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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天，媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。為了照顧好它，我查找了一些關(guān)于自然的書(shū)籍，讀完這些書(shū)，我知道了……
小倉(cāng)鼠有一個(gè)大大的腮幫子，每次吃不完的食物就儲(chǔ)藏在這里。再多的食物經(jīng)過(guò)一番折騰，也能被它運(yùn)回 “宮殿”。所謂宮殿，就是小倉(cāng)鼠的窩，它就像迷宮一樣，除了它的主人，恐怕誰(shuí)進(jìn)來(lái)都會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向。這么多房間，其實(shí)大多數(shù)都是小倉(cāng)鼠的倉(cāng)庫(kù)，里面有豐收時(shí)節(jié)采集來(lái)的糧食、種子和許多其他的食物，應(yīng)有盡有，足足有好幾斤呢！在寒冷的冬日，倉(cāng)鼠會(huì)蜷縮成一團(tuán)絨球，躲在臥室里呼呼大睡，每隔幾個(gè)星期，倉(cāng)鼠都會(huì)伸伸懶腰，讓自己的身體熱和起來(lái)，然后到它的倉(cāng)庫(kù)中大吃特吃一頓，補(bǔ)充夠能量后再繼續(xù)冬眠。這些食物都是倉(cāng)鼠用豐收時(shí)節(jié)的勞動(dòng)換來(lái)的.，所以我們誰(shuí)也不能說(shuō)它懶惰。
連小倉(cāng)鼠都會(huì)未雨綢繆，何況我們聰明的人類呢？這讓我想到了這學(xué)期我在開(kāi)學(xué)典禮上的表演。正是因?yàn)槲覐U寢忘食地刻苦訓(xùn)練，才能在舞臺(tái)上大放異彩，博得評(píng)委們的肯定這讓我真正理解了“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”。以后我也要做一個(gè)能為自己的未來(lái)做好計(jì)劃的人，讓我的未來(lái)變得更加美好！
后來(lái)看到小倉(cāng)鼠時(shí)，我改變了以前對(duì)它膽小貪吃的印象，它在我心中的形象一下子變得光彩奪目！
四年級(jí)的作文300字 篇2
大家吃的許多食品都和動(dòng)物息息相關(guān)，如魚(yú)翅湯是魚(yú)的翅骨做成的，烤雞烤鴨是雞鴨做成的，涮羊肉的原料是羊，烤牛肉的`原料是肥牛。動(dòng)物正在逐漸的滅亡，這都是因?yàn)槿祟惖膩y斬濫殺造成的。
東北虎，在我國(guó)乃至世界也就剩下了幾百只，在我國(guó)東北虎是國(guó)家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物，受到了精心的飼養(yǎng)，為了增加?xùn)|北虎的數(shù)量，飼養(yǎng)員對(duì)東北虎進(jìn)行了精心的飼養(yǎng)。
亂斬濫殺是讓動(dòng)物們滅亡的主要原因，還有就是大自然中有食物鏈：大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，蝦米吃浮游生物，浮游生物吃大魚(yú)小魚(yú)的尸體。
大熊貓最喜歡吃的是嫩綠的竹子，人類除了要吃葷食還要吃素食，嫩綠的竹子現(xiàn)在成了人們喜歡的食物，大熊貓喜歡的竹子逐漸稀少了，沒(méi)有了食物，大熊貓的生活質(zhì)量受到了嚴(yán)重的威脅。
雖然人類需要食物，但是絕不能把大自然賜給一切生靈的東西占為己有，人類是動(dòng)物，是高等動(dòng)物，那動(dòng)物與動(dòng)物之間為什么要自相殘殺呢？
多聽(tīng)一聽(tīng)大自然中可愛(ài)的動(dòng)物的聲音吧！如果繼續(xù)亂斬濫殺的話，人類能聽(tīng)到的將是自己的哭聲！
四年級(jí)的作文300字 篇3
在我的記憶倉(cāng)庫(kù)里有許許多多的名言，它們像一盞盞路燈，照亮了我人生的道路。其中，媽媽說(shuō)的那句話“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！�，這句話讓我懂得了珍惜時(shí)間。
有一個(gè)星期六，我寫(xiě)完的作業(yè)后，想看一會(huì)兒電視，于是，我一邊往客廳走一邊喊：“媽媽我看一小會(huì)兒電視。” “一小會(huì)兒是多長(zhǎng)時(shí)間呀？”媽媽問(wèn)，“一個(gè)小時(shí)�！蔽掖鸬�，我又接著說(shuō)：“求求你了，媽媽。”媽媽答應(yīng)了。我打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)，但不知怎么 了，今晚的動(dòng)畫(huà)片一個(gè)比一個(gè)好看，可是時(shí)間過(guò)的非�？�，一個(gè)小時(shí)一會(huì)兒就過(guò)去了，我一看表已經(jīng)過(guò)去一個(gè)小時(shí)了，我心想再看一會(huì)兒，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，這時(shí)媽媽對(duì)我 說(shuō)：“一個(gè)小時(shí)到了，不許看了�！薄安宦�，再看一會(huì)兒�！蔽已肭蟮�，“不行，你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”聽(tīng)了這番話，我心里 想：“媽媽雖然說(shuō)的對(duì)，但是我還想看呀！”可是我轉(zhuǎn)念一想，“是呀，我不就是把時(shí)間拋棄在動(dòng)畫(huà)片上的人嘛，時(shí)間真要拋棄我了�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“好吧，我不 看了�！�
“拋棄時(shí)間的`人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。每當(dāng)我想要偷懶的時(shí)候，我都會(huì)想起這句話，這句話讓我懂得了珍惜時(shí)間，我永遠(yuǎn)也忘不了這句話。
四年級(jí)的作文300字 篇4
綿綿的春雨一連下兩天，今天雨停了，可是，天還是陰沉沉的。我們走出樓道，一陣柔柔的、輕輕的春風(fēng)從我臉龐拂過(guò)好清涼��！真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”！天灰蒙蒙的，被鉛灰色的烏云鋪的`滿滿的，那陰云就是等待落下來(lái)的春雨。整個(gè)小區(qū)都籠罩在薄薄的霧中。輕紗一般的霧的霧緩緩的流動(dòng)著，我知道它是春雨的化身。馬路兩旁還積著雨水，路面凹下去的地方還是濕漉漉的。我知道，那是春雨的腳印，真是春雨的身影無(wú)處不在呀！
春雨是媽媽的乳汁，是甜美的甘露。它滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。不信你看，一切都蘇醒了，一切都呈現(xiàn)出了勃勃生機(jī)杏樹(shù)上長(zhǎng)出了一片片小葉子。葉兒中間綻放著一朵朵小巧玲瓏的杏花，點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾。似剪刀的春雨見(jiàn)出了滿樹(shù)黃綠色的柳葉。柔軟的枝條在微風(fēng)中搖曳著。我聽(tīng)見(jiàn)了，它在唱著一曲春天的贊歌。
寫(xiě)到這兒，我仿佛覺(jué)得春雨淅瀝淅瀝的下起來(lái)，落在雨傘上，濺起一朵朵水花，那時(shí)人們怒放的心花；有時(shí)像花針，似牛毛，悄悄的飄落著，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
春雨是報(bào)春的使者。它撒滿大地，走進(jìn)我們的生活，融進(jìn)了我們的心田。
四年級(jí)的作文300字 篇5
NO.1曾煜鋒。曾煜鋒從開(kāi)學(xué)以來(lái)，就“發(fā)飆”了。不但預(yù)習(xí)比我做得好，而且成績(jī)也開(kāi)始超越我了。今天數(shù)學(xué)考試，曾煜鋒99分，而我只考了95分，真是“人生悲劇”啊!
NO.2田奇睿。田奇睿的朗讀能力漸漸和我打平，他朗讀大聲，非常有感情，好像和課文融合在一起一樣。這點(diǎn)讓我佩服。不過(guò)，田奇睿的字逐漸變丑了，說(shuō)到這里，我不禁竊喜起來(lái)。
NO.3譚志明。譚志明的作文慢慢進(jìn)步。從開(kāi)學(xué)至現(xiàn)在，小記者社團(tuán)公眾號(hào)已經(jīng)發(fā)出他的.文章好幾篇了。譚志明作文進(jìn)步可以說(shuō)是突飛猛進(jìn)，這點(diǎn)既讓我佩服也讓我焦急。
NO.4趙亞林。趙亞林雖然和我一個(gè)小組，但我倆卻成了“仇敵”。有2次，趙亞林考試的分?jǐn)?shù)都超過(guò)了我。我不得不佩服她，也讓我在暗中跟她較起勁來(lái)。
除了這些同學(xué)以外，還有：“體育健將”關(guān)淳文和許英彬、“升旗手”陳姿樺和鄧麗丹等，我們的同學(xué)進(jìn)步神速，我們是“對(duì)手”，也是好朋友，我們?cè)谕粋�(gè)教室里在學(xué)習(xí)和生活上你追我趕，希望大家能好好學(xué)習(xí)，天天向上。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我在小學(xué)中已經(jīng)度過(guò)了四年，認(rèn)識(shí)了許多友善的同學(xué)，但我最忘記不了的一個(gè)人是蔣詩(shī)瀅。
她胖胖的臉蛋上鑲嵌著一對(duì)黑珍珠一般炯炯有神的眼睛，還把一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，扎著一條辮子，一甩一甩地像馬尾巴，美麗極了。
我和蔣詩(shī)瀅曾二次成為同桌，又因?yàn)樘�，在上課情不自禁地講空話，被老師發(fā)現(xiàn)，老師怕影響我們學(xué)習(xí)，就把我兩個(gè)分開(kāi)了。在這些年里，她幫助了我很多次。
第一次，還在兩年級(jí)的時(shí)候，他是我的同桌，那是一次語(yǔ)文考試，我的鋼筆沒(méi)有墨水了，我急忙碰了碰她的'手臂，蔣詩(shī)瀅看看我馬上心領(lǐng)神會(huì)，拿了一只有很多墨水的鋼筆借給我，還提醒我下次別再忘記了。
第二次，是在我上三年級(jí)的時(shí)候，她坐在我后面，我的同桌換成了沈沁藍(lán)，那是一次英語(yǔ)考試，我的鉛筆弄破了，我向沈沁藍(lán)借，她不肯但我也沒(méi)有怪她。這時(shí)剛好蔣詩(shī)瀅看見(jiàn)了，就把一支削好的新鉛筆借給我。
正是因?yàn)榈玫搅怂亩啻窝┲兴吞恳话愕膸椭�，我才明白了每個(gè)人都要助人為樂(lè)，從此我就記住了充滿詩(shī)意的名字蔣詩(shī)瀅！
四年級(jí)的作文300字 篇7
今天，我實(shí)在不是有意傷了小弟弟。因?yàn)槲覜](méi)有看好他，把他摔倒在了地上，媽媽又批評(píng)了我一頓。
上午，媽媽帶著我和弟弟去外婆家玩，弟弟和我正在屋里玩，可是命運(yùn)之神卻悄悄向我伸出了黑手，想要捉弄我一番。我獨(dú)自一人看著弟弟，又想去給弟弟拿個(gè)玩具，就沖著他說(shuō)：“小家伙，你別亂動(dòng)，哥哥馬上就來(lái)了�！蔽业脑捯魟偮洌吐�(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我馬上轉(zhuǎn)過(guò)身一看，小家伙己經(jīng)翻倒在地上。我的大腦頓時(shí)一片空白。
眨眼間，弟弟嚎啕大哭，我二話不說(shuō)馬上把弟弟給抱起來(lái)，此時(shí)此刻我的`心臟仿佛不再跳動(dòng)了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)弟弟的哭聲，匆匆忙忙地跑進(jìn)屋來(lái)，那模樣就像一名消防隊(duì)員。媽媽看我抱著弟弟，火氣就小了許多，可還是用嚴(yán)厲的眼神看著我說(shuō)：“小弟弟是不是摔倒在地上了？”我神情緊張地回答：“是”。聽(tīng)我這么一說(shuō)，媽媽似乎火氣又上來(lái)了，好像我在有意激怒她，只聽(tīng)她大聲喊道：“小哥哥，我們帶弟弟，就算拿玩具也得抱著他去拿，可你卻是把他放在一邊，做事真是不認(rèn)真。”
聽(tīng)了媽媽的話，讓我覺(jué)得更加對(duì)不起弟弟，我想對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，哥哥沒(méi)有帶好你，對(duì)不起，哥哥真是無(wú)意傷害你，哥哥以后不敢再粗心了！”
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