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蝸牛四年級(jí)作文[錦集15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的蝸牛四年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
蝸牛四年級(jí)作文1
在烈日炎炎的夏天中,雨季是最多的,也是蝸牛最?lèi)?ài)的季節(jié)。
星期六的'晚上,狂風(fēng)暴雨。星期天上午,我快速地走下樓。地面上濕淋淋的,忽然一陣風(fēng)吹來(lái)了一批蝸牛,我兇狠地把一只瘦小的蝸牛放到干地上,可是它好像滿意這個(gè)地方。
我猜想是不是每個(gè)蝸牛喜歡的地方不同呢!我再一次捉一只蝸牛,可是它還是像上次一樣跑走了。
當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只“空殼蝸!,我好奇地把他抓住。當(dāng)我抓住的時(shí)候,一個(gè)不知名的玩意從殼里出來(lái),我當(dāng)時(shí)很驚訝?墒俏易屑(xì)看了又看,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)生物的名字,這就是蝸牛。
我跑到家里,急急忙忙地拿起我的百科全書(shū),還可以弄出液體。
只要留心觀察,生活處處有學(xué)問(wèn)。對(duì)嗎?
蝸牛四年級(jí)作文2
下雨后的周末,我陪爸爸去公園打籃球,無(wú)意間在路邊發(fā)現(xiàn)了蝸牛的身影。
蝸牛是一種可愛(ài)的動(dòng)物。它的眼晴就像兩顆超小超小的巧克力豆,嘴巴是一個(gè)小小的孔,蝸牛的背上背著一個(gè)重重的殼,就像是它的“移動(dòng)小房子”。每當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí),都能安全地躲到它的小房子里去。
它走起路來(lái)慢吞吞的,而它的小房子一搖一擺可愛(ài)極了。因?yàn)樗怯酶共颗佬械摹?/p>
我剛碰到它堅(jiān)硬的殼,小蝸牛馬上鉆進(jìn)殼里,它被我給嚇著了。于是我蹲在那兒,等候著,等候著,等著蝸牛出殼來(lái)。不一會(huì)兒,蝸牛有動(dòng)靜了,它先是抖動(dòng)了一下它的小房子,接著小心翼翼地伸出兩對(duì)觸角來(lái),賊頭賊腦地窺探著,看四周有沒(méi)有危險(xiǎn),如果都平安無(wú)事了,才肯把它的`柔弱身軀伸出來(lái),只見(jiàn)小蝸牛背著重重的殼啊,一步一步地向前爬。
蝸牛雖然不夠強(qiáng)大,可它善于用自己的長(zhǎng)處保護(hù)自己;它雖然不夠完美,可它給我留下了深刻的印象。
蝸牛四年級(jí)作文3
昨天,我捉了幾只蝸牛,其中最大的有兩顆葡萄大小,像個(gè)“巨無(wú)霸”,它的殼圓圓的,有六種顏色:紅、綠、黃、灰、黑、白。它有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短。長(zhǎng)的是它的`眼睛,短的是它的鼻子。它還有一條厚厚的腹足。它是軟體動(dòng)物,爬起來(lái)一伸一縮,還留下一條濕漉漉、粘乎乎的粘液,要是你把它放到手上,就會(huì)覺(jué)得非常涼快。
一般蝸牛都很膽小,碰一下就會(huì)收起頭來(lái)。它可不一般,要是你把它的食物放在它的家(可樂(lè)瓶子)外,它會(huì)不停地撞擊瓶蓋,瓶蓋再硬也非要出去吃到那食物。有一次,我用尺子去捉弄它,結(jié)果,它不但不害怕,反而還把頭昂起老高,觸角不停地?fù)]動(dòng)著,好像不服氣。我覺(jué)得太好笑了,你這個(gè)小家伙,能跟我打嗎?哼,現(xiàn)在就請(qǐng)吃俺老孫一棒!我拿起鉛筆,學(xué)著孫悟空的樣子,向它打去。誰(shuí)知那蝸牛把頭縮進(jìn)去一會(huì)兒就又伸了出來(lái),高昂著頭,觸角直立著,一動(dòng)不動(dòng),好象在準(zhǔn)備對(duì)抗。我大叫一聲,扔下鉛筆,灰溜溜地逃走了。
我服了它了。
蝸牛四年級(jí)作文4
一天我在學(xué)校玩,在學(xué)校的墻上看見(jiàn)了一只小蝸牛,我懷著好奇的心情,把它帶回了家。
我回到家認(rèn)真地看了看我的蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛殼上有一圈圈螺形的花紋,它的眼睛非常的小,要非常仔細(xì)才看得見(jiàn),蝸牛的嘴巴也很小,聽(tīng)老師說(shuō)它的牙齒多得無(wú)法想象的,有25600多顆牙齒呢。它的觸角有時(shí)長(zhǎng),有時(shí)短。另外,我還從電腦上看見(jiàn)世界各地的蝸牛,有黑的、白的、黑白相間的、黃黑相間的……
我還發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒(méi)骨頭,身體柔軟,最怕陽(yáng)光直射,如果把它放在陽(yáng)光下暴曬,它會(huì)很快就從薄膜中探出頭來(lái),爬到陰涼的地方。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一道白色的液體,它還有觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,上面的.觸角,還有兩個(gè)黑點(diǎn),這就是蝸牛的眼睛,蝸牛沒(méi)有腳,它的爬行全靠腹部。
蝸牛的秘密真不少,只要我們認(rèn)真去觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新奇的事情。
蝸牛四年級(jí)作文5
三年級(jí)的有一天,老師說(shuō):“明天要上科學(xué)課,請(qǐng)每個(gè)同學(xué)帶只蝸牛來(lái)。如果沒(méi)有帶,那就向同桌同學(xué)借一下!
到了第二天,我居然把帶蝸牛的.事情忘得一干二凈了,所以只好向別的同學(xué)借了。突然,我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)帶了很多很多只蝸牛,這時(shí)把我樂(lè)壞了。我趕緊跟同學(xué)說(shuō):“你能給我一只蝸牛嗎?”同學(xué)爽快地說(shuō):“好的!苯又S手拿了一只蝸牛送給我。真是不敢相信,他送了我一只蝸牛!我高興得一蹦三尺高。但是到了中午時(shí),蝸牛一不小心掉到了地上,我沒(méi)有注意到蝸牛在我腳底下,所以踩了下去。結(jié)果,蝸牛就這樣死去了!我當(dāng)時(shí)心里火辣辣的,怎么辦呢!我只好到外面草叢里,東找西找,終于找到了一只很小的蝸牛。
蝸牛被我不小心踩死了,想想太可憐了!早知道這樣,我為什么不把它保護(hù)好,放在盒子里呢?有盒子的保護(hù),就算踩到了,也有可能不會(huì)這樣一下就踩死。我提醒自己,下次可要格外小心了。
蝸牛四年級(jí)作文6
今天,我去田野玩。在田野里陰暗潮濕的地方,發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛,便產(chǎn)生了興趣,把它帶回家。
我把蝸牛放到了一個(gè)淡黃色的盒子里,還放了些嫩綠的葉子和菜葉。它一看到那些美味的“食物”,就立刻跑過(guò)去,畢竟它的速度慢,所以跑了整整1分鐘。我突然發(fā)現(xiàn)它跑過(guò)的地方,都留下了一條白線,這應(yīng)該就食物蝸牛的黏液了。后來(lái)我從科學(xué)中得到了證實(shí)。等它吃完后,我不小心碰了它一下。它似乎覺(jué)得受到了攻擊,一眨眼的功夫就縮進(jìn)了它的那座“小房子”里了。任憑我怎么敲,它也不出來(lái),看來(lái)是和我耗上了。
我等了1分鐘,它才又小心翼翼地探出頭來(lái),便又繼續(xù)悄悄地觀
察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)蝸牛沒(méi)有腳,是靠腹部走路的。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛有條齒舌,蝸牛就是靠它吃飯的'。我拿來(lái)放大鏡,把蝸牛的全身都仔細(xì)地掃面了一遍。發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角上有兩只小眼睛,那兩只眼睛竟然那么小,如果不仔細(xì)觀察,是發(fā)現(xiàn)不了的。
蝸牛渾身是寶,我真是越來(lái)越喜歡它了。
蝸牛四年級(jí)作文7
我一直都很喜歡蝸牛,雖然蝸牛走路慢吞吞的,但我喜歡它那堅(jiān)持不懈的精神。
今天,我在小公園里玩,我看到了一只蝸牛慢吞吞的向樹(shù)那邊爬去,好像要爬到樹(shù)上,所以我興致勃勃的跑過(guò)去,看看蝸牛要干什么。于是我躲到了一棵矮樹(shù)后面,我害怕蝸牛一見(jiàn)到我就不出來(lái)了,只好又藏到讓蝸?床坏降牡胤健_^(guò)了一會(huì),它還沒(méi)有爬到樹(shù)上去,我這個(gè)急性子可等不了蝸牛這個(gè)“慢性子”,我很想知道蝸牛爬到樹(shù)上要干什么。于是我拿了一根小棍,讓蝸牛爬到棍子上,直接把蝸牛送到了樹(shù)上,蝸牛頭也不回,還是一直往上爬……。我有點(diǎn)等不及了,又想讓它從樹(shù)上快點(diǎn)爬下來(lái),這次我拿了蝸牛喜歡吃的食物——白菜,把白菜放到了蝸牛的.下面,蝸牛頭也不回繼續(xù)往上爬,理也不理我,我知道這樣是沒(méi)有用的,雖然有點(diǎn)垂頭喪氣,但我還是喜歡它的一往直前。
蝸牛雖然走路慢吞吞的,但是它那種認(rèn)定目標(biāo)堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
蝸牛四年級(jí)作文8
“媽媽?zhuān)业囊恢恍∥伵2灰?jiàn)了!蔽业囊宦曇艏饨幸鹆巳胰说.注意。媽媽連忙走到了蝸牛的家旁邊,發(fā)現(xiàn)果然少了一只蝸牛。媽媽擔(dān)心地說(shuō):“會(huì)不會(huì)死在哪個(gè)角落?”爸爸開(kāi)著玩笑說(shuō):“晚上會(huì)不會(huì)爬到你的被窩里?”
我仔細(xì)觀察了蝸牛家的天窗,發(fā)現(xiàn)了一些小土。我敢斷定蝸牛一定是從天窗里爬出來(lái)了。這難道是一只極速蝸牛?我們大家都覺(jué)得不可思議。
媽媽說(shuō)蝸牛的速度很慢,所以就把目標(biāo)鎖定在了客廳里。但我想蝸牛有可能性爬到衛(wèi)生間里去,因?yàn)樗矚g潮濕的地方。
我們找了客廳和衛(wèi)生間的角角落落,結(jié)果一無(wú)所獲。就在我們快要放棄的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)在蝸牛家旁邊的綠色植物叢里躺著一個(gè)大大的螺絲殼。原來(lái)小蝸牛安靜地在草叢時(shí)睡大覺(jué)呢!
“這只小蝸牛真淘氣,還會(huì)越獄。”媽媽生氣地說(shuō)。“越獄?那我的小蝸牛就叫月玉吧!”我調(diào)皮地說(shuō)道。
從此,我的小蝸牛就有了這樣一個(gè)響亮的名字——月玉。
蝸牛四年級(jí)作文9
五一假期,在家又看了一遍語(yǔ)文書(shū)上《蝸牛的獎(jiǎng)杯》的文字。我一直在想,為什么飛行比賽拿冠軍獎(jiǎng)杯的蝸牛會(huì)在地上慢慢爬?那時(shí)候,蝸牛真的.很厲害。在一次飛行比賽中,蝸牛遙遙領(lǐng)先。蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓不是他的對(duì)手。
但是,自從蝸牛奪冠后,他變了,變得洋洋得意。他整天背著獎(jiǎng)杯,生怕別人不知道他是飛行冠軍。晚上蝸牛睡在獎(jiǎng)杯里,別人偷。但是獎(jiǎng)杯很大很重,蝸牛再也動(dòng)不了了。久而久之,蝸牛和獎(jiǎng)杯粘在一起,一對(duì)翅膀退化,蝸牛只能在地上慢慢爬行。我從這個(gè)故事中學(xué)到了一個(gè)道理:蝸牛之所以從飛行冠軍變成爬行動(dòng)物,是因?yàn)樗恢被钤谶^(guò)去的榮譽(yù)里,沒(méi)有進(jìn)取心。
其實(shí)我自己也有這樣的問(wèn)題。有一段時(shí)間感覺(jué)學(xué)習(xí)成績(jī)挺好的,心花怒放,沒(méi)有進(jìn)取心。結(jié)果我的成績(jī)漸漸變得比以前差了。我的老師和父母教我不要驕傲。所以現(xiàn)在我決定,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要用心聽(tīng),豁達(dá)好學(xué),絕不做蝸牛。
蝸牛四年級(jí)作文10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,一只蝸牛背著一個(gè)沉重的殼試圖爬上一棵樹(shù)?梢耘纼刹。如果不小心碰到樹(shù)皮上光滑的地方,可以退一步。
這時(shí),站在樹(shù)枝上懶洋洋地曬太陽(yáng)的黃鸝鳥(niǎo)看見(jiàn)了,問(wèn):“朋友,你能爬到哪里去?”蝸;卮鹫f(shuō):“今天天氣很好。我想爬到樹(shù)頂,欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景,順便享受陽(yáng)光!毙↑S鸝聽(tīng)了蝸牛的回答,笑著說(shuō):“以你的速度,爬到樹(shù)頂?shù)?時(shí)候,恐怕太陽(yáng)已經(jīng)落山了。你能欣賞到什么風(fēng)景?”曬什么樣的太陽(yáng)?”聽(tīng)了黃鸝的調(diào)侃,蝸牛一點(diǎn)也不氣餒。他自信地說(shuō):“相信我,我會(huì)成功的。不要飛走!"
就這樣,蝸牛繼續(xù)一步一步往上爬,更不用說(shuō)黃鸝的嘲諷了。黃鸝覺(jué)得沒(méi)意思,就飛到窩里睡覺(jué)。當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候,蝸牛正在溫暖的陽(yáng)光下曬太陽(yáng),享受著遠(yuǎn)方的風(fēng)景!突然,黃鸝低下頭,自言自語(yǔ)道:“小蝸牛,我太低估你了!”
看來(lái)信心和堅(jiān)持是成功的兩把鑰匙!
蝸牛四年級(jí)作文11
由于兔子一家每場(chǎng)比賽都輸給了烏龜一家,兔子一家就沒(méi)有勇氣和烏龜一家競(jìng)爭(zhēng)。但是為了拿金牌,兔子一家決定和蝸牛競(jìng)爭(zhēng)。此時(shí),每年落入孫山的蝸牛家族,也在試圖沖出江湖。
日子一天天過(guò)去,第39屆全運(yùn)會(huì)跑步比賽就要到了。所有的動(dòng)物都來(lái)比賽練習(xí),只有蝸牛和兔子沒(méi)有來(lái)。
幾天后,激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了。游戲就要開(kāi)始了!動(dòng)物們兩個(gè)兩個(gè)地站在起點(diǎn),兔子和蝸牛正好聚在一起!拔!”槍響時(shí),兔子架起一個(gè)滾燙的'輪子,跑到蝸牛面前。蝸牛就在不遠(yuǎn)處。他按下頭上的按鈕,螺旋飛輪升了出來(lái)。蝸牛輕輕一動(dòng),螺旋飛輪立刻飛了起來(lái),蝸牛又在兔子面前。他們?cè)诨ハ嘧分,所以他們很兇猛。眼看終點(diǎn)就要到了,突然,蝸牛來(lái)了個(gè)360度的筋斗,嗖的一聲,比兔子早了一步到達(dá)終點(diǎn)。
“贏了!贏!”蝸牛家族的成員都很開(kāi)心。他們跳啊跳,很不開(kāi)心。而兔子一家的成員,一個(gè)個(gè)情緒低落,不知道有多難過(guò)!
蝸牛四年級(jí)作文12
在森林里的小河邊,有許多小蝸牛。
有一天,小蝸牛寶寶不聽(tīng)爸爸媽媽的`話,想去摘河邊的一朵小菊花?墒切∥伵殞氉鍪裁词露际侨亩猓徊恍⌒,它就掉進(jìn)了河里!熬让!”“哈哈哈......我可以飽餐一了。”蝸牛寶寶回頭一看,尖叫一聲:“呀,是你呀,鱷魚(yú)先生,求求你了,不要吃我好不好?”然后又趕快把頭縮到了殼里。
“你出不出來(lái),如果你不出來(lái)我就把你扔到天上去!
“好好好,我正想去天上去哩!”
“那我把你放在火爐里烤烤火。”
“好好好,我正想烤烤火!
“那我把你扔到樹(shù)上去!
“嗚—?jiǎng)e,我會(huì)下不來(lái)的!
“呼”的一聲,鱷魚(yú)就把蝸牛寶寶扔到了樹(shù)上。
“我贏了”,蝸牛寶寶高興地說(shuō)。
爸爸媽媽夸寶寶是個(gè)聰明的孩子。
蝸牛四年級(jí)作文13
這幾天,一直下雨。我想,草叢里一定有不少蝸牛吧。我可喜歡蝸牛啦!下了課,我又去了校園中的小花園,在草叢中尋找這些小家伙。
果然,不費(fèi)吹灰之力,我發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛?次以趺磥(lái)捉它!我只用手輕輕一抓它的“房子”,這只呆頭呆腦的'蝸牛就“落網(wǎng)”了。就這樣,我一連逮了十幾只大大小小的蝸牛。
這些小東西可真有意思!我用手輕輕一碰,它就把觸角縮進(jìn)殼里。過(guò)一會(huì)兒,它才敢伸出觸角,慢慢地爬行。它爬過(guò)的地方還會(huì)留下一行粘液呢,滑滑的,亮亮的。我非常喜歡讓蝸牛爬在我的手上,蝸牛爬行用的是腹足,軟軟的、弄得我手心里癢癢的。
這些小家伙真可愛(ài)!
蝸牛四年級(jí)作文14
這幾天一直在下雨。我想草叢里一定有很多蝸牛。我愛(ài)蝸牛!下課后,我去校園的小花園,在草叢里尋找這些小家伙。
果然不費(fèi)力就找到了一只小蝸牛?次以趺醋!我只用手劃了一下它的“家”,這只笨蝸牛就被“抓”到了。就這樣,我抓了十幾只大大小小的'蝸牛。
這些小事真的很有意思!當(dāng)我用手觸摸它時(shí),它把觸角縮回到殼里。過(guò)了一會(huì)兒,它敢于伸出觸角,慢慢爬行。它會(huì)在爬的地方留下一行粘液,又滑又亮。我很喜歡讓蝸牛在我手上爬。蝸牛和腹足類(lèi)爬行,很軟,撓我的手。
這些小家伙真可愛(ài)!
蝸牛四年級(jí)作文15
那天,我吃過(guò)晚飯,正和姐姐走在去往公園的路上。“快看,這有一顆小球!”姐姐忽然大叫起來(lái)。我趕緊打開(kāi)手電筒照了照那顆小球,發(fā)現(xiàn)居然是一只蝸牛!有了這個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)后,我們?nèi)∠巳ス珗@散步的計(jì)劃。姐姐迫不及待地說(shuō):“我們快拿回家吧!”我心里也是這么想的,于是小心翼翼地拿著小蝸;丶伊。
我和姐姐回到家,仔細(xì)地觀察了這只小蝸牛:這只小蝸牛比一般的蝸牛要大一些,它的'顏色是褐色的,殼上還有棕色的花紋。它觸角一長(zhǎng)一短,可能是發(fā)育不良吧。我決定好好養(yǎng)著它。
我們觀察一會(huì)兒后便幫小蝸牛做起了小房子。我用報(bào)紙做了一個(gè)盒子當(dāng)作它的房子,而姐姐則去找了些嫩葉子給蝸牛鋪房子,蝸牛還可以順便吃一點(diǎn)兒。
有一天,我放學(xué)回家,想給蝸牛洗澡。我把水桶裝滿水,把蝸牛放進(jìn)水桶里。不久,我的小蝸牛就不動(dòng)了,我一看,它竟然死了,真的好難過(guò)!
我現(xiàn)在知道了小蝸牛是不會(huì)游泳的。下次,我絕對(duì)不會(huì)給蝸牛洗澡了。
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