【熱】我的同學(xué)作文5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

我的同學(xué)作文1

　　我們班有一個(gè)同學(xué)叫xx，他中等個(gè)子，瘦瘦的，他對(duì)人有禮貌，助認(rèn)為樂，是個(gè)好學(xué)生，也是我的好朋友。

　　有一天，我做作業(yè)不懂了，就偷看同學(xué)的作業(yè)，他看見了走過來，和藹可親地對(duì)我說：“阿宇，今天的作業(yè)不容易，你做了沒有？”我愁眉苦臉地說：“我不懂這道題，怎么辦？”他說：“我?guī)湍憧��！闭f完他讓我打開課本看例題，然后叫我分步計(jì)算，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)我計(jì)算錯(cuò)了，驗(yàn)算時(shí)把“0”寫成了“6”，我改正后終于算對(duì)了。我高興地說：“謝謝你幫助我，以后我一定認(rèn)真檢查。”他看著我笑瞇瞇地說：“偷看別人的作業(yè)是不對(duì)的`。我們做作業(yè)不是為了給老師完成任務(wù)，而是為了學(xué)知識(shí)，為了自己長(zhǎng)大后用知識(shí)為人民服務(wù)，做個(gè)有用的人�！蔽衣犃怂�的話，心想：我一定要向他學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，作業(yè)一絲不茍，爭(zhēng)取好的成績(jī)。

　　現(xiàn)在，他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，我很想念他，特別是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地留在我的腦海里。

我的同學(xué)作文2

　　我有許多的同學(xué)，但是與我最親密的是張宇馳。張宇馳是我以前1~3年級(jí)的同學(xué)，他長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，黑寶石般的眼睛，愛穿一件短袖襯衫。

　　他是體育委，跑步在班上名列前茅，他關(guān)心集體，樂于助人，所以班上的'同學(xué)都很喜歡他，我也是如此，但是有一次我卻覺得很對(duì)不起他———

　　那時(shí)一節(jié)體育課上，我和他分在同一組跑步比賽，只剩下最后一組就到我們這組了，他正在做準(zhǔn)被活動(dòng)。3，2，1，跑！只聽老師一聲令下，我們倆便飛快得向終點(diǎn)跑去，只聽耳邊風(fēng)聲呼呼，轉(zhuǎn)眼間我便跑到了終點(diǎn)線，那一刻，我無比的高興，終于取得了勝利！我回頭一看，張宇馳也跟著我跑到了終點(diǎn)......比賽結(jié)果出來了，我得到了全班第2名，而張宇馳得了第3名，這時(shí)，我的心里有一點(diǎn)難過，因?yàn)槲以谂懿街凶髁吮住�——我比他先跑�?秒多的時(shí)間，但他卻什么都不知道，還跑來向我祝賀，我眼睛濕潤(rùn)了，但，就是沒有勇氣說出來，一直到現(xiàn)在......

　　張宇馳，你能原諒我嗎

我的同學(xué)作文3

　　鄭新禹是我的同學(xué)，我們都喜歡叫他老鄭，當(dāng)然，他也喜歡叫我老王，這樣一稱呼，似乎我們都已是大人了，覺得很了不起。

　　他今年八歲，個(gè)子比我高多了，皮膚白白的，是個(gè)帥小子，我們班的.同學(xué)都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202部隊(duì)工作，是個(gè)團(tuán)長(zhǎng)。他說今年夏天帶我們?nèi)タ磰W運(yùn)會(huì)，但是他只包車費(fèi)，不包門票，那我們可要花很多很多錢呢。

　　鄭新禹上課愛說話。我們老師說他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，還說他的嘴最甜。有一次，老師說一個(gè)學(xué)生頭腦比較笨，鄭新禹就說：沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。他懂得可多了。

　　有一陣鄭新禹說他要跟媽媽要回北京了，我們?nèi)�班同學(xué)都舍不得他走，圣誕節(jié)時(shí)我還送了一張賀卡給他呢，還寫了一封信給他，讓他回來時(shí)再在一起玩。

　　這幾天，他迷上了打乒乓球。每天放學(xué)的時(shí)候，他就和他的媽媽留在乒乓球臺(tái)旁，練習(xí)打乒乓球。天都要黑了，還不回家。

　　你說鄭新禹是不是個(gè)很有趣的人呢？

我的同學(xué)作文4

　　每一個(gè)下午，在老師的辦公室里，總是有一位眼睛大大的，扎著一條馬尾辮的女同學(xué)。站在做作業(yè)的同學(xué)面前，認(rèn)真的監(jiān)督著他們。她，就是我們班的馮可兒。

　　馮可兒一直都是數(shù)學(xué)老師的得力助手。每一個(gè)早上，她都要走到每個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的面前認(rèn)真的登記同學(xué)們的作業(yè)完成情況�？烧J(rèn)真了！有一次，李諾軒沒交作業(yè)，馮可兒知道后，連忙走過來問清楚。哦！原來，因?yàn)樽蛱斓淖鳂I(yè)太難，而李諾軒的家長(zhǎng)不在家，所以李諾軒才沒完成作業(yè)。馮可兒聽到后，連忙叫李諾軒拿出作業(yè)本。然后，細(xì)心地、認(rèn)真地教導(dǎo)李諾軒。

　　漸漸的`，李諾軒會(huì)做作業(yè)了。李諾軒給了馮可兒一個(gè)微笑，馮可兒看后也給了李諾軒一個(gè)微笑，并拿出一張小紙條，在上面寫上了自己家的電話號(hào)碼，對(duì)李諾軒說：“這是我家電話號(hào)碼，以后你不會(huì)的就打電話問我吧�！�

　　馮可兒，你是我們班的驕傲！

我的同學(xué)作文5

　　她流著一頭短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，臉上還嵌著兩個(gè)甜甜的酒窩。她就是我的同學(xué)——怡敏。

　　怡敏是個(gè)開朗、活潑、而且助人為樂的人。只要看到別人有困難，她一定會(huì)伸出援手，去幫助別人解決困難。

　　有一次上體育課，老師要我們賽跑，輪到我和怡敏怡起賽跑的時(shí)候。我在半途中摔跤了，腳皮都劃破流血了，當(dāng)時(shí)我痛得站不起來。就當(dāng)我手足無措的.時(shí)候，怡敏跑了過來，把我扶起來就走。我當(dāng)時(shí)下了一跳，說：“我沒事，你不用管我了，繼續(xù)比賽吧�！彼�說：“都流血了還說沒事。走，我扶你到教室，我書包里有止血膠帶，我先幫你止血吧�！闭f著，她讓老師停止了比賽。然后扶我到教室?guī)臀抑寡��?/p>

　　這件事雖然過了很久了，但怡敏這種助人為樂的精神是值得我們每個(gè)人敬佩的、也是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)的！

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