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牙刷和牙膏的爭(zhēng)辯作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的牙刷和牙膏的爭(zhēng)辯作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
牙刷和牙膏的爭(zhēng)辯作文1
一天，我去洗手間刷牙。剛走到門口，我聽(tīng)到爭(zhēng)吵的聲音，我覺(jué)得好奇怪啊，難道有人闖到了我家？我將耳朵湊到了門口仔細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是牙膏和牙刷在爭(zhēng)辯。牙膏和牙刷也是有生命的嗎？竟然還會(huì)說(shuō)話，我更加好奇了。
這時(shí)，聽(tīng)到牙膏說(shuō)：“真正起作用的是我，你只是配合我行動(dòng)而已�！毖浪⒁膊桓适救酰骸昂撸绻麤](méi)有我，你怎么刷�。俊毖栏酀M不在乎的說(shuō)：“要是沒(méi)有我清除細(xì)菌，你怎么能把主人的牙齒刷的又白又凈��？”牙刷不滿的說(shuō)：“自以為是�！毖栏嗦�(tīng)到后更加大聲的說(shuō)：“你才自以為是呢，沒(méi)用的家伙�！蹦锹曇舸蟮目彀盐业亩ふ鹌屏�。牙刷接著說(shuō)：“天啊，你的聲音好大啊，但是有理不在聲高，聲音大只能說(shuō)明你心虛吧�！毖栏嗖荒蜔┑恼f(shuō)：“我比你高大，所以我就可以高聲說(shuō)話，不服氣嗎？小鬼�！薄案叽缶土瞬黄饐幔烤涂梢阅敲磭虖垎�？真是的。“怎么樣？愿意�！薄巴醢说啊�，越說(shuō)越激烈，最后竟然打了起來(lái)。
我趕緊推門進(jìn)去說(shuō)：“你們兩個(gè)別吵了，你們各有各的作用啊，如果只有牙刷的`話，只能把牙齒上的臟東西刷下來(lái)，不能深度的清潔，如果只有牙膏的話，就不可能把牙齒的每個(gè)角落都刷到。所以，只有你們兩個(gè)配合起來(lái)才能把我的牙齒刷的干干凈凈，漂漂亮亮啊，你們倆個(gè)的作用都很大，不要爭(zhēng)吵了。”
牙刷和牙膏聽(tīng)到我這么說(shuō)，臉都紅了，慚愧的低下了頭，他們應(yīng)該明白了只有配合起來(lái)才能發(fā)揮更大的作用，如果逞能，不互相配合，誰(shuí)都不能為小主人做出貢獻(xiàn)。
牙刷和牙膏的爭(zhēng)辯作文2
一天夜里，洗手間怎么吵吵鬧鬧的？哦！原來(lái)是牙膏和牙刷正因?yàn)檎l(shuí)的功勞大而吵架呢！
首先牙刷得意地對(duì)牙膏說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)槊慨?dāng)主人刷牙時(shí)，都要用我來(lái)刷牙，所以我的功勞最大！”
牙膏聽(tīng)了不服氣地說(shuō)：“我的功勞才大呢！因?yàn)槊慨?dāng)主人刷牙時(shí)，都要把我抹在你頭上，所以我的功勞最大！”
他們吵吵鬧鬧，互不相讓，都不想讓功勞最大的讓給別人，就去問(wèn)毛巾姐姐。毛巾姐姐說(shuō)：“其實(shí)你們兩個(gè)都有自己的本領(lǐng)，但只有一個(gè)人的本領(lǐng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要同心協(xié)力，互相幫忙。人多力量大，一個(gè)人的力量哪有兩個(gè)人的.力量大呢！”
牙膏和牙刷聽(tīng)了，還是吵吵鬧鬧，就找個(gè)地方藏起來(lái)了。
第二天一早，小主人既找不到牙膏，也找不到牙刷。就傷心地說(shuō)：“我沒(méi)有牙膏和牙刷怎么刷牙呀！”
牙刷聽(tīng)到主人的呼喚，覺(jué)得自己很有用，就立刻回到小主人的旁邊。小主人看到了牙刷說(shuō)：“沒(méi)有牙膏我還是刷不了牙呀！”牙膏聽(tīng)到了主人的呼喚也回到小主人的懷抱。小主人看到了牙膏和牙刷，立馬刷起牙來(lái)，把牙齒刷得像剝開(kāi)皮的玉米一樣整齊。使小主人高興極了。
從此，牙膏和牙刷成了一對(duì)形影不離的好伙伴。因?yàn)樗麄兘K于懂得了毛巾姐姐的話，把它深深地印在心里。
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