四年級的我作文

時間：2024-04-19 13:02:32 四年級作文我要投稿

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四年級的我作文[范例10篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的我作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的我作文[范例10篇]

四年級的我作文篇1

　　一提到“貝貝”二字，你或許想：這可能是個小孩、小狗什么的。對了，貝貝是我大姨家的一條狗的名字。

　　貝貝，身披棕黃色的'毛，長著一雙滴溜溜轉的大眼睛，不時“瀟灑”地搖晃著那只大尾巴。它大約50厘米高，60厘米長，挺有“體形”的，叫人一看就喜歡。

　　每次我去大姨家，將要進門時，它一準會吠著跑出來，一見是我，就變兇悍為溫順，哼哼兩聲，聞聞我的腳，然后晃動著尾巴跟在我后面，隨我走到大姨家的堂屋門口。我和大姨打過招呼后，就只顧出去和這條狗玩了。我不時地把它喜歡吃的小零食拋到空中，它也隨著張開口，跳躍著去接食物，一邊吃還一邊用身子蹭蹭我，有趣極了。

　　今年暑假期間，我又有機會在大姨家住了幾天。一天上午，我?guī)е愗惓鋈ネ�。在一個小巷里正玩得歡，不料，一條大狗從什么地方竄出，齜著牙，咧著嘴，迎面向我猛撲過來。我被這突如其來的大狗嚇呆了。就在這時，只見貝貝“嗖”的一聲，勇敢地迎了上去，和大狗撕咬了起來。也真應了那句話“兩軍相遇勇者勝”，大狗沒料到比自己小很多的一條狗，竟會這么勇敢地和自己搏斗，心生膽怯，只應付了一小會兒，就灰溜溜地逃竄了。

　　我脫險了，激動地撫摸著貝貝的頭，連聲說：“謝謝你，貝貝。謝謝你�！蹦阏f，這么可愛的貝貝，能不叫人喜歡嗎？

四年級的我作文篇2

　　我想，假如我有一間神奇的教室，它該是這樣的：

　　教室四周的墻壁可以更換圖案，春天，墻壁上的小鳥栩栩如生，好像在嘰嘰喳喳的叫，萬物復蘇、百花齊放。夏天，小河好像在無聲無息的流淌，一大片荷花盛開在水中央，爭奇斗艷。秋天，水果豐收，五谷豐登，農(nóng)民伯伯們個個臉上笑開了花。冬天，幾個穿著棉襖的小朋友在堆雪人，打雪仗，為一片白茫茫的雪世界增添了一絲生機勃勃。早晨，墻上自動顯現(xiàn)出了論語，于是同學在喧鬧中開始了早讀。中午一般都在教室里吃飯，墻上會播放著孔子電影。

　　中間下課時，教室會“嘩”的一聲變成超大的游樂場，有非常刺激的過“天”車，無花果小船，鬼屋，芭比豪宅。

　　同學們尖叫著向著自己喜歡的游樂場項目沖了過去，上課鈴打響時游樂場又變回了教室。

　　桌子是一種有屏幕的納米桌子，上課時，屏幕如課本，語文，知識重點都總結在上面。

　　椅子是自由升降版的.，高個子同學把椅子調(diào)低些，低個子同學把椅子調(diào)高些，如果誰沒坐端正椅子就會動著提醒她坐端。

　　教室里還有一個和老師一樣高的機器人，她會點名奧！她可是老師貼心的小助手，幫老師檫黑板，給老師遞水等。她還可以幫老師備課，這樣的話老師不用熬夜備課了。

　　怎么樣，你喜歡這個教室嗎？

四年級的我作文篇3

　　我最喜歡的昆蟲當屬螞蚱，因為它那倔強的脾性與我一樣，是一對朋友。

　　一天，我家陽臺地上蹦出了個“小小的鳥屎”，定晴仔細地看了看，才認出它是一只螞蚱，我立刻把手掌變成窩形，向前一撲，迅速合上手。奇怪，我的手掌像吃了彈豆似的，原來是螞蚱正在手心跳來跳去，那感覺真癢癢！

　　我把它放在透明的瓶中，用放大鏡觀察著它的每個部位。它的形狀十分奇怪。最顯眼的是它頭頂部的兩根頭發(fā)絲般的`觸角了！它像京劇里的道具：大王鞭，又像一臺正在工作的雷達。下邊是“鼻子”應該是個小小傳感器吧！嘴長在頭底部，寬只有兩三毫米大。但是它一天的食物可需要很多呢！胸部有個“T”形的口子，里面是內(nèi)臟，這是它呼吸的地方。背上有一層盔甲，呈灰色，上面有星星點點的黑斑，像宇宙里的星星。尾部有點像蜻蜓，節(jié)與節(jié)之間可活動。它的足有三對，前足、中足、后足，前足上有小鉤，可以幫助它爬上光滑的瓶壁。中足像平衡桿一樣，起著平衡的用處。后足十分強壯，可以使螞蚱跳出比身長一百倍的距離呢！

　　它的脾氣很倔。有一次，我用一支吸管逗它，它愣是一躍，跳出了瓶口，我費了九牛二虎之力才把它捉了回來。還有一回，我扔了一片菜葉給它吃，葉子蓋住了它，它氣憤地一蹦，蹦到了我的臉上，作為報復，它竟用后腿上的鋸齒割了我一下，真疼！

　　這就是我的螞蚱，因為倔，我給它取出了個名——“倔大蟲”。

四年級的我作文篇4

　　十月一日是國慶節(jié)，也是我最喜歡的節(jié)日，因為國慶節(jié)是紀念中華人民共和國成立，為慶祝這個偉大而重要的日子，可以放七天長假。

　　這次的國慶節(jié)我們?nèi)チ颂K州陽澄湖吃大閘蟹。早上，我們背著帳篷，帶著我最喜歡的吊床，興高采烈地出發(fā)了。剛開始一路上都很順暢，但后面開始有些堵，我坐在后面暈暈乎乎的，大約過了好久，“快看，陽澄湖”，我被老爸的叫聲驚醒了，“蹭”的一下我就坐得筆直筆直，像一顆挺拔的松樹，轉頭向窗戶望去，“哇！好大的一條湖��！”我禁不住贊嘆道。爸爸問：“想進看陽澄湖不？我就帶著你們圍繞著陽澄湖跑一圈”，“不要不要，趕緊去搭帳篷吧，我已經(jīng)從早上等到現(xiàn)在了！”我不耐煩地說�！昂冒�，我們現(xiàn)在去找一塊漂亮的草地，就沿著陽澄湖邊�！闭f完，爸爸繼續(xù)往前開。

　　一股青草味道從窗戶縫里飄進了我的.鼻子，一副美麗的景色呈現(xiàn)在我的眼前。我興奮地跑下車，催促爸爸媽媽打開后背箱，抱出帳篷和我心愛的吊床，自顧自地跑向充滿了紫色薰衣草花的花海。搭好了帳篷，我像一只小老鼠似的“嗖”地一聲就鉆進了這只綠色的帳篷里。“朵朵，快來呀！好多螺螄喲！”爸爸大叫道。我顧不上穿鞋就光腳跑到爸爸身邊，低下頭往湖里面看，只見一成群的螺螄黏在木樁和石頭上，我伸手往水里撈，抓住一顆螺螄的尖尖頭往右拔，螺螄被我拔上了岸，我高興的捧給老爸看我的杰作，老爸夸我真厲害！這時，媽媽端來香噴噴的大閘蟹，我口水情不自禁地流了下來，我像一只餓老虎一樣，張牙舞抓的跑過去。大閘蟹紅紅的，一個個冒著熱氣，我抓起一只就叫媽媽，“媽媽，快給我剝，我等不及了！”媽媽答應著并熟練地將大閘蟹剝開給我，我抓起一個肚子就開始啃起來，吃得我滿嘴蟹油，“哇！這不愧是陽澄湖大閘蟹，味道真是太棒了！”我用舌頭舔了舔嘴巴的蟹油說道。吃完，我們又買了一盒打包帶回家。

　　陽澄湖大閘蟹真是太好吃了，帶回來的蟹也很快就被我啃完了，爸爸媽媽說我真是個小吃貨！

　　這一次的國慶節(jié)充滿了樂趣和蟹味，這將永遠印在我的記憶里，Ilikethenationalholiday！

四年級的我作文篇5

　　她，是讓我敬佩的一個人，她是我的同窗，在我學習上或生活上，我遇到了困難，第一個人想到的是她，我是一個性格比較內(nèi)向的女孩，從不相信友情，她的到來，使我的生活有了色彩！

　　我，的脾氣不太好，經(jīng)常和好朋友鬧矛盾，所以，好朋友都離我而去，我變的十分孤單，她是一個轉校生，在我一個人的學習上給予了極大的幫助，我的成績沒有她好，許多的題目不會寫，她都會教我，我們之間也會鬧矛盾，但不會像其他的同學一樣離我而去，如果是我錯了，我就會去哄哄她，她也就原諒我了，如果是她錯了，她就會和我道歉。

　　她要走了，因為她的父母要去一個城市，所以，她也要走，我很舍不得，但她也她的生活，還有幾天，但是我們之間的.情誼是不會斷的，我們以后也會見面。你走的那一天，我是不會流淚的，你的成績好，將來一定能有大作為，我希望你不要把我忘記，能把我記在心中。

四年級的我作文篇6

　　說起小動物，我個個都喜歡：小雞、小貓、小狗、烏龜、猴子、金魚，這些動物都是我的最愛。我最喜歡小動物了，經(jīng)常養(yǎng)一些小動物。可是媽媽總不讓我養(yǎng)小動物，但媽媽看見我對小動物愛不釋手的樣子便大發(fā)慈悲給我買了兩只小烏龜。我開心極了！

　　說到這兩只“小兄妹”這兩個小家伙機靈可愛，好玩極了。我常常逗他們玩，有時我坐在一旁，那個小烏龜妹妹蔫極了，一點都不好玩。她時常躲在角落里看著烏龜哥哥一會兒仰泳、一會兒蛙泳、一會兒又自由泳。沒過一會兒，烏龜妹妹漸漸熟悉了環(huán)境，也開始和烏龜哥哥一起跳起探戈來！

　　我時常捉來蚯蚓喂這兩個小家伙，他們似乎還懂得孔融讓梨呢！烏龜哥哥一會兒把又肥又大的.蚯蚓給妹妹吃，一會兒妹妹又把又肥又大的蚯蚓給哥哥吃，他們這樣讓來讓去，看得我都眼暈了呢！“唉！這兩個小家伙，真煩人呢！”不過他們畢竟是我的寵物，煩歸煩，我照樣喜歡他們這兩個讓我有愛有恨的小家伙！這兩個小家伙真是膽小如鼠。

　　動不動就會把腦袋縮進殼里，過了一會兒，烏龜郭哥哥才把他那雙大眼睛伸出來，上瞧瞧，下瞧瞧，左瞧瞧，右瞧瞧，看見四周沒有動靜，就大模大樣地伸出了頭頸，左顧右盼，才讓烏龜妹妹把腦袋伸出來。當時我還以為烏龜哥哥挺勇敢，不一會兒，水面動了幾下，嚇得他們倆又縮進去了小腦袋。

　　同學們，想來看看我們家這兩只小烏龜嗎？要預約的哦！要不然你肯定會被別人擠個半死的呢！嘻嘻！咦？誰在笑，一扭頭，這兩只小烏龜真可愛！

四年級的我作文篇7

　　記得是三年級的一天，我突然覺得自己長大了許多，應該可以獨自上下學了，不用媽媽再接送了。于是告訴了媽媽這個想法，她同意了，讓我試試。

　　這一天，我非常興奮，恨不得馬上就開始這次“冒險”。放學了，我抓起書包，像掙脫鳥籠的小鳥一樣，第一個沖出教室，開始這次醞釀已久的旅程。剛出校門，我還活蹦亂跳，感覺很輕松，平常的馬路似乎變得更加寬闊。

　　正當我享受著獨立的'感覺，突然，發(fā)現(xiàn)前方跑來幾只大狗，正虎視耽耽地瞅著我，我有點害怕了，雙腿不由得抖了起來，像灌了鉛似的邁不動雙腳。這下可怎么回家呢？叫人來幫忙吧，怕被人笑話我膽小，親自去趕大狗吧，又怕它們咬我，到底該怎么辦呢？我急得眼淚直打轉。這時，我發(fā)現(xiàn)了路旁有小石頭，趁大狗不注意，便撿起幾塊緊緊抓在手中，就像抓著救命稻草似的。我鼓起勇氣，冒險前行，走到大狗的身邊時，我深呼了一口氣，隨時準備用小石頭驅趕它們，沒想到，這幾只大狗看到我非但沒咬我，反而退后為我讓路，原來大狗也并沒想象中的那么可怕。我邁著大步得意洋洋地嘲它們做了個鬼臉。

　　經(jīng)過這次“冒險”，我變得更加勇敢了。

四年級的我作文篇8

　　今天，是20xx年6月20日，再過兩天，就是我的60歲生日了，按照生日法則，我被安排在沙灘上過生日。因為我為國家做了很大的貢獻，所以，市長統(tǒng)一讓我今天就去沙灘。

　　不一會兒，瓦藍的天空、乳白的云便出現(xiàn)在我的視野里。風和日麗，我的心情格外舒暢。

　　突然，我看見了一個在海面飄蕩著的'玻璃瓶。唉，海里有個瓶子，有什么好奇怪的。我靜靜地眺望海面。慢慢地，瓶子隨著溫和的風漂了過來。我忽然覺得眼熟，好像曾經(jīng)見過，便彎腰撿起了它。這是一個漂流瓶，我把瓶塞拔了出來，取出一張已經(jīng)發(fā)黃了的紙。字跡已有些模糊了，但還是能隱隱約約辨認出來：“地球污染太嚴重了，我長大后要改造月球，讓人類到月球上生活�！蔽业男念^“咚咚”的一跳：這、這是我寫的呀！再仔細一瞧，瓶子里果然還有一張照片，是我，一個扎著羊角辮的愛幻想的小女孩。怪不得自己覺得小瓶子那么眼熟。

　　我慢慢地坐下來，眼前浮現(xiàn)了兒時的情景：那天，老師問我長大了干什么，我便把自己的愿望說了出來。課后，老師讓我們自己將心愿寫在紙上，裝進瓶子里，蓋好瓶塞，放如大海中，希望能把這事兒實現(xiàn)。但現(xiàn)在已經(jīng)不可能了，我在AP學院當博士生導師，離改造月球的夢想已經(jīng)很遠很遠。

　　童年真好，能夠有許多想法，有很多理想。如果能重新回到童年，該多好��！

　　我重新裝好漂流瓶，投入大海。我希望我的子孫有一天能撿到它，實現(xiàn)我的理想

四年級的我作文篇9

　　我家有一只調(diào)皮可愛的小貓，它是媽媽的朋友送的，我給它取名叫“妞妞”。因為它是第一個不吃老鼠只玩老鼠的貓，我又給它取名“貓神”。

　　它全身是黑白相間的，兩個尖尖的耳朵像兩個小餃子。眼珠黑溜溜的，像兩顆小珍珠。它很調(diào)皮，整天上躥下跳的，把房間里弄得一團糟。每當我放學回家，它就在我身邊“喵―喵―喵”的叫，好像在說：“小主人，我餓啦！”我給它喂一根香腸，它又“喵―喵”的'叫了兩聲，好像在說“謝謝主人”。當它抓到老鼠的時候，它又叫了幾聲，好像在說“我要把你們一網(wǎng)打盡”。當它抓到老鼠的時候，就用兩兩只前抓把老鼠拋上拋下，可有趣啦！它不吃老鼠只玩老鼠，你說它是不是“貓神”！

　　我喜歡我們的小貓，它讓我們家沒有了老鼠，我很感激它！