【必備】四年級學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級學(xué)生作文 篇1
宋代詩人朱熹說過：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”
是的，春天是一個(gè)萬紫千紅、生機(jī)勃勃的季節(jié)，她帶給了大地許許多多的驚喜，讓大地充滿了活力。
太陽公公露出了它紅彤彤的笑臉，用它的溫暖融化了大地上冰雪，陽光照在人身上暖洋洋的，舒服極了！風(fēng)伯伯也好似變了個(gè)樣，吹在人身上不再寒風(fēng)刺骨，而是變得既舒服，又溫暖，就好似媽媽的手撫摸著我的臉。春天的雨不像夏天的.雨那么狂，而是輕輕的、慢慢的，像牛毛，像細(xì)針，像絲線。
可愛的草兒從地里冒了出來，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，才好奇地東瞅瞅，西看看。柳樹姑娘正在梳理自己長長的、翠綠色的頭發(fā)，好像在自豪地說：“看，我多漂亮！”
粉紅色的桃花正散發(fā)自己獨(dú)特的香氣，聞起來，有一絲絲香甜。如果放在屋子里，整個(gè)屋子里都會彌漫著一股桃花香。桃花非常的高貴，可野花呢？雖然長得沒有桃花那么美，名字也有點(diǎn)土，如狗娃花，野茄花等，但是野花也有自己獨(dú)特的風(fēng)韻，如果你們仔細(xì)看，一定也覺得野花也是美的，它美得樸素，美得獨(dú)特。
春天來了，連小動物都活躍起來了，像蛇，青蛙等都從冬眠中醒過來了。辛勤的蜜蜂，也開始采花蜜了，它“嗡嗡嗡”地叫著，好像在說：“花兒們，快醒來吧！我來采花蜜了�！兵B兒們站在電線桿上、枝頭上，嘰嘰喳喳地唱起了活潑、優(yōu)美的歌，活像一個(gè)個(gè)小小音樂家！
人們從屋子里出來了，都換上了輕便的春裝，有的在散步，有的在下棋，有的在打太極拳……小朋友們正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀有燕子的，有小蝴蝶的，有金魚的……真是太漂亮了！公園里充滿了孩子的歡聲笑語。
春天真是太美了！春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我愛這美麗的春天！
四年級學(xué)生作文 篇2
是誰先遇見誰，在深夏的驕陽下，你在誰的眼眸中折射到心里，留下印記，誰說青春是最美好的.年華，載著華麗的記憶奔向未來，那我一定是最傻的一個(gè)，在原地徘徊，忘記在尋找什么，只是迷茫到無所去處，后來，流浪在記憶的狹長的街道，翻爛了那里所有的垃圾箱，都再也找不到關(guān)于你的影子，你蒸發(fā)了嗎？每個(gè)夜晚我望著星星數(shù)著自己心事，每一滴淚水，都可以望見那微小的縮影，我想告訴你，每個(gè)日夜，你都在我心里翻滾，哪怕，那只是一個(gè)縮影。
我想，不從堅(jiān)持努力做過一件事，可是卻將你放在心里那么多年，也許，我知道，當(dāng)我找到你，在你腦海，我不過是一粒很微小的沙粒，可是沒關(guān)系，你在我心里便足夠了，青春，我踏破這場繁華，只想跋涉到你的心里，你終會知道，我永遠(yuǎn)都在你身后微笑，像那十六歲的盛夏，你回眸一笑，從此，任歲月其實(shí)記憶的每寸門框，我都死死守著那最后的縮影，只因?yàn)�，你在我心里，已成了�?xí)慣。浮生傾城為君笑，若為誰思斷愁腸。
四年級學(xué)生作文 篇3
孝，百善之首。孝，是古今中外的優(yōu)秀品質(zhì)。孝，也是中華兒女最崇尚的教育�！墩f文解字》曰：“孝，善事父母者。從老省，從子�！鄙习氩肯褚粋�(gè)老態(tài)龍鐘的老人，下半部就像一個(gè)孩子，孩子支撐扶助老人，以此來表達(dá)中華民族所提倡的尊敬老人的社會風(fēng)尚，這大概就是“孝”字的來由。
老師也常說：“父母是最偉大的，當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，父母就對我們的一生負(fù)起了責(zé)任。”凜冽的冬天，常常握著你的手，噓寒問暖；炎熱的夏日，拿著蒲扇的手，不知酸了多少回？可誰又知，你問過父母一句嗎？媽，你冷不冷？爸，你累不累？……
是呀，愛是無私的！愛可以戰(zhàn)勝一切，愛是最大的財(cái)富。更是因?yàn)槿绱�，我們理�?yīng)對父母，對長輩要存有一輩子的孝心！
想想我三四歲那年的事兒，就愧疚不已！活潑好動的我在媽媽的帶領(lǐng)下緩緩走路，就在媽媽一晃神間，我的腿突然倒下，朝前面的一根裸露在外的'釘子刺去，深深地扎入了我的膝蓋。媽媽愣住了，一把摟住了我，哽咽地詢問：“沒事吧，讓媽媽看看到底怎么了？”我哇哇大哭，媽媽也不爭氣地落下了自責(zé)與難過的淚水。晚上，媽媽小心地將紗布取下，又關(guān)切地問我還痛不痛。下次再小心點(diǎn)，女孩子，不注意的話這么大的血塊將來結(jié)成了疤就不好看了……
說著說著，自責(zé)她沒有把我照看好，又有著想哭的感覺，一頭扎進(jìn)了洗手間。如果當(dāng)時(shí)我能對媽媽說一句“沒事的，我不疼”；媽媽也不會難過，如果當(dāng)時(shí)我能抑制住哭泣，媽媽也許能好受一點(diǎn)；如果我當(dāng)時(shí)就能明白，就不會令媽媽如此自責(zé)……現(xiàn)在，我老早在做我力所能及的一些事兒，能幫就幫，能理則理，為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)，也承受一點(diǎn)……
最近，我讀到了一則意味深長的小故事，讓我對“孝”的概念又增長了幾分。烏鴉，毛色烏黑，其貌不揚(yáng)，沒有仙鶴的高貴，更沒有百靈的可愛，但它的孝，卻足足打動了所有的人！小烏鴉一出生，老烏鴉便細(xì)心地培育它，照顧它，直到它學(xué)會飛翔，足以對抗外面的世界。小烏鴉長大成年，并沒有忘恩，在辛勤勞動的間隙，為年邁的老烏鴉搭好巢穴，不知疲倦地銜來食物，像當(dāng)初老烏鴉喂食自己一樣，一點(diǎn)一滴地回報(bào)著老烏鴉的養(yǎng)育之恩。烏鴉一生孝父母，那情意真的令人可歌可泣！烏鴉的“孝”， 感天動地，不禁讓人潸然淚下！
雖然我的父母常年在外，但是，我可以主動和他們“煲”一“煲”電話粥，寄一些老家特產(chǎn)，節(jié)日時(shí)提早祝他們快樂！我想，我能做的還有很多很多……
四年級學(xué)生作文 篇4
我很喜歡騎自行車，只要天不下雨，我就會跑去騎自行車。我騎車飛快，小區(qū)里會騎自行車的孩子都比不上我。每次贏了他們之后，我就會想起第一次學(xué)騎車。
一年級暑假的一天，媽媽送了我一輛自行車。我迫不及待地騎了上去，結(jié)果人還 沒坐穩(wěn)，就摔在了地上。幸好有媽媽在一邊保護(hù)我，沒有受傷。媽媽說，做任何事情都不能急躁，要掌握方法。
有了剛才的教訓(xùn)，我不敢大意了。接下來媽媽在后面扶著我，我慢慢地開始騎了上去，并按照媽媽教的方法，雙手握緊車把，努力讓身體和車子保持住平衡，才慢慢地蹬騎車來。車輪緩緩地向前，我也逐漸有了感覺，我想證明自己已經(jīng)掌握了方法，就讓媽媽放手，誰知道媽媽剛一放手，自行車立刻就把我放倒在地。我想剛才也許是太“輕敵”了，看似簡單騎車，其實(shí)沒有那么容易就學(xué)會的。我想再試一次吧！于是，我從地上爬了起來，讓媽媽扶著我，我慢慢地騎車，這一次比較順利，大概前進(jìn)了50多米。我正得意著，“咣當(dāng)”一聲，我又摔倒了，這次摔得有點(diǎn)重，我的腿也被自行車壓在了下面，我疼得齜牙咧嘴，額頭滲出了汗珠。媽媽把我扶了起來，拉起我的.褲腳，發(fā)現(xiàn)我的小腿的皮已經(jīng)被擦破了，滲出血來。這時(shí)的我，心里感到非常失落和懊惱。我沒想到看別人輕輕松松地騎車，原來學(xué)起來這么難。媽媽好像讀懂了我的心思，平靜地看著我說：“世上沒有人生下來什么都會，即使是貝多芬、比爾蓋茨那樣的天才，他們也都失敗過�！蔽倚χ鴮寢屨f：“我知道的，老師告訴過我們，失敗是成功之母嗎。”媽媽看了看我，臉上露出了笑容。
那天下午，我在小區(qū)里學(xué)騎車一直到黃昏，總算摸清楚了這輛車的脾氣�；丶业臅r(shí)候，我心里暗下決心，一定要馴服這個(gè)不聽話的家伙！接下來的幾天，我每天都練習(xí)騎車，漸漸地我找出了之前的錯誤，很快掌握了正確的要領(lǐng)。第三天，我已經(jīng)可以騎著車子在小區(qū)里跑上十幾圈了。我一邊騎著車，一邊大聲地沖著媽媽喊著：“媽媽，看，我會騎自行車了！”媽媽笑容滿面地向我揮著手，我想那一刻，她的心里一定和我一樣充滿了自豪。
從那個(gè)暑假開始，我愛上了騎自行車，我?guī)缀趺刻於己退斡安浑x。它從一個(gè)不聽話的家伙變成了我最好的朋友。我喜歡騎著自行車飛馳的感覺，喜歡微風(fēng)從耳邊掠過，心里是無比的暢快和自由。我有一個(gè)夢想，將來我要騎著自行車去周游世界。我覺得那一定很酷。
四年級學(xué)生作文 篇5
又是一個(gè)六一節(jié)到了，可我卻只能呆在家里。守著那沒有沒了的作業(yè)；守著那寂寞的小屋；守著那扇陽光可以進(jìn)來，而我卻不能穿越的窗。
做了一會兒作業(yè)，人感覺有些昏昏欲睡。于是起身去衛(wèi)生間洗了把臉，想讓自己清醒一點(diǎn)�？墒且慌龅阶鳂I(yè)人又變得無精打采，提不起精神。
媽媽似乎看出了我的心思，笑瞇瞇地說：“瓊文，呆膩了吧，想玩啥？”一聽媽媽這話，我立刻心花怒放。腦海里突然閃現(xiàn)出一幅畫面：一個(gè)陽光明媚的下午，一群小朋友歡天喜地地在田野的`草堆里玩捉迷藏......“哈！媽媽，我想到了，我們玩捉迷藏吧！”我開心地說，媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我欣喜若狂地“耶”了一聲，和媽媽來了一個(gè)深情的擁抱。就開始用“剪刀石頭布”來決定誰輸誰先捉，從媽媽那不熟練的出手動作中可以看出，她是在陪我玩。想著，想著，哎呀，我輸了。我只好趴在墻上數(shù)50下，耳朵卻還聽著四面八方。1、2、3......哈！50下終于數(shù)到了，我迫不及待地沖到各個(gè)房間，四處搜尋我的“獵物”。咦，面對這樣一個(gè)熟悉的家，我卻怎么也找不到媽媽。奇怪，藏到哪里去了呢？我簡直翻箱倒柜，搜天覓地，也不見媽媽的蹤影。不過沒關(guān)系，面對媽媽呀，我有的是招術(shù)。我故意推翻椅子，隨后，坐在椅子旁邊“哎呦，哎呦”地大叫起來。媽媽聞聲匆匆趕來，正當(dāng)她彎腰扶我時(shí)，我忽然大笑著喊：“中計(jì)了！中計(jì)了！”媽媽恍然大悟，隨即也跟著笑了起來。頓時(shí)，家里，我心里都洋溢著歡快的笑聲。
該我躲了，我看來看去，總覺得窗簾后面最安全。因而，我躲進(jìn)了窗簾，卻又怕媽媽看見我的腳，馬上發(fā)現(xiàn)我。剛好我家的窗沿很寬，因此我站在窗沿上，整個(gè)身子緊貼在窗戶上，收緊了小肚子，不發(fā)出一點(diǎn)聲響。透過窗簾的縫隙，看見媽媽來了。我屏息凝視，注意著媽媽的一舉一動。她上看下瞧，左顧右環(huán)，一無所獲，只好到別處去找。聽著她遠(yuǎn)去的腳步聲，我躲在窗簾后偷笑不止。時(shí)間一分一秒地過去......“鈴——時(shí)間到�！蔽腋呗暁g呼，“耶!我贏了！”
窗外陽光艷麗，屋里笑聲不斷，久久回蕩著。小屋不再寂寞，陽光透過窗戶照在我們的臉上，心上，笑更加燦爛了......
四年級學(xué)生作文 篇6
陽春三月，大地上萬物復(fù)蘇。班主任吳老師是帶領(lǐng)我們來到小山坡上植樹。
我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹，把我們分成十幾個(gè)小組，我和趙均鍵一組。一會兒，大家就分別找了個(gè)位置開始植樹了。有的挖坑，有的.澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國增添美好景象呀！
趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來”說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動，一桶水都提不動。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒有泄氣，沒有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。
最后我提起水桶，向樹苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機(jī)，為祖國增色彩吧！
四年級學(xué)生作文 篇7
生活中，美無處不在，有大自然的美，有心靈的美。有人說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只有用心去捕捉、去發(fā)現(xiàn)，才能感受到美。
春天的季節(jié)，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。走進(jìn)鄉(xiāng)村，漫山遍野的油菜花鮮艷奪目，成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風(fēng)吹來，田野里蕩漾起金色的波浪，一股清香迎面撲來。啊，真美，我頓時(shí)感到無比陶醉。
我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目，其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過嚴(yán)冬，終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天的季節(jié)，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的.世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的人類生命。這是人類生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的人類生命之美和精神之美。
人類生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。人，大多數(shù)默默無聞，但是他們一直都在努力，一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。特別是在生活中，經(jīng)常聽到一些殘疾人的感人故事，面對艱難險(xiǎn)阻，他們身殘志堅(jiān)，努力探求人類生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中人類生命之美和精神之美是美中之美。我發(fā)現(xiàn)了美，也深刻感悟到了她的力量。
四年級學(xué)生作文 篇8
我家養(yǎng)了兩只小倉鼠，1男1女，名叫大大和王王。它們的頭像一顆小瓜子。左邊的耳朵有一塊烏黑。兩只眼睛烏黑明亮。脖子上有一環(huán)黑圈。一身毛茸茸的。四只小爪子1長1短它有一間淺藍(lán)色的小房子，房子底下蓋著一張五顏六色的小棉被，還有一個(gè)小滾筒，它們可以進(jìn)小滾筒里玩。
有一次，我放學(xué)回家，走到大大和王王住的`小房前看看大大和王王在不在屋子。我一看，它們根本不在屋子。我看見它們不在房子里，急得直跺腳。然后，我就滿屋找，突然，我想它們一定在廚房，就跑去找，找了很久都找不到。最后，在床底下他們找到了。我把它們出來，“生氣”地說：“你們不要再這樣了。”它們嘰嘰地叫，好像在說：“不要生氣，我們在和你在玩捉迷藏呢！”
我和大大和王王還有很多的趣事，后來媽媽把它們送給了別人。我現(xiàn)在經(jīng)常去看大大和王王。它們都已經(jīng)很大了。
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