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(薦)四年級的作文300字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
今天，我們德州日報小記者來到璞石書院學(xué)習(xí)折紙。
走進璞石書院的大門，我立刻被這些仿古建筑所吸引。亭臺樓閣、小橋流水，你瞧，還有一條寫著 “通幽”的小徑，像極了古代的大戶人家。
我們順著這條小徑爬上了有三層樓高的 “古城墻”，感覺就像在長城的烽火臺上一樣。
歇息片刻之后，我們來到一間精巧的屋子學(xué)習(xí)折紙。教我們折紙的.是阿滿老師，他先給我們介紹了折紙的基礎(chǔ)知識，給我們看了很多折紙造型，大象、小雞、穿*甲……老師告訴我們，這些動物都可以用一張方形紙折出來，不需要任何裁剪。說完，他拿出一條金色的龍，告訴我們，這就是他用一張兩米多長的彩紙折出來的，我們驚訝地長大了嘴巴。
老師從最簡單的折紙教起。 “先對折，再把兩個角對齊……”我們隨著老師的講解慢慢學(xué)習(xí)，小狗、小兔子、小蝴蝶，看到它們一個個活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在面前，我的心里情不自禁地升起一股成就感。
活動結(jié)束后，我把這些小動物帶回家，并且讓媽媽從電腦上給我找了很多折紙的視頻，希望有一天也能像老師一樣折出優(yōu)秀的作品。
四年級的作文300字 篇2
我家有一盆圓圓的、綠綠的仙人球、我已經(jīng)有兩個多月沒給它澆水了。我十分擔心它會死掉。
放學(xué)一到家，我便以大步流星之速，快速的跑到陽臺去看我的仙人球�？善婀值氖�，只見我家的紫丁香、杜鵑花和百合花之類的花都已泥土裂縫，因缺水而枯萎。唯獨仙人球沒有死掉。
我趕忙跑到水池邊，給仙人球澆水。我邊澆水邊看著仙人球想：為什么其他花兒都已因缺水而枯萎，為什么唯獨仙人球沒有事？我想了大概兩時，還是沒想出一個科學(xué)點的回答。無奈之下，我只好像我家的電腦“請教“。呀！找到答案了，原來是這樣�。合扇饲虮砻嬗袑酉炠|(zhì)，葉子也進化成了針狀，減少了水發(fā)蒸發(fā)。仙人球進化了肉質(zhì)組織、蠟質(zhì)皮膚和尖尖的刺，還有專業(yè)化的根，系使它們在這種艱苦的生態(tài)環(huán)境下能具備全部的生長有事。實干充當水庫，根據(jù)其蓄水庫的'多少可以膨脹和收縮。皮上的蠟質(zhì)保護層可保持濕氣，減少水分流失。
嘻嘻，這下我終于知道了仙人球長時間不澆水不會死的原因啦！
四年級的作文300字 篇3
在一個空氣清新，陽光明媚的星期天，我和媽媽一起來到了風景優(yōu)美的賈魯河。
春天的賈魯河，鳥語花香，桃紅柳綠。從遠處看一片片的，像天邊的彩虹，從近處看一朵朵的像小姑娘美麗的笑臉，迎春花像一只只黃色蝴蝶隨風跳舞，一顆顆小草從地里探出頭來呼吸著新鮮的空氣，告訴人們春天來了。站在大橋上，向遠處望去，一眼望不到邊，像一條白色的細紗飄向遠方，河水青青的綠綠的，橋兩岸的柳樹剛剛抽出新的枝葉，像小姑娘裹著綠色的紗翩翩起舞。河邊有很多人們，叔叔們在釣魚，老人們在散步，小朋友們在玩耍，人們倒映在水里，立刻出現(xiàn)一幅美麗的.畫面，這就是春天美麗的賈魯河。
聽老人講，以前的賈魯河河水黑黑的，里面有很多垃圾。河水很臟，每到夏天河水發(fā)出臭臭的氣味，沒人到這里玩。
看了賈魯河，我會做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士，讓子孫后代都能看到一個美麗的賈魯河。
四年級的作文300字 篇4
我的家里有一個大約16~ 20平方米的小花園。
剛進花園，你就會發(fā)現(xiàn)你有一點“寸步難行”的感覺，因為除了五個凹凸不平的小石板路以外，根本沒有落腳的地方。石板周圍，是讓你不敢踩的，綠色的小草，這些小草像松樹一樣四季常青；石板的右邊是一排翠綠的.灌木叢和一團大約2~3米高的鳳尾竹。其中，鳳尾竹有一點很讓我驚喜，那一點就是它可以讓枯掉的葉子和嫩葉長在同一條枝干上，這讓它不管何時都像一株小榕樹，鳳尾竹旁還各有一顆銀杏樹守衛(wèi)著它們；石板的左邊是池塘，池塘邊有一座假山。之前，假山上有陶土做的一個漁翁和丹頂鶴�？涩F(xiàn)在，它們不是斷了脖子就是沒了翅膀，面目全非。假山背后是一顆高大的黃角蘭。
這花園一年四季美得不同。春天時，灌木叢吐出個個嫩芽；夏天時，鳳尾竹綠成了一副山水畫；秋天時，黃角蘭樹散發(fā)出陣陣清香；冬天時，銀杏樹像一個老者白發(fā)蒼蒼。
四年級的作文300字 篇5
今天，林老師上作文課，題目是未來的愛因斯坦，老師講到一半時，忽然說：我今天帶來了未來的愛因斯坦的照片，同學(xué)們信嗎？話音剛落，一陣響亮的聲音立刻接了上去：不信！不信！林老師
又說：同學(xué)們真的不信嗎？還是那一林老師神秘的笑了笑，叫兩位實句話：不信！習(xí)老師拿起圍巾遮住了怎個講臺，自己便來到講臺旁，從抽屜里拿出一樣?xùn)|西，擺在了講臺。
老師又說：請第一組先上來看照片，按順序的一組一組的'上來。只見我看看第一組同學(xué)們從滿臉迷惑的表情變成了一陣陣哈哈的笑聲。這使我的好奇心更加沉重了。
輪到我們第二組上臺看看未來的愛因斯坦了。我高興的指度就像玩高樂高一樣，逐漸增多，變高。恨不得插上一雙翅膀飛到講臺桌上，看一看未來的未來的愛因斯坦到底是何方神圣。經(jīng)過幾秒鐘的排隊終于輪到我了。我來到講臺上一看，只有一面圓鏡當時我還不知道老師的用意，直到我從圓鏡身旁走過刻明白了老師的用意，原來未來的愛因斯坦就是我們自己呀！
這堂課告訴我們應(yīng)該像未來的愛因斯坦，一樣偉大，一樣為人類發(fā)現(xiàn)許多奧秘，為人類造福。
四年級的作文300字 篇6
我的同桌孫逸昕是一個甜美的小姑娘。她寬著烏黑的頭發(fā)，一張瓜子臉，一雙水汪汪的.大眼睛，像七月閃亮的星星。眼睛上長著一對彎彎的柳葉眉，一個端莊秀氣的鼻子。鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴，能說會道，大笑一起眼睛瞇成一條線，只要你一看到了她，美聯(lián)儲說道她甜美。
我和她曾再次發(fā)生過一件不無聊的事。
有一次，我吃完飯，返回教室，順手從書包里拿走一本《市府方法第102個》的圖畫書看了一起，不顧一切我看得津津有味時，孫逸昕來了，她拒絕我把圖畫書給她看，我不同意，她就說道：“有毛病�！甭犕昃蛽P長而去，我也扔了一句：“腦子有問題�！本鸵蛔吡酥�。我們的友誼裂痕了。有一天，我在玩游戲她來去找我，向我到歉，我說道：“我也有不該啊�！蔽覀冇趾秃昧�。
這就是我的同桌。
四年級的作文300字 篇7
有的人喜歡云，有的人喜歡雨，有的人喜歡雷，還有的人喜歡太陽。但如果你們問我喜歡什么？我會說我喜歡月亮！
傍晚，太陽公公還在西邊時，月亮姐姐就探出了腦袋。她慢悠悠的走到天上，那副小模樣好像還沒睡醒似的。直到太陽公公下了山，她一個激靈又打起了萬分精神開始值班了。
月亮姐姐真愛美，晚上總愛到云朵妹妹的商店逛逛！這不，你瞧！她一會兒是彎的，一會兒是圓的，一會兒又像是被什么東西咬了一口似的。但最終月亮姐姐選擇了一套圓形的服裝來當做這天晚上的'值班服。
欣賞著月亮姐姐那靚麗的值班服，我不禁想起三年級學(xué)過的“小時不識月，呼作白玉盤”這句詩。是�。≡铝两憬愦┥夏茄┌椎闹蛋喾拖褚粋�白玉盤，那么大、那么圓、那么白地在天上眨巴著她那明亮的大眼睛…… 月亮姐姐的值班服又溫婉地似一條白沙巾。那可不是一條普通的白沙巾，那種飄逸、那種白潤正好把月亮姐姐的獨特秀麗的樣子和美麗的心靈襯托得獨一無二！
慢慢地，月亮姐姐困了，太陽公公從東邊升起來了；靜靜地，月亮姐姐悄悄地回家睡覺去了。
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