四年級(jí)作文5篇【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
第二天，早上10點(diǎn)，我們一家乘著地鐵向海洋公園趕去。
海洋公園到了，我們走上了樓梯，眼前是一個(gè)噴泉池，上面有一條條美麗的“魚(yú)兒”在水上翩翩起舞。我們走進(jìn)大門(mén)，眼前又有一個(gè)噴泉池，水花忽高忽低地上下噴涌著。
我們坐上了小火車(chē)，小火車(chē)慢慢地向山頂爬去。到了山頂，我們首先來(lái)到了“熱帶雨林”，一進(jìn)門(mén)，就看到了彩色的金剛鸚鵡，它們頭上系著紅色的頭巾，穿著紅、黃、藍(lán)相間的襯衫，它們的尾巴也是紅紅的，很長(zhǎng)。我們還看到了大嘴鳥(niǎo)，它們的嘴巴差不多有身子那么大，全身黑乎乎的羽毛。
接著，我們來(lái)到了“極地世界”，我興奮地叫了起來(lái)。我們先去企鵝館，一進(jìn)門(mén)，一股寒冷的氣流向我們直撲過(guò)來(lái)，我全身就像被冰塊凍住了一樣。我們繼續(xù)向前走，看!一只只可愛(ài)的小企鵝在冰塊上一搖一晃地走著，它們的肚皮雪白雪白的，像穿著一件羊毛衫，背上黑黑的，像披著一件大衣，它們的腮旁邊，長(zhǎng)著黃色的“胡子”。地上的`玻璃塊下，一只只企鵝快活地游起泳來(lái)。我們又去觀(guān)看鯊魚(yú)，走在被玻璃籠罩的水下觀(guān)景通道，鯊魚(yú)正從我們的頭頂上游過(guò)呢!它們?nèi)砘液谏彀蛷埖么蟠蟮�，鋒利的牙齒尖尖的，看起來(lái)非常兇猛。
我們還問(wèn)候了北極狐、海獅、海豹、海象……又坐著纜車(chē)向山腳去。
到了山腳，我們來(lái)到熊貓館。這兩只熊貓可愛(ài)極了，一只熊貓貪婪地躺在“床上”睡覺(jué)，另一只坐在那兒望著我們，它的肚皮白白的，胖胖的，兩只黑黑的眼睛眨呀眨的，好像在說(shuō)：“快給我拍照吧!”我們告別了熊貓館，繼續(xù)游玩……
海洋公園的旅程結(jié)束了，彩色的噴泉，美麗的“魚(yú)兒”向我們告別，仿佛在說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)哦!”
四年級(jí)作文 篇2
從前，我是一天非常清澈的小河，可是可怕的事情發(fā)生了，人們把垃圾扔到了河里，沒(méi)過(guò)幾天，河水就變了顏色。就這樣我的水由藍(lán)變綠，又從綠變黃，最后變成了渾濁的黑色，從此我就象發(fā)燒了一樣，不再歡快、也不再清澈。
人們一走過(guò)這里就趕忙捂住了鼻子，跑開(kāi)了，我看到這一切傷心地哭了。我的哭聲驚動(dòng)了天上飄過(guò)的烏云，烏云也憤怒了，就下起了酸雨。人們嚇得東躲西藏，不敢出來(lái)活動(dòng)了，可是莊稼植物卻遭了殃，都慢慢的枯萎、死亡了。人們還不知道這一切是怎么回事呢，后來(lái)經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的研究，終于發(fā)現(xiàn)了造成這些環(huán)境災(zāi)難的原因：原來(lái)是河水被污染，環(huán)境被破壞造成的呀！
于是人們?cè)谖业?旁邊立了個(gè)警示牌：“水是生命之源，請(qǐng)愛(ài)護(hù)河水吧！”人們?cè)僖膊幌蚝铀锶永�，我又慢慢的恢�?fù)了往日的生機(jī)。小魚(yú)小蝦也游回來(lái)了，岸邊的樹(shù)綠了、花兒也紅了，人們?cè)诤舆吷⒉�，孩子們�(cè)诤舆呁嫠ｆ音[。我的小伙伴又多了起來(lái)，我真是太高興了，你們聽(tīng)到我的歌聲了么？嘩啦啦、嘩啦啦……
四年級(jí)作文 篇3
媽媽?zhuān)茫?/p>
首先，我要謝謝您！ 這些年來(lái)，我闖了多少禍，做錯(cuò)了多少事，讓您生了多少氣，流了多少淚。您無(wú)時(shí)不刻地關(guān)注著我，關(guān)心著我，可我是一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情。當(dāng)我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我就對(duì)您產(chǎn)生了抵觸情緒。當(dāng)您批評(píng)我、打我時(shí)，我不高興，跟您頂嘴，聽(tīng)不進(jìn)去，接著犯，對(duì)您產(chǎn)生了逆反心理。我知道您一定很傷心，可我就是不服您。
媽媽?zhuān)�有當(dāng)您誤會(huì)我后，您知道我的心情和想法嗎？我很生氣很痛心，我會(huì)產(chǎn)生一些不好的想法，甚至有時(shí)會(huì)搞自殘或離家出走這種行為。
記得有一次，那是一個(gè)星期六的下午，我正在寫(xiě)作業(yè)。突然，妹妹到我屋里來(lái)了。她小聲地說(shuō)：“姐姐我們玩游戲吧�！度齻�(gè)姐姐找房子》的游戲，好嗎？”我堅(jiān)定地說(shuō)：“不行！”妹妹就說(shuō)：“你不跟我玩，我就說(shuō)你打我。”一聽(tīng)這話(huà)，我就沒(méi)辦法了。因?yàn)閶寢屇蛎妹�，妹妹說(shuō)什么您都信。我只好答應(yīng)了。我們就開(kāi)始玩了。最后我贏了，妹妹卻哭了。她就對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬愦蛭��！蹦?tīng)見(jiàn)了，不分青紅皂白打了我。我很委屈，很想哭，可是倔強(qiáng)的我沒(méi)有哭。我隨手拿起旁邊的尺子，用力割我的手腕，割出了很深很紅的痕跡，但我沒(méi)覺(jué)得疼。后來(lái)，妹妹說(shuō)出了真相，您當(dāng)時(shí)狠狠地打了妹妹，打完以后，您傷心地留下了淚。
媽媽?zhuān)抑滥闼龅囊磺卸际菫槲液�，我現(xiàn)在明白了您的.苦心，我不再怪您。媽媽?zhuān)矣芍缘貙?duì)您說(shuō)聲：“對(duì)不起！請(qǐng)?jiān)徟畠旱臒o(wú)知�！眿寢�?zhuān)词骨а匀f(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感激之情，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)達(dá)對(duì)您的養(yǎng)育之恩。
愛(ài)您的女兒：清風(fēng)明月
四年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)讓我苦惱的童年，最讓我苦悶的就是4歲那年的一個(gè)夜晚……
那是我第五次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)?dú)自在幼兒園睡覺(jué)的黑夜，我瞪大著眼睛，巡夜老師在走廊上走來(lái)走去。
這時(shí)，“咔嚓咔嚓……”一陣熟悉的'聲音傳進(jìn)我的耳朵。不用說(shuō)，肯定又是大饞貓周思陸躲在被窩里吃薯片�！八凰弧边@是下鋪的王樂(lè)樂(lè)同學(xué)在喝牛奶呢！我不由得捂住了耳朵。
過(guò)了一會(huì)兒，張曉飛和陸一逸這兩個(gè)活寶也開(kāi)始了對(duì)話(huà)：
“曉飛，你該不會(huì)在畫(huà)中國(guó)地圖吧？”
“什么嘛，每次都是你在畫(huà)好不好？”
“那我送給你一張好了。唉，算了，我還是睡覺(jué)了！”
我實(shí)在是受不了的這些噪音，好不容易停了下來(lái)，可不一會(huì)兒，又一個(gè)聲音傳來(lái)。
“我出象！”
“我出馬，把你的象吃掉！”
“哼！你又耍賴(lài)！”
“我才沒(méi)呢，是你耍賴(lài)！”
你聽(tīng)，這不是王兵和周大偉這兩個(gè)象棋愛(ài)好者在爭(zhēng)吵嗎？
……
正當(dāng)大家聊得高興時(shí)，忽然不知是誰(shuí)說(shuō)了句：“別說(shuō)話(huà)了，林老師來(lái)了！”大家馬上乖乖地閉上了嘴巴。
到了半夜，大家都輕輕地打起了呼嚕，可我卻久久不能入睡，我在心底暗暗地說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑴嘏男〈�，你們�(cè)谀模俊?/p>
唉，這真是一個(gè)不眠之夜啊！
四年級(jí)作文 篇5
今天，我到我家樓下的小區(qū)里玩，小區(qū)很美麗。
小區(qū)的中間是一個(gè)大噴泉，噴泉噴出的水柱，隨著聲樂(lè)的起伏，一會(huì)兒高一會(huì)兒低，變化不停，姿態(tài)不一。有時(shí)纖細(xì)，像一條彎曲的彩帶，有時(shí)像一把寶劍，直沖藍(lán)天，有的旋轉(zhuǎn)，像九天仙女的花籃。
噴泉的前面是白云，有的像一座山，有的像一片紗。
天空中的去真白��！像棉絮，像白雪，像白玉，在蔚藍(lán)的天空的襯托下顯得那么純凈。
天空中的去姿態(tài)萬(wàn)千，有的像小兔子蹦蹦跳跳，有的像一只只白熊在追逐嬉戲，有的.像一只兇猛的老虎在抓小動(dòng)物，非常有趣。
噴泉的后面是蔥蔥郁郁的樹(shù)林，很多棵樹(shù)長(zhǎng)在一起，盤(pán)在一起，有的樹(shù)高大挺拔像一個(gè)個(gè)軍人。
噴泉的左邊是一棟棟高大的房屋，排列的很整齊。
噴泉的右邊是一個(gè)花壇，花壇的中間雕刻著一只大公雞。大公雞雕刻的十分逼真，大公雞抬著頭，張著嘴巴“咯咯”地叫著。
花壇的花千姿百態(tài)，有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘，不肯向人們展開(kāi)笑容，有半開(kāi)放著，像一個(gè)個(gè)純潔的少女，用細(xì)嫩的手捧著臉，有的已經(jīng)完全開(kāi)放，開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑臉。
這就是我們的小區(qū)。
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