精選四年級(jí)命題作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)命題作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)命題作文 篇1
記得那是一個(gè)星期天早晨。那天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。窗前那片擁有自然美的，處處散發(fā)著清香的樹(shù)林中似乎有群可愛(ài)的小精靈在樹(shù)叢中顫抖著；在樹(shù)枝間靈活的跳躍著。有時(shí)還發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，不由得另我入了迷。
好奇心驅(qū)使著我，令我鼓起勇氣，又帶著“即使要掘地三尺，都會(huì)必定探究出綠精靈的“真面目”的決心的心態(tài)與一種“不見(jiàn)胡同不回頭”的精神。真是自己都感動(dòng)了呢！
好了“廢話不出門，行動(dòng)傳千里”，我又再次踏上了“征程”。
走在陰森森的樹(shù)林叢中，夏日仿佛一下子減去了許多。陽(yáng)光都變成綠色的就，好似夏日的精靈在空中跳躍著，為我們帶來(lái)持久的涼爽。單想到這里是似乎聯(lián)想到什么……
哦！對(duì)了！綠精靈，夏日的`精靈。我明白了
其實(shí)“綠精靈”就是陽(yáng)光照耀在蔥綠的樹(shù)頂上，產(chǎn)生了幻影光波，從遠(yuǎn)處看就產(chǎn)生了“綠精靈”的現(xiàn)象。
只為我一時(shí)的沖動(dòng)，卻成就了這次的“征程”，我在也不會(huì)這樣“魯莽”了。
四年級(jí)命題作文 篇2
人的一生，總有那么幾件事讓我們記憶深刻，可能是高興的、難過(guò)的，也有一件事令我記憶憂新，那就是暑假和鄉(xiāng)下小伙伴一起釣魚(yú)的事。
今年暑假，我早早就寫完了作業(yè)，天天打電腦看電視，視力的下降，媽媽就將我送去了鄉(xiāng)下。一開(kāi)始，我在鄉(xiāng)下閑得無(wú)聊，后來(lái)一天，表哥來(lái)找我，問(wèn)我去不去釣魚(yú)，我可就閑不住了，穿上鞋就往外面奔。等我和表哥到小溪旁，“胖妞”、“小寶”他們都等了好久了。
“嗨”！我打了聲招呼。
“你們?cè)趺床艁?lái)呀！” “胖妞”埋怨我們說(shuō)。
“ 別浪費(fèi)時(shí)間了，快釣吧！”“百事通”出來(lái)當(dāng)“和事佬”。
“來(lái)，可兒，你的魚(yú)竿！”說(shuō)完，表哥將魚(yú)竿拋給了我。
我接過(guò)魚(yú)竿，一個(gè)人呆呆地幻想著，我手拿魚(yú)竿，坐著等了一會(huì)兒，忽然，一條大魚(yú)上鉤了，我迅速將它釣了起來(lái)，我抱著魚(yú)向他們炫耀，“胖妞”、“小寶” 、“百事通”和表哥“O”字形的嘴，不禁笑出了聲。
“傻笑什么？”表哥說(shuō)。我看著表哥釣上來(lái)的三條魚(yú)，后悔著自己的幻想。
我立刻坐下來(lái)，拋出魚(yú)鉤，靜靜待魚(yú)的'上鉤。手握魚(yú)竿等了好久，我不由得四下張望。
伙伴們的魚(yú)桶里至少都有三條魚(yú)，表哥竟釣了七條，望著自己空空的魚(yú)桶，我十分著急。
忽然，我手里的魚(yú)竿下沉了，鵝毛浮子也動(dòng)了起來(lái)，啊，一定是條大魚(yú)上鉤了！我急忙將魚(yú)竿拉起來(lái)，一個(gè)黑乎乎的東西出來(lái)了，那是什么？我將魚(yú)竿拉了回來(lái)。什么？竟然是一支拖鞋，氣死我了，第一次釣魚(yú)竟然就出了這么大的洋相，我抓起鞋就要扔。
“別扔，那是我的鞋！”表哥一臉焦慮，手里拿著一支拖鞋跑來(lái)。
幸好我手急眼快，收了回來(lái)。表哥一面穿鞋，一面說(shuō)：“沒(méi)想到你居然釣起了我的鞋，城里的小姐就是有趣，我們釣魚(yú)，你釣鞋，哈哈！”我呢，只好苦笑相陪。
傍晚，伙伴們分戰(zhàn)利品，我瞅著自己空空的小桶，低下了頭，表哥“支援”了兩條，其他人也是相繼“支援”我，我不好意思地說(shuō)：“我一條也沒(méi)釣到呀！”表哥對(duì)我說(shuō)：“你可釣起了我的鞋，如果不是你，我回家準(zhǔn)挨罵！”
“哈哈哈------”有趣的釣魚(yú)之旅，在伙伴們銀鈴般的笑聲中結(jié)束的。
四年級(jí)命題作文 篇3
星期四的早晨，我被床頭邊上的鬧鐘“震”醒了。我睜開(kāi)雙眼，向窗外望去，外面的世界被輕紗籠罩著，像童話故事里的仙境公園。不是腦海中浮現(xiàn)出公主和王子的愛(ài)情故事。過(guò)了一會(huì)兒，我從床上坐了起來(lái)，將頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我一迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好了衣服，向衛(wèi)生間跑去。突然，覺(jué)得有一絲涼意，原來(lái)是我的手蹭到了衛(wèi)生間里的瓷磚上。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)瓷磚上布滿了大小不一的水珠，那水珠就像是剛跑完400米的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，身上不斷流淌著汗水。我也不顧那么多了，拿起不用的廢毛巾往瓷磚上一抹，忽然就變得像以前一樣光滑了。我轉(zhuǎn)身拿起牙刷，擠了點(diǎn)牙膏刷了起來(lái)，我左刷刷，右刷刷、、、一邊還哼著小調(diào)，可悠閑了。隨后拿起毛巾搓了又搓，然后將臉洗得容光煥發(fā)。接著，我拿起梳子，為自己梳了一個(gè)既光滑又美觀的馬尾辮。
我用了不到5分鐘的時(shí)間完成了所有的.熟悉工作，真是有了大進(jìn)步，我不時(shí)默默地鼓勵(lì)自己說(shuō)：“干得漂亮，費(fèi)茜宇，繼續(xù)加油吧！”我一坐到椅子上，就拿起媽媽為我準(zhǔn)備的豐盛的早餐，細(xì)嚼慢咽的吃了起來(lái)。
吃完了早餐，我背上沉甸甸的書(shū)包，走出家門，向?qū)W校前進(jìn)。一路上，我發(fā)現(xiàn)高大的樟樹(shù)好像禮儀小姐一樣，對(duì)我點(diǎn)頭哈腰。
我一走進(jìn)教室，第一眼就看見(jiàn)班級(jí)里的植物都顯得格外精神。第二眼，就看見(jiàn)一些早來(lái)的同學(xué)，在窗戶上用手寫了“如來(lái)佛掌”幾個(gè)大字，旁邊還附贈(zèng)著一只手印，真是創(chuàng)意十足啊！
這個(gè)早晨的一切都是那么美好，生機(jī)勃勃。
四年級(jí)命題作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì)很愛(ài)他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺(jué)，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。
我愛(ài)我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。"日久生情"這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，只要你面對(duì)的時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺(jué)地，我在我家已經(jīng)生活了12年了，那里有我最敬愛(ài)的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲(chǔ)存了我多年的故事。
在我成長(zhǎng)的環(huán)境中，有令我快樂(lè)的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛(ài)的就是我的房間，房間里有一張書(shū)桌、一張大床、一個(gè)書(shū)柜和一臺(tái)電腦……我每天在書(shū)桌上寫作業(yè)，在大床上睡覺(jué)，有時(shí)候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái)，有空的時(shí)候就翻翻書(shū)柜的.書(shū)。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)。另一個(gè)我熟悉就是我家的小花盆。花盆里有翠綠的小草，爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我愛(ài)我家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
四年級(jí)命題作文 篇5
生命像不屈的小草，生命像綻放的煙火，生命像燃燒的火焰，在生活中展現(xiàn)它的風(fēng)采。
一次，我走在馬路上，手里拿著一盆鮮花。突然我摔了一跤，花盆碎了，里面的鮮花也掉了出來(lái)，我心想：掉都掉了，大不了再買一盆。所以我就沒(méi)有再管它，慢慢地走回了家。過(guò)了幾天，我又經(jīng)過(guò)這條馬路，讓我意想不到的是鮮花在那沒(méi)有水，沒(méi)有土，只有堅(jiān)硬的柏油路和臭水溝的.地方生了根，而且長(zhǎng)得比家里的盆栽還要鮮艷、動(dòng)人。這時(shí)，我感覺(jué)生命是多么的頑強(qiáng)，讓遺棄變成了驚艷。
不僅鮮花如此，弱小的小蚊子也有著頑強(qiáng)的生命。一天，我坐在柔軟的沙發(fā)上看書(shū)，忽然，一只蚊子入侵了我的領(lǐng)地，我頓時(shí)殺意濃濃，一巴掌就拍下去，蚊子竟然不懼龐然大物向它殺去，繞道向我攻過(guò)來(lái)。我被這弱小的生命震撼到了，這么小的生命，竟敢和龐然大物做斗爭(zhēng)，真是太勇敢、太堅(jiān)強(qiáng)了。我慢慢回到房間，心里始終不能平靜。
生命就是這樣，有時(shí)會(huì)遇到挫折，可只要像小草那樣不屈的生長(zhǎng)，像蚊子那樣堅(jiān)強(qiáng)，就一定會(huì)遇到彩虹。
四年級(jí)命題作文 篇6
**年 11月3日 周一 天氣晴
今天老師讓我們回家泡黃豆，然后觀察黃豆在水里的變化。一放學(xué)我就飛快地回到家，拿出一個(gè)盛滿水的杯子，抓了一把媽媽做豆?jié){剩下的黃豆放到杯子里。然后我耐心的等待，心里幻想著黃豆會(huì)發(fā)生什么樣的變化。
**年 11月4日 周二 天氣晴
今天一起床，我就跑去看黃豆的變化。黃豆變胖了，豆子的外皮已經(jīng)開(kāi)始破裂，水也少了很多，而且水的顏色也發(fā)生了改變。
傍晚我放學(xué)回家，一放學(xué)我就匆匆忙忙的回家觀察黃豆。黃豆又胖了許多，豆子的外皮開(kāi)始脫落，連衣服都穿不上了�？墒屈S豆還是沒(méi)有發(fā)芽，我又給黃豆換了清水。
**年 11月7日 周五 天氣陰
過(guò)去的這兩天里黃豆生長(zhǎng)的很快，我發(fā)現(xiàn)豆子上有條線，那條線由黃變綠，最后長(zhǎng)出了小芽，那芽短短的、細(xì)細(xì)的'、尖尖的、嫩嫩的，像是剛探出頭來(lái)的小草。今天我又來(lái)觀察，芽的身體白白的，可是為什么有些芽已經(jīng)破了呢?媽媽說(shuō)是因?yàn)槿萜餍×�。然后，我又把它們放在了盆子里�?/p>
**年 11月9日 周日 天氣晴
今天我起床后又去看黃豆了，“哇”!你猜猜它們變成什么樣了?我告訴你們吧!他們變成了黃豆芽。小伙伴們，你們也來(lái)試試吧!
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