暑假的作文

時間：2024-04-11 08:29:22 暑假作文我要投稿

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暑假的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的暑假的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文

暑假的作文篇1

　　外面的風呼呼的吹著，發(fā)出一陣陣哀嚎。卷起地上的枯葉，將它們高高地拋向空中，再重重地摔在地上。天上的烏云滾滾的翻騰著，閃電在其中時隱時現(xiàn)，雷聲為閃電的出現(xiàn)而歡呼，吶喊。我望著窗外，心里如十五個吊桶打水——七上八下，不由自主地想起了龔琳娜老師的《忐忑》“啊咦啊咦喲，啊啊啊哦誒，……” 。

　　看著外面如此熱鬧翻騰的場面，我不禁起了一身雞皮疙瘩，深深的嘆了口氣：唉，我爸去拿通知書了，我自知只要他回來，我的`末日就要來了，一定會是比高爾基的《海燕》中的‘讓暴風雨來得更猛烈也吧！！’還要厲害吧。還可能還會是男女混合雙打。我該怎么辦啊!算了算了，擔心也是白擔心。還不如慢慢享受世界末日的最后幾個小時吧�！�

　　平息我七上八下的心情后，我偷偷的摸到客廳里，小心翼翼的打開電視，將聲音調到最小。悄悄地按著遙控板。眼睛注視著“精彩”的電視頻幕，而耳朵卻時時刻刻聽著門外的動靜，只要門外稍微有一點動靜，我就做好逃跑的準備。

　　當門外響起那陌生而又熟悉的腳步時，我飛快地關上電視，以百米九秒五的速度跑進我的房間，拿起一本書裝模作樣的讀起來。不管我考得有多么杯具，知道考差了就要努力的學習可是我爸的至理名言哦，我也要做個樣子給他看吧，隨著重重的關門聲，我不禁一驚，恐懼的等著暴風雨來臨。

　　爸爸憤怒打開我的房門，將我的通知書重重的摔在床上，我膽怯的打開我的通知書，“啊，怎么還會有獎狀，難道我考得很好，”我暗暗自喜，充滿信心地打開了成績單“額，不會吧，我的成績竟會排在491名”。我的信心瞬間如樹葉一樣被高高拋起，再重重摔在地上。眼淚不爭氣的落了下來。再怎么我以前也是200名的成績啊，怎么會降的這么厲害啊。等著我心情平靜后。我默默的等著爸爸的長篇大論。可爸爸沒有像往常那樣罵我，而是耐心的教育了我一番，我的可怕通知書日便在爸爸的曰聲中結束了。

暑假的作文篇2

　　一、學習

　　眾所周知，學歷是當今社會最重要的東西之一，而獲得學歷的途徑就是通過考試，考試考的是知識。用最簡單的話來說，學歷便是對你所了解的知識的多少、居于何種水平的一個認定，學歷證書則是這個認定的一紙文書。獲取知識的途徑有很多，比如讀書、看報……但總結起來就兩個字——學習。

　　古人云：學而優(yōu)則仕。這可以理解為“學習優(yōu)秀的人可以成為人才”。由此可見，知識在古代也是十分重要的。當今社會，知識的重要性更是得到了提升——社會的發(fā)展依賴人才；一代偉人毛澤東主席曾經教導青少年要“好好學習，天天向上”，因而，我們一定要努力學習，刻苦學習，用心學習，不斷攀登知識的高峰，使自己成為社會發(fā)展所需要的人才！

　　這個暑假中，我完成了我應該做的“大事”。我在認真完成老師所布置的暑假作業(yè)的基礎上，還對初中一年級下學期的內容進行了鞏固和提高；并且閱讀了多本國內外名著，提高了我自身的文化素養(yǎng)，拓寬了我的知識面。不僅如此，我還借助電腦和書本，對初中二年級上學期的內容進行了預習，對有關知識點有了一些概括性的認識，相信這些認識會對我下學期的學習有很大的幫助�？梢哉f，在整個暑假中，我的學習沒有間斷過，學習是天天“進行時”；我的學習收獲也沒有間斷過，學習收獲是天天“完成時”。

　　學習，是人了解知識的重要途徑，只有努力學習，才能成為一個知識淵博的人才，才能有能力去報效祖國，報效社會！萬事萬物都值得學習，只有從萬事萬物中去學習，去思考，去發(fā)現(xiàn)，才能成為博學多思、學識廣博的.人才。

　　二、勞動

　　勞動創(chuàng)造了智慧，智慧創(chuàng)造了人類。勞動是人類出現(xiàn)、發(fā)展的源動力。人在勞動中成長，在勞動中進步。勞動是人類有身俱來的能力�？梢赃@樣說：勞動產生了人，人是為勞動而生�？墒钱斀裆鐣�，在人們的一般概念中，將“勞動”一詞涵蓋的范圍狹隘化了，常常是只將付出體力的工作（如：做清潔，搞建筑施工，農民種地等）視為“勞動”。其實，“勞動”一詞的涵蓋遠不是這樣。生活中，你干的大事、小事、一切事，都是勞動。學習是勞動，工作是勞動；出體力是勞動，動腦筋也是勞動；改變事物是勞動，改造世界是勞動，創(chuàng)造一個“新世界”同樣是勞動。勞動存在于大千世界的萬事萬物中，處理大千世界的萬事萬物就是勞動！

　　這個暑假，我體驗了“出體力”的勞動——做清潔。父母因為工作原因，沒有時間在家照看我，我便只得跟隨父親去他的辦公室。上午，我完成當天暑假作業(yè)；中午，我在“安居工程”的房屋（在爸爸單位的、我們原來的家）中休息。這房子是十年前修建的，由于上學的原因，我已經有7年未在這里居住了。多年來，因為只是父親上班日的中午到這里午睡一下，所以很少徹底打掃過，確實有些臟。于是，我便有了打掃該房子的想法。

　　一天中午，我回到位于“安居工程”的家中，午睡了一陣子后，我即開始實施我的做清潔計劃。先從主臥室開始吧！我拿起濕過水的抹布就沖了進去，柜子、桌子、椅子、窗戶玻璃……統(tǒng)統(tǒng)成為了我的“布中之物”，檫抹完后，就是拖地。拖地自然離不開拖帕，而拖帕可不是好惹的，往往在你清洗它的時候就會遭到其“暗算”——濺你一身的臟水。我就中了它的“招”！雖然十分氣惱，可還是在“忍無可忍”中洗凈了拖帕。然后，“操起”它進入主臥室，一陣狂拖，將主臥室的地面拖得干干凈凈，锃亮照人。此時，我已汗流浹背、兩頰“滴珠”了，感覺有些累。可是，看著窗明、幾凈、地面亮的勞動成果，一股成就感、勝利感、愉悅感油然而生。由于中午的時間有限，一天只能打掃一個房間。在連續(xù)的1周中，我每天午休后都要進行打掃衛(wèi)生的勞動，終于將整套房子徹底地進行了一次大掃除，我感到很滿意，父親感到很高興。

暑假的作文篇3

　　今天作文課上，老師讓同學做“做鬼臉”游戲。有些同學高興地像麻雀一樣嘰嘰喳喳地叫起來，不過還有一些同學半信半疑。只有當老師把“做鬼臉”這三個大字寫上黑板時，那些同學才開始議論紛紛起來。有的立刻做起來，有的立刻表演起來，還有的二話不說和同學比比看誰做的可怕。教室里立刻像炸開了的火鍋等著自己的主人把自己給吃下去似的。

　　演出開始了，讓大家大驚失色的時刻到了。剛才的高興，只是暴風雨來臨前的征兆。第一組兩個人都上去表演了。有一個瘦瘦的臉，眼睛又紅又大的同學做出了一個不可思議的鬼臉。他把眼睛里的內眼皮翻出來，像鬼一樣的在哪里把舌頭一伸一縮，逗的坐在臺下的同學哈哈大笑。第二組同學的.表演也不錯。他做了一個大猩猩的樣子。第三組更是讓人震驚……

　　今天的“做鬼臉”游戲真是讓人極為震驚，這是我從出生以來到現(xiàn)在最有趣的一次。