小學(xué)四年級(jí)作文10篇【優(yōu)選】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
五一，我和媽媽一起去風(fēng)景秀麗的天鵝洞游玩。
到了洞口，我仿佛來到了一個(gè)自然“冰庫”，就連走進(jìn)通往洞里的羊腸小道時(shí)，上面都會(huì)滴出水。我不由得戴上了媽媽給我的絲巾。
進(jìn)入大廳，我立刻被奇形怪狀的石頭吸引了：像桃子的、像倒置的牙齒的、像一座迷你山的……的石頭形狀是聽也沒聽過，見也沒見過的樣子，經(jīng)過彩燈的修飾，顯得更加的美輪美奐，又增添了一絲的神秘色彩。
走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了一塊形狀酷似蛤蟆的石頭、幾個(gè)“天鵝蛋”和一只“苦膽”�！案蝮 毖郯桶偷赝旎ò迳系摹疤禊Z蛋”。導(dǎo)游小姐說：“是這只蛤蟆想吃天鵝肉，于是守在天鵝蛋前。可一不小心，對錯(cuò)了方向，對到了苦膽的位置。”這就是“自討苦吃”吧。
上了樓梯，我們又發(fā)現(xiàn)了一處石群。它邊上是一堵墻，上面的`石頭就像是有許多猴子在攀登。旁邊的頂上還有一塊猴子拿著桃子模樣的石頭。這邊的導(dǎo)游小姐說：“旁邊頂上的猴子是齊天大圣——孫悟空。孫悟空大圣立了功，來開蟠桃宴。他把自己的猴兒都請來參加。因?yàn)殚_蟠桃宴的地方很高，所以大家都要爬墻。
出了洞口后，我們又去地下暗河劃船。我也去劃了幾下。由于我們都是第一次劃船，所以東撞一下，西碰一下。地下河里也有彩燈。那燈照在水面上，波光粼粼，也很美呢。
天鵝洞真美，我愛天鵝洞！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我喜歡很多小動(dòng)物，比如小貓咪，小猴，小鳥。但我還是最喜歡小狗。我家養(yǎng)了一只小狗。一身淡黃色的長毛油光發(fā)亮，一雙黑色的小眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子老是東嗅嗅、西嗅嗅，一條毛茸茸的尾巴總是一搖一擺的。一尺來長的身子養(yǎng)的胖胖的`，像個(gè)小胖球一樣，所以我們都叫它“胖胖”。
胖胖是一個(gè)優(yōu)秀的“足球手”。它踢球可機(jī)靈了，一會(huì)兒踢到東，一會(huì)兒踢到西。有時(shí)候我倆一起練球，我說：“射門！”話音未落，它就勇敢地?fù)渖先ァＧ驈乃磉厺L走了，偏了，胖胖也不灰心，又一次撲上去，終于把球壓在肚皮下邊，它一邊伸出小舌頭直喘氣，一邊露出得意洋洋的樣子，好像在說：“小主人，你看我的本領(lǐng)多大�！�
胖胖就是這樣一只既可愛又淘氣的小狗。
胖胖還有一個(gè)“壞毛病”，總是喜歡把我的襪子藏起來。每天早上起來我一找不到襪子，就喊道：“胖胖，我的襪子呢？”胖胖的小眼珠瞪得溜圓，搖搖它的小尾巴，先朝我汪汪地叫著，好像在說：“我又把你的襪子藏起來了�！辈灰粫�(huì)兒，就蹭著它圓滾滾的身子叼來我的襪子，看著它調(diào)皮的樣子，真是太可愛了。
我喜歡我的胖胖，它就像我的小伙伴一樣伴著我快樂的長大。所以我最喜歡的動(dòng)物是小狗。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天，我和媽媽，還有阿姨她們一家又一起來到了瀘山。
我們在瀘山大門口買了門票，告訴你吧，瀘山的門票才三元錢，好便宜哦。
西昌瀘山是一座享有川南勝境美譽(yù)的高山，是“日月同輝世界，御寒避暑樂園”的大山…………。
我們走進(jìn)了綠樹成蔭的瀘山，隨風(fēng)擺動(dòng)的小草熱情的招呼著我們。我們道德來到了光福寺，那里有漢柏樹一棵，樹齡約二千余年，是巴蜀樹王之一，還有唐柏樹數(shù)棵…………，寺里有四川省最大的銅塑千手觀音菩薩一座�？赐旰螅覀冇謥淼搅送跄傅�、文昌宮、三清觀、青羊?qū)m、觀音閣等寺廟。
突然，傳來一陣像鳥叫的聲音，我定睛一看，不好啦，一群精神抖擻、活蹦亂跳的猴子飛奔下來，有抱著還在吃奶的小猴的母猴、有神氣十足的公猴、還有蕩秋千的小猴子…………。其中最讓我感興趣的是猴媽媽，你看猴媽媽緊緊的而又溫柔的'抱著還在吃奶的小猴，一邊向行人乞討食物，一邊還要給小猴子喂奶，猴媽媽真辛苦！
對了，我還看到了爭搶食物的小猴子們，它們爭搶食物可有趣了，幾只正在玩耍的小猴見行人撒下了幾顆花生，便立刻涌上來，你爭我搶，搶到了的小猴便緊緊的咬住花生找個(gè)隱蔽的地方吃了起來，而沒有搶到的就只好垂頭喪氣的再次回到樹上玩耍，等到下次游客再把食物扔給它們…………。
由于猴群過多，我們只好往回走了，今天可真是一次有趣的旅行！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
瞧！
翠綠的天幕徐徐拉開，春姑娘穿著五彩的衣裳，輕快的走上了舞臺(tái)。她把長袖一揮，大地上的草叢樹木就被染上了綠色，春姑娘又從身后拿出一個(gè)花籃，用細(xì)巧的手從里面拿出一束束開的燦爛的鮮花撒了下來。鮮花落在大地上，為大地增添了一分生機(jī)，鮮花落在樹爺爺身上，樹爺爺年輕了。
山上這兒一片紅，那兒一片白，仿佛在那綠色的山上鑲了一顆紅寶石，正在閃閃發(fā)亮，也仿佛飄著一朵朵白云，多像一幅無邊無際的水彩畫呀！
在那清澈見底的小溪里、河流里，魚兒們像在為春天的到來喝彩，在水里歡快的流著；天上，太陽微笑的照耀著大地，鳥兒在天空中自由的飛翔，大雁成群結(jié)隊(duì)從北方歸來，蝴蝶穿著美麗的花裙子在跳舞；蜜蜂忙碌地工作著，它們的.工作是什么呢？哦！
它們的工作就是從花叢中采花蜜啊！
在城里的小村莊中，雖然只有三四十個(gè)人，但也充滿著生機(jī)，小孩子們拉著長長的線跑來跑去，線那頭是一只只美麗的風(fēng)箏，它們?yōu)楹⒆觽儙須g樂。中年婦女、老人家們都在屋外貪婪地吸取著春姑娘帶來的新鮮空氣。草地上，成群結(jié)隊(duì)的綿羊在吃著嫩嫩的草，“咩--咩--咩”得高興的叫著。
春雨也來湊熱鬧，它從天而降，到了樹爺爺身上，到了草地上，到了鮮花上，到了風(fēng)箏上，為這美麗的春天增添了一絲秀麗...... 春天在我的心中美極了......
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
人們總是喜歡晚會(huì)利用閑暇時(shí)間出去走走，欣賞外面美麗的風(fēng)景，而我覺得家里的風(fēng)景更迷人。
大年初五的晚上，我們一大家人吃完晚飯后，都在沙發(fā)上休息。我提議說：“我們?nèi)议_一個(gè)家庭文藝晚會(huì)，我是主持人，好嗎？”大家異口同聲的回答：“當(dāng)然可以了�！�
大家討論了一下晚會(huì)的內(nèi)容和安排事宜，由我宣布別開生面的家庭文藝晚會(huì)正式拉開帷幕。
第一個(gè)節(jié)目，由我的爸爸為大家?guī)硪皇變?yōu)美的《呼倫貝爾大草原》。他那高亢嘹亮的男高音把我們帶入了綠油油風(fēng)吹草地見牛羊的大草原，讓人陶醉！
第二個(gè)節(jié)目，你做動(dòng)作我來猜。首先上場的是姑姑，她本來是要表演騎自行車的`動(dòng)作，只見她仰著頭，雙手不停的畫圈，雙腳用力地蹬著地板，突然爸爸站起來，指著姑姑大聲叫道：“猩猩，猩猩�！蔽衣牶蟆皳溥辍币宦曅α�，大家也笑了起來。姑姑頓時(shí)對爸爸吹胡子瞪眼睛，但沒過多久自己也哈哈大笑起來。
第三個(gè)節(jié)目，由我這個(gè)主持人為大家唱了一首英文歌曲《God is a girl》，得到滿堂喝彩。大家都說這首英文歌曲唱的好，英文發(fā)音準(zhǔn)確、有樂感、有節(jié)奏，不錯(cuò)！不錯(cuò)！
第四個(gè)節(jié)目，猜謎語�！懊魅談�(dòng)身�！蔽业脑捯暨�沒有落下。大家就開始在手上又寫又畫認(rèn)真思索。爺爺緊鎖眉頭，凝神思考。姑父好象不太在意卻突然眼前一亮，大聲喊道：“好像是月字！”“對、Yes！”
一家人共享天倫之樂，這是一道多么美麗的風(fēng)景啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
星期天，下了一場大雪。早上我從窗戶看到了四周，好美呀！地面上到處都是潔白的，樹木上穿了白色的衣服，房頂上更是白白的，像個(gè)童話世界，真是美麗極了。
我高興地和爸爸跑到外面滾雪球、堆雪人。爸爸滾了一個(gè)大雪球，又滾了一個(gè)小雪球。爸爸說小的是頭，大的做身子。爸爸剛說完就仔細(xì)地做了起來。我找來胡蘿卜當(dāng)鼻子，用小桶當(dāng)帽子，用紅豆當(dāng)眼睛，用枯樹葉當(dāng)嘴巴，再用石頭子兒當(dāng)扣子……就這樣忙活了一陣兒，一個(gè)可愛的.雪人終于做成了。我和爸爸像干了一件大事一樣，高興得手舞足蹈起來。
回家了，我心想：下雪真好哇，小雪人可以陪我玩！我盼著多下機(jī)場這樣的大雪。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
“天下無橋長此橋�！边@到底是什么橋？難道天底下真的沒有比它更長的橋了嗎？帶著這個(gè)疑問，我們來到了安平橋。
聽何叔叔說：“安海原名叫安平，當(dāng)時(shí)人們要從泉州買絲綢來賣，那時(shí)沒有橋，只能用船來運(yùn)輸。久而久之的，他們發(fā)現(xiàn)了挑擔(dān)子比用船運(yùn)輸更快，便準(zhǔn)備在海上造一座橋。建這座橋十分不容易，建了又?jǐn)�，建了又�(jǐn)�，建好這座橋時(shí)已經(jīng)整整十六年了，這座橋凝聚著老百姓的心血與汗水��！”何叔叔越說越激動(dòng)。
“何叔叔。”我叫，“何叔叔。”何宇暉對我揮揮手，說：“干什么？我先提問，你一邊去�！蔽覀兟犃酥螅瑺幭瓤趾蟮叵蚝问迨逄釂栴}。何叔叔說：“你們靜一靜，我們已經(jīng)得知了安平橋的名稱了，可還有一個(gè)問題沒解決：‘難道天底下真的沒有比它更長的橋了嗎？”我們?nèi)粲兴迹瑥暮问迨遄炖镂覀冇种懒耍骸按藰蛴形骞�，世上沒有比它再長的橋了�！惫妫覀円谎弁ミ�看不到盡頭，伸得脖子都酸了。我們跑呀跑，跑了許久才到大橋的一端，到達(dá)盡頭時(shí)，我們累得氣喘吁吁，在路上更是一路走走停停。不愧是：“天下無橋長此橋��！”臨走時(shí)，我披著夕陽的'金光，吟了首詩：
書安平橋
夕陽落下金灑橋，
微風(fēng)拂過蘆葦擺。
白鷺掠過金衣湖，
獅子坐立橋頭上。
我們又在草庵見到了摩尼教的唯一的遺物：摩尼光佛像。還知道了摩尼教的教義：世上受苦受難的人還很多，每個(gè)人都有義務(wù)把光明送給受苦受難的人，讓世界充滿光明。
這次采風(fēng)活動(dòng)真有趣！夕陽下山了，我們才念念不舍地離開了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
當(dāng)我還是一個(gè)小男孩的時(shí)候，我媽媽有時(shí)會(huì)為我們的晚餐做一些早餐食品。記得一天晚上，為了省事、方便，她又這樣做。沒過多久，媽媽就把飯菜做好了。她把雞蛋、香腸和烤焦的餅干一一放進(jìn)盤子，擺到我爸爸的面前。坐在旁邊的.我，留意看爸爸的臉，因?yàn)槲液芟胫浪麑寢尶窘癸灨傻姆磻?yīng)。然而，出乎我的意料，爸爸竟然像沒有發(fā)現(xiàn)任何事似的，他高興地拿起一塊餅干，對我媽媽親切地笑了笑，然后問我那天在學(xué)校的表現(xiàn)如何。我不記得自己當(dāng)時(shí)都說了什么，但卻清楚地記得，爸爸每咬一口餅干前，都十分仔細(xì)地往上面涂一層黃油和果凍，仿佛那餅干烤得很美味似的。
當(dāng)我起身離開餐桌的時(shí)候，媽媽為烤焦餅干的事向爸爸道歉。爸爸聳了聳肩，毫不介意地說：“親愛的，我喜歡吃烤焦的餅干�！�
睡覺前，我去和爸爸道晚安。我問他：“您真的喜歡吃烤焦的餅干嗎？”爸爸用手把我攬入懷中，回答說：“你媽媽今天累了一天了，她真的很累了。另外，烤焦的餅干并不會(huì)傷害人！”
生活中充滿了不完美的事物和不完美的人，我自己也不是在所有事情上都能做得出色，比如，像有些人一樣，我會(huì)忘記生日和紀(jì)念日。但是這么多年來，我學(xué)會(huì)了接受其他人的缺點(diǎn)，欣賞人與人之間的差別。理解是所有關(guān)系的基礎(chǔ)，無論是父母與孩子，還是朋友之間；它也是一把鑰匙，幫助我們開啟健康、愉快、持久的人際關(guān)系。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
在又深又黑的海底,兇猛的大鯊魚咬咬不耐煩地游來游去,不時(shí)地把自己又尖又長的牙齒咬得嘎嘎直響,把海洋中的生物都嚇得東躲西藏.咬咬還粗聲粗氣地大吼:“嘿!我的晚餐呢?”似乎整個(gè)大海都成了咬咬的餐廳了。
過了一會(huì)兒,一群蝦子歡快地游了過來。它們游到咬咬的身旁,這時(shí)咬咬已經(jīng)餓得發(fā)慌了,它瞇起眼睛一看,原來是一群小蝦啊,正好做我的晚餐!于是,咬咬開心地叫道。
蝦群頓時(shí)慌亂起來,有的忙著向外逃,有的嚇得瑟瑟發(fā)抖,有的在哇哇大哭.可其中一只機(jī)靈的小蝦不慌不忙,一邊彎著腰一邊對咬咬說:“我們不是不想給您吃,但我們連給您塞牙縫都不夠,那多不好意思啊。而且,如果被別人看到您這么偉大的大王的晚餐居然只是我們這些小蝦米,那您多沒面子啊。”聽了它的話,咬咬點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“對,但是,我餓了,如果我不把你們吃掉的話,我就會(huì)餓死了!”咬咬的`話音未落,就聽這只小蝦大聲喊著:“快看,大王,那兒有一個(gè)和您身份相配的大餐在那邊。”咬咬回頭一看,好象是有一條大魚在那兒游著,哼!來得真好。咬咬開心地大叫著:"噢,有大餐吃嘍!”說完咬咬便來了個(gè)餓虎撲食,撲向它的美食。雖然,咬咬成功地咬住了目標(biāo),可是,咬咬的牙都掉了"美餐"卻毫發(fā)無損。咬咬定睛一看,這原來是一塊大石頭，它氣急敗壞地大叫：“這該死的小蝦，竟然敢騙我，拿命來！”可當(dāng)它再去找這群小蝦時(shí)，它們都早已逃之夭夭了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
村公路開通的那天晚上，我跟著奶奶來到了那條曾經(jīng)給我們?nèi)伊粝峦纯嘤洃浀墓飞�，只見新修的道路兩旁的路燈全亮了。彩色的地磚鋪成的人行道在燈光的照射下，顯得格外美麗，明亮的路燈下，一條平展展的柏油馬路伸向遠(yuǎn)方。
奶奶嘴里不停的叨念著：“路終于修好了，路終于修好了……”我抬頭時(shí)，只見兩行熱淚從奶奶的臉上滾落下來。我知道奶奶又在想爺爺了，我曾經(jīng)不止一次地聽奶奶講起二十年前的那段往事，每次講起，奶奶都會(huì)老淚縱橫。那是二十年前的一個(gè)漆黑的雨夜，爺爺突然的了重病，當(dāng)時(shí)村子里唯一一樣現(xiàn)代化的交通工具就是一臺(tái)拖拉機(jī)，而通往城里的'又是一條坑洼不平的土路。這條路是晴天一身土雨天一身泥，天又下著大雨。當(dāng)人們開著拖拉機(jī)把重病的爺爺送到醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)太晚了，爺爺已經(jīng)停止了呼吸，醫(yī)生遺憾的告訴奶奶，如果能夠早幾分鐘送來就好了……從那以后奶奶就有了一個(gè)心愿，盼望著早一天把通往城里的公路修好，使村里的鄉(xiāng)親們不要再有這種遺憾。
二十年后的今天，不但路修好了，而且交通工具也有了很大的變化，原來的拖拉機(jī)換成了小轎車，家家裝了電話，如果家里有了病人，只需要撥打120急救電話，幾分鐘救護(hù)車就會(huì)趕到，村里人再也不會(huì)因?yàn)榈缆泛徒煌üぞ叨粝逻z憾。
評(píng)語：文章開頭采用倒敘的方式，先寫了公路修好以后我和奶奶來看，然后小作者想起了奶奶跟他說過的二十年前的一段往事：因?yàn)槁冯y走，爺爺來不及看病離開了人世，這條路成為了奶奶心中永遠(yuǎn)的痛。結(jié)尾再回到現(xiàn)實(shí)，寫了修好路給村里帶來的巨大變化。首尾呼應(yīng)，突出中心。全文語言雖平淡，感情卻真摯充沛感人.
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文01-06
小學(xué)四年級(jí)作文08-03
小學(xué)四年級(jí)作文11-04
【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文10-18
小學(xué)四年級(jí)作文[精選]08-08
（精選）小學(xué)四年級(jí)作文08-09
小學(xué)四年級(jí)作文12-07
小學(xué)四年級(jí)作文12-06
小學(xué)四年級(jí)作文11-26
小學(xué)四年級(jí)作文11-26