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四年級(jí)成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-06-30 10:07:59 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文集合六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文集合六篇

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1

  不久前,我看見(jiàn)哥哥擁有了一輛嶄新的自行車(chē),哥哥每天上學(xué),放學(xué)都騎著它。我很羨慕她的自行車(chē),所以向爸爸要求:也給我買(mǎi)一輛這樣的自行車(chē)。爸爸拗不過(guò)我,只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  車(chē)子剛買(mǎi)下,哇!他藍(lán)色的龍頭黑色的書(shū)包架和坐墊,再加上銀色的三角架,真是威武。然后爸爸就對(duì)我說(shuō):”沒(méi)事可不要到花園的那片空地上練你的‘飛車(chē)’技術(shù)哦!““為什么?”我疑惑不解的問(wèn)!澳氵問(wèn)為什么?因?yàn)槟銜?huì)連車(chē)帶人‘飛’到一邊去啊!總之你不要展示你的飛車(chē)技術(shù)了!”爸爸沒(méi)有再對(duì)我說(shuō)什么。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我推著我的車(chē)子約好了和哥哥一起去練自行車(chē)。到了空地,哥哥讓我先上座,然后讓我扶住車(chē)把,腳踏三腳架,他在后面扶著,以免發(fā)生意外。他先一點(diǎn)一點(diǎn)讓我騎 ,我騎了幾十米后發(fā)現(xiàn)我身后的哥哥不見(jiàn)了,他在遠(yuǎn)處望著我,一副滿意的神情。等我騎了一圈后,和哥哥碰了面,哥哥讓我繼續(xù)練,一會(huì)他回來(lái)。我正當(dāng)繼續(xù)練習(xí)時(shí),看見(jiàn)了一塊木板,我靈機(jī)一動(dòng),把它放在一塊石頭上,準(zhǔn)備“飛”一次車(chē)?僧(dāng)沖著木板騎時(shí),想起了爸爸跟我說(shuō)的話。心想:反正沒(méi)有啥危險(xiǎn),就趁哥哥不在,就‘飛’一次,就一次。于是,我向木板沖去。不料,爸爸的'預(yù)言果然顯靈了,我真的連車(chē)帶人‘飛’了出去,--------因重心不穩(wěn)。這時(shí),我才真正體會(huì)到爸爸不讓我“飛車(chē)“的用意。

  回家以后,我一個(gè)人坐在沙發(fā)上,想看來(lái)爸爸說(shuō)不讓我“飛車(chē)“是有原因的呀!我能騎好自行車(chē)就不錯(cuò)了。

  之后,我放假時(shí),一有空就出來(lái)練車(chē),天長(zhǎng)日久了,我的技術(shù)慢慢熟練了,現(xiàn)在我能自己騎車(chē)了,我高興極了,想:去做一件自己不會(huì)做的事時(shí),因該先學(xué)習(xí),不管學(xué)什么,不可能一下子變甜,而是先苦才能后甜。

  現(xiàn)在想想自己從不會(huì)騎自行車(chē)到會(huì)騎時(shí),就開(kāi)心的笑了。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2

  成長(zhǎng)中的事像天上的星星一樣多,說(shuō)也說(shuō)不完。其中有一件事給我留下的印象最深,讓我難以忘懷。

  記得那一年我才九歲,還不懂事。那天我去上英語(yǔ)課,那時(shí)的我最不喜歡背單詞了,我想了一個(gè)好辦法,把英語(yǔ)單詞抄在一張小紙條上,到考單詞時(shí)就放在考試本的下面,老師讀一個(gè)單詞我就抄一個(gè)單詞?墒呛镁安婚L(zhǎng),有一次我剛剛抄到一半,我的伎倆被老師發(fā)現(xiàn)了。那一瞬間,我的心碰碰直跳,老師拿走了紙條,我放在桌子上的手一直在發(fā)抖,我渾身上下的溫度一下子上升了,臉紅得像蘋(píng)果一樣。我心想:完了,怎么辦呀!這么多人,羞死人了。丟死人了!我一直低頭彎腰忍下了這一節(jié)課。慶幸的是老師沒(méi)有再提這件事。

  回到家里,我紋絲不動(dòng)坐在那里低著頭,一言不發(fā)。媽媽最疼我了,總是把我當(dāng)成她的開(kāi)心寶貝。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)就陪著我一起笑。不開(kāi)心時(shí),就左問(wèn)問(wèn)右問(wèn)問(wèn),不管媽媽怎么問(wèn)我,我就是一聲不吱。我在心理想:該不該告訴媽媽呢?

  我和媽媽提出來(lái),暫時(shí)不想學(xué)英語(yǔ),我有點(diǎn)聽(tīng)不懂。媽媽什么也沒(méi)有問(wèn),就答應(yīng)了。這讓當(dāng)時(shí)的我輕松了許多,開(kāi)心了許多。這件事過(guò)去好久,我依然不能忘懷。離開(kāi)英語(yǔ)班,我暗下決心再也不做這樣的`事了。一切重新開(kāi)始。

  成長(zhǎng)中的故事數(shù)不勝數(shù),這些故事有開(kāi)心的、難忘的、傷心的……一個(gè)個(gè)故事寫(xiě)下了我的成長(zhǎng)史。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3

  在成長(zhǎng)的道路上,我們都會(huì)遇到一些使自己緊張又害怕的事。但只要你克服了自己內(nèi)心的緊張,那就你就有可能成功。

  那一次,我偶然有一次機(jī)會(huì)去學(xué)騎自行車(chē)。我當(dāng)時(shí)膽子很大,但是力氣很小。于是,我慢慢地把自行車(chē)推到了媽媽面前,想讓自己在媽媽的視線中學(xué)騎自行車(chē)。

  我大步跨上了自行車(chē),因?yàn)榫o張和害怕,我的自行車(chē)好像不聽(tīng)使喚一樣往左右左右搖來(lái)?yè)u去。那時(shí),我想放棄,可是又有些想堅(jiān)持,后來(lái)我咬咬牙心里想:不就是騎個(gè)自行車(chē)嗎,還能難得住我,哼,我不能放棄,讓媽媽小瞧。加油,堅(jiān)持就是勝利!想到這里,我把腳放在腳踏板上,使勁得地往前蹬,可自行車(chē)還是不聽(tīng)使喚,左右搖晃著,過(guò)了一會(huì)兒,我的'自行車(chē)在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候騎的太用力了,這使我的膝蓋破了,流了血。在血塊的旁邊是一塊青一塊紫色的。我嚎啕大哭起來(lái)。就在這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):";別哭,別哭,我們慢慢來(lái)。";媽媽一邊說(shuō)一邊把我扶了起來(lái),告訴我別害怕,別緊張,心平氣和慢慢來(lái)就可以學(xué)好了。我按照媽媽的說(shuō)法,接著練習(xí),功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,我的自行車(chē)漸漸地聽(tīng)話了,就這樣我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  現(xiàn)在我騎自行車(chē)越來(lái)越熟練,我回過(guò)頭來(lái)再看學(xué)習(xí)自行車(chē)的過(guò)程發(fā)現(xiàn),在我們的成長(zhǎng)路上,只要我們做任何事情,心平氣和,用心對(duì)待,就可以收獲成功!

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4

  每個(gè)人在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)有許多的'小故事和美好的回憶。現(xiàn)在,就讓我來(lái)告訴大家我在上幼兒園中班時(shí)發(fā)生的小故事吧!

  記得那一年,我只有六歲。因?yàn)橛變簣@老師讓家長(zhǎng)統(tǒng)一去訂滑輪,上課要學(xué),所以媽媽買(mǎi)了滑輪帶我去小公園練習(xí)。一開(kāi)始,我扶著欄桿慢慢地站了起來(lái)。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一不小心滑了一跤。當(dāng)時(shí)我太小,于是馬上站了起來(lái),可滑了幾次,又摔跤了……

  大約半小時(shí)后,我已經(jīng)不知道摔了多少次,我便生氣地大叫了起來(lái):“不好玩,一直在摔跤,我不學(xué)了!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“你已經(jīng)學(xué)了那么久了,你難道希望你摔得所有跤都白費(fèi)嗎?”我流著眼淚說(shuō):“我如果再學(xué)不會(huì)呢?”“能不能學(xué)會(huì)靠你的努力來(lái)決定!”媽媽說(shuō)。我聽(tīng)完后,擦干淚痕,重新站了起來(lái),但還是摔了一跤,媽媽在后面為我加油。在多次練習(xí)后,我已經(jīng)可以自主地溜滑輪了。媽媽把我抱了起來(lái),鼓勵(lì)我說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。

  經(jīng)過(guò)這次事之后,我受到了啟發(fā),那就是一個(gè)人無(wú)論做什么事,要想獲得成功就必須堅(jiān)持不懈,否則就不會(huì)成功!

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇5

  俗話說(shuō):“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出!泵總(gè)人的成長(zhǎng)都要?dú)v經(jīng)磨煉,當(dāng)然我也不例外,腦海中總是浮現(xiàn)出那些讓我受益匪淺的事。

  暑假的一天,爸爸媽媽因工作原因不在家,我只能一個(gè)人待在家里睡覺(jué)。夜幕降臨時(shí)我早早的洗漱完,躺在了床上?刹恢獮槭裁,翻來(lái)覆去得總是睡不著。心里總隱隱的透著一服不安,老是覺(jué)得屋子里藏著人,總害怕他們隨時(shí)跳出來(lái)嚇我一跳似的。想到這,我不禁望向了窗外。突然,窗欞上是會(huì)動(dòng)的黑影,讓我差點(diǎn)兒喊出聲來(lái)不會(huì)是有鬼吧!我立刻把頭埋進(jìn)了被子里,盡管全身出汗,臉也漲得通紅,但我還是不愿意出去。

  這時(shí),我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人:“不能出去呀要是外面鬼會(huì)把你抓走的呀!”“沒(méi)事兒的,不要想。青天白日怎么會(huì)有鬼呢?”在我糾結(jié)琢磨了許久之后,最終我決定探出頭來(lái)。因?yàn)樵诒蛔永飳?shí)在不好受,悶的我都快喘不過(guò)氣來(lái)了。我坐在床上翹首期盼爸爸媽媽快點(diǎn)兒回來(lái),一個(gè)人在屋里真是太害怕了。

  窗口突然傳來(lái)一陣悉悉索索的`聲音,聽(tīng)到后嚇得我跳了起來(lái),立刻想到了鬼片中貞子的形象,立刻把所有的燈打開(kāi),這時(shí)家里燈火通明,我想窗外望去原來(lái)是一顆樹(shù)呀!又習(xí)慣性的叫了一聲:“媽媽!”家里卻依然靜悄悄的,我這才想起來(lái),媽媽出門(mén)了,只有我一個(gè)人。這時(shí)我不停地告訴我自己不要害怕,世界上沒(méi)有鬼。就這樣,在安慰中開(kāi)著燈,熬過(guò)了一夜。

  當(dāng)早上的陽(yáng)光射進(jìn)窗子的那刻,我舒心的笑了……

  這件事讓我成長(zhǎng),成長(zhǎng)之中讓我懂得了如果每個(gè)人愿意去想,愿意去做,任何事都會(huì)成功。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇6

  外婆家的院子里有幾株向日葵,那可是我和媽媽親手栽種的。從此我就多了一件有趣的事,那就是一到周末就去外婆家看望它們。

  第一個(gè)星期去的時(shí)候,向日葵還沒(méi)有開(kāi)花。到了第二個(gè)星期,向日葵已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽,真像個(gè)“y”字形!筆直的身?xiàng)U,兩邊長(zhǎng)著四辮嫩綠的小葉子,看著探頭探腦的'向日葵已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽,我興奮極了。又過(guò)了一個(gè)星期,向日葵都長(zhǎng)過(guò)我膝蓋高了,葉子毛乎乎的,媽媽說(shuō)這是鋸齒。

  日子一天天過(guò)去,我的向日葵也在一天天茁壯成長(zhǎng)。先是趕上了我,再是趕上了媽媽,最后連爸爸也超過(guò)了。就在這個(gè)時(shí)候,向日葵開(kāi)出了金黃色的花瓣,這些花兒手拉著手地圍成了一個(gè)光盤(pán)形狀。更令人是奇妙的是,我發(fā)現(xiàn)向日葵很迷戀太陽(yáng)公公。太陽(yáng)走它也走,早上是昂首挺胸地面對(duì)初升的太陽(yáng)滿面笑容,似乎在說(shuō):“早上好,老朋友!倍,太陽(yáng)下山時(shí),向日葵也慢慢垂下腦袋,疲倦地閉上了眼睛。

  等向日葵里面的“黑珍珠”飽滿了,向日葵已經(jīng)跟不上太陽(yáng)公公的節(jié)奏了,它永遠(yuǎn)保持著睡覺(jué)的姿勢(shì)。此時(shí),香香的瓜子就要出爐啦!

  我喜歡向日葵,喜歡它的神奇,喜歡它的瓜子,更喜歡它的成長(zhǎng)!

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