué)得這次事情讓我知道樂(lè)于助人的人一定會(huì)得到別人的幫助，我要向劉禹裴同學(xué)學(xué)習(xí)！
我同學(xué)的作文 篇2
我佩服的同學(xué)是何晉宇，他的寫(xiě)作非常出眾。
平時(shí)，他上課都認(rèn)真聽(tīng)老師講課，如果遇到不會(huì)的題目，他就去請(qǐng)教老師。平時(shí)自學(xué)的時(shí)候，他會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地看要自學(xué)的題目。下課了，我們都出去玩了，只有他一個(gè)人在教室里面學(xué)習(xí)。雖然很吵，但是他還是專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。有時(shí)候老師要回辦公室了，何晉宇學(xué)長(zhǎng)追著老師問(wèn)自己不會(huì)的問(wèn)題，一問(wèn)就是刨根。
有王老師叫我們發(fā)表作文，我發(fā)表了一篇作文，他也發(fā)表了一篇，可我怎么看都覺(jué)得他比我寫(xiě)的.好。我問(wèn)他是怎么寫(xiě)出一篇好作文的，他認(rèn)認(rèn)真真地給我講起來(lái)。何晉宇說(shuō)：“要想寫(xiě)出一篇好的作文，一定要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物，要寫(xiě)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。只有這樣才能寫(xiě)好一篇好的作文�！甭�(tīng)他講完如何寫(xiě)好一篇作文的經(jīng)驗(yàn)，我拿出一張紙，寫(xiě)起作文來(lái)，看是否已經(jīng)掌握寫(xiě)作文的方法。
我寫(xiě)好一篇作文就讀，一邊讀一邊修改，可我不知道自己寫(xiě)的好不好。我去請(qǐng)教何晉宇。何晉宇看了我的作文說(shuō)我這次比上次有進(jìn)步，還要我繼續(xù)努力。
何晉宇是我敬佩的學(xué)長(zhǎng)。在他的幫助下我收獲了如何寫(xiě)好一篇好作文的方法，我要繼續(xù)向他學(xué)習(xí)。
我同學(xué)的作文 篇3
我在潘南小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了兩年，這兩年，我在學(xué)校里學(xué)到了很多東西，也認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。
我眼中的男孩子總是打打鬧鬧的，一下課就跑出教室玩，還好欺負(fù)我們。有一次，上體育課，體育老師讓我們丟沙包。我們玩的正高興呢，結(jié)果沙包不見(jiàn)了，你們猜沙包去哪了？原來(lái)是被男孩子搶走了。雖然男孩子下課的時(shí)候非常調(diào)皮，但上課的時(shí)候，他們非常積極的回答問(wèn)題，有的都站起來(lái)舉手了。當(dāng)然，我們女孩子有時(shí)候也有些調(diào)皮，也愛(ài)逗人。盡管我們班有同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)鬧別扭了，但是，他們還是好朋友。
這就是我眼中的同學(xué)，調(diào)皮的同學(xué)，可愛(ài)的`同學(xué)，我喜歡我的同學(xué)。我愛(ài)我的同學(xué)。
我同學(xué)的作文 篇4
如果說(shuō)家是世界上最溫馨的地方，那學(xué)校就是第二個(gè)家了！
記得上學(xué)期期末的時(shí)候，第二天就要期末考試了，我卻病倒了。老師在講臺(tái)上講課，我在課桌前捂著頭，有氣無(wú)力地爬在桌子上，這時(shí)，老師關(guān)切地問(wèn)我：“王家興，你怎么了？”我無(wú)力地說(shuō)：“老師，我難受的不行，頭痛！”老師又問(wèn)：“你能受得了嗎？要不回宿舍去吧！”“老師明天就要考試了，我能挺的住�！钡搅讼抡n，老師還是讓徐福元同學(xué)送我回宿舍。
那天正是冬季，天氣很冷，就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。
在回宿舍的路上，徐福元硬是要把他的衣服給我穿上，我怎么也推辭不掉，最好還是給我披上了他的'外套，他撓了撓頭，用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看徐福元平日學(xué)習(xí)一般，但對(duì)別人非常友善，所以人緣一直不錯(cuò)。
回到宿舍，我躺在床上非常難受，正在這時(shí)，又是徐福元，他拿著一版藥片送到了我的受里，這時(shí)又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水，放在床頭，等我喝完了藥，他就匆匆忙忙的回班里上自習(xí)了。我也隨之睡著了。
等我暈暈沉沉的醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)床頭旁有一個(gè)飯盒，飯盒上有一張小字條，上面寫(xiě)著：“飯，我?guī)湍愦蚧貋?lái)了，小心點(diǎn)，別下床——徐福元�！鳖D時(shí)感激的淚水奪眶而出。看著這個(gè)飯盒，我的心情久久不能平靜……
徐福元，他的學(xué)習(xí)不怎么好，我曾經(jīng)還看不起他，但是今天，他的舉動(dòng)，使我從新認(rèn)識(shí)了他，他讓我很感動(dòng)，因?yàn)樗幸活w金子般的心。他是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我終身難忘的好朋友。
我同學(xué)的作文 篇5
在校園里，我們班有這樣的一個(gè)女孩，同學(xué)們不太愿意搭理他。全班五十幾個(gè)人，也許就只有三四個(gè)人跟她玩一下，一兩個(gè)人是她的朋友吧。
她經(jīng)常成為眾人的話柄，在別人說(shuō)她罵她時(shí)，她從不反抗，也許是無(wú)能為力，只能把委屈埋在心底，無(wú)人可以訴說(shuō)。
她的全名叫徐雷蕾，大家對(duì)她的孤立其實(shí)是有原因的。她的身上總有一股味，極難聞。你若站在離她四米以?xún)?nèi)的地方，便會(huì)有臭味飄入口鼻。你若是她的同桌那就更麻煩了，連上課都甚是不安。不僅有怪味，頭發(fā)每天也亂糟糟的，一件像樣的衣服都沒(méi)有，關(guān)于她的一切似乎都很dirty。
可是，5月18日的這一天，我深深內(nèi)疚，對(duì)她的.態(tài)度也改變了，恐懼也煙消云散。
這天，烏云密布，狂風(fēng)呼嘯。媽媽去出差了，爸爸未下班，我望著被烏云覆蓋的天空，甚是焦急：快下雨了，沒(méi)帶雨傘怎么辦？話音剛落，“嘩——”下起了瓢潑大雨，宛如天神聽(tīng)到了信號(hào)，撕開(kāi)天幕，把天河之水傾注到人間。我冒雨走著，雨水濕透了襯衫。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一把雨傘為我撐開(kāi)。我回眸一看——是徐雷蕾的身影。她用嬌柔的聲音說(shuō)：“沒(méi)帶傘吧？這個(gè)借你�！蔽壹�(dòng)萬(wàn)分：“那你呢？”“我跑回去就行�！薄安唤橐獾脑�，一起吧！”
那一刻，我不再嫌棄她，同如朋友。那把既不漂亮又舊的傘，使我重新認(rèn)識(shí)了她。那把傘雖小，但足夠容得下“天使”。
“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心�！睆拇耍谖已壑�，她是一個(gè)友善、樂(lè)于助人的人！
老師作文點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言功底還不錯(cuò)！“欲揚(yáng)先抑”的手法加上豐富的細(xì)節(jié)，有極強(qiáng)的畫(huà)面感。結(jié)尾的扣題更是文章的點(diǎn)睛之筆，錦上添花。
我同學(xué)的作文 篇6
跳、閃、騰、挪、扣球、投籃——優(yōu)美的弧線：進(jìn)球“三分”！全場(chǎng)喝彩！是誰(shuí)有這么好的水平？大家正在疑惑時(shí)，這位投球手向大家揮動(dòng)他那瘦小的胳膊，滿(mǎn)臉憨笑，露出兩顆尖尖的小虎牙，呀！“這個(gè)小不點(diǎn)真厲害”，大家不由得發(fā)出贊嘆！這就是我的新同學(xué)——李子軒。
別看他個(gè)子小，他的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞可是非�；钴S，你看他的彈跳功夫，連靈巧的猴子也要自嘆不如了，在班級(jí)里籃球水平那可稱(chēng)得上數(shù)一數(shù)二了，短短的幾個(gè)星期，他就擁有無(wú)數(shù)的粉絲噢！只要他一上場(chǎng)，籃球就像他忠實(shí)的隨從，圍著他轉(zhuǎn)；只要他進(jìn)球，都要引來(lái)無(wú)數(shù)的尖叫和目光；只要有他在，我們隊(duì)的比拼總能得冠。有時(shí)候我想：還是他這小個(gè)子好！
記得一次上體育課，老師讓我們圍著操場(chǎng)跑兩圈，一開(kāi)始我憑著個(gè)高腿長(zhǎng)遙遙領(lǐng)先，可一圈以后，我感覺(jué)有一陣風(fēng)從我身邊飄過(guò)，定睛一看，嘿，又是這個(gè)“小不點(diǎn)”，只見(jiàn)他面不改色，步履矯健，從容的樣子顯得輕松淡定，居然他還反過(guò)頭朝我扮了個(gè)鬼臉。這下我不服氣了，我甩開(kāi)大步，流行般地朝他追去，他卻靈巧得像只燕子，有時(shí)候還堵在我前面，我就像要超速的.汽車(chē)，不得不頻頻踩剎車(chē)，最后，我使出渾身解數(shù)，勉強(qiáng)跟他打個(gè)平手。
如果你認(rèn)為他就腿上那點(diǎn)功夫，那可小瞧他了，他還知識(shí)豐富著呢！比如，那次我們?cè)趶V場(chǎng)上玩，廣場(chǎng)上停了許多的車(chē)，車(chē)牌也各式各樣。我眼珠一轉(zhuǎn)，想他平時(shí)總那么威風(fēng)，今天讓他出點(diǎn)洋相。我順手指向一輛車(chē)子問(wèn)：“那是什么牌子？”他卻雙手叉著腰狡黠一笑：“那你知道是什么牌子嗎？”我摸摸頭笑著說(shuō)：“我當(dāng)然知道啦，是北京現(xiàn)代！”“錯(cuò)，是東風(fēng)日產(chǎn)！”他又順手一指，“你知道這是什么牌子嗎？”“這…這…是上海大眾吧？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“嘿，雷克薩斯，你都不知道！”他可得意了，還又揚(yáng)起了他瘦小的胳膊揮了揮。我表面不服氣，心里還是佩服他。
他還十分豪爽，誰(shuí)要是遇到什么困難找他，他總是二話不說(shuō)伸出援手，但他有點(diǎn)兒拖拉，愛(ài)睡懶覺(jué)，早晨跑步總遲到，但這年頭誰(shuí)不想偷那么點(diǎn)懶呢！
你看，他是不是一個(gè)可愛(ài)的“小精靈”呢！
我同學(xué)的作文 篇7
矮矮的個(gè)子，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙大大的眼睛，后腦勺扎著一根辮子，帶著一個(gè)動(dòng)物發(fā)夾，可愛(ài)極了，她就是我的同學(xué)-
她的愛(ài)好有許多，比如唱歌、跳舞……其中跳舞是她最喜歡的事情，每一次跳舞她都是最用功的.，跳起舞來(lái)就像一只翩翩起舞的蝴蝶。
有一天，我和她一起去上舞蹈課，在半路上遇到了一位老奶奶，她看見(jiàn)后立馬去扶老奶奶過(guò)馬路，之后我們走啊，走，就到了舞蹈館去跳舞，進(jìn)去后就去換舞鞋，就在我們換的時(shí)候，看見(jiàn)一位小女孩在一邊嗚咽著，我們?nèi)滩蛔∩锨瓣P(guān)心地問(wèn)：“怎么了，小妹妹？”小妹妹說(shuō)：“我的舞蹈鞋忘帶了，可是我的錢(qián)不夠再買(mǎi)一雙……”正說(shuō)著，只見(jiàn)何馨萍飛快地往外跑。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)何馨萍滿(mǎn)頭大汗地回來(lái)了，原來(lái)她是去給小妹妹買(mǎi)舞蹈鞋去了。
到了下午，我們一起吃了飯后我想去玩游戲，可是她不是這么想的，她說(shuō)：“我下午還得繼續(xù)練舞，只要學(xué)了，就得堅(jiān)持下去，一定要自始至終�。 贝藭r(shí)，我的臉紅了，我自愧不如！她的堅(jiān)持不懈值得我學(xué)習(xí)。
這就是我的好同學(xué)，一個(gè)熱愛(ài)跳舞，樂(lè)于助人，堅(jiān)持不懈的可愛(ài)女孩，這就是我選她作為我好朋友的原因了，她教會(huì)了我許多！
我同學(xué)的作文 篇8
我的身邊有許許多多讓我敬佩的人，有一個(gè)人最令我敬佩，他就是小閆同學(xué)。
高高的個(gè)子，細(xì)長(zhǎng)的手臂和大長(zhǎng)腿；瘦瘦的.臉，加上清秀的五官，說(shuō)話不緊不慢，慢條斯理，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，這就是溫文爾雅的小閆。
小閆非常喜歡看書(shū)，他不僅在家里閱讀了很多書(shū)籍，他還經(jīng)常去學(xué)校圖書(shū)館借那些世界名著，比如說(shuō)《納尼亞傳奇》等等。
上上周的星期三的課間休息時(shí)間，我和小閆一起去學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)。我借了兩本科學(xué)漫畫(huà)，而他的手里則捧著一本厚厚的《福爾摩斯探案集》。
那天下午，正好是我們小組值日，小閆利索地完成了打掃清潔工作。只見(jiàn)他立即從書(shū)包里翻出那本《福爾摩斯偵探案集》，津津有味地看了起來(lái)，似乎把整個(gè)世界都拋在了一邊。他時(shí)不時(shí)皺皺眉頭，好像遇到了什么難題；時(shí)不時(shí)又咧嘴一笑，可能是看到了有趣的部份。其他同學(xué)值完日后找組長(zhǎng)興高采烈地第領(lǐng)紅花、說(shuō)笑話，而他全然不知；我們背上書(shū)包，在走廊排好隊(duì)要準(zhǔn)備回家了，他也無(wú)動(dòng)于衷，直到我走過(guò)去，來(lái)到他身邊，拍了拍他的肩膀，大聲告訴他該回家了，他這才如夢(mèng)初醒。
小閆如此熱愛(ài)閱讀的精神讓我無(wú)比敬佩！
我同學(xué)的作文 篇9
我的同桌是一位女生，她叫劉馨雨。她有一雙鋒利的眼睛和一對(duì)小耳朵，還有一張能說(shuō)的嘴和一雙很靈巧的手，她要是生氣了，她的鼻子會(huì)忽大忽小的動(dòng)著。
我同桌很關(guān)心我，但是有時(shí)候卻很野蠻，我們桌子上的“三八線”都是她畫(huà)的，而且她占的地方多，我占的地方少，只要我的一個(gè)很小的紙片不小心飛過(guò)去了，她就會(huì)掐我一下。有一次我們玩兩國(guó)大戰(zhàn)，我準(zhǔn)備攻擊，我的胳膊被她掐了一下，感覺(jué)好像被蜜蜂蟄了一下，我沒(méi)有撤軍，我看了她一下，我的.同桌用她那鋒利的眼睛盯著我，好像在告訴我，你再不撤軍我就用我的“”了，我這才意識(shí)到馬上撤軍。
我的同桌有時(shí)候也很關(guān)心我，我有這個(gè)同桌很好。
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