四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
這是一座趟過(guò)時(shí)光長(zhǎng)河來(lái)到我面前的小城。
走入平遙，已近黃昏。天空抹了一層薄薄的暮色，顯出一副睡眼朦朧的倦態(tài)�；因v騰、懶洋洋、安祥寧?kù)o的平遙像一個(gè)慈祥的老人，微笑著看我們走來(lái)。
吃過(guò)晚飯，在小城中漫步而行。夜色沉甸甸地壓下來(lái)，一會(huì)兒工夫整座小城就浸泡在一片漆黑之中，三五米開(kāi)外看人，已模糊成淡淡的影子。在靜無(wú)一人的街道上行了一段路，背上便陰冷冷地滲出冷汗。
于是轉(zhuǎn)身，望著燈火輝煌的地方行去。
這是一條喧鬧的商業(yè)街。古香古色的建筑為街道平添了幾分沉穩(wěn)，雕工精細(xì)、紋飾華美的家俱讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了舊日的大戶人家，綢緞小包，繡花香囊，蠟染長(zhǎng)裙，葫蘆酒壺，推光、剔紅、鑲貝的漆器在柜臺(tái)中、墻壁上驕傲著，矜持著，發(fā)散出燦然奪目的光彩。
進(jìn)入一家繡花鞋店。明麗的色彩，新奇的樣式讓女兒眼花繚亂，拿起哪雙都愛(ài)不釋手。慈祥而精明的老板娘大方地同意女兒試一試，于是一雙粉紅色的鞋子就套在了女兒的腳上。雪白雪白的底兒兩三公分厚，桃花般粉瑩瑩的鞋面兒油光水滑，正中繡著一朵綴了綠葉的牡丹，一條五彩的金鳳凰嫵媚地扭著身子偎依著鞋幫，再用韭菜葉寬烏黑的邊兒一收口，嘿，那個(gè)精神，那分兒鮮艷，那種俗到極點(diǎn)的雅致便潑潑灑灑地流了一地。
悠悠逛逛，紅艷艷的鐲子，藍(lán)瓦瓦的包，秋香色的眼鏡盒，小巧玲瓏的手機(jī)墜兒……錢包不知不覺(jué)空了，兜里的`東西不知不覺(jué)多了。
向住處走去，兩側(cè)的店鋪已陸續(xù)上了門板。
一夜好睡。
醒來(lái)，天灰灰的還沒(méi)有大亮，急忙呼朋喚友去拍睡夢(mèng)中的古城。
一路走，一路拍照，用手摸那灰粉斑駁的墻面，用眼打量彩飾褪盡的石椽木雕，用腳喚醒酣然熟睡的僻街深巷。走著走著， 前方突然出現(xiàn)一個(gè)古舊的院落。兩扇有些殘損的木門微微敞著，宛如正在拉開(kāi)的舞臺(tái)幕布，于是一副絕妙好景落入我的眼中。
院子里悄無(wú)聲息，靜寂得如同久無(wú)人煙的幽谷。小院正中有一株粗壯的樹，看上去頗有些年歲。繁茂的枝葉在熹微的晨光中綠油油地有些發(fā)暗。樹冠覆蓋的地面上薄薄地罩著層落花�；ê苄�，只有米粒大，淡極了的綠色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉不見(jiàn)動(dòng)，那花卻紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹葉的縫隙中飄下來(lái)，像淺綠色的雪。落在原來(lái)那層花上，地上的綠色似乎重了一些，又似乎沒(méi)什么改變。
風(fēng)起，花落。風(fēng)再起，花再落。
寂寞的舞臺(tái)上，那小小的花兒兀自歌著舞著。樹無(wú)言，花無(wú)語(yǔ)，立者自立，舞者自舞。
院外，癡立不動(dòng)的我早已心潮澎湃。
驚濤駭浪中，平遙城漸漸人流如織。
四年級(jí)作文 篇2
那一雙眼睛是和藹的，是親切的，那雙眼睛陪伴了我們五年。這五年里，它給予了我們無(wú)限的溫暖，那雙眼睛散發(fā)著光芒，里面包含著這五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在幼兒園的時(shí)候，我還只是一個(gè)什么都不懂的小屁孩，到了小學(xué)我發(fā)現(xiàn)了一雙與眾不同的眼睛，那雙眼睛如秋水，如寒星，如寶珠，像燈光一般璀璨。那雙眼睛有著湖水的平靜，有著陽(yáng)光的溫暖，有著糖果的甜意。這雙眼睛令我癡迷，這眼里有一份信念，就是教好我們。
每當(dāng)我們失去信心，考砸了的時(shí)候，她總會(huì)走上前來(lái)安慰我們，給我們講解不懂的地方，在她的眼里，我看到的是一絲溫暖，是一絲鼓勵(lì)，是一絲希望。
那雙眼睛能重新給我們帶來(lái)信心，那雙眼睛能讓我們振作起來(lái)�？吹侥请p眼睛時(shí)，我的.內(nèi)心就會(huì)燃燒起一團(tuán)熊熊烈火，這團(tuán)火仿佛能讓一塊冰瞬間融化。
那雙眼睛是亮堂堂的，有說(shuō)不出的神韻，那雙眼睛能讓我癡迷其中，無(wú)法自拔，那雙眼睛透露出一絲又一絲的溫暖。
這雙眼睛，讓我無(wú)法忘懷，經(jīng)歷了這五年，那雙眼睛的樣子深深地刻在我的腦海里。
四年級(jí)作文 篇3
我夢(mèng)想中的汽車形狀很奇異，它有著尖尖的車頂，還有著大大的輪子，速度很快的渦輪噴射器。我夢(mèng)想中的`新型汽車還有兩個(gè)秘密武器，那就是導(dǎo)彈和機(jī)翼，它們的作用可大啦！如果遇到對(duì)手的時(shí)候，就發(fā)射導(dǎo)彈攻擊對(duì)手，打不過(guò)就用機(jī)翼飛行，飛行的速度太慢了的話，就啟動(dòng)渦輪噴射器來(lái)加快飛行的速度。
我又想了想，如果外形很堅(jiān)固，就不會(huì)被別的車輛撞壞；還有如果車胎也有鐵物質(zhì)包圍著。就不會(huì)被弄爆了。根據(jù)這兩個(gè)想法，我改進(jìn)了我夢(mèng)中的新型汽車，大大提高了外形和車胎的堅(jiān)固，并給它取名為“航天號(hào)”，航天號(hào)不需要馬達(dá)，它里面有一個(gè)叫做“鈦”的金屬，它就是馬達(dá)。航天號(hào)也不需要汽油，這種新型汽車，它是靠三種能源做動(dòng)力的。首選的光能，太陽(yáng)光被航天號(hào)吸收后，航天號(hào)就有了燃料；如果是陰天，航天號(hào)風(fēng)能吸收風(fēng)，也能變成燃料；如果既沒(méi)有光，也沒(méi)有風(fēng)，那就啟動(dòng)電能。
怎么樣，厲害嗎？真希望未來(lái)的車子會(huì)和我夢(mèng)想中的新型汽車一樣的。
四年級(jí)作文 篇4
一天，大象老師要班上每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)自己最心愛(ài)的物品來(lái)。下午，小貓帶來(lái)了自己心愛(ài)的鏡子，小狗帶來(lái)了自己好玩的模型飛機(jī)，小山羊帶來(lái)了自己粉紅色的布娃娃……小山羊的布娃娃非常漂亮，布娃娃帶著一個(gè)有粉色蝴蝶結(jié)的帽子，紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋露出燦爛的笑容，身穿一件粉色的連衣裙，漂亮極了！人見(jiàn)人愛(ài)。小山羊說(shuō)：“這是我最喜歡的布娃娃了，要不是大象老師要我?guī)?lái)自己最心愛(ài)的物品，我才舍不得呢！”小豬妹妹看見(jiàn)了小山羊的布娃娃就想把布娃娃拿過(guò)來(lái)給自己，小豬知道這事不好的行為，可小豬的玩具沒(méi)有一件是好的，跟沒(méi)有好玩的，漂亮的。滴滴滴滴滴滴~~~下課了，同學(xué)們都下樓去玩了，只有小豬在教室里，小豬左看看，右看看，確定了沒(méi)有動(dòng)物在，才來(lái)到小山羊的座位上，從小山羊的抽屜里拿走了布娃娃，立刻就放在自己的書包里，慌張的跑下樓了。
上課了，同學(xué)們都上樓了。突然，小山羊哭了起來(lái)：“我的布娃娃，我的布娃娃不見(jiàn)了！”就在這個(gè)時(shí)候，大象老師走了進(jìn)來(lái)。說(shuō)：“大家把自己心愛(ài)的'物品都拿出來(lái)�！贝笙罄蠋煓z查了每個(gè)同學(xué)心愛(ài)的物品，卻只發(fā)現(xiàn)只有小山羊和小豬沒(méi)帶自己心愛(ài)的物品。就問(wèn)小山羊和小豬說(shuō)：“你們?cè)趺礇](méi)帶自己心愛(ài)物品？”小豬結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我—我—我沒(méi)有自己心愛(ài)的物品�！薄笆菃幔俊贝笙罄蠋熞苫蟮膯�(wèn)。又問(wèn)小山羊說(shuō)：“那你又為什么沒(méi)帶自己心愛(ài)的物品？該不會(huì)又是沒(méi)有吧？”“我不是沒(méi)有心愛(ài)的物品，而是下課的時(shí)候，不知道是誰(shuí)拿了我心愛(ài)的布娃娃？”嗚嗚嗚~~~小山羊哭著說(shuō)。大象老師聽(tīng)了小山羊說(shuō)，就對(duì)全班的同學(xué)說(shuō)：“你們有沒(méi)有拿小山羊的布娃娃？如果有的話，就誠(chéng)實(shí)點(diǎn)，勇敢點(diǎn)，大家不會(huì)指責(zé)你的�！毙∝i聽(tīng)了，很慚愧，站了起來(lái)，對(duì)小山羊說(shuō)：“小山羊，對(duì)不起，是我拿走了你的布娃娃。”說(shuō)著，小豬把布娃娃給了小山羊。小山羊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要布娃娃回來(lái)了就好�！敝螅黄坡暋Ｈ绻隳米吡藙e人的物品，就一定要?dú)w還給原主，要勇敢點(diǎn)。
四年級(jí)作文 篇5
實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生在學(xué)校的教學(xué)樓六樓觀看藝術(shù)作品。大廳里的作品真是豐富多彩。有花籃、有十字繡、有小船、有飛機(jī)、有小娃娃，對(duì)了，還有美麗奪目的豆畫，真讓人贊不絕口、眼花繚亂，每個(gè)作品做工都非常精致。
觀賞每件作品的時(shí)候，都會(huì)覺(jué)得巧奪天工，真希望這是自己創(chuàng)作的�？晌易钕矚g的'還是 班都笑風(fēng)的作品：幸福家園。
這個(gè)作品是用一次性筷子做的。都笑風(fēng)先用雙面膠把一根一根的一次性筷子一個(gè)接一個(gè)的粘在一起，先做一個(gè)三角形，再做一個(gè)正方形，然后把它們粘在一起，做成一個(gè)精致的小屋子。都笑風(fēng)還做了一個(gè)木桶，四把椅子，一架梯子，還有一張桌子，那座屋子還標(biāo)上了 室的房號(hào)呢。整整齊齊的擺放在了鞋盒子上。真是麻雀雖小，五臟具全��！
一幅幅栩栩如生的作品，充分展示了學(xué)生豐富的想象力和自我動(dòng)手的創(chuàng)造力。
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