【精選】小學四年級公園作文3篇

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學四年級公園作文3篇，歡迎大家分享。

小學四年級公園作文 篇1

　　三門峽素有天鵝城的美稱，三門峽公園也是全市人民無比向往的地方。崤山路中段是它的所在地。

　　去公園的交通也特別方便，2路、9路、11路公交車都能到。一進入公園，就像來到了人間仙境一樣。在這里，綠樹成蔭、空氣清新，令人心曠神怡。

　　一進公園，就見蔥翠的樹像一個個士兵在迎接到來的人們，有的`樹像一個善良的女神，穿著沁人心脾的綠袍；還有的像一個搖錢樹上掛著綠色的黃金，十分稀有。

　　綠色的樹遠遠看上去猶如一片綠色的海洋，濃濃的碧綠讓人心醉，又像一堆綠色的棉花糖，好想摘下來嘗一口。走近一看，你會發(fā)現(xiàn)：樹上的葉子相互重疊，像一把巨傘。低下頭，那些樹有粗有細、有高有矮，樹干上的花紋都不一樣。

　　隨著小鳥歡快的鳴叫，你再次抬頭就會發(fā)現(xiàn)：一群小鳥擠在枝頭唱歌，那悠美、歡快地歌聲使人們不想再走一步。

　　繼續(xù)向縱深行進，就來到了人工湖。只見湖面一只只小船悠閑自在地劃著，人少時湖面猶如沒有打磨的鏡子一樣明亮，有時一只淘氣的蜻蜓在平靜的水面泛起了漣漪。走過一座橋，就看見了一池荷花，那荷花有的已經(jīng)長成了花蕾，準備迎來下一個盛夏，可荷葉像一級級臺階等待秋姑娘的愛撫。

　　再往前行進，就可以看見“動物園”三個大字。這是孩子們向往的地方，也許一只小猴見到你叫了一聲，一群猴子你涌我擠地跑來了，它們眨著一雙雙大眼睛，好像在說：“給點香蕉吧！”；也許你的運氣好，就可以看見一只獅子在吼，那聲音簡直是震耳欲聾；也許你還會看見一只只梅花鹿被放出來，在悠閑的吃著鮮嫩的小草，你慢慢靠近它，撫摸它，可它卻不怕你，還是那么悠閑、自在。

　　三門峽人民公園真是綠樹成蔭、古木參天的人間仙境��！

小學四年級公園作文 篇2

　　白沙公園，是我夢寐以求想去游覽的地方；老天爺好象和我在作對，每每我計劃要游白沙公園時，老天細雨綿綿下個不停。

　　終于我擋白沙公園美景的有誘惑，我下定了決心，在蒙蒙細雨白沙公園。在公園中我沿江而下，映入我眼簾一尊白沙女的雕像，她手中揮舞著薄沙在雨霧中若隱若現(xiàn)的翩翩起舞，使我情不自禁的白沙女揮沙變橋的美麗傳說。

　　當我來到蘑菇廳時，天上的雨也開始下大了，在雨中個蘑菇廳就象是森林中色彩斑斕的蘑菇栩栩如生。雨越下越大，我打消了前進的念頭蘑菇廳避雨。

　　啊，坐在蘑菇廳內(nèi)看公園的景致一番滋味；雨落在公園的花壇上但花依然爭奇斗艷的開著，依然的絢麗奪目；雨落在小草上，小草在風中的搖動，好象在我，不要被的嚇倒；遠處的那片耶林讓我的.看了半天，耶樹在雨中昂首挺胸的樣子，就象是守衛(wèi)在邊防哨所的戰(zhàn)士，不謂風雨的在保衛(wèi)著的祖國。

　　的雨中游覽與以往旅游都不，的雨中游覽使我明白了有志者、事競成的道理，的雨中游覽我會鼓舞。我會永遠的記住這難忘的一游。

小學四年級公園作文 篇3

　　秋高氣爽氣候宜人，晴空萬里藍天白云，這正是走進自然的好時光！秋風悄悄的送走了夏天，隨著秋天的腳步帶我走進了秋天的公園。

　　一走進秋天的公園迎接我們的是一片已經(jīng)泛黃的竹林，沿著林間小道一路向前，微風拂過時竹葉奏起莎莎的旋律，頓時讓人身心舒暢、心情洋溢起來！走出竹林，前面是一條小河，小河左邊有一行掛滿果實的銀杏樹，樹枝被果兒壓得搖搖欲墜，樹上的銀杏葉已有一半金黃一半綠，混色搭配格外清爽！在銀杏樹的后面很搶眼球的是一片穿著紅衣衫的楓樹林，楓樹葉兒隨風搖曳，襯托出秋天的公園格外妖嬈的身姿！再看向小河右邊的垂柳，帶著一身倦意的`黃色告訴我天氣涼了，隨風飄舞的枝條似乎在訴說著最后的舞蹈即將謝幕！在柳樹身后還有一片花的海洋，隨著風兒帶來了撲鼻的甜香，啊那是桂花在相邀，我不經(jīng)快步來到桂花樹下，花瓣隨著秋風和我一起飛舞起來！順著小河一路向前，來到了公園中央的草坪，剛剛穿上黃色外套的草兒們在向我發(fā)出邀請：快來玩啊，讓快樂隨你律動起來吧！我頓時感覺身體輕盈起來，我讓我的快樂隨著風箏一起飛翔在秋天公園的藍天上！

　　秋天的公園是黃色的、紅色的、金色的、綠色的，色彩斑斕猶如秋天收獲的果實一樣美不勝收、碩果累累。我愛這秋天的公園！

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