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【必備】我同學(xué)的作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我同學(xué)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我同學(xué)的作文 篇1
我最喜歡的同學(xué)是孫天一,她和我都是三年級(jí)的學(xué)生。我們一起做游戲,一起寫作業(yè),可開心了。
我喜歡她,因?yàn)樗L得漂亮。個(gè)子高高的;臉胖乎乎的;長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮;彎彎的眉毛像月亮;眼睛水汪汪的,好像兩顆黑葡萄;她的聲音可響亮了,學(xué)習(xí)非常棒,回答問題的時(shí)候,全班都能聽到,老師經(jīng)常表揚(yáng)她。
我喜歡她,還因?yàn)樗苡赂。星期三午休?時(shí)候,教室里飛進(jìn)來一只大花蛾子;ǘ曜语w來飛去,還嗡嗡的叫。大家都睡不朝覺,抬起頭來盯著花蛾子看,誰也不敢打它。突然孫天一到教室后面拿了一把笤帚,等花蛾子落在玻璃上,使勁一拍,花蛾子就落在了地上。孫天一就使勁一踩,花蛾子就死了,同學(xué)們又可以安心睡覺了。
我要向?qū)O天一學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢的孩子。
三年級(jí):孟雪瑩
我同學(xué)的作文 篇2
我們班有一位小女孩,她天生長著一頭自然卷的黃頭發(fā),扎個(gè)馬尾辮,走起路來一甩一甩,可愛極了!一雙圓溜溜的大眼睛,特炯炯有神,生起氣來,許多同學(xué)們建立都有點(diǎn)怕,他就是我們班的紀(jì)律委員——孫嫣妍。
每次下課,她都站在教室門口,張望著時(shí)而上前拉住這個(gè)同學(xué)小聲說話,時(shí)而阻止那個(gè)同學(xué)在走廊上追逐。
瞧,孫嫣妍又在執(zhí)行老師交代的任務(wù)了。她看見兩位同學(xué)在追逐打鬧,便上前攔住他們,把他們單獨(dú)叫到一邊談話。
走到教室外面,孫嫣妍非常耐心地對(duì)他們說:“你們?cè)诮淌依镞@樣追逐打鬧,又有那么多的桌椅凳,一不小心碰傷了怎么辦?你們想過后果嗎?”兩位同學(xué)不約而同地說:“對(duì)不起,我們錯(cuò)了,今后一定會(huì)遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛!
呀,那邊的同學(xué)開始大聲喧嘩。剛解決了一個(gè)問題,另一個(gè)問題又接上來了。這時(shí),又有兩個(gè)同學(xué)吵起架來了,孫嫣妍馬上跑了過去,了解了情況后,對(duì)他們倆說:“我們是同學(xué),一定要團(tuán)結(jié)友愛,不能因一件小事而傷了感情,再說你們也破壞了紀(jì)律,這樣是不對(duì)的。”聽了孫嫣妍的話,這兩位同學(xué)就跟對(duì)方說了一句“對(duì)不起”。孫嫣妍任勞任怨,盡心盡責(zé)。每天堅(jiān)持,是值得我們學(xué)習(xí)的'好榜樣。
之所以我們班的紀(jì)律這么好,是因?yàn)榧o(jì)律委員按照李老師的嚴(yán)格要求,讓每位同學(xué)自覺遵守,為三(10)班爭(zhēng)光!
我同學(xué)的作文 篇3
說到我們班的小霸王呀,可真了不得了呀!他總愛多管閑事,就算不是他值日,他也會(huì)管你。
星期五,老師去開會(huì),是他管紀(jì)律的時(shí)候了,他總是愛搞笑,時(shí)不時(shí)說:“你們?cè)僦v話我就把你們通通扔到垃圾桶里!蓖蝗唬钆Fさ脑S杰說:“來啊,我不信你真的能把我扔到了垃圾桶里!敝灰娝挷徽f大怒沖沖的.向曾維杰走去,接著抱起曾維杰快速的向垃圾桶走去,這時(shí)曾維杰也生氣啦,他掙扎著,二話沒說和他斗氣起來,結(jié)果,兩方你扯我推,搞得面紅耳赤,班長趕緊把他們隔開。弄得我們哈哈大笑。
他的嘴很饞,也很會(huì)頂嘴。
那天也是星期五,自堂課做作業(yè)時(shí),他看見陳業(yè)豐有快餐面吃,直咽口水,他馬上放下手中的筆,快速的跑過去,說:“陳業(yè)豐,你給我這包快餐面我好嗎?”陳業(yè)豐不情愿的說:“不!”這時(shí),他說:“今天是我值日,你無論如何都要給完我這包快餐面,否則,我也會(huì)像曾維杰一樣,把你扔進(jìn)垃圾桶里!”陳業(yè)豐只好不舍得遞給他了。
到了管紀(jì)律時(shí),他在那搞笑,班長將坤倫時(shí)在受不了了,氣憤地說:“班干,請(qǐng)你不要再說了,”“說又怎么樣!”班長又說:“如果你再說,我告訴給老師,讓老師撤了你的職!”“撤就撤唄,我還不想當(dāng)了呢!”“你,你……”班長氣得說不出話來。
你們知道小霸王是誰嗎?他就是肥頭大腦的黃港聰啦!像他那樣,又怎樣能管好我們班的紀(jì)律呢?
我同學(xué)的作文 篇4
最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進(jìn)的道路!
回憶起讀三年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)最要好的同學(xué),她農(nóng)眉大眼,一張能說會(huì)道的小嘴,讓我佩服不已,她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),那發(fā)型酷斃了,所以大家都叫她“假小子”。你們應(yīng)該知道她是誰了吧,…哈哈,對(duì)了,她就是假小子——易萬琴。
易萬琴她積極向上,樂于助人,誠實(shí)善良。
記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺了,沒有記得復(fù)習(xí),第二天到校,我急急忙忙的翻開課本,不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會(huì)寫?鞂懲陼r(shí),我忘了個(gè)字,實(shí)在是想不出來,只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了小易,信的內(nèi)容是:小易,教我一個(gè)字,考完試后,我請(qǐng)你吃東西。我心里暗暗高興,可沒想到小易卻說:很抱歉,我不能幫你了,這樣會(huì)害了你,這個(gè)字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看表,時(shí)間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺定以后再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我說對(duì)不起,我沒有接受。易萬琴解釋說:“對(duì)不起,我并不是要害你,如過我教你寫,你一定會(huì)急急忙忙的把答案寫在卷紙上,而不會(huì)去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會(huì)把它記在你的`腦海里!
我聽了小易的解釋,慚愧地低下了頭:“對(duì)不起,我誤會(huì)你了,我們還是好朋友嗎?”小易牽起我的手,說:“當(dāng)然,我們本來就是無話不談的好朋友!”
最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進(jìn)的道路!
我同學(xué)的作文 篇5
同學(xué),是冬日里的一縷陽光,把溫暖帶給你;同學(xué)是沙漠里的一泓清泉,讓干渴的你得到水的滋潤;同學(xué)是泥濘里一雙有力的大手,把摔倒的你重新扶起。我最好的同學(xué)是黃健昊。
黃健昊那濃濃的眉毛下,有一雙炯炯有神的“火眼金晴”只要一瞪別人就會(huì)讓人不寒而栗。一個(gè)正宗的蒜頭鼻下面有一張能說會(huì)道的`巧嘴。正是因?yàn)檫@一雙巧嘴才致使他每一次發(fā)言無不被老師夸他能說會(huì)道。
他性格溫和,侍人誠懇,言談舉止十分文明,下課也不瘋鬧,只坐在位置上看書。他很懂禮貌,學(xué)習(xí)成績是大家公認(rèn)的“numberone”。
記得有一次,學(xué)校組織去武漢歡樂谷游玩,我們是坐大巴去的。半道上我們班的陳佳瑞因?yàn)椴贿m應(yīng)車內(nèi)空氣而嘔吐了?粗俏孱伭膰I吐物,別有多惡心了,還總是散發(fā)出一陣陣臭味兒。挨著他坐在一起的陳志豪更是從甜美的睡夢(mèng)中被臭醒了。他醒了之后說“臭死了”!這時(shí)朱老師說:“誰愿意和陳佳瑞換一個(gè)位置。”大家你看看我,我看看你,誰都沒有要換座位的意思。這時(shí)英雄出現(xiàn)了,黃健昊說:“我”。大家都用驚訝的目光看著他。他一臉鎮(zhèn)定地走到陳佳瑞的座位上坐了下來。同學(xué)們都說他很傻,但我卻很敬佩他。
還有一次,黃健昊剛選為班長的時(shí)候,我們班的衛(wèi)生很差,每天早晨都沒評(píng)上清潔。
自從黃健昊當(dāng)了班長以后,他每天都和同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生?粗且凰讲黄埖臉幼,我也被感染了。有一天下午放學(xué)了,掃地的幾個(gè)男生拿著掃把亂掃,把教室弄得塵土滿天飛。黃健昊立刻對(duì)他們說:“同學(xué)們?yōu)榱税嗉w榮譽(yù)去努力地奮斗,不應(yīng)該在這里亂掃,要認(rèn)真。今天我們要為我們的班集去努力奮斗,爭(zhēng)取明天得到清潔!贝蠹叶急凰脑拵(dòng)了,干得十分起勁。
雖然我和黃健昊是十分要好的朋友,但我比他還差很多,我要以他為目標(biāo),學(xué)習(xí)他的一切優(yōu)點(diǎn)!
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